润物细无声作文锦集15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的润物细无声作文，欢迎大家分享。
润物细无声作文1
文老师－陈老师像往常一样通知我们要讲语文评价手册。听到老师一声令下，大家都迅速的翻开评价手册，我也不例外！由于我的个子很高，是我们班上的“小姚明”，坐在最后一排，我的作业本很少有机会被老师选中去给大家评讲，所以我很放松地拿起笔，等待老师报出答案。突然，我发现陈老师“不远万里”从讲台一直向我的方向走来，并且拿起我的评价手册开始评讲起来。我的心里七上八下的，但同时又庆幸自己的答案与老师所报的答案一字不差。我正这么得意地想着，突然一个声音传入我的耳朵：“孙琬琰，你在评价手册上所填写的两个AABB结构的成语是我课堂所讲的，除了这两个，你能告诉我还有哪些是AABB结构的成语吗？”我站了起来，只觉得头脑里一片空白，满脸通红，没有回答出来。中午放学时，只听见陈老师悄悄地对我说：“下午让你的妈妈到学校来找我一下：”。
陈老师这次找我去，主要是由于这次语文单元测验你的'成绩不理想。拓展题失分太多，老师说你要考虑一下你的语文学习方法，语文的学习不仅仅是默生词和背课文，而且更重要的是你要多读课外书，增强自己的理解力，对于那些好词好句，要能背诵下来的话就更好了。”听了妈妈，我顿时觉得自己的脸红了，心里特别惭愧。
陈老师正温和地看着我，目光里对我充满了鼓励和期待。从那一刻起，我就下定决心要更加刻苦学习。
陈老师教我的方法更加刻苦学习，终于使我的语文成绩有了一个较大的提高。在这里我真想发自内心的说一句:”陈老师，谢谢您!”
润物细无声作文2
随风潜入夜润物细无声“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蚕儿用尽自己的一生来完成事业，蜡烛点燃自己照亮他人。您正如它们一样，伟大而无私。您的一字一语，总能正中人心，令人记忆犹深，走出那片令人迷茫的大漠。
谢谢您给我那么大的力量。“叮铃铃”，每当上课铃一响，您总是踏着轻松的脚步而来。一头干练的短发，一身休闲的运动服，这就是您的风格。低年级上课的时候，您总会站在讲台上，一个字一个字地教我们，握紧我们的.手，一笔一划的教我们写。您的手掌是温暖的，紧紧的握住我，将所有的暖送进我心里。您在我耳边低喃，一字一句，是柔软的，慢慢地，慢慢地，捂热了我的心……那次上课时，您刚进教室，我们第一眼看见的，不再是您那充满生气的脸颊了，映入眼帘的是一脸的苍白，眉头紧锁着，还有那勉强的笑容。一时间，您仿佛老了十岁。
接着，我们注意到了您的手，缠着厚厚的绷带，那白色深深地刺痛了我的眼。随即就有同学问了：“您怎么了？没事吧。”然而，老师面带微笑，结结巴巴地说：“没什么……只是刚才赶着来学校给你们改作业……切菜的时候不小心切到手了……”听到这话，我第一次震惊了。“老师您怎么这么傻啊！受伤了就请假啊！”我觉得心如刀绞“自己受伤那么痛，还忍着来给我们上课……
老师，我会更加努力的！”黑板上那些因老师手受伤写得像蝌蚪的字，却是那么美丽！那节课，我们都格外认真。下雨天，在我头上撑起一把伞；酷暑中，为我递来一杯凉水；严寒中，为我倒来一杯热茶。这一切，都是您，老师，您对我的谆谆教诲，对我的的循循善诱，对我的严厉批评，不管怎样，都有一个共同的出发点:对我的爱。
您的一言一行，总是教育着我，我不会忘记的！老师，谢谢您!
润物细无声作文3
随风潜入夜，润物细无声。
中午吃午饭，爹为自己倒了一杯酒。然后，小心地捏碎“麻屋子”，剥开“红帐子”，随手将“白胖子”丢入我的碗中。白中泛黄。嚼起来甚香。然我往爹的碗中看，又小又白。我赶紧扭过头。忽然，掉了一粒花生，我刚捡起来，爹就夺了过去，随便一擦，就吃了，还说脏了。那一刻，我不知道自己该看什么、只有多吃饭，脸上露出贪吃的表情，好让他们笑一笑。
有次回家，爹非不跟我在床上睡。还说爹夜里好动，不好。非要在沙发上凑合一夜。其实，我知道为什么。是我曾经的“嫌弃”，竟成了爹的“禁区”……床好大，好空……
临行密密缝，意恐迟迟归。
“哎，先带上3个苹果”。“对了，还有一些露露。还又些面包，拿点”。“对了，抓把糖，路上吃”。“再想想，还有什么没?哎，好还有一罐八宝粥，先喝了吧”。随即打开了盖。看着娘好忙，一会便有了一堆。我不耐烦的说∶“好了吧”。“哦，行了，行了”。说着便帮我把东西包了起来。
大约半月后，娘来了。还带了3袋子的东西。有面包，鸡蛋火腿等等。“呀，你怎么来了，还带了这么多，路上打的来的吧。”我埋怨道。“没，骑车来的，不远”。我想不出来娘是怎么来的，还拿这么多东西。我知道，这香喷喷地饭中，包含了家人多少的关怀。他们怕我吃不饱，穿不暖，缺钱不，过的好不好……或许只是看看我，这样就够了。
临行相看泪眼，竟无语凝噎。
泥水路，深一脚浅一脚地走过。雨后，空气有些冷。我拉着娘的`手，紧紧的，更不想放开……上了车，看着娘还在望着我，或许只是这辆车。风中，娘的头发被吹乱了，丝丝白发好刺眼。我倔强地扭过头，不想在娘面前流泪，哪怕她看不见。昏黄的灯光，照在身上，好想哭。
为什么?为什么?为什么对我这么好?我怕，我怕我会让你们失望，让你们伤心，怕我会还不起这债呀!也许，恐怕，你们只会说∶“没什么”。
真的是没什么吗?
润物细无声作文4
一场春雨大地悄无声息的苏醒了，春天也在不经意间绿了满陌，鸟语花香醉了山河。当我的思绪还没来得及从皑皑的白雪和满山的枯枝败叶中走出来时，春雨早就润醒了那陌上的小草并绿满了整个大地，花开的声音响彻了苍穹。杜甫的春夜喜雨就是春雨润物细无声最美的写照：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野经云俱黑，江船火独明，晓看红湿处，花虫锦观城。
我惊讶这大自然的神奇，四季轮回周而复始的一刻不停地悄无声息的变化着，显示着生命有着无穷的活力。春雨悄悄地轻轻地抚润着大自然。树儿经过雨水的滋润越发的茂盛，绿叶翠的发出了闪亮晶莹的光彩，雨珠一滴一滴的从绿叶的尖梢悄然滚落，美丽的花儿也浸湿在雨中娇艳欲滴，经过春雨的洗礼显得色彩更加艳丽无比，绽放满枝。堤岸的垂柳更是绿意盎然，碧水悠悠，雨润娇颜，绿满春的繁华。真是：春雨卷帘碧柳垂，溪水柔声倩影幽。润物无声春悄语，一朝林染惊心海。
寒冷的冬天已经离的越来越远了，整个大地安暖神然，江水涛涛暖意绵绵，春天就这样从大地上、江面上慢慢缓缓地升起。我伫立在燕子矶的江畔，望着那滚滚而去的江水，满江过往大小各异的船只，遐想无限，似乎整个人都溶浸在春的骨髓里。清早有很多踏青的.观江的人，不远处有几只江鸥在嬉戏，使得踏青观江的人久久都不愿意，也不舍得离开。细雨轻柔地落，春风微微地吹，雨儿随风漫舞，飘然落江，滚滚的江水一丝也看不到雨落的涟漪，只有江水的威严。有俏皮的人将石子轻轻地撇向了江面，石子在江面连弹了几下便随着滚滚的江水消失而销声匿迹。，
春雨润物细无声，满山的绿，满江的暖，细的连云儿也忍不住婀娜轻舞，朵朵浪漫神彩飘逸，没有一刻保持着相同的模样，在略显淡蓝色的空中，以轻盈妩媚的姿态飘然而过，令人心旷神怡，山上的绿竹翠的连江也陶醉不忍东去，春雨润物细无声，一切的一切就这样悄然滋长，醉了山河，醉了江海，醉了我的眼眸。
润物细无声作文5
我张开手掌，错综复杂的手纹，层层的纠结，皮肤下的血液涌动着，没有任何声音，双眼里投射出的光芒，与这个尘世有了一个交点，一张一翕的呼吸，让这个个体能够很好的生存，我一直怀着感恩的心，感谢上苍所给我一切，因为一个坚强的父亲，孕育了这个坚强不屈的生命。
身体上每一寸肌肤，都有着父亲频频抚留下的痕迹，每一次变化，都是父母用一丝又一丝直抵心的爱勾勒出的，在这种爱的催化下，我长大了。岁月匆匆，我在风里悄悄的仰起脸，感觉风儿已经不再是昨日的风儿，曾经熟悉的脸孔，幻化到梦里，唯一留下的.，依旧是父亲不变的爱，他牵引我的生命走过一个又一个境地，那里有明媚的阳关，空气里有百合花粉适着淡淡的香那里包括了所有的明亮光束，聚集在一起，放射到我的心灵当中，是如此壮观的场面。
他用他的生命爱着我生命力的全部，在他们眼里，我是没看有遗憾的孩子，因为，她用她博大的胸怀包容了我，当我在哪一天感知到的时候，我也用我全部的生命去爱着身边每一个人。
父亲是一个如此坚强、顶天立地的人，他的坚忍不拔深深影响了我，他让我感知到的是更丰富，更为斑斓的感情。他不只染着七种自然色，还有深沉的黑色，明亮的容易破碎的白色，温暖的橘色……
我想，用再细腻的笔触，都写不完，道不尽世界上这最为伟大的感情，那是很圣洁、质朴的，滋润了整整十几年的感情，真切的融入了生活中每一个角落里的洋洋洒洒的爱，而后，就算有一天我化为灰烬，它依然存在于我曾经滞留过的每个地方，继续蔓延吧，伴我走过每个春夏秋冬。
正在萌芽的我需要滋润，父亲的爱，犹如天降的甘露，我贪婪的吮吸着，渐渐的我长高了，长大了，可这其中的代价又是什么？当我看着父亲流逝的青春，渐渐攀爬在美丽容颜上的皱纹和参杂在黑色发丝间的斑驳的灰白，我明白了"润物细无声"我被这句话感动着。
润物细无声作文6
老师的心跟父母的心一样，希望我们展翅翱翔！如果我是诗人，我将写一首小诗歌颂她，如果我是画家，我将画一幅巨大的油画表现她。如果，我是个作曲家，我将谱写一首最美的乐曲赞美她。她，就是我们的语文老师——崔老师。
崔老师中等身材，白白的肤色，她有双炯炯有神的眼睛，平时爱穿米色衣服。古人言：“春蚕到死丝方尽”，我们的崔老师身上正体现着这种无私奉献的精神。
早晨，她总是早早地来到班级，扫帚倒了扶起来，地上有纸捡起来，同学生病主动打电话询问。她就像妈妈一样的关心我们，宁愿自己辛苦一点，她从没有为此而抱怨过。在她的脸上总是看见灿烂的笑容，可是谁能理解她表情背后埋藏着多少汗水。
我爱我的.崔老师，因为她让我改变对自己的看法，端正了学习态度。对人生有新的认识。
同一个班级，存在着优生与差生之别，从崔老师的目光中，我们只能感到“平等”二字。
以前，我常常迷恋游戏机，而且总是将自己看成差生，常有反叛心里，不知怎么着。其实也知道，玩游戏是有害无益的，但总是管不住自己，老师与爸爸妈妈常给我讲道理，但我总是我行我素，随心所欲，结果一玩不可收拾。
记得崔老师教我们的时候，她了解我身上所存在的问题，特地找我谈心，当时我很气愤。自从在作业本上见到“你真棒，努力吧，你会成功的。”这几个字时，我觉得老师从没有歧视我。也许这对其他同学看来很平常，但对我而言是最好的礼物。我下定决心要努力学习，一定不辜负老师对我的期望。
常言道：“也许别人一句小小的看法，微小的努力，就会改变一个人的一生。”我感谢上帝赐给我这么好的老师，是她将我从迷茫中找到光明。
润物细无声作文7
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”关于春雨的众多描写中，我独爱杜甫的这首诗，他尤其好过“春雨贵如油”的那句民谚。那“无声”的“润物”远比“贵如油”的吝啬要可爱的多。
我住的城市似乎是没有春季的，冬季之后，几场大风几场雨，长衫便换成了夏衣，我想那几场雨也便是这城市的春雨了吧。尽管不那么分明，绵绵细雨之后，干枯的枝头上绿衣盎然，一阵微风吹过，卷曲的嫩芽便舒展开曼妙的.身姿。大自然就是这样悄悄地把春天带给了我们，而他的使者，便是这无声的春雨。
其实，春天的元素不只春雨，还有春风和春雷。春风总是那样的狂躁，扬起漫天尘土迷入你前行的双眼，卷起细小的沙砾打在脸上丝丝疼痛。而春雷又总是那么的张扬，只要自己出现，就要努力提醒人们他的存在，而他所能做的却也只是雨中的狂吼。
在这春天的三个元素中，我想春雨无疑是我的最爱。他的轻柔，如朋友一样伴你左右却未曾忍心打扰你的世界；他的滋养，如亲人一样给予你的从未考虑回报；他的奉献，如老师一样，照亮你前行之路，哪怕你留下的只是渐行渐远的背影……
我爱这春天的雨啊！爱他那颗感恩的心，来源于地表，腾空之后却依然从高空落下；爱他那颗谦卑的心，摔碎自己，融入泥土却默不作声。他从不扰人清梦，也不矫揉造作，雨夜之后，你猛地拉开窗帘，他留给你的也只是树叶上那一颗折射这晨光的露珠。
外面的春雨依旧绵软的下个不停，春雨中这城市夜幕下的浮华也卸下了原有的戾气，我索性丢掉手中的雨伞，融入这春雨之中，而这一刻，我那颗躁动的心也安静了下来……
润物细无声作文8
当手指湿湿滑滑地穿过它时，我清晰地感受到了它若有若无的存在。
流动的人工小溪流里，第一次感到它的存在。它那样地无声无影，只是哗哗地流过任何一个地方。它好像一个来无影去无踪的隐身人，似乎无处不在。
水。它到底是什么？清清亮亮地，它非常从容地轻轻悄悄地穿越人的手指尖，就像轻轻松松地跨越过什么东西一样，好像一点也不会引起人们的注意。细细地盯着，盯着它看，就有一种好像要凝固了的感觉。它是透明的。清纯而洁净，就是那样平静，那样自然，没有一丝丝做作，却有一种大自然所独有的美丽，干干净净，清明透彻，就像玻璃一样，但意义是很不同的，是流动的玻璃。
水，真的是无处不在的。当你感到十分口干时，是它慢慢地甜润了干涩的喉咙，渐渐地消失在一个没有人能找到它的地方去。先是慢慢滑进嘴里，没有一点声音。没有一点点刺激的味觉，细细的，凉凉的。不干渴时，我们何曾注意过微不足道的.它？它其实完全算不上微不足道，只是被许许多多身在福中不知福的人们给忽略了，而他们都拥有它。不像有人，对于他们来说，它就是他们的福星。世上有多少人没有水来喝才离开这貌似到处有水的世界？水，有些生命的意义，但也不全是生命的宠儿。
水，水。我一遍又一遍默念着这个字。望着水，就是像望着镜子一样的效果。水面上，不是就先浮现出你的面庞吗？想怎样就怎样，它只是默默地倒映着你。它就是会流动的镜子，可以让它活起来，过一小会却会平静自如了。轻轻用手指来碰触它，也会掀起波澜，但过一会就像没触动它之前那样安静。它是纯洁而透明的。
轻轻流过什么东西的时候，它是那样绵软，细细的，没有任何声音，静得让你感觉不到它呐。这是它的本性，默默地，永远会这样流下去，永没有尽头。
润物细无声。
润物细无声作文9
随着岁月年轮的旋转，我由小学到中学，由少年到青年，已日渐长大，而家乡的变化也越来越大。
窗外，又下雨了……雨丝慢慢地飘落下来，组成了一张温柔恬静的帘子。我的心，便也被这景致所感动。欣然走出户外，再一次体会在雨中独行的快乐。
小时，家乡的路到处是坑，一不小心就会陷入其中。那时我们我最头疼下雨，因为下雨不仅要穿那双高高的泥鞋，而且走路时还要特别小心，不然就会把衣服弄的很脏。
而现在，不管是雨天还是晴天，我们都穿着自己最喜爱的运动鞋走在柏油马路上。下雨天，我们都撑着雨伞，在雨中穿梭，感受雨的温柔。仰着脸，接受雨丝的爱抚；伸出手，接住上天的馈赠。
可是雨过后，天空会更晴朗；那树，那草都被冲洗的清新碧绿。那庄稼也高高抬头感受雨后的清新。
忽然，我眼前一亮：多么耀眼的'一片绿啊！我快活极了，不顾一切的飞向那一片绿色的世界。像是飞进了母亲温暖的怀抱，穿梭于绿色之间……家乡的飞跃发展，离不开人们的共同努力，更离不开党的关怀。如今，我们衣食无忧，是党给予了我们温暖。我们病有所医，而且国家还会报销一部分。我们的家乡也将成为引人注目的一个亮点。
我们的电视机经历了一个由无声到有声，由黑白到彩电的发展过程。现在电脑也基本在农村普及……总而言之，言而总之。社会的不断进步也带动了农村的发展。撕掉过去的日历，于是过去变成回忆，翻开新的一页，将来还很美好。看着这被雨水冲洗的崭新的世界，不禁想起了一句诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”
润物细无声作文10
杜甫的《春夜喜雨》我很小的时候便会背诵，当时我最喜欢的便是“润物细无声”这句话。那时的理由很简单：这句最押韵，也最容易记。随着阅历的增加，我最喜欢的依然是这一句。理由是透过这句诗的恰当的拟人修辞方法，我领略到春雨那母亲般的温情。如今，这句诗依然是我最喜爱的，我从诗句里感受到了一种默默不懈地奉献，而又不思回报的精神。
“润物”是一种奉献：牺牲自己，滋润他人。“无声”又表明奉献时的情态：只在乎所出，不在乎所得。难怪杜甫喜春雨，难怪多少古今贤人把春雨这种精神融合到自己为人处事之中
然而，也许是古诗越来越“古”、读起来越来越不“新潮”了吧，现代社会中一些青年人非常缺少春雨这种精神。“只懂所取，不知奉献”成了他们精神世界的代名词。即使偶尔“奉献”一点，也是为了求得好评一类的回报。我们可以把他们的这种做法用一个数学公式的形式来表达：│奉献│＝所取，奉献为正数时，为了所取；奉献为零时，要求所取；奉献为负值时，也就是对社会造成损害时，图谋所取。春雨的精神也可以用一个公式来表示：奉献－奉献＝所取，奉献的取值恒为正数，无论其值多大，两个相同的数相减，其结果，也就是所取都是零。我想，春雨之所以“细无声”，原因就在于此吧！青少年要想学到春雨的精神，就要从以上两个公式的分析中正确理解奉献与所取之间的关系，要明确奉献的动机是为了帮助别人，分担别人的.痛苦，为别人解难，而不是从别人那获得什么。否则，不用说奉献的取值为负为零，就是正数，也是“为了奉献而奉献”，是虚假的，并非发自内心的，常常是“粗而有声”的，是不值得学习的。
润物细无声作文11
小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。在我的成长路上，妈妈对我的影响是巨大的，也是潜移默化的。
从小，妈妈就教育我要尊老敬老，她也常常以身作则。每次去奶奶家，她总是抢脏活重活干，买奶奶爱吃的东西，对奶奶说话是轻声细语的，生怕惹她老人家不高兴。我都羡慕奶奶能有这么一个好媳妇。当然，奶奶也是逢人就夸妈妈的孝顺。
都说远亲不如近邻。妈妈对邻居阿婆的照顾也是无微不至。阿婆八十多岁了，老伴几年前去世了，儿女都在外地工作，一年也回不了两次家。阿婆常常一个人发着呆，妈妈看在眼里，疼在心里，很是同情。于是，一有空就到阿婆家陪她说说话，帮她拖拖地、洗洗衣服。阿婆很感动，邻居们也私下议论，都夸妈妈做得好。
日复一日，年复一年，妈妈把孝敬老人当成了一种习惯，越干越带劲。这不，就在前几天，我和妈妈要去逛商场。正走在马路上，“扑通”一声，前面缓缓行走的一位老太太突然摔倒在地，随即晕倒。大家都围在老太太的身旁议论纷纷，却不见有人伸出援手。妈妈看到这一幕，心里急了，正要上前，我急忙扯了扯妈妈的衣角，小声地说：“妈妈，网上这类报道可多了，别被讹诈了，我们走吧！”我朝妈妈递着眼色，可妈妈全然不顾，俯下身去检查一番，赶快拦住路边的一辆小车，和司机叔叔一起将婆婆送进了附近的医院。原来婆婆心脏病突发，幸好抢救及时，不然后果不堪设想。她的家人也随之赶到，他们先向婆婆嘘寒问暖，了解了情况，一位中年男子对着妈妈和司机叔叔又是哈腰又是道谢：“是你们救了我妈？你们真是我们家的大恩人呀！留个电话，改天我再登门拜访。”这突如其来的举动将我吓了一跳，看来网上说的.并不都是真的。“呵呵，不必客气，这都是举手之劳，我们还有事，先走了。”妈妈不好意思地拉着我的手奔出医院……
“随风潜入夜，润物细无声”，在妈妈的影响下，我也慢慢变成了一个尊老敬老的好孩子。
润物细无声作文12
教师，平凡的职业，但却做着不平凡的事，有了他们，才有新一代国家栋梁的诞生。
多么令人尊敬的职业啊！这不由得令我想起了班主任——Miss蔡。
吾班主任，女，姓蔡。上课时，观她面相，无半点霸者之气，是如此平易近人，能说会道，引经据典，贯穿古今，会由一个字而牵涉到古今中外的历史故事，令人浮想联翩，但如果在此时，有一个同学不专心，那可就真不幸，班主任那可以“杀死人”的眼光便停留在那人身上，令你不知所措，当然，更多时候这一双眼睛的灵动衬托的是她那一脸的才气！
每次上课的'时候，同学们都异常激动和专心，蔡老师总是给予我们阳光般的微笑，假如有人做小动作，她就会以“凌波微步”飞到那人身旁，令人坐立不安，魂不守舍，深知此乃暴风雨之前奏也。所以大部分同学上她的课都不敢做小动作。
在平时的学习中，如果我们有不会的去请教，她必定会耐心讲解，给予我们更多知识，由此观之，她是多么重视大家的学习啊！
看着课堂上老师在黑板上奋笔疾书，为我们一一讲解难点与我们不理解的地方，汗水顺着她的脸夹流下，无不为之感动。
教室里依旧回荡着那熟悉的声音，那知识都是出自这口中，我们难道让这汗水白流，让这知识白白逝去吗？我深思。望着那一笔一画，那都是凝结着老师的汗水，无声的教诲。
我不由得想，老师，您在平凡的岗位上默默耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长，难道我们应让这一切白白流逝吗？虽然报纸上看不到您的名字，电视上见不到您的身影，可您就像秋叶一样，无私奉献您的一生，我们喜欢您那甜美的声音，喜欢你那美好的心灵。
润物细无声作文13
她就如那一晚的春雨，随风潜入我的心底，落在我的心头一寸深处，浅浅漾开，无声滋润。
那一晚，她低头望着我，笑的很暖，轻声在我耳边呢喃着----
"你的眼睛里好像有星星“
"明天见！"
收拾好作业一股脑塞进书包往肩上一带跟同学道别后，三步并作两步走出了教室。一出教学楼才发现天空已经下起了蒙蒙细雨，略微冰凉的雨水落在我穿的单薄的校服上，身子颤了颤抱紧了怀里的书包，小跑回家。天空黑得有些压抑，压抑得心有些不安，这几天小区楼道的灯坏了，却一直没有人修。每次回家都不得不一个人小心翼翼地悄悄走过那一段漆黑倍感漫长的路，然后再以百米冲刺的速度奔向家门口。这时候，总有一种绝地逃亡的感觉，但每一次都只有恐惧，没有刺激。
原本是母亲坚持着要来接我，可是前不久她不小心扭到了腰，走路很吃力，再加上父亲出差，于是我拒绝了，让她在家里好好休养，那时候母亲眼底是我看不懂的情绪，欲言又止最后还是沉默着点了点头。后来我才明白，那种情绪叫做愧疚。
后来脚步在到小区门口前一顿，身子抖得愈发厉害了，深呼吸，咬紧下唇往前移动着，周身黑压压，静得仿佛只能听到雨声和自己耳边震耳欲聋的`心跳声。要是有光，该多好啊。
那道光，真的出现了。
我看见母亲拿着手电筒照着我，轻唤我的名字。那道光直达心底，驱散了我心中的大片阴霾，她轻柔的声线被雨声稀释得更加绵长，我目光氤氲着望着母亲，鼻子酸酸的，故作责怪道"腰不好就不要来啦”她对着我温柔的笑了笑说"回家吧。"
我突然很庆幸，那一晚灯没有亮着。母亲却误以为我早已溢满泪水的眼眶，在那晚细雨交织的夜里，如星辰一般，闪烁着。
那一晚，雨很柔，无声滋润着我的，是我最爱的母亲。
润物细无声作文14
说起来你也许会觉得好笑，我小时候很羡慕那些吃得好穿得好的孩子，更羡慕他们有一对好父母，能满足孩子的要求。我也曾向父母透露过这层意思，他们听后，随之回答的只是淡淡的一笑。因此，我常常耿耿于怀，心想：我长大了一定要挣好多好多的钱，满足自己的消费，养活父母。我还冒出一个奇怪的念头：到时我给你们钱时，看你们怎么接。
那年冬天，同学们都穿上了新的滑雪衫、新的棉袄，可我还是穿着已穿了三年的旧棉袄，心里很不高兴，又不好向父母要，只好把这种愿望埋在心底。
爸爸可能看出了我的心思，没过几天，就给我买了件新的滑雪衫。当时我真想搂着爸爸大喊：“爸爸万岁!”可是，理智没让我这样做。
身穿漂亮的滑雪衫，我感觉自己仿佛长高了一截，怪父母的念头也打消了。
一天，爸爸把我叫到他的卧室里，对我说：“栋栋，我考考你的作文水平，可以吗?”“可以，”我爽快地答应了。“栋栋，你把我房间里的摆设写出来。”我平时进出这个房间，从来没留意观察过，这次倒要观察观察：靠东有一张双人床，上面铺着旧被子。旁边有一只爸爸把它当做心肝宝贝的旧书橱。靠南有一张写字台，旁边有一张木椅。我写好拿给爸爸看，爸爸说：“好，栋栋，你再把你房间里的摆设写出来。”我一挥而就：靠东有一张软床，上面铺着崭新的.被子，靠北有一只油漆得发亮的书橱，旁边有一张写字台，还有一张摇椅。我把写好的两张纸拿给爸爸看。
爸爸说：“好，栋栋，你把这两张内容作一下比较。”我仔细看了一下，脸红了，原来爸爸不只是在考我的作文水平啊!
之后，爸爸还把他最珍贵的影集拿给我看。在这里，我似乎看到了爸爸那酸楚的童年、艰辛的青少年时代，也领悟到，现在的条件分明已经好多了，爸爸还是那么艰苦、那么勤劳……
从这件事后，我开始不挑吃、不挑穿，不再乱花钱了。我在用实际行动来弥补我的过失，洗涤我的灵魂。爸爸的一番苦心擦亮了我的心。
润物细无声作文15
在这个世界上，有一种爱，就仿佛初春的雨，轻轻地悄悄地沁入你的心脾，滋养着你的生命，汇成你灵魂深处一眼永不枯竭的泉。老师的爱，就是这样的雨吧，被播撒到每个人的心田，而每一块田地都日渐丰盈，繁华似锦贩?
董老师是我的语文老师，她伴着我们走过快乐的小学时光，六年来，她将爱贯穿于生活的点点滴滴，用心灵深处最为真切的情感与我们交流。她对每个人都那样了解，并给予我们真正需要的。她还会在课余耐心地解答我们内心的疑问，那眼神那口吻，象母亲，也象朋友。
去年国庆前，我想请董老师为我的演讲作指导。但因为一些琐碎的忙碌，一直没能进行。后来的时间里，连我自己都快淡忘了，而董老师却郑重地把这件事记在心上，甚至当成她自己的一份任务，认真地为我作了好多准备。记得是一个明媚的'下午，有同学来传话让我到趟董老师的办公室。尽管我知道老师为什么叫我来，但推开门的一刹那，我还是被深深震撼了——董老师竟然找来了年级组几乎全部的语文老师和文学老师!为我！我的老师，她给予我的，是如此的厚重！请来的老师们，也没有因为我不是自己班上的学生而有所保留，纷纷将自己精辟的理解和独到的演讲技巧传授给我，对我演讲的每一个细微部分都作了细致的指导，他们把最准确的读音，最得当的语调都仔细标记在我的讲稿上，那红色的圈圈点点，分明就是一颗颗跃动的滚烫的心！从那里涌出的暖流，没有界限，没有范围，那是人世最真，最纯的东西，在霎那间将我包围贩?
老师给予我的，不仅仅是对一份演讲稿的指点，她早已将一泓澄澈明净的泉注入我的心扉，滋养我的人生，取之不尽，用之不竭。它会成为一个源头，会有源源不断的爱从这里涌出，润泽天地间最美的风景贩肺医?
师爱，这润物细无声的雨呵!
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