【集合】关于音乐的作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的关于音乐的作文，希望对大家有所帮助。
关于音乐的作文1
音乐，这个抽象的名词，已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢。它能让我的思想变的清晰明朗；它能让我忘却纠缠不清的荣辱恩怨，更能让我重扬起生活的风帆，在惊涛骇浪中平稳前进。
以前，我总不屑听古典音乐，总觉得它离我很遥远，总觉得古典音乐少了激扬的时代气息，更缺少了几分年轻的活力。可当我那次不经意间接触了它时，这一切看法都改变了。
那是个冬日的傍晚，夕阳的余辉照射进来，照在人身上，暖暖的，十分惬意。而我却被一个突如其来的.拦路虎搅得坐立不安，望着天空一尘不染的天空却仍然心烦意乱。
突然，几个灵动的古典音符似涓涓细水从我耳边流过，我那颗烦乱的心顿时随之安静下来。音符潺潺流过，我的心渐渐似一泓秋水般平静。我感到一种能净化心灵的静谧，轻轻抚平我心中的不快，慢慢让我醒悟。
随着思绪的逐步清晰，我对生活也发生了新的认识：生活不可能一帆风顺，必然会有艰难险阻。对于智者，艰难险阻是他们的垫脚石，对于愈者，艰难险阻是他们的绊脚石，使之永远不能到达胜利的彼岸。面对困难和挫折，最重要的是你要进行冷静的思考与分析，使自己对艰难险阻也一样拥有信心。
关于音乐的作文2
音乐，是一种艺术，音乐能抒发人的思想感情，一个人沉静在音乐的海洋里，即使他平时很粗暴，这时，也会变得那么温顺。在欢快的音乐里，人，物都回随着音乐欢快起来，当在忧郁的音乐里，人，物都安静下来。
晚上，爸爸打开电脑，一会儿音响里传来着阵阵优美的音乐。《海底两万里》这本科幻书正使我入迷，妈妈的抄菜声没能吵醒我，爸爸的说话声没能叫醒我，惟独音乐惊醒了我，我从科幻的世界里来到音乐的海洋，在那里，我仿佛看到一个个黑脑袋小音符在五线谱上蹦来蹦去，像调皮的孩子，顿时，音乐抑扬顿挫，委婉动听。我的身体好象也跟着音乐的`旋律跳了起来。音乐真是令我如痴，更令我如醉呀！
这时我的书也不知被我翻到哪一页，只感觉到书上的字也在跳舞，小闹钟滴答滴答的，像为这宛转的音乐伴奏似的。平时，被风吹得一鼓一鼓的窗帘此时此刻也安静了下来，小床、课桌、电子琴等等都好象在倾听这美妙的音乐，生怕音乐结束了就再也听不到，因为这音乐太动听，太悦耳，太……
音乐啊，是你惊醒了我们，音乐啊，你是多么伟大，让人们的烦恼，哀伤一瞬间消失的无影无踪；音乐啊，你像魔法师，千百万化，刚刚的悲哀的你现在又欢快起来；音乐啊，我决定把你的调子保存在我的记忆里，永远。
关于音乐的作文3
那次音乐课真是疯狂。
当教我们音乐课的李老师走进教室时，有的同学还在低语，不过一会儿，全场爆笑。李老师习惯性的用书本敲了敲讲台开始上课了，首先是复习上节课内容，让几名同学拍了一下上节课的节拍，其中就有个别同学拍错了，引得周围的同学笑成一片，我也差点笑了，可是看到老师的.脸马上由晴转阴，这在告诉我们要“下雨”啦！我立刻提醒旁边的同学别笑了，果然李老师大呵一声，同学们吓了一大跳，但仍有少数同学还是不听，各讲各的。
老师紧接着放音乐视频给我们看，可教师里讲话声连连不断，我想李老师对那些学生太好了，就应该狠狠心好好惩罚一下他们呀！我旁边那几位还在聊得热火朝天，直到我不耐烦地叫他们别说了，那几位才消停下来。
高潮来了！李老师让我们连节拍，那真是掌声、叫喊声、说话声夹杂在一块，就跟菜市场一样，第一个同学拍手声早就被说话声盖过，只见后几排吵得最凶，特别是一、二、三组后面，老师的话也不听。尽管几名闹得最凶的同学已经被罚站起来，可仍不见好转！我想用行动去做榜样，于是我乖乖地听着老师的话，但效果并不理想，同学们还在大声说笑，轮到我拍节奏时，因为声音太大，我没听清前一名同学在拍什么，就被老师罚站了起来，真倒霉。
希望下节课，不，是每一节课，我们班都能给老师们留下好的印象，这样就不会让老师们失望了。
关于音乐的作文4
我的家中有一个精致的音乐盒，这可是我每年一次的特殊日子??我的生日时得到的。我一直都是妥善的保管着。
它的外形从整体上看非常精致，小巧玲珑，主色调为银色，代表优雅，看上去像一个奖杯，和吸引人们的注意，我情不自禁地发出赞叹：“真美啊！”它的底座是心型的，代表爱心、祝福，底座的上面的转盘是钻石型的，有两个圣诞老人在吹笛子，仿佛听到了悠扬的乐曲声，相框是两面的，第一面时花瓣形的.，上面写着：HappyEveryday。意思是快乐每一天。第二面是椭圆形的，上面写着：FriendShip。表示友谊。这真算得上是一个双语音乐盒。两面还可以放入自己喜欢的相片。
它有一个特殊的特点是：转动相框时可以听到悦耳动听、优美柔和、婉转的音乐声，仿佛想起了载歌载舞时的场面，我仿佛想起了美好童年的嬉戏玩耍时的场面，仿佛想起了菁菁校园的欢乐时光，仿佛想起了大自然的美景……
我的心中有着喜爱之情，当然也有着佩服之情和渴望之情，那就是：设计者们真的算得上是匠心独运！
关于音乐的作文5
沥沥淅淅，淅淅沥沥，春雨绵绵，牵起我的情意。
我耳边突然响起了一曲贝多芬作品集27的交响乐。我喜欢音乐，喜欢音乐里面的一种让人说不出来的美，这种美，能让你陶醉在音乐当中，久久不愿醒来。
在一个幽静的山谷里，有一座破烂而又简陋的小房屋里，住着一对情侣，他们在房屋前面种了许多花草树木，这些花各式各样，有睡眼朦胧的，有含苞欲放的，有欣欣然张开眼睛的'等等。在小房屋的四周还有一些嫩绿而又鲜艳的柳叶，那细长的枝条垂在屋檐上。它们经不起狂风，暴雨。只能承受一些薄弱的威风。瞧！说到微风，春姑娘来了，春姑娘把春风带给了这些经不起狂风，暴雨的柳叶，柳叶伴随着春姑娘跳起舞来。看，他们挑得多起劲啊！
突然，一阵狂风压倒了这些花草树木，赶走了正跳得起劲的柳叶和春姑娘。狂风自以为是的站在屋檐上，脚底下踩着那嫩绿的柳叶，得意洋洋地在那里唱着歌，唱着胜利的凯歌。此时，那些讨厌狂风，而喜爱春姑娘的到来。但这些已经不能在变为事实了，因为春姑娘一去不复返了，现在只有狂风在那里威武了。一曲交响乐也就在一个狂风暴雨中结束了。
沥沥淅淅，淅淅沥沥，第二首乐曲又在春雨绵绵中响起了。
关于音乐的作文6
今天的上午，我们班的音乐课在音乐教师上。
做完眼保健操时，张老师突然发话了：“今天，我非常开心，今天的音乐课改为游戏课，怎么样？”“好哦！好哦！”全班欢呼声响彻天花板。“但是不要说话哦！”张老师提醒了正在欢呼的我们。大家听了，都连忙闭上了自己的乌鸦嘴，静静地，全班鸦雀无声。
张老师见我们已安静下来，便说：“游戏的'名字叫‘真假司令’，游戏规则就是我选出3名同学，分别当侦察员、真司令和假司令。侦察员要站在前面，挡住眼睛；假司令也要站在前面，而真司令坐在自己的位子上做各种动作，其他人都模仿真司令的动作，但略有差别的动作。最后让侦察员猜谁是真司令。你们听懂了吗？”“听懂了！”我们异口同声地答道。
陆潘乐是侦察员，徐月童是假司令，钟成是真司令，一声令下，我们开始玩了起来。钟成先做了拍手的动作，我们便也做起了拍手的动作，接着钟成又做起了奥特曼的动作，我们也学着做了起来；（这个动作太幼稚了，全班哄堂大笑），钟成又跺起了地板，我们也跺起了地板……由于我们和真司令做的很相似（几乎一样了），陆潘东总是猜不出来。这时，陆潘东大叫一声，“我猜出来了！”我们都笑了起来，指着钟成说：“他！”接着又起哄：“陆潘东，来一个！”陆潘东只好唱了一首歌，还不错。
这是一节好玩的音乐课！
关于音乐的作文7
你喜欢听音乐吗？
我知道肯定谁都喜欢听音乐。但是你能享受音乐里面的意境吗？我想我们大家不一定都做得到。除非是音乐家，但是只要我们细细地去品味一首音乐，我们就可以做到！我最喜欢听一些外国的古典音乐，比如说：巴哈的《爱的协奏曲》、柴可夫斯基的《四个小天鹅》和《天鹅湖序曲》、《少女的祈祷》、还有莫扎特的《小步舞曲》和贝多芬的《月光奏鸣曲》等等一些著名音乐家的乐曲，我觉得这些乐曲可以让人想像得出它们到底描绘的是一幅怎样的'画面，还可以让人在音乐中学会像公主一样有教养。
有的人肯定会惊奇地问我：“为什么你不喜欢听流行音乐呢？”我没有说我不喜欢听流行音乐，我只是偶尔听听一些可以在脑海中想出美丽的画面的流行音乐。就说我最喜欢听那首音乐：何炅的《栀子花开》。何炅是北京一所大学的外语教师，这首歌的歌词表面上是写栀子花开后的美丽与可爱，其实它隐蔽的意思是时间过得如流水一样快，不久何炅的学生即将大学毕业，大家之间的情谊非常深厚，不愿意离开学校、老师还有自己最好的朋友，可是终有一天自己将会走向社会独自去开创一番大事业，歌词中的“栀子花开”其实是在告诉同学们，花谢了可总有一天还会再开，人也是一样，虽说现在离别了，但是等你自己开创了一番事业又可以回母校探望老师，还可以搞一次同学聚会，到时候大家又可以相见，所以不要在乎一时的离别。
这就是享受音乐的结果，让你知道了一首歌的含义。
关于音乐的作文8
在这天的下午，我非常的高兴！因为今天是学校的音乐艺术节，所以不用上课学校竟然让我们看艺术节表演。
老师带着我们排好队，便走进了学校的.体育馆。体育馆里早已人山人海！我想：大家都一定非常期待着表演。我们找到班级的位置，做下来观看表演。
第一场表演是“京剧”，音乐一响！演员们走上舞台，个个化的妆像仙女一样。后来她们拿起话筒，秀气兰花指！唱起中华民族传统的歌来。
第二场表演是“变脸”，变脸大师走上舞台，他的穿着好像古时候的大将。后来他挥舞着手上的扇子，突然！他用手上的扇子遮住脸一下子，原本白色的脸表成了蓝色，黄色，绿色，红色……最后，他喝了一口水，可喷出来的竟然是火！这让我们大为惊讶。
第三场表演是“快乐的小丑”这是小朋友最喜欢的表演。小丑一上场，就拿起一个气球吹满，用手指一弹，气球像箭一样飞了出去同学们你推我赶，争着抢气球。后来小丑又表演了吞气球的表演都非常神奇。最令人搞笑的是，有一位同学被叫上舞台，小丑给他带上一顶帽子，可把帽子拆掉竟然是个马桶塞！
今年的音乐艺术节表演多姿多彩，显然台上的演员们都是台上一分钟，台下十年功啊。
关于音乐的作文9
游音乐广场
此刻正值盛夏，知了鸣叫，到处都是鸟语花香。爸爸、妈妈和我准备吃完晚饭到五莲新建的音乐广场去玩。出发的时候太阳已经快要落山了，我们踏着夕阳沿着小路漫步而行，人们在那里显得格外的悠闲，花草树木都焕发出勃勃生机，柳条像长发女孩一样美丽，花儿开的正艳，杨树枝繁叶茂，使这闷热的傍晚有了丝丝的凉意。
广场的西面有一条护城河，河的中心新建了一处音乐广场，河水清清的，能看到小鱼在里面快乐的游来游去。你可明白几年前的这条河臭气熏天，让人闻而远之，更别说是鱼儿生存。这时一阵音乐响起，河中心的喷泉就像战士听到号角般一齐喷向天空，它有七种颜色，红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、桃红和白色的，一个个水柱有高有低，勾画出鸟儿的翅膀，鸟儿的巢，这时的'水珠在霓虹灯的照耀下像跳动的音符、晶莹的珍珠，变幻出七彩光芒。一时光人群沸腾了，叫好声、欢呼声、惊叹声响成一片，我也高兴的蹦了起来。
回家的路上我心想，满园春色固然可爱，可是这个美丽的夏天，这音乐喷泉更是别有一番情趣！
关于音乐的作文10
刚进入音乐厅，只听见同学们一声声激动的话语传入我的耳朵，我也不例外，坐在位置上静静地等候着演出的开始，期待的眼光不由自主的往舞台上投射。
音乐会开始了，指挥只依次介绍了各种乐器，最让我们印象深刻的是竖琴，每拨一次弦，似乎都能发出天簌之音，触动了我们的心弦，心里不禁跟着哼了起来。
接下来指挥请了四位同学上台表演其它伴奏乐器，当指挥递给初一的一位同学“乐器”时，全场哄堂大笑，我尽力地眯着我的`眼睛往舞台上，直到看清楚了为止，让原本沉静在音乐海洋中的我，也不禁地笑了起来。
后来才开始正式的表演，闭上眼睛，感受音乐，在脑海中想象着画面，气势蓬勃，仿佛“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，弹起的水珠在空中摇晃，在天空中画了一道亮丽的风景线，过了一会儿，乐曲变得缓慢柔和，此时，海浪也平静了，仿佛它也在静静地欣赏着美妙的音乐，陶醉在其中，可这似乎又是暴风雨前的宁静，突然，仿佛天空上划过了一道闪电，“滴嗒、滴嗒……”仿佛下起了雨，平静的海面泛起了点点波纹，雨越下越大，“轰隆隆”雷声作响，只见每一位演奏者陶醉于其中，仿佛他们并不在演奏，而是在大浪中与海浪进行“搏斗”。曲末，又恢复了以往的平静，偶尔泛起小小的浪花，天边出现了一道彩虹，心情十分惬意。
曲终，余音绕梁。
音乐会结束后，我们走出音乐厅，微凉的晚风拂过我的发髻，几首乐曲优美的旋律还回荡在我的脑海里。我完成了一次完美的音乐之旅。
关于音乐的作文11
我们的音乐老师——蒋老师要选一个班级开课，经过蒋老师千挑万选之后，蒋老师还是选了我们班开课。
星期二的第二节课是音乐课，老师更我们讲了一件重要的事情：“这周四我要拿你们班开课，开课的时候有很多老师要来听课，要积极举手发言，回答错了也没关系。”听了这话，我们非常高兴，然后，老师就跟我们讲开课大概要说些什么了。
时间过得很快，一眨眼，星期四就到了，我们非常快的吧饭吃完了，就在等将老师把我们带到音乐教室去，过了一会儿，老师来了，我们就排队下去了。
我们走进教室，只见一位位老师坐在我们的旁边在听课，一开始我们还很紧张，可是到了后面，就不一样了。老师先让我们听一首歌，问这首歌是积几几拍的，我听完了，就马上举手，可是老师没请我，老师请的.了左金伟，左金伟说是四三拍的，老师说：“对。”接着老师又给我们听了一首《小奶牛》叫我们打拍子，因为我打得比较好，老师就给我了一个乐器——串铃，我一拿到串铃，心里就有说不出的高兴。听完了《小奶牛》，老师说：“是几几拍的，一起说。”我们就一口同声的说：“四三拍的。”老师就说：“你们真聪明。”很快，已经下课了，我们就离开了音乐教室了。
这节音乐课会深深刻在我的脑子里，永远也不会。
关于音乐的作文12
音乐是艺术的结晶；音乐，是人类的灵魂；音乐，体现着人的信心；音乐，陶醉着我的心灵……我爱音乐。
从小我就被那美妙的音乐所打动，有时忍不住要哼唱几句。在音乐中我仿佛看到了高山、流水、田野……
一次偶然的机会，使刚接触音乐的我认识了不少乐器：钢琴、电子琴、架子鼓、萧、笛、吉他、二胡……真是奇妙，看到这些乐器，我明白了：原来音乐是用各种乐器演奏出来的！
随着年龄的增长，我又在课本上，教室上认识了贝多芬、莫扎特等伟大的'音乐家，并且也知道了许多脍炙人口的交响曲。我时不时地沉浸在《英雄》的激昂澎湃，《田园交响曲》的雄壮浓厚之中，渐渐地我感受到了音乐的神奇力量。
后来我越来越喜欢音乐了。在学习音乐时，我会做笔记，欣赏并运用。一天我向妈妈提出要学架子鼓和萧，因为我被那美妙的陶醉了！终于有一天，我拥有了自己的萧，没有老师的指导，家长的辅导，我也会自己去琢磨，品悟。后来我可以用萧吹出一片美妙的音乐了！陶醉在自己的音乐中，感受着其中的乐趣，真是其乐无穷。
音乐喜欢刻苦钻研的人，以后我一定要不懈的奋斗，领悟音乐的真谛，让音乐之火在我身上永远燃烧。
关于音乐的作文13
音乐，有一种神奇的力量，可以让人快乐，也可以令人忧伤。我爱音乐，我的生活可以说是处处都离不开音乐，它就像我成长路上的指明灯，让我不再忧伤、彷徨。
很下的时候，我开始学习钢琴，那些黑白的琴键，那些跳动的音符，渐渐成为我生活的一部分，使我常常会情不自禁地弹上一曲。
又是一个忙碌的周末，这天，我在书桌前奋斗了一个下午，只觉得手好酸，眼睛好累。写上最后一个字，画上一个圆满的句号。轻轻揉揉太阳穴，伸了个大大的懒腰：“终于把作业做完了！”合上本子，起身，又来到这架钢琴前，慢慢打开琴盖，缓缓按下一个琴键，那是一个清脆的声音，之前头昏脑胀的'感觉霎时一扫而光。随手拿一本乐谱，靠在钢琴上，柔和的阳光恰好打在书页上，对，就是这首曲子，我最喜欢的一首——《茉莉花》
一切准备就绪，手指触碰琴键的那一刻，就像抚摸洁白的茉莉花。悠扬的乐声响起，好像有一阵沁人心脾的芳香钻进我的鼻子，如同一个个音符开成了娇小的花一样。阳光洒在琴键上，洒在我身上，暖暖的，感觉真好。
一首曲子，扫去疲惫，带给了我茉莉的芳香，冬天，像春天一样温暖。
音乐带给了我快乐，因为有了音乐，我的童年没有了孤独，只有动人的旋律，音乐，真让我着迷。
关于音乐的作文14
昨夜，我正守在电脑前一字一句地品读小说。电脑却突然“啪”的一声黑了，紧接着，整间房子，整个院子，整个家都黑了。难道停电了？我这么想着，快速走至窗前，却见窗外路灯仍亮着，灯光不紧不慢地洒入窗棂。爸爸和弟弟显然也注意到了这个情况。于是，他们便一人手持一手电，一步一步走出家门，又一下子将大门关闭。可他们忘了，我还在家呢！他们也忘了我还没手电呢！于是，我只好拿着夜光手表，来到隐约有些光亮的屋门前，静静的坐着……突然间，只听一阵响，只见一阵光，屋内的电闸跳闸了！我那渐渐平复的心又紧张起来，开始在门前踱来踱去……终于，爸爸回来了，我赶忙把情况告诉了他，他便又去调整电闸，但灯仍旧不亮。他便再次走出了家门，我也再次陷入了孤单与黑暗中……终于，在踱来踱去几次后，夜的凄清侵入我心，我冷的彻骨；心的孤单吐芽生叶，疯狂的生长，占据了我的心田，我慌得心悸。幸好，我脑中又浮现了熟悉的'曲调，口中又唱出平复心灵的歌声，一阵一阵，一声一声，音乐如清风般抚慰了我的心也让我等回了爸爸，等来了光明……
音乐真是一阵慰藉心灵的清风！
关于音乐的作文15
在一周里发生了许多事情，可让我铭记在心里的事情是去观看荣臻广场的音乐喷泉。 傍晚，我和爸爸兴奋地走在去看音乐喷泉的路上。老远就看见昏暗的天空中一会是绿色一会是红色，一会是蓝色一会是黄色&&原来那是因为音乐喷泉的灯光照亮的。 到了到了我兴奋地叫到，我和爸爸越走越近。这时，喷泉一下子冲入云霄，落下来时水雾到处飘散，我和爸爸挡也挡不住，只能后退。
水喷的高低是由音乐的强弱来掌控的。你看，音乐声高时喷泉一节一节地往上升，好像要把天空冲出一个洞来，当声音变低时，那喷泉仿佛瀑布从天而降一般，这让我情不自禁地念起了飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
当音乐放完时喷泉便开始自由行动，有时喷出来像一朵鲜花在空中招展；有时喷出来像一条巨龙在云中穿梭；有时喷出来像一道大门恭候您的到来&&啊！喷出来的景象真是千姿百态，让我流连忘返。时光过得真快，一会儿就到了8点30分，喷泉在优美的晚安声中结束了，我和爸爸依依不舍地回家了。 荣臻广场的.音乐喷泉，是滨江路的一道美丽的风景线，点缀着多姿多彩的滨江路，更是装点着我们美丽的江津！重庆江津区江津菜市街小学四年级:陶烨
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