元旦的作文

时间:2023-12-07 10:35:37 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的元旦的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  一年一度的元旦节来临了,为了欢度节日,我们班决定在本周四召开联欢会。

  一得到这个消息,大家开始紧锣密鼓的敲响了备战的鼓号。按照要求各个小组将贡献出两个节目,每个同学都早日盼望着联欢会的召开。为了这次联欢会的圆满完成,大家各尽所能积极准备节目。我们的文娱委员石贺嘉把大家的节目单统计了一下,节目主持人彭子峥和乔迁一接到担任主持的任务就开始忙碌,她们早已串讲了主持词,并且把节目单整理合并。还有的孩子早已经按捺不住激动的心情,一下课就团团围住我七嘴八舌的问:可以几个同学合演吗?可以带乐器吗?还有的同学说可以带零食吗?直到我微笑着点点头,孩子们才满意的欢天喜地的离去,怀揣着一份憧憬喜笑颜开的积极准备!

  等到了周四的下午,同学们一早就来到了学校。推开教室门一看,呵呵!教室里焕然一新,孩子们的小巧手把我们的教室装扮的像是一个花枝招展的小姑娘,踩着新年的鼓点向我们遥招手呢!只见教室的电棒被裹上了一条条金光闪烁的链条,电棒的柔和的光透过那五彩带子放射出温馨浪漫的气息,真像是漂亮的小姑娘围了了一条花围巾!平日光秃秃的黑板今日像是待嫁的喜娘,头上盘的是五彩缤纷的彩带、拉花,以圆弧形悬垂在黑板上边。一个个红的、绿的、紫的、黄的、圆鼓鼓的气球点缀在拉花丛中,远看犹如飞舞的彩蝶在花间翩翩起舞!黑版上书写着几个醒目的大字:"欢庆元旦",增添了节日的气氛。

  我们把教室当成了临时的演出场地,大家把桌子并在一起。瓜子摆上了,花生摆上了,糖果摆上了,黄澄澄的橘子摆上了,红艳艳的苹果摆上了,各色的零食摆上了。大家欢聚一堂真是一次节日的盛宴呀!大家亟不可待要一睹为快精彩的节目!

  在大家热烈的掌声中我们的主持人微笑着上场了。身穿红色棉袄的乔迁和身穿紫色棉袄的彭子峥声音响亮的向大家致新年祝贺词,她们甜美的.声音就像今天她们的衣服一样鲜亮、动人。当她们高声宣布"四一班元旦联欢会开始!"时候,教室里掌声如雷。罗雪晴等四位女同学载歌载舞起来,她们时而站成一对,时而变换队形,时而手拉手变成一个圆圈,时而两人自成圆环,美妙的歌声伴着轻盈的舞蹈换来孩子们有节奏的拍击声。再次演绎了踏歌的古老演唱风格,等到她们四个一起手挽手向大家鞠躬致谢时我们才爆出热烈的掌声。

  接着大家依次演出了男生小合唱,女生舞蹈,还有精彩的乐器表演。田雨辰的妈妈为她的送来了笨重的古筝,为了演出《将军令》,她一回家就开始练习,妈妈多么支持我们的班级活动呀!从大老远的家里动用车辆把这个"大个子"古筝请到我们的班,为大家献上一曲。简陋的两张凳子被临时充当了贵重的支架,一张凳子扁在地上做了并不舒心的座椅。细心的妈妈给孩子带来了乐谱和指甲,雨辰一个个细心的缠在了指甲上,她先低头调试了音阶,只见她用十指指尖轻轻的一拨弄,那一串串美妙乐音就如同潺潺的溪水之声顺着她的指尖流淌不绝。真是轻拢慢捻摸抚挑,乐声忽而低沉,忽而高昂,忽而低吟,忽而浅唱。真是"大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。"田雨辰也沉浸在这天籁之音中,她时而凝眉摇头,时而舒张四肢,时而身体前倾好使出她浑身的力气。我们大家全都屏息凝神,张嘴,瞠目,结舌,在这古老浑厚的弹奏声中我们仿佛看到了一位威风凛凛的大将军身披铠甲,凯旋而归的场景。一曲终了,大家还痴迷在美妙的乐音中。

  在大家的笑声中,我们的搞笑大师吴家乐登场了,他天天带着甜蜜蜜的笑容,每天都是嘴角上扬,眼睛眯眯着,一副天生笑模样。这不,他刚一上场就引来大家阵阵的笑声。他大步流星地走上讲台,巡视了一圈,径直走向刑洋溢身边,伸出并不有力的大小手一把就拽出了邢洋溢。这位何许人也?平日里不苟言笑的一位,为了矫正视力耳朵上总是像小女孩带着耳钉一样的贴着补丁,你从来就没见他开心的咧开嘴天真烂漫的笑过。即使笑起来也是眉头往一块集合,像是紧皱着,不会舒展开一样的。不过呀!他只要一说起话准保逗得你哈哈大笑。

  他被强行拉到讲台,一边拖拽着一边嘟囔着:"干嘛!干嘛!干嘛呢!"他两臂左右交叉,肩膀一耸,一脸严肃庄重,一本正经的说:"今天你吃的啥?"吴家乐挤眉弄眼的说:"你先说。"邢洋溢眼一翻,肩膀一抬,"吃的啥?说出来吓死你。"他们俩你一句我一句逗得大家哈哈大笑!那幽默风趣的语言直让同学们无不伸颈,侧目,大笑。你看,我们的小胖子张雨辰笑得趴在桌子上,手舞足蹈,就像那风吹过的禾苗一样,一会起一会伏。他们俩一会模仿小沈阳,一会模仿赵本山,一会张嘴就唱,一会随身就扭,你别说还真是惟妙惟肖呢!把大家逗笑得是东倒西歪。还真没发现我们班的表演天才呢!

  接着,我们的文艺委员石贺嘉登台亮相,她小小的个子,穿着一件粉红的棉袄,扎着小辫子,额头光光的,亮亮的。她一上台就来了个豫剧中的甩手娟,只见她手拿着一个大红的圆圆的大如荷叶般的手绢,边上缀满了金灿灿的亮片。她一个架势就把我们河南豫剧的特色表演出来了,她小手一挽,兰花指就翘得高高的,侧身,曲腿,一手拿手绢半遮面,两眼灵活的转动着,只听到一曲《对绣鞋》从她的口中蹦跳而出,当她唱到"只扎下前三针后三针,左三针右三针,歪三针纽三针,偏三针正三针,上三针下三针,隔三针蹦三针。不隔不蹦又六针,共是一百单八针,真真扎的上天梯,上天梯上扎柚子,说柚子道柚子,说起来柚子有意思,申条腿蜷条腿,刺愣愣两膀瞪着筋,活灵灵两眼偷看人,那个小嘴呱答呱答喝露水,我的大老爷。仔细看看像个活的!"我们不禁为她的口齿伶俐,声音清脆而鼓起掌来。她一口气唱完,我们都为她捏把汗,要是我们早就憋过气了。

  时间在欢乐的时光中总像长了翅膀一样飞快,我们的联欢会已经接近尾声,在大家的热烈掌声中我--作为他们的孩子王也高歌一曲,表示我满心的愉快。

  欢歌笑语声声,曲终人散。抬头看那金光闪闪的拉花,浸满了我们更多的欢声笑语,相信她们也在偷偷地唱歌跳舞呢!不信,你推开门,他们准会在颤动呢!

元旦的作文 篇2

  今天是20xx年的1月1日,也就是元旦.在新年的第一天里,我和妈妈陪着外婆去超市采购.

  走近超市,就已经感受到了节日浓浓的.气氛,门口张灯结彩,挂满了各式各样的彩幅、广告.鼓乐队奏着欢快的《小苹果》让气氛变得更热闹了.超市里面就更火热了,到处是人群.各种各样的商品琳琅满目,有的还堆出了各种造型,让人舍不得买走其中一个.

  好多优惠的促销吸引着人们排队购买.大家虽然因为人多有一些抱怨,但脸上个个都展露着节日的笑脸.这种内心的幸福是永远掩盖不了的.

  今天我很开心,既陪伴了外婆,让外婆高兴,又感受到了节日的热闹气氛,还买到了自己喜欢的东西.

  元旦,真是一个快乐又热闹的节日啊!

元旦的作文 篇3

  XX年12月31日上午,元旦联欢会在武陟县育英实验小学五二班举行。参加联欢会的有语文、数学老师和同学们。

  会场在五二班教室里。教室呈长方形。在教室的北、南、西面是三列桌子,中间是宽敞的大舞台。东边的桌子上摆放着整齐的读书笔记,用来让大家观看。

  在教室里的墙上挂着精美的手工制作和装饰品,最好看的还是窗上同学们剪的小猴子的窗花:有吃桃子的小猴子,还有跪在石头上抓耳挠腮的小猴子,还有。。。。。。整个教室显得非常漂亮。

  教室里汇集了从四面八方来的同学们,早上七点钟就有同学们高高兴兴地进入教室了。有的是从大老远的村子里赶来的,还有的同学是五更天摸着黑起床的,步行五六十里路才到的。

  上午九点多,教室里爆发出一阵阵激烈的掌声,整个教室里已是人的海洋、零食的世界,非常的热闹。

  一会儿,主持人从人群中走到舞台上,跟同学们和老师见面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激动地宣布:“XX年元旦联欢会现在正式开始!”

  这时,我们就开始扔糖了,有的人展开双手,准备接糖,还有的人拿着一把把的糖往对面对着同学们扔,我们教室又成了糖的海洋。

  开始表演节目了,让同学们魂牵梦萦的节目一个一个的开始了。第一个是舞蹈《笛中花》,第二个是歌舞表演《青春,你好》。。。。。。节目表演者优美的表演让同学们非常愉悦。当然还有我的精彩的《魔术表演》,我的'表演让同学们看的目瞪口呆,同学们都表示简直不敢相信。还有李菲的架子鼓表演,她打的铿锵有力,还打出了很多花样,同学们都不停地鼓掌,把手都拍麻了。

  最后,精彩的节目表演完了,元旦联欢会也结束了。我们班的同学们陆续走出了教室,下楼排着队,老师让我们排着队走出了校门,同学们怀着喜悦的心情回家了。

  送金送银不足以表达我的心意,那我送你整个宇宙,世界末日来了,你就开着诺亚方舟搬到其他星球去,到时候别忘了捎上我哦!预祝元旦快乐!送你一颗子“旦”,射穿你的忧患;送你一枚导“旦”,摧毁你的愁烦;送你一发炮“旦”,炸烂你的昨天。...

  元旦作文一年一度快乐的元旦又要到来了,大家都很开心。但是大家知道元旦的由来吗?从前,在一个风景如画,山清水秀的小村庄里,生活着一群小动物和一群从外地来的人。奇怪的是这里的小动物都和人一样有感情,但都不会掉泪。

  精彩的诗朗诵、优美的舞蹈、有趣的小品、动听的乐曲……真是让人眼花缭乱,我们正在观看我们学校的元旦联欢会呢!瞧!我们班的小小舞蹈家们上场了,她们要和其他班级的同学们一起表演舞蹈:青青小鹿。

  这个星期的星期四我们举行了一年一度的元旦联欢晚会。因为元旦晚会是在我们班举行元旦联欢晚会,所以我们要把班里给布置得漂漂亮亮的!我们先把老师买的气球吹的鼓鼓的,然后又贴在了墙上。然后又把一个个装饰品给贴在了墙上。

  关于元旦的作文:元旦的资料元旦一词,最早出自南朝梁人萧子云《介雅》诗:四气新元旦,万寿初今朝。宋代吴自牧《梦梁录》卷一正月条目:正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。一岁节序,此为之首。

  元旦,好比一个美丽的东西看元旦一来到我们的脸上便有了最灿烂的笑容我们穿上新衣服显得多麽神气元旦,好比一个特别的节日看省吃俭用的爸爸妈妈给你买来许多好吃的零食还有许多好玩的玩具都给你买过来让你感到很惊奇同时也让你感到了家庭...

元旦的作文 篇4

  新年第一天,我本来也没有什么想法,只想呆在家里写写 作业,看看电视。可我正写着作业,忽然听到窗外有人大呼:“老爸,今天去哪儿玩?”“当然逛五马街了。”“好耶”。这时我也控制不住了,问妈妈:“我们今 天……?”还没说完,妈妈就亲切地说:“好吧,我们也去五马街购物吧!”“耶!”我立刻欢呼起来。

  五马街张灯结彩,人群拥挤,热闹非凡。我与老妈挤进个名牌服装店。一件好看的衣服把我迷住,妈妈见我喜欢,就叫我试了一下,可一问价格,我大吃一惊,太贵 了,不想要了,妈妈却说这是送我的新年礼物。既然买了,我自然想立刻穿上,妈妈却说:“农历新年才能穿!”哦,还得等一个月。

  中午,妈妈带我钻入一条小巷,又脏又臭,可没法,因为巷子尽头有家非常好吃的小面馆。面馆一派繁忙景象,很多人等着,煮面的忙得不可开交,不能让客人等太 久。正吃的人也要吃快点,旁边有人站着等,盯着你的座位呢,等座位的'人要反应快,一有空位就占住,否则别人会抢了先。整个场面像打仗似的忙,不过,我们一 家还是吃到了美味的小排面。

  我和妈妈在拥挤不堪的人群里穿梭着,逛街的热闹和拥挤替代了我呆在家里的清静和轻松,不过,能收获一份新年礼物,并感受到过节的热闹气氛,我还是很开心哟!

元旦的作文 篇5

  元旦,是过去一年的结束,是新的一年的开始。因此我的`心情无比激动。下面我来告诉你我的元旦是怎样度过的。

  早晨起来,一看表,都9点了。我们想玩妹妹,就问:“暖,你知道今天是什么日子吗?”“我知道是元旦节!”妹妹胸有成竹的说。我们知道玩不成她了,就起床了。我们吃完早饭后,我写了一会儿作 业,又陪妹妹看了几集《喜羊羊与灰太狼》。然后舅妈家来了,我和妹妹跟着表妹、表弟玩了一会儿游戏,就该吃中午饭了。

  吃完饭,又玩了一会儿电脑,练了练琴,又写了一会儿作业,就睡觉了。

  这次元旦过的真happy!

元旦的作文 篇6

  今天,我们开元旦庆祝会,因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦,所以大家都把自己的拿手好戏显示出来,让人惊叹不已。

  节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等,令人应接不暇。

  吴尧吹笛表演开始了,他刚一吹响那精致的小笛,吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬,先吹的声音很小,让人有一种幽静的感觉,后来突然进入高潮,让人感到兴奋、欢快。吴尧吹着,我们听着,完全沉寂在音乐的王国里,脑子里仿佛看到茂密的大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声……。忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是吴尧演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,吴尧吹笛得这么好听,谁会不为之感动呢!

  轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住,然后我就开始找,最后果然找到了那张牌,全场都被我的表演给惊呆了,安静片刻之后,突然报以轰鸣般的掌声,都表示对此很惊讶。

  后来不表演了一些小品《司马光砸缸》,使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》,让我们懂了很多的知识,还表演了故事剧——京轲刺秦等等,都很精彩。

  元旦庆祝会结束了,可我的心却还停留在元旦里。

  今天真高兴呀!学校要举行游园活动。

  老师一说可以做游戏了,我们就小鸟似的'飞到了操场集合。我一到操场,就很惊讶。哇!人山人海。集完合以后,我和李鸿婷还有郭赛颖一起到三年级的每个班上去看一看,听说教室里也有游戏呢!可我们到教室里一看,教师里空荡荡的,一个人也没有。我们又火速地跑到操场,生怕错过些什么。

  我们到操场一看,他们都开始玩游戏了。我马上跑到摸珠子游戏那里去排队。过了一阵,终于轮到我了。我定了定神,我把手往袋子里一摸,在一抓。蓝色珠子好像跟我作对似的,抓了五次都没有抓到蓝色珠子。该到郭赛颖了,我看她一摸一抓,竟然连抓了两颗蓝色珠子。郭赛颖喜出望外。其他没有摸到珠子的人却垂头丧脸的。

  我去参加了吹蜡烛游戏,我深呼吸,用出吃奶的力气,一口气吹灭了四支蜡烛。李鸿婷大声地说;"周稚芸你太能干了。"我得意洋洋地说;"这点小事,没什么大惊小怪的。"那时,我的心里像灌了蜜似的,甜丝丝的。

  我又去参加了摸鼻子的游戏。这次是老师选谁来玩。我跑过去,高高的举起手。我被老师选中了,我走进去,被老师蒙上眼睛,转三圈,然后向记忆中的鼻子走过去,我一摸,摸到一小张卡纸,我摸到了。我高兴得跳了起来。

  我还玩了插筷子,忙人击鼓,我玩得高兴极了。最后,这次活动在同学们的欢声笑语中结束了,我们依依不舍地离开了活动现场。

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