元旦的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的元旦的作文5篇，希望对大家有所帮助。
元旦的作文 篇1
那些，被搁浅的梦，已扬帆起航，飘向烟波浩渺的宏海；那时，灿漫的烟花，正满天爆炸，擦出崭新的火花，新的旅程，心的幸福，紧跟元旦的脚步，敲响一支幸福的曲调……月，朦胧朦胧，清冽的光辉撒满大地，却庇覆不住喜气洋洋的氛围。好久，好久，没有这样团圆过了，望着那满满的宴桌和那一张张和蔼可亲的`笑脸，一阵幸福感涌上心头。
“砰”—酒杯磕磕跌跌碰撞出清脆的鸣响，真是“饕餮盛宴”，我不禁感叹，那清脆可口的鸡翅使我垂涎欲滴，还是家的味道最香，所有亲戚都到场了，今天可是摆元旦盛宴呢！爸爸用手抚摸着我的头，为我盛上香甜的豆腐汤，喝着汤，真是美味无比！一股股暖流渗进我心底，犹如初生的太阳，在我心海漾起波波涟漪……真是受不了贪玩的妹妹，拉着我的手，就奔向家门口，唤我和她玩游戏呢！妹妹最爱玩捉人，一本正经的数起数来，其实正做着细微的“小动作”——偷偷瞄着角落，打探这我的下落。
“哈哈，妹妹肯定抓不到我的！”我响起心声。狡猾的我躲到了墙后面的角落，妹妹也不是“省油的灯”，总是有办法找到我，她正小心翼翼地走，尽量不放出一点声响，想把我逼进绝路。我迅速地跑向房间，“妹妹肯定是去别的地方了，呵呵。”跑到房间里，一眼，竟看见妹妹在等我呢！惨了，中计了！怎么办，怎么办？我看着后退的道路——门被关了，我走投无路了。这时，犹如惊雷般的烟火，打破了这镜面，以迅雷之势，我们顾不上玩，奔向了空地，观看了着一场幸福的烟花。烟花，缤纷五彩，在地上亮起一阵斑驳，好美，好美……烟花，漫天幸福地爆炸，在元旦喜气洋洋的氛围里，多么灿漫……
元旦的作文 篇2
今天我起的特别的早，因为今天是元旦。上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！
走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。
没多久，我们向部队礼堂进发了！
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！
后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的`有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！
这个元旦过的真快乐，也这将是我印象中最难忘的一个元旦。
元旦的作文 篇3
星期四的中午，我的心里既开心又紧张。开心的是下午要举行元旦联欢会，紧张的是我是联欢会的主持人。
“叮铃铃——叮铃铃——”伴随着上课铃声，元旦联欢会开始了。我的心里直打鼓：联欢会上我不会出差错吧？我不会念错字吧？无数的问号在我心中徘徊，使我更加紧张了。幸好，开场白我并没有出差错。我长舒一口气，想：除了结束语，剩下就是简单的报幕了，好好欣赏一下节目吧！
在20多个节目中，我觉得最精彩的当属陈雨田的'二胡表演《赛马》了。那手法多么熟练，那音乐多么动人，那表情多么投入，仿佛让我们也融入了赛马场，表演结束了，我们还意犹未尽。
精彩的表演到此为止，元旦联欢会也马上结束了，我却更加紧张了。因为马上就要念结束语了。中途，我忘了词，倒吸一口凉气，急的直冒汗。幸亏我手里有手卡，低头一看就知道了。
元旦联欢会圆满结束了，我想：原来主持人也挺轻松的，下次当主持人可不能再紧张了，要不然还会忘词的！
元旦的作文 篇4
一眨眼，就到了我们最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的"三好学生"和"优秀少先员""成长少年"发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的`年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫"年"的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭"年".月下老人便告诉他们说：""年"最怕红色和响声了".于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了"年".从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了"年"的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，"群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……"跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
元旦的作文 篇5
新年快到了。星期三我们学校举行了元旦游园活动，大家喜气洋洋地迎接羊年的到来。
我们班也举行了自己的庆祝活动。首先，同学们积极上台表演了丰富多彩的节目，有魔术、唱歌、课本剧、舞蹈……张雨杨和邹咏彤的歌声真动听，大家听得都入了迷！金柏羽和杨熙棠将《陶罐与铁罐》课本剧演得生动有趣，逗得大家哈哈大笑，连彭老师都忍不住笑了起来！接着是交换礼物的时间。大家都迫不及待地拿出自己制作的礼物。有用纸筒做的火箭，有用牙膏盒做的'书架，有用纸筒做的小鸡，还有用废旧光碟做的单车……我觉得大家的作品都非常精美，而且很有创意。最后，终于到了游园活动的时间了。我们班的游戏是“击鼓传花”。游戏规则是：一个同学拿着纸花，当主持人喊“开始”时就要迅速把花传给旁边的同学，拿到纸花的同学又要把纸花传给下一个……直到主持人喊“停”，游戏结束。而拿到纸花的同学就要接受惩罚——就是没有奖品，而其他人都可以获得一份礼物。惊险的是，最后拿到纸花的人是离我不远的一个其他班的同学！我真的太幸运了！
其他班也举行了不同的游戏节目。大家可以到其他班一起玩游戏赢奖品。整个校园充满着欢声笑语……
【元旦的作文】相关文章：
难忘元旦的元旦作文07-03
关于元旦的作文：元旦03-04
元旦作文：过元旦07-01
元旦作文04-30
元旦的作文03-24
元旦的作文08-05
元旦的作文08-03
元旦的作文08-03
元旦的作文08-07
元旦的作文11-24