职业的作文

时间:2023-12-05 14:43:33 职业/专业/职能 我要投稿

实用的职业的作文范例[9篇]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的职业的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的职业的作文范例[9篇]

职业的作文 篇1

  理想,是人类前进的动力,是我们奋发向上的小径。熟话说:“不想当将军的兵不是好兵。”我说:“没有理想的人就是颓废的人。”从小到大,我的理想就是当一名主持人。我想当一个综艺节目主持人,不像学校主持人那样把台词背得一字不差,到时像背课文一样背下,而是自己临场发挥,用自己的'幽默、自己特有的气质、魅力去感染别人,让我的观众因我而快乐。

  我从小都喜欢当主持人的感觉,大人们说我像“话匣子”,说起话一发不可收拾。看着电视中的娱乐主持人有技巧地调动起场内气氛,给他(她)的观众带来欣喜、欢乐乃至感动,我就异常羡慕。似乎站在台上的那一刻,主持人瞬间就散发出灿烂夺目的光彩和令人难以抗拒的魅力,用自己与别人迥然不同的风格,向观众散发自己的光和热,牵动着观众的各种神经,给观众带来喜、怒、哀、乐,我就特别向往这种职业。我希望我有朝一日会像他们一样,自信地站上舞台,为舞台而活,为观众而活。

  所以,我一定要登上我梦寐以求的主持舞台,我一定一定要努力努力在努力!

  我在学校当过播音员和主持人,但这还不够,因为这只是锻炼普通话。我还要多读书,增长知识,为我以后当上主持人打下基础,让我带给大家的欢笑、幽不至于是低级笑话。另外,就是锻炼自己的胆量,让自己站在自己梦寐的舞台时,不至于腿软。还要多说话,锻炼语言组织能力;多思考,锻炼随机应变的能力。多说普通话,练习主持人的“基本功”……总之,我一定要努力,成为一个合格,乃至出色的主持人!

  为这个目标,我只有一条路:努力向着目标进发!这样才能让我腹中有物,让我配当一个主持人。不管前方多么坎坷,有多少荆棘,我都不会放弃,会永远留在舞台上,为自己那执着的理想奋斗到永远,将自己的一生都奉献给我心爱的主持舞台!

职业的作文 篇2

  老师的职业有哪些?嗯……这个问题好象有点自相矛盾——老师的职业明明就只有一种嘛!但是,如果你仔细观察,就会发现老师还有“兼职”哟!

  语文老师:兼职——教室值班员。

  “中住生马上下餐厅吃饭,走读生坐着别动,别受干扰!”每当听到这催促声,我就知道贺老师开始“工作”了。记得贺老师第一次说这句话的时候,我兴高采烈地收拾好书包准备回家,以为我们走读生可以作鸟兽散了,然而,半天没见一个同学走的动静。我转头四处张望,看到同学们都在奋笔疾书,心里暗自一笑:小笨蛋,贺老师没那么狠的,不可能让我们写完一大篇作业才走吧!结果,直到同学们陆续写完作业上交时,我恍然大悟,呀!真的写完作业才能走!

  记得以前期末复习时,林老师总是每天留我们写完作业才给我们“放羊”。林老师再三强调:“时间就像海绵里的水,我们要挤出时间,这样我们的复习时间就会更多,成绩才会更好。”唉,不仅是中午、下午放学,就连一星期仅有2节的体育课、电脑课……全部都被霸占了。

  如果每个语文老师都那么“敬业”,“偷懒家族”可能就得销声匿迹了……

  数学老师:兼职——检讨书回收者。

  如果你到我们班随便问一个同学:“你们写得最多的是什么?”答案一定不是数学练习题或者试卷,而是检讨书!比如前几天,我们进行了一次数学小考,成绩很不理想——最后一道题全班有百分之五十人做错,当然我也在其中。我闭上眼睛,一边准备接受批评,一边幻想快点“雨过天晴”,我们无忧无虑嬉戏的情景。然而,谁知何老师“大发慈悲”,没有责备我们,一脸严肃地让我们回家写反省书,而且必须400字以上!呜呼!我宁愿被痛斥得狗血淋头,也不愿意苦思冥想400多字的检讨书,我得损伤多少可怜的脑细胞啊……

  如果把我们写过的检讨书叠在一块,我敢打赌,准比我们的家庭作业本厚上好几倍!称数学老师为“检讨书回收者”一点儿也不假。

  英语老师:兼职——批评语贡献者。

  这种职业听起来很古怪,大概算得上全世界最独特的职业了,从业者也就只有英语老师一人。就拿《少年智力开发报》的第一期考试后第一节英语课来讲吧!那天,老师气势汹汹地走上讲台,把试卷朝“专家席”上一摔,开始工作了——

  “看看你们,考得那么差!这就是我连夜改试卷的结果吗?你们像不像话,要不要我念分数给你们听?算了,我把大概多少分到多少分有多少人念给你们听好了,听完最好把脸往外扔。不及格:26人,90分以上:16人,61~89的:20人。听到了没,不及格的`人数比90分以上的同学还多!这是有史以来你们考得最差的一次……”我闭着眼睛等待“狂风暴雨”过去……我们真的想从英语老师口中听到一次表扬的话语,哪怕一次也行呀!

  以上就是我目前发现最突出带有“兼职”的老师,如果你还有其他发现,请即时补充哟!

职业的作文 篇3

  我的理想是当一名教师,因为大家都说老师培养着祖国的栋梁;我却要说,老师就是祖国的栋梁。正是老师,支撑起我们一代人的脊梁!老师像一支红烛,为后辈献出所有的热和光!老师的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!老师讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开一扇窗户,让我看到一个斑斓的新世界……啊!有老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!如果没有老师思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的'灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将老师赞扬!老师就是这希望与幸福的播种人!传播知识,就是播种希望,播种幸福。所以我要当一名教师。

  老师是美的耕耘者,美的播种者。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师精神,永记我心!老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。老师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。老师是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;老师是青藤,坚韧而修长,指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,种花容易树人难。所以我要当一名教师。

  如果我是教师,我也要向我的老师那样:用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师教学在课堂,成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

职业的作文 篇4

  记者是是一个人人都梦寐以求的职业,而我就当上了一名记者。

  当上记者的第一天我要去燕赵都市报社接受培训,接受培训的第一项就是去参观河北日报社的印刷厂。当我们还没走到印刷厂就闻到一股墨香味,我们进入印刷厂,我们都被里面的场景震撼住了,因为,印刷厂里面全都是印刷报纸的机器,有大的有小的,我们还看见地上放有四五卷很大的很宽的纸,听印刷厂里的工作人员介绍我们所看到的纸就是用来做报纸的`纸,还听那里的工作人员说到这一卷纸有500公斤重!当我你们听到这卷纸有500公斤重的时候我们都非常惊讶;说完纸的重量,那里的工作人员有介绍报纸的制作过程。

  参观完印刷厂里复杂的工作 ,我们又回到报社,来听东苑小学宋浩志老师向我们传授的写作技巧。宋老师用幽默的语言、具体的例子向我们讲述了如何写好一篇作文,听完宋老师的讲课我就不用再担心作文写不好了。

  下午,燕赵都市报社出版中心主任陈亚飞向我们讲述了《新闻采访与写作》。他告诉我们,采访的时候应该向谁采访、怎样采访,还要求我们学会追问,问清楚事件的来龙去脉。

  在当上燕都小记者的第一天我就有这么多的收获,真让我高兴。

职业的作文 篇5

  世上的职业千差万别,看起来和自己无缘的职业,其实都和自己有着千丝万缕的联系,缺谁都不行。每种职业都是这个生存社会的一个组成部分,每一个环节都可能影响整个生态的发展。

  这个世界上什么重要什么不重要呢?都是一面之词,那都是自己的看法,并非是全面的,每一个职业的存在,就如一个人的耳鼻眼喉脚手一样组成,缺了一件就不完整了,缺了一件就可能重新改写人生,生活的职业也是如此的。

  有些很微小的工作,看起来并不复杂,但不能笑看,应该是干好自己的工作就行了,不要随便和人家对比,对比的时候,可能你的贡献大,可以颂扬,但是离开了可能才发现都一样重要。

  社会上不是常说捉手术刀的不如剃头刀的,意思是捉手术的人有知识有文化,应该受人尊敬,拿更多的钱,剃头的人文化含金量不高,应该低收入低层次的生活,从形式上看手术刀的确重要,一个理发的怎么和一个大夫相比美呢?人如果细发想一想,这个世界如果没有理发师,人会是个什么样子的呢?和上古茹无饮血的人有什么两样呢?人可能就没有今日想象的那样漂亮了,有什么美可言呢?如果从这个角度看,没有理发师,人都恢复到了上古那种野兽般的形象中,人这时候可能宁愿要理发师,也不要有技术的大夫的,大夫的伟大因为生活中他们占的比例太少,如果人个个身怀绝技,大夫就失去了人们心中崇高的形象。理发师,之所以不被人们推崇,主要是和人们的生活话题太近了,多了,技术上简单了一些,就失去了人们对他们的魅力,其实一个好的理发师,还真不容易,和培养一个博士费的时间不差上下,也是很不容易的,真正的生活中,人们为展示出一个很有个性的自我,往往对理发师还是相尊重的。理发师塑造了一个人的精神美貌,也让每个人有了个性化的表现,谁重要谁不重要呢?往往用这种比喻来形容一件事,这是嘲笑人,是一家之言,唯我独尊的废话,好象这个世界离开了自己就不行了。这都是不全面看问题的弊病。

  还有一句话报上常说的制导弹的,不如一个贩鸡蛋的,明说就是贩鸡蛋的低贱,无能,不该挣那么多的钱,挣钱多的应给制导弹的,制导弹故然伟大,但卖鸡蛋的人,也是少不了的,整个生活环境中如果没有鸡蛋,可以猜想,人们对鸡蛋渴望是个什么程度,不要以为导弹和蛋是谐音,就拿来作对比,没有了生活的必须品,要“弹”还有什么用呢?用弹和蛋比,是一个没有水平的比喻,怎么把弹和蛋联系到一块呢?站在生活的'角度来说是人都需要生活,需要生存,不能说制导弹的是人,贩蛋的就不是人了,弹故然很重要,那是一种国力强大的象征,安全的保护伞。如果没有了蛋,生活就引起恐慌,引起生活的波动,看不起农民的贩卖,其实你也离不开他们,由于你天天和“蛋”接触,自以为那是源源不断的流沙,就不缺贵了,就看不起“蛋”在社会中的地位了,没蛋的社会比没有弹还可怕。

  人应该在不同的岗位,把自己职业干好,你在干好本职工作的同时也就是为了大家,但是每一个人干好一个工作不都是在为大家呢?不是说你有贡献别人没有贡献。其实是怕别人不知道自己的一种寂寞之心,有时候发感慨的人,还真是那些看的给干的提意见的人,真正干的人,怕的还懒的说那些闲话,说闲话并未引起人的好感,反而引起的人烦。

  生活就是这样,这儿高了,把那儿抬一点,把那边压一点,平衡一下,这有什么呢?何必牢骚满腹,离了你地球不转是的,真正把自己的做的职业干好,没有得不到回报的,事情干的好了,人们自然会有一个公证的看法,何须你说那些伤人心的话。

  谁离得了谁呢?没商业怎么交流生活用品呢?没有了农民你吃什么喝什么,没有了运输,生活的用品能到你的面前吗?没有了军队谁来保证你的安全,这才叫生活,你说你怎么伟大利害,少了其他的环节你什么都不是。干好自己的职业是最伟大的,不要看别人超过了自己,你完全可以去干别的事情,但是你干别人的事情时,看起来容易,让你干未必会干出来一番事业的。

职业的作文 篇6

  从小时候开始我的长辈们就向我灌输这样的理念:要好好学习考一个好初中,长大才能找一个好工作啊。到了初中,老师们也是这样对我们说:要好好学习考一个好高中,长大才能找一个好工作啊。至于高中老师,我也不知道他们会怎么说,因为我还没上啊。

  由此可见,一个好的职业对我们来说有多么重要啊!大家都很想找一个舒适轻松,并且收入又高的工作,世上没有十全十美的事,总要有人去做这些苦力活。但他们的职业往往使人们最容易被忽略,最瞧不起的。

  大多数人小时候不好好学习,父母估计就会用类似的话语来吓唬自己的孩子:“你要是不学习长大就去大街上扫地吧!”这可能使自己的孩子从小就对这个职业鄙弃。

  记得前段时间在微博上看到这样一件事:有一个小男孩和他的父亲在大街上,那个小男孩看到了环卫工人在洒水,小男孩看到很好玩,于是就上前区对那位环卫工人说,“我能玩一下吗?”然后那位环卫工人就给他玩,之后那位小男孩就对爸爸说:“爸爸,当环卫工人好好玩啊,我长大也想当。”他爸爸说:“可以啊,只要是靠自己的双手挣来的钱就行。”

  可能在人们心里,环卫工人可能是最底端的`工作,但是他们也在为这个城市做贡献,是他们用自己的双手扫出这个城市的文明,是他们用自己的勤劳的双手来描绘出这个城市的美好。

  小时候很调皮也不听爸爸妈妈的话,于是经常被吓:你要是再不听话就把你交给警察叔叔,你要是再不听话就让护士阿姨给你打一针……父母当时觉得这可能没什么,但对孩子来说,可能就会对这行业的人产生了一种恐惧,当孩子在危险时刻不能及时的去找警察而是对警察产生一种恐惧的心理,当孩子在生病时不能及时到医院就医而是对医生,对打针产生一种恐惧心理。

  其实这些职业就在我们身边,随处可见,也没有父母口中说的那样可怕,我们往往忽略了这个职业的本身含义,以及对社会所做的贡献。就是这些很普遍,随处可见的职业,也是最伟大最令人钦佩的职业。

职业的作文 篇7

  我的梦想职业有很多,比如:长大后做一名医生、节目主持人、画家、人民教师等。其实,我最想做的就是成为一名人民教师,因为我的爸爸、妈妈都是人民教师。

  在我心中,教师是一个开心、幸福的职业。妈妈经常说,当教师能桃李满天下,看着自己的学生在知识的海洋里遨游,看着自己的学生一个个越来越懂事,是一件多么开心、幸福的`事呀!

  在我心目中,教师是一份神圣的职业。每当我向别人说起爸妈都是人民教师时,心里就觉得非常自豪。就拿一件非常平常的事来说吧,有一次,在英语课上,汪老师让我们用英语介绍一下自己父母的工作,我高兴地举起手,大声说:“My father and mother are both teachers。”刚说完,同学们都惊讶地看着我,因为我们班只有我的父母是人民教师。

  我们家真称得上是教育世家了,不但爸爸妈妈是人民教师,奶奶、姥爷也是人民教师。我也想像他们一样,做一名光荣的人民教师。

  为了实现我的梦想,我一定要好好学习,练就一身过硬的本领。加油,加油,我一定可以的!

职业的作文 篇8

  每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

  我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的.心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。

  做老师还因为我对这个职业有特别的情感,我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师_曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。

  就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

职业的作文 篇9

  教师,是一个经常被人提及的话题。有人说,他们是人类文明的传播者,人类灵魂的工程师。有人说,他们像蜡烛,燃烧自己照亮了别人;像园丁,辛勤的播种知识的种子;像铺路石,以自己的身躯一步步平坦后人的道路。从这满满的赞誉和深情的刻画当中,能让人体会出教师这一职业的伟大来,也让人感受到了身为教师所必须拥有的承担。

  我喜欢这个职业,不仅仅喜欢它满载着荣耀,还喜欢它脚踏在坚实的土地上,稳稳地承担着梦想和希望的重量,一往无前的姿态。我希望自己能成为这个职业中的一员,接过这知识的接力棒,将智慧与爱传递下去。我相信,这样传递智慧与爱的过程本身就是美好的,是值得让人倾尽一生的热情去付出的。所以,才会有那么多人付出了自己的青春与热血,甚至是宝贵的生命,也至死无悔的投身于教师职业。

  像汶川地震中涌现出来那些感动人心的'事迹,如在教学楼倒塌的生死关头,毅然坚定的用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度,死死的将四个孩子护在了身下,为自己的学生付出了生命的谭千秋老师;如为救6名孩子而被钢筋穿胸而过的李永强老师;如用机智和勇敢保护了自己班上59名学生,却失去了自己的女儿的刘宁老师……

  他们都在最为危急的一刻,用生命考验了自己的道德和灵魂,勇敢的担起了肩上的爱与责任,也诠释了教师对学生最为深沉真切的关爱与关怀。没有人不为这一刻而感到动容,因为它抛去了所有面容和言辞虚假的可能,用最为原始和直白的方式,袒露出了作为真正的优秀的教师应有的灵魂。

  它告诉了我们,身为教师应有的道德品质,应有的责任感以及应有的无悔付出。教师,这个我所向往的职业,正是应该具备这样的品质。

  要有一颗仁者的心,关爱学生;要有一双勤劳的手,传授知识;要有一副硬挺的肩膀,扛起责任;要有一双无悔的眼,直视前方!即便不能像谭千秋、李永强和刘宁那般用生命证明了自己,也要有勇于面对险阻的决心和坚定的理想与信念,在日常的生活和平凡的岗位上,坚守本心,认真的传授知识、传递关爱,帮助学生放飞梦想、成就未来!

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