写篮球赛的作文

时间:2023-12-02 13:50:17 作文 我要投稿
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写篮球赛的作文(范例10篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的写篮球赛的作文,欢迎大家分享。

写篮球赛的作文(范例10篇)

写篮球赛的作文1

  近几天,学校举办的六年级男子女子篮球赛可谓是如火如茶。同学们可就高兴了,一有自己班的篮球赛,便连忙赶过去呐喊助威,赢了的,洋洋得意,输了的`,垂头丧气。

  就拿我们班男子篮球队来说吧,我们班一共打了四场比赛,第一场,我们班在上半场屡遭不顺,落后两分,在下半场,队员们奋起直追,又造成对方犯规,一投一中,锁定胜局.第二场和第三场,我们队打得非常顺手,一会儿抢断,一会儿抢篮板,一会儿又助攻,搅得对方球员晕头转向,特别在传球方面,我方队员将球传来传去,直到传到一个没人防守的队员后,再带球突破,投篮,这个战术为我们队频频得分,同学们也无比高兴。

  到了第四场,也就是决赛,我们班将迎战六(3)班。听王伟明说六(3)班很厉害,我开始不以为然,到了比赛时,我一看对方球员,顿时傻了眼--他们一个个比我方球员几乎高一头,这会算是遇到真正的对手了。

  比赛一开始,双方队员就不让对方投球,各自都防得很好。但过了一会儿,对手开始利用起自己的身高优势来。我方队员传的求,总是被人高马大的对方“拦路抢劫”,篮板也很难抢到。有时候,我方队员打到半路,稍不留神,就被对方抢到球,还来不及回防,对手就投进了球。

  最后,我们输了。同学们一个个都非常失望。老师开导我们:“打输了不要紧,因为我们已经尽了全力,对手也占了优势,他们之所以赢了我们,是因为他门身高上有优势,由此,我们应该乐观些。”

  老师顿了顿,又说:“这次篮球赛持续了一个多星期,同学们看了,也玩了,接下来,我们应该全心全意地学习了!”同学们纷纷点头。于是,我们又投入了紧张的学习中,这次的篮球风波也结束了。

写篮球赛的作文2

  5月17日早晨,95班与97两班之间展开了一场激烈的篮球赛。95班以绝对的优势打败了97班,获得了“三连冠”!

  天气晴朗,阳光明媚。灿烂的阳光射在了活力的操场中。一个极好的天气,10:30也即将到来,两班同学也陆续来到了比赛现场,战意昂扬的比赛即将开始。

  “嘟——”随着裁判的一声令下,女篮比赛开始,我班(95班)奋力将球打到了对方篮筐下,对方球员也不示弱,奋起直追,成功捉住了我班一球,一把抢过球去。中场我班郜江楠紧咬牙关顺利拦截,又将球送回到了对方篮筐下,我班同学一阵欢笑。

  篮球似乎是一块磁铁,一直在磁铁的同性端——对方篮球框下徘徊。我班取得了巨大优势,这离不开我方球员的共同努力。

  上半场很快结束了,休息了几分钟,下半场的哨声又刺耳的传到了耳朵中,即将迎来更激烈的比赛。

  女球员们又在操场上奋力拼搏起来,但我班凭借练习积累的经验,始终保持着优势。

  不过97班的女球员也有了极大的改善,注重配合,奋起直追,凭借努力,追回一球,一直沉默的97又活跃起来,人声鼎沸,喊口号的,尖叫的,吹口哨的……大家都在共同庆祝这一球的突破。

  97班愈战愈勇,但下半场时间有限,几乎已无赢的`几率,但她们奋起直追的精神,获得了全场人的钦佩。

  下面是男篮,虽说上半场出现了一点小波折,我班未能领先,但在休息时改变方法后,最终获得胜利。

  一声锣声代表全场的结束,95对97班的篮球赛,95班——胜利!

写篮球赛的作文3

  我们五年级的最后一节课,是去操场上看篮球比赛。我对打篮球可是七窍通了六窍——一窍不通。今天要去看打篮球比赛,我可是充满了好奇。

  “叮叮——”上课铃响了,同学们都顾不上做眼保健操,都争先恐后地跑到操场上去看篮球比赛了。一来到操场上,这里人山人海,热闹非凡。同学们怀着无比喜悦的心情等待着激烈的比赛到来。运动员们正在做准备,实际上是在你看着我,我看着你,似乎谁也不让谁。“比赛——开始!”只听见裁判员响亮的声音,接着就把球扔了出来,我们队立马把球抢了过来,“加油”这个词从在场的每个人的嘴里传出来:-老师们在喊、同学们在喊、啦啦队在喊、主持人也在喊!我们队连忙跑向我们队投球的地方,我们队已经做好了防备,我们班的田合健不让别的.同学靠近,却没有注意投球人的旁边有一个小矮子时刻准备抢球。别看这个人矮,身手可不一般,我们队的球还没有投进去,就被那个小矮子抢去了。我们队真是竹篮打水——一场空。球被另外一队的人抢走后,我们队的人尽力阻止,可还是没抢到。他们准备投球的时候,我们队的人已经做好准备去抢球了,不过可惜,他们已经进球了,我们队的人却扑了一场空。没过一会儿,这场比赛已经是12比0了。“好!”我们队的田合建终于把球抢回来了,他把球传给了我们队一个个子高的人,我们队终于赢得了1分。“叮叮——”下课铃响了,比赛也结束了,我们比赛输了。

  虽然这次比赛输了,但我们这队不会气磊,因为失败是成功之母!

写篮球赛的作文4

  这周,我们五年级举行了篮球比赛,在今天下午,由我们五年级班打六年级六班。

  比赛开始了,咱们班的队员个个都是“猛将”,有丰富经验的石宇,有绝对身高优势的严达,还有蒲柯、陈裕航、王薪瑞这几位“大师级”人物,这么强大的队伍,怎么可能输给六班的一群小角色呢?随着“嘟”地一声哨响裁判员把篮球向空中一抛,王严达和对方穿黄衣服的球员奋力向前去,可他还是慢了一步,球被王严达抢走了,传给了离篮杆最近的石宇,石宇也会控制篮球板的`优势,巧妙地把球投进了篮筐,咱们班对呼起来,给对方直接来了个下马威!接下来,该对方发球了,那个小平头运着球,投给了他们队的主力,可他准备投一个两分远球时,王薪瑞这位咱们班的“猛将”以百米跨栏的速度,跑到跟前,把球拦下,传给了蒲柯,可蒲柯前面却被对方的一个小矮子拦住,可人家蒲柯可是技巧运动放了两个假动作,从侧面把球传给了王严达,王严达的一个漂亮后手翻,投进了球,“耶!”我们班又一次爆发出了一阵欢呼声。

  该我们班发球了,王严达雷驰电掣般跑到三分线内,迅速投球,可却没投进去,被对方的小平头给抢去了,他被评为石宇和王薪瑞挡在了三分线外,想投也不好投,想传也不好传,可他却像受到了神的庇护,一跳起来,使劲投向篮筐,呀!竟然进了,就这样,三分就被他搏得了,让全场都为之震惊,连裁判都为他鼓掌。

  在接下来的比赛中,在场的各位都发出了他们各自的潜能,但我们以十六分比十四分的成绩战胜了六年级,大家高兴极了,紧紧相拥在一起。

  写

写篮球赛的作文5

  时间如流水,转眼间我已经四年级了,常常回忆起这几年的事,有高兴的,有伤心的,有难过的但我心中最难忘的还是2年级那场别开生面的`篮球比赛。

  记得那天上午,天空碧空如洗,万里无云。比赛人员激动不已。我们班和二班的教室里空空荡荡,不是去参加比赛,就是去啦啦队加油,随着裁判员的哨声响起,操场上顿时沸腾起来,比赛规则采用的是谁在20分钟内夺得高分,谁就算赢!

  看!那篮球听见了哨声就高兴的‘蹦’了起来,我们班杨舒政带球跑了起来,左跑跑,右跑跑,他把球传到了益元东那里,他用了一招纵身飞跃,接住了球,再灵巧一跳,对准篮球筐一投,二班前锋张翰文见状,不由得手忙脚乱,急忙跳起来挡球,可球已经到了边上,挡已经没有用了,球到了篮球筐边反弹到篮板上时,观众们此时目不转睛地看着那个魔球,只转了一圈,乖乖的掉了进去。‘得分’!耶!我为这个大炮欢呼雀跃。

  接着由二班发球,张瀚文拿到球,就立刻速攻,左攻右杀,到了球筐,准备来一击爆投篮,在这个关键之时,杨舒政来了一个手头挡球被夺了过来,他又跳跃接球,投栏球又进了,太棒了!这个时候二班显得非常沮丧,但啦啦队不断给他们加油,打气,使他们又得了几分,不过我们班还是赢了!

  我们最终以良好的心情和努力赢得了比赛,我真为我们班感到高兴,感到自豪!

  这场篮球赛真精彩,它给我留下深刻的印象,使我久久不能忘怀。

写篮球赛的作文6

  五年级篮球赛的钟声敲响了,今天下午又要迎接一场篮球赛,运动员们早就在篮球场准备就绪,个个摩拳擦掌,等待迎战。

  “嘟——”一声哨响,全场为之震动,顿时“加油”的喊声响起来了,运动员们如猛虎下山般,一心追着球不放,球调皮的一下蹦到我们手里,一下跳到“敌军”手里,顽皮极了经过几次奋战,球终于乖乖的躺在我们手里了,“加油”的喊声也随之震耳欲聋,“进了!快进了!”当我们喜出望外的时候,半路杀出个程咬金,我们的球又被“敌军”劫走了,我心里很不是滋味,心想:“哼,有什么了不起的,我们不就是疏忽了一下吗?等着瞧!比赛越来越激烈,运动员们个个汗流浃背,气喘如牛,可都还是咬紧牙关,为我们班的荣誉而奋斗,“敌军”也毫不示弱,奋力抢球,这时观众们也心潮澎湃,一涨一落的。不过由于我们班火力太猛,因此距离被拉开了。最后的角逐开始了,篮球队员精神一震,发出最后的.“冲刺”,在旁的观众们也紧张起来,“敌军”看我们夺了那么多分,都急红了眼,好像恨不得伸出一双翅膀,直接把球投到蓝里去。比赛的倒计时开始了,我们的队员捏了一把汗,盘转了一会儿,终于把球拿到了手,拿球的运动运员冲破个个障碍,正要投球的时候,空气突然凝结了,观众们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音,在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿,老师也都瞪圆了眼睛。“球进了——”观众和老师都呆若木鸡,好一会儿才反应过来,同时发出排山倒海的掌声,我们以4比1的成绩赢得胜利!

  这场篮球赛真激烈,已深深的烙在我的心里。

写篮球赛的作文7

  今天上午,天气晴朗,同学们来到了清潭体育馆,观看了一场特殊的篮球赛——聋人篮球比赛。大家个个激动万分。

  这场比赛是由江苏队对天津队,看着自己队的队员出场,场上一片沸腾。裁判员一声令下,比赛开始了。第一节江苏队以10:1暂时领先。随着裁判员的一声哨响,第二节比赛也拉开了续幕。比赛一开始,天津队就打起了反击战,向江苏队发起了猛烈的进攻,但无论如何,也无法突破江苏队的“铜墙铁壁”,所以,收到的'成效不大。江苏队见状,也采取了攻势,由9号队员突破天津队的防线,9号队员一下子晃过了许多天津队的队员,随后,9号队员跃身而起,正准备投一个3分球,就在那一瞬间,9号队员不慎摔倒了,这跤摔得可不轻呀!全场顿时鸦雀无声,可也就那一瞬间,他竟然站了起来,迅速地捡起地上的球,只听“唰”地一声,球进了,大家都被这一举动震惊了,不久,全场立即爆发出了雷鸣般的掌声,大家有的摇旗呐喊,有的欢呼雀跃,顿时,换叫声响彻云霄。江苏队其他队员见状,也倍受鼓舞,秒传,长传,打得天津队措手不及。天津队也毫不示弱,他们改变了战术,用12号高大前锋为主,开始从侧面进攻。这个策略果然有效,追回了不少分,江苏队针对实际,以6号小个子看住了对方前锋,使天津队毫无反击之力。第3,4节江苏队继续稳扎稳打,天津队也毫不逊色,比赛在一片欢呼声中结束,最后,江苏队以68:38战胜了天津队。

  这虽说是一场聋人比赛,但他们在场上丝毫没比我们差,国家举办残运会,就是为了让残疾人重新树立起信心,做一个坚强的人。

写篮球赛的作文8

  “好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢?哦,原来是今天我班要和班进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?

  比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了。

  我们班队员上场是出师不利,根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上,队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱,奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面,大家都进入了状态,发挥出了水平!

  只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好一个“空心球”!

  下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴的`合不笼嘴。

  “加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲,最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。

  you are best!

写篮球赛的作文9

  我们终于盼来了篮球决赛,我们五年级是由五(1)班对五(4)班。要比赛了,只见,两班同学站在球场两边,准备呐喊助威。

  “嘟——”一声哨响,全场为之震动,顿时“加油”的喊声响起来了,运动员们如猛虎下山般,一心追着球不放,球调皮的一下蹦到五(4)班手里,一下跳到五(1)班手里,顽皮极了,经过几次奋战,球终于乖乖地躺在五(4)班手里了,“加油”的喊声也随之震耳欲聋,“进了!快进了!”当五(4)班喜出望外的时候,半路杀出个程咬金,五(4)班的球又被五(1)班劫走了,比赛越来越激烈,运动员们个个汗流浃背,气喘如牛,可都还是咬紧牙关,为自己班的'荣誉而奋斗,五(1)班也毫不示弱,奋力抢球,这时观众们也心潮澎湃,一涨一落的。不过由于五(4)班火力太猛,因此距离被拉开了。最后的角逐开始了,篮球队员精神一震,发出最后的“冲刺”,在旁的我们也紧张起来,五(1)班看五(4)班夺了那么多分,都急红了眼,好像恨不得伸出一双翅膀,直接把球投到篮里去。比赛的倒计时开始了,五(4)班的队员捏了一把汗,盘转了一会儿,终于把球拿到了手,拿球的运动运员冲破个个障碍,正要投球的时候,空气突然凝结了,我们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音,在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿。“球进了——”五(4)班以24比23微弱的优持赢了五(1)班。

  比赛结束了,可同学们意犹未尽,仍在说着、唱着,笑声传遍了校园的每一个角落。篮球运动既能锻炼身体和意志,又能缓解学习压力,真希望以后能够多举办这种活动。

写篮球赛的作文10

  “进球啊!进球啊!”篮球上传来一阵阵呐喊声。原来是我们篮球队的争夺赛。

  比赛随着一声哨声开始了。裁判将球高高抛起,双方队员都不甘示弱,只见他们纵身一跃,伸出巨掌,奋力一搏,可球却不偏不倚地落在了对方队员的手里。对方队员快速运球,传给他们队最强的队员的手里,他大步流星地冲到篮球筐下,他右手反托住篮球,左手贴在篮球旁边,是为了保护篮球,他轻轻一跃,双手高过头顶,右手压腕,只见球“呼”的一声在空中划了一道美丽的抛物线,我们屏住呼吸,在心中暗暗祈祷:不要进球啊,不要进球啊!可是球却乖乖地“钻进”球框。就这样,他们以1:0的优势暂时领先。

  还没等他们反应过来,我就凭借自己的.身高优势,将球“劫持” 到手,我运球快速离开,对方队员紧追其后,我左躲右闪,但是还是被围得水泄不通,我急中生智:这样可不行啊,我得想一个绝妙的办法,打破目前的僵局,为我队赢得关键的几分,这样才能鼓舞士气啊……我把目光投向旁边的队友,装作要将球传给他,队员也很默契,立马做好了接球准备动作,但是我以神龙见首不见尾的动作,以迅雷不及掩耳之势,以标准的投篮动作投篮,对方队员们看得目瞪口呆,球在空中划了一道美丽的弧线后,竟然准确无误地跳进了篮筐妈妈怀抱,而且还是一个漂亮的“空心球”呢!球场上顿时欢呼雀跃。比赛也因此进入了白热化的状态。

  两队你追我赶,比赛场上呐喊声、欢呼声此起彼伏,一浪高过一浪,有为进球而狂呼,也有为失球而叹息唏嘘的,真是悲喜二重天啊!

  这场球赛令我印象深刻,虽然我以前在电视里领略过“飞人”乔丹的英姿,但是唯独这场比赛是我自己第一次亲身经历的,所以每一个动作都令我记忆犹新。我会将篮球进行到底!

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