艺术的作文

时间:2023-12-02 11:25:46 艺术 我要投稿

(合集)艺术的作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的艺术的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

(合集)艺术的作文5篇

艺术的作文 篇1

  每个人鼻子下面都长了一张嘴,谁不会说话?可是,要想自己说出的话让别人愿意听,听起来舒服,其实不易。言语得失,小则牵系做人难易,大则连及国家兴亡,它是一门艺术,不但要措辞得体,更需要讲究策略。下面仅以《邹忌讽齐王纳谏》和《触龙说赵太后》为例,从邹忌和触龙两个人物出发,谈谈说话的艺术。

  一、闲话家常,拉近距离,营造和谐的谈话氛围

  先说邹忌。他要劝谏的是国家的君王,如果直接指摘国君的过错,恐怕是自讨苦吃。倘若遇到唐太宗那样的明君算是幸运,如果遇到个糊涂君主,没准脑袋就搬家了。邹忌是聪明人,他先给威王讲了一个自己受骗的事,而且是自己的家事:他明知自己不如城北徐公美,但他的妻爱他、妾怕他、客有求于他,都说他“美于徐公”,没有谁肯对他说真话。一个人,如果愿意把自己的家事,以致“家丑”告诉你,那肯定是把你当成推心置腹的朋友了,你不太可能对他怀有敌意吧?关系拉近了,气氛融洽了,切入主题最终达到自己的目的才有可能。相反,上来就直言劝谏,絮絮叨叨说教,谁愿意听?就等看脸色吧。

  与邹忌相比,触龙的任务就更加艰巨了。大军压境,国难当头,可赵太后却因爱子心切而坚决不肯,众大臣直言强谏,赵太后索性明言,谁再敢劝说“必唾其面”。人在生气的时候,是最不理智的,不但难于听取他人的意见,而且很可能把对方当作发泄的对象。触龙该怎么办?我们看:触龙出场时是“徐趋”——恭敬的小步快走但又因腿疾而走不快。然而龙钟老态的他却先来表示自己对太后健康的关心,问太后身体怎样?饭量如何?还介绍自己养生保健的方法,每天散步三四里,有助于增进食欲。再怎么生气的人也不会拒绝他人对自己的关心吧。赵太后终于解除了精神武装,由“盛气而揖之”到“色稍解”,既而“笑曰”,和谐的谈话氛围形成了,触龙陈述意见的条件也就成熟了。

  二、欲擒故纵,迂回战术,不要急于插入正题

  欲成甲事,先谈乙事,欲擒故纵,迂回战术,这是许多进言者常用的策略。邹忌意在让“弊甚”的威王能听取百姓的议论,接受国人的批评,而触龙则完全是为了让赵太后最宠爱的.小儿子到齐国做人质。这些事即使是一般老百姓也是很难接受的,更不用说是万人之上的一国之君了。所以,如果他们在一开始就切入正题,很可能一下子就陷入骑虎难下的僵局,闹不好还会受辱甚至招致杀身之祸。因此,在谈话的开始,他们对自己此行的目的避而不谈,而是谈一些表面上看来与之不相干的事情,由日常生活小事引出治国安邦的大道理。他们在选择引入的话题时,可是煞费苦心的。

  邹忌开口谈的是一些闺房私事,如何与徐公比美,如何受蒙蔽听不到真话,然后类比自己一个有些小权的臣子尚且如此,高高在上的君王受蒙蔽就更严重了。触龙则比邹忌更能绕弯子。他先是拉家常,谈保健,见太后怒气渐消,又提出让自己的儿子入宫当卫士,不知不觉就引到“爱子”这个问题上。触龙明知太后更爱小儿子长安君,却故意说她更疼女儿燕后。赵太后一不小心就中了计,赶紧声明:更疼长安君。这样触龙的话题终于绕到了正题。

  三、投其所好,理解万岁,忠言顺耳利于听

  邹忌成功,还在于他把握住了人们“戴高乐”的心理,能够投其所好。哪个君主不希望臣子捧着自己呢?——邹忌先给齐王戴了一顶大小合适的高帽:齐国地广人众,凭您齐王的尊贵和威望,谁不畏惧您或有求于您呢?然后话锋一转——这并不完全是让人高兴的事,您要小心受蒙蔽了,我不就是很好的反面教材吗?威王一听,对,我可不能让人给“忽悠”了。反过来,如果邹忌直接说:所有人都在骗您,您还蒙在鼓里呢!这样等于在说威王是个大大的傻瓜,不是“找不痛快”嘛!邹忌本有忠君忧国的赤胆真心,再加上如此懂得说话的艺术,难怪齐王大悦,立即大开言路,广纳善言了。所以,有时候谏臣遭弃也并不一定全怪君主昏聩,说话不得法也是有可能的。

  再说触龙,他话家常、托少子之后,第三步是谈爱子。且不论“爱燕后”还是“爱长安君”到底哪个更甚一点,值得注意的是,触龙理解赵太后,知道太后的不当做法是出于爱子之心。触龙抓住了矛盾的症结所在,先是肯定她作为母亲爱孩子无可厚非,然后提醒她爱孩子就要为孩子做长远的打算,就应该帮孩子保住尊位,让他为国建功,不负国人重望。理解太后苦衷,再加上晓之以理,赵太后的心结解开了,问题也就解决了。

  《邹忌讽齐王纳谏》和《触龙说赵太后》这两篇曾选入《古文观止》的文章,编入高中语文教材的目的,我想不会只是让学生掌握几个词语和句式。生为社会之人,先了解人,才能更好地做人;鉴前人之事,才能更好地做事。我们从这两篇经典古文中领略的应该是古代先人对人性的洞悉,对人情的洞察,以及为人处世的智慧。

艺术的作文 篇2

  “台上一分钟,台下十年功!”这句话我真的体会到了。

  真的,那段时间我真的好累,累得我每天只剩短短5小时的睡眠时间。

  哦,开始练习吧,只听那首萦绕于心的《友谊地久天长》萨克斯曲,随着音乐的缓慢减弱,我开始了第一句:“20xx年的夏天,是个难忘的季节……”“停!开头必须要读好!听我读……”邢老师不知疲倦地示范了一次又一次,我们相当耐心地听着老师的指导,我们都齐心协力,都想拿第一,为学校争光。终于,我熬过这段日子迎来了比赛。

  那一天,我是那么紧张,不停在台下一遍又一遍地朗诵着那首诗。比赛开始了,我的心又莫名地激动起来,说不上是什么滋味,庆幸抽的是6号。正想着,主持人登台了,甜美的声音回荡在我们的耳边,1号,2号,3号,4号,5号,我们都看到了他们的缺点和优点。到我们了,“下面有官渡路小学,他们朗诵的.题目是《夏日的离别》。”

  登上台,那首《友谊地久天长》萦绕耳边尤为伤感,当我读出第一句话时,我所有情绪一扫而空,只剩所有精神放在这首诗上,一定要投入,不能分心,要用眼睛跟听众交流。慢慢地,我的胆量大了起来,声音也明显放大了,刚开始心脏跳动的频率也逐渐平稳了。不知不觉,我们朗诵完了,台下掌声一片……

  我觉得成绩,结果都不重要,过程比它们更重要,这是一个锻炼的机会,敢于上台就是最好的进步!

艺术的作文 篇3

  这个星期,我收集了许多中国传统的资料,有剪纸。剪纸是民间工艺中独具特色的一族。让人们看了羡慕不已,忍不住要称赞。

  瞧,这幅剪纸多有趣呀!一只可爱的小白兔,右手拿着一个大白菜,正准备好好的大吃一顿呢!它开心的笑了起来,得意忘形的向人们表演它的吃技呢!小白兔的四周有16个大小不同的福字,祈祷着千家万户幸福安康;外面是“平平安安”四个大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人们传递春天的信息。

  它体现出人们的心灵手巧和聪明的.智慧才能,我也想剪一幅精美的图画送给我的好朋友,和国外的小朋友。让我们中国剪纸也带个他们幸福和快乐。另外,我们还要让中国剪纸发扬光大!让剪纸和我们中国小朋友和外国小朋友一起快快乐乐的成长!

艺术的作文 篇4

  寒冬十二月,我校的“年度大戏”——海曙中心小学艺术节终于开始了!今年的艺术节真可谓精彩纷呈,热闹非凡:有气势磅礴的诗朗诵,风格各异的合唱,还有幽默风趣的校园剧……各个班级用自己精彩的表演,向全校师生展示了自己的风采。

  随着震耳欲聋的音乐响起,红色的帷幕缓缓拉开,台下观众的眼球立刻被台上的演员吸引住了。一个戴着墨镜,身穿西装的小鸟叔出现在观众面前。别看他年纪小,模仿得倒是有模有样,只是多了几分稚气。他身后的几十位演员脸上洋溢着笑容,动作做得十分卖力,而且整齐划一,台下的观众被这快乐的气氛所感染了,身体也随着音乐不住地摇摆,还时不时地为演员们献上热烈的掌声。

  最有趣的`要数四年级的校园剧《皇帝的新装》。瞧那卑躬屈膝的仆人,趾高气扬的国王和诡计多端的骗子,个个都表演得栩栩如生,神态各异。当愚昧的皇帝听信了骗子的谎言,光着身子在大街上游行时,观众们都被皇帝那滑稽可笑的形象乐得捧腹大笑;当勇敢的小孩揭穿了骗子那荒唐可笑的谎言时,大家都情不自禁地为小孩的诚实鼓起掌来。他们生动的表演令大家感触颇深:为人要坦诚,做事要踏实,千万不能为个人的名利而爱慕虚荣,颠倒是非,混淆黑白。

  最后学校四位老师上台演唱了一首歌。这首歌旋律优美动听,平缓中带着几分欢快。四位老师一改往日讲台上的严肃,在舞台上即活泼又深情,宛如专业演员,同学们被老师们的多才多艺而折服,掌声盖过了舞台上的歌声。

  艺术节就像是一场艺术的盛宴,给我们带来了视觉和听觉的享受。艺术节更像是一场心灵的盛宴,让我们在寒冬感受到了学校大家庭的温暖和欢乐。

艺术的作文 篇5

  5月22日,一年一度的通师一附艺术节又到了。吃过午饭后,我们在教室进行化妆。有二十几位家长志愿者来帮忙,他们有的帮我们涂口红,有的`帮我们擦粉底,还有的帮我们补亮粉。

  快到我们班表演了,我们站在外面等待上台,我心里紧张极了,我担心在台上忘记了动作,于是我在心里把这些动作又温习了一遍。终于轮到我们上台表演。我们表演的节目是《大梦想家》,我们既有舞蹈又有歌唱,我站在最后一排,双手挥舞着闪亮的星星灯。因为大梦想家这首歌很有名气,台下好多观众都跟着一起唱起来。节目最后,前面的同学突然拉出了一个大红五角星的造型,台下爆发出雷鸣般的掌声。我知道,我们成功啦!回想起我们之前辛苦的排练,现在觉得很值得。我为我们三(16)班而感到骄傲!因为大家心往一处想,劲往一处使,就一定能成功!我也为我自己感到自豪,因为我是班级的一分子,并且我为班级贡献了自己的一份力量。

  我们个个都是梦想家,我的梦想是当一名医生,将来救死扶伤,让这个世界少一些病痛。我要加倍努力,早日实现我的梦想!

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