中秋作文400字

时间:2023-12-06 15:28:34 中秋节 我要投稿
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(必备)中秋作文400字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的中秋作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(必备)中秋作文400字

中秋作文400字 篇1

  我漫步于林中小道上,忽见明月悬于空中,便想起时下正值仲秋时节。

  四下里静静的,正合我意,可以让我一个人安静的赏月。深蓝色的天空中,一轮洁白的明月高高悬挂,他把一片片皎洁的月光挥洒在大地上,给路上的行人指引着。那一轮明月果真洁白无瑕啊!它,像玉盘一样洁白,像车轮一样圆,像宝镜一样明亮;它,仿佛是用白玉做的`,又用圆规操作的,还把它给打磨成镜子一般。想必,工匠费了不少心血和汗水。正在遐想时,月光越发明亮了,我边走边吟着:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”

  在远望去,空中有朵朵云飘,宛如一件薄薄的小棉袄。不一会,他将月亮全遮盖住了,我等待着它的出现,仍在原地守候着,此时,晚风轻悄悄地从身边吹过,能感觉到一丝丝的凉意,我心里默默地想着想着,突然一开窍,莫不是他也同我们人一样儿怕冷,故此将小黑袄穿上呢?许久,云散去后,才见它伸出头来,再伸出全身,既像一个害羞的娃娃,又像一个胆小的蜗牛,只见得它向我们点头示意哩!

  夜深人静了,我也起了一丝丝的困倦之意,依依不舍地回到了家中。

中秋作文400字 篇2

  这个中秋节,我哥哥去买了两个大的红纸灯笼回来和我表哥玩。也许每个人都会说,“当你这么大的时候玩灯笼是幼稚的行为!”然而,我认为不玩灯笼有点浪费期待,我终于在晚上点燃了灯笼。

  这个中秋节,我没有呆在家里,而是去了琳琳的家玩,因为房子太冷清了,我不想在那里呆一分钟。

  我独自提着灯笼,在小巷里游荡,因为我忘记了琳琳一家在哪里。也不知道过了多久,我遇到了琳琳的表妹,从国外回来的“王子”程叔叔。他带我穿过“九条曲线和十八条曲线”,最后到达了琳琳家的屋顶。

  哇!很多人!我把灯笼挂在窗户的防盗网上。“王子”一直在和我们谈论他在国外的.趣事。正当他着迷的时候,一股奇怪的气味扑鼻而来“哇!有烟!”琳琳大叫着指着我的灯笼!“王子”迅速走近灯笼,不停地吹着它。结果,火势越来越大。梁紫的哥哥刚进门,就看见了,他急中生智,把矿泉水倒进了火里。最后,灯笼里传来“吱吱,吱吱”的声音,一缕白烟冒出来。经过这样的“营救”,火被扑灭了。梁紫的哥哥也抱怨我们说,“着火了,为什么每个人都呆在那里不灭火?”是的,我们不够冷静。我们应该一起去救火。虽然只是一场小火,但有可能烧毁整栋大楼。

  我抬头看着天空,觉得所有的星星好像都是一轮明月,所谓的大团结!

  这个中秋节,月亮还是那么亮。

中秋作文400字 篇3

  中秋佳节就要到了,心里很激动,可以放放假和家人一起去玩,但是又有多少在外求学,工作的人不能回家,特别是留守儿童,中秋节感想300字。

  中秋,总是在这一天变成一轮圆月,像征着家庭的周围,当人们在外面不能回家时,看见天空上挂着的一轮圆月,总是会想起家长,想起当年与他们在一起过中秋节的快乐。

  留守儿童,因为父母出去工作,一年难能见几面,虽然是儿童,但内心还是会想父母,当他们在过节那天打来电话时,接之前认为自己会很平静,但当电话接起来,父母说出了第一句话时问:我们好不好,我们总是在说话时带点哭腔也许是太想念他们了。中秋节对于团圆时的家庭,是洋溢着浓浓的幸福的,但对于无法团圆的`家,只是一个钩起伤心,钩起眼泪的,对家人的加倍思念想见又见不到,加倍的痛苦,我想,留守儿童的心里最大的愿望是与家人团聚。

  中秋节,和家人一起在月亮下面,边吃月饼,边赏意在明月,一起开怀大笑,才是一幅最美丽,动人的画面,希望今年他们能梦想成真。

中秋作文400字 篇4

  今年的中秋节,最令我难忘。

  我们班开了一个“中秋佳节联欢会”。这个联欢会,都是由同学们 自编自演的节目,可精彩了!

  同学们从家里带来月饼和水果,一边吃着东西,一边欣赏着自己编排的节目,有滋有味!

  第一个节目是我们小组编排的小品<< 可怜人>>,这个小品像我们讲述了一个可怜人的故事。这个人无依无靠,孤苦伶仃的四处漂泊,一个好心人见他可怜,就给了他一块月饼,可他不舍得吃 ,就 把月饼埋进了土里,几天后,他饿得不行了,就想挖出月饼来吃,谁知,月饼发霉了。这个可怜人很无奈。这个故事告诉我们;珍惜一个东西最好的方法就是使用它,不要是他从有用变无用。

  接下来是相声,一个同学在课堂上开小差,把什么东西都看成油条,记性也不好,刚学的'东西转眼就忘了。这个相声令同学们开怀大笑,真是精彩!

  我们还欣赏到了许多诗歌;第四组朗诵的《中华少年》,铿锵有力,感情充沛,听着是一种享受,第五组的《中秋赋》,第六组的《中秋诵》,语句优美,读声动听,如涓涓溪流叮咚作响。

  最后,老师向我们介绍了中秋节的来历,原来,中秋也称仲秋节,团圆节,我还学到与中秋节有关的故事,有《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《玉兔捣药》等故事。我还学到与中秋节有关的诗句,收获 很大!

  这真是个难忘的中秋节,难忘的中秋联欢会!

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