爱校园作文

时间:2023-11-27 15:52:10 作文 我要投稿

爱校园作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的爱校园作文,希望对大家有所帮助。

爱校园作文

爱校园作文1

  从电视上看到山区的孩子在破旧的教室上课,而我们坐在看宽敞明亮的教室里上课,这更激起我爱校园的情感来。

  今年暑假,我们学校修了水泥操场和环形跑道,再加上校园南北两端拔地而起的教学楼,在校园东边两个花坛的映衬下,更显得有气派。

  春天校园的早晨,同学们在操场上进行早锻炼,在这里跑步。嘿,还真热闹!一阵微风吹来,旁边的一棵高大挺拔的香樟像一把绿绒大伞,那盛开的满树的黄花不断飘来一股诱人的清香,树叶随着这风发出“沙沙‘’的响声,仿佛在为操场的小伙伴们加油鼓气。

  春天的校园充满了生机。水杉、梧桐伸出枝条,长出嫩叶,一棵棵精神抖擞,像一个卫兵守卫着自己的.家园,这些树木在微风拂动下,枝叶轻轻抖动。偶尔几声叫,加上音乐教室的歌声,琴声,教室里琅琅的读书声,汇成了一曲春天美妙的交响曲。

  春天的校园百花盛开,争奇斗艳,真是美不胜收,有红的、黄的、白的、紫的……有芍药花、有牡丹花、还有喇叭花……红的似火,粉的如霞,白的像雪。这些花都仰起一张张笑脸,散发出一股浓郁的香味,引来辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。更有趣的是这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上、脸上、头上,分辨不清哪些是鲜花,哪些是笑脸。

  您瞧!我们的校园如此美丽,我能不喜欢她吗?

爱校园作文2

  我的家乡蚌埠坐落在美丽的淮河之滨,我们的学校是城市中心最璀璨的明珠。走进校园,首先映入眼帘的是校园的右侧那幢高大气派的教学楼,教学楼是深绿色的,在她的右上角印着几个醒目的大字——安徽省蚌埠市第二实验小学。教学楼前有两块草坪。一块里面种着一株桂树,和一排排樱花树;另一块种了一圈栀子花,和一株高大的香樟树,还有几株腊梅。春天来了,樱花像一个个羞红脸的小姑娘,躲到叶子后面,她的清香弥漫在整个校园里;夏天,栀子花“真香”绽放,沁人心脾的清香,会让老师和同学们天天都有好心情,香樟树也不甘落后,她虽然没有香气,但她又用自己的臂膀为我们撑起了一片绿色的天空;秋天到了,桂树像一位慈祥的老人对我们说“秋天到了,秋天到了”,人们都说‘桂子花开,十里飘香’,这可一点也不假,我们坐在教室里上课,都可以闻到桂花那清新的香气;冬天来了,白皑皑的雪铺遍了整个大地,一切都白了,但是在教学楼一角,却还有几棵梅树在寒风中挺立着,盛开着一束束白色的梅花,正像古人说的那样:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香“。

  教学楼的左面是行政楼,我们的'校长就在那里为学校绘画着明天的蓝图。行政楼和教学楼中间有一个幽静的长廊,行政楼后面是现代化的体育馆,我们在那里举行联欢会、听讲座、看电影、打篮球……继续往前走,就是宽敞庄严的主席台,我们每周一都要在主席台下集会,那是我们升国旗的地方,也是我们聆听校长教诲的地方。主席台的前面是充满着欢声笑语的操场,那里是我们嬉戏的乐园,课间我们在那里踢毽子、打乒乓球、踢足球、跳绳……我爱校园,我爱母校,今天我们在这里茁壮成长,明天我们将带着母校的期盼和祝愿去描绘祖国的锦绣画卷!

爱校园作文3

  当微风轻柔地托起一丝柳絮的时候;当太阳将它的金色光辉悄然披在一棵棵挺拔的树上的时候;当香气四溢的花瓣在空中悠悠地转几个圈的时候;我们正享受着校园生活。

  春之柔。就是为那传来朗朗读书生的校园增添丝丝色彩。春天百花争艳,站在花坛边上,浑身沐浴着春天气息的香甜,坐在树荫下:望着蔚蓝的天空,软绵绵的白云,在天空中啼鸣的小鸟,不觉让人感到心旷神怡。看一眼就会丢掉学习的疲惫。

  夏之烈。炎炎烈日下,同学们在操场上尽情奔跑,汗水顺着脸,脖子一直流到衣服里。炎热阻挡不了我们向往自由的心情。校园里铺着平整的柏油路。中午操场竟然比我们身上都热。墙边还栽着一排树木:枫树、银杏树、松树。每当正午,树荫下就是我们的“避难所”一下课,同学们都会来到树下聊天。

  秋之美。落叶纷纷,大地一片温暖的橙黄色,地上铺着一层厚厚的落叶,黄的晚霞与操场上掉落的树叶连在了一起构成了一幅美丽的秋日风景图。秋天虽没有春天的温柔,夏天的热烈,却也别有一番风味。秋风拨乱拉发丝,扬在了空中,点缀着那一片金黄。树叶已经掉光,树上光秃秃的.,树枝随着风的吹拂发出沙沙声,好像在说:好冷啊!

  冬之寒。雪花飘落,停在了地上、树尖上、和同学们的头发上、衣服上。小雪花们好像一个个调皮的小精灵,好像怕冷似的抱在了一起。雪停了,同学们都出来打雪仗,滚雪球。一个个脚印勾勒出同学们内心的喜悦。

  春天不播种,夏天就不能生长,秋天就不能收获,冬天也就不能品尝。该启程了!我们还有未完成的梦想。让我们一起努力,一起奋斗。

  我爱你,我的校园。

爱校园作文4

  爱,是众人皆知的美德,可是爱分为很多种:关爱,友爱。可哪一种才是真正的爱呢?

  有一次,我走在紫藤架下,一个不知名的小朋友突然把我撞了一下,我一下子倒在了柱子上,头撞到了柱子,顿时头疼欲裂,那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时,一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来,可我毕竟是一名六年级的小学生啊!她努力尝试了好几次,终究还是没把我扶起来,她只好陪我坐在地上,帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿,上课铃打响了,我忍痛对她说:“小妹妹,你先回去上课吧,姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我:“大姐姐,等你伤口好一点再走哦!”我等她走了之后,才试着慢慢地从地上撑起来,走回教室。

  我知道,这是陌生人和陌生人之间的关爱。

  五年级的时候,有一次,我忘记带笔袋了,而且那一天还是至关重要的.期中考试!我只好一个同学一个同学地问,可回答都是“只带一支”或“不借”。这时,有一个小小的声音钻进我的耳朵:“我借你!”原来是她!我紧紧地握住她的手,“谢谢!太谢谢了!”我连声谢道。那一次,我考了全班第二。

  我知道,那是同学与同学之间的友爱。

  爱,不止这些,还有师生爱,爱护。只要我们能学会爱,那么,这个校园将充满了爱,正如:爱满校园!

爱校园作文5

  漫步在校园里,我尽情的呼吸着春天的空气,欣赏着校园的美景。

  一进校园,旁边有一个植物园,园不大。园边有一座绿意盎然的假山和一小亭。漫步在这里,有句小诗突然挤进了我的大脑“闲庭信步,笑看庭前花开花落;荣辱不惊,静对天上云卷云舒”内心油然而生一种平和与安详。悄然着色的树木俨然拔起,有不知名的鸟儿们窃窃私语,黄昏的时候,麻雀的叫声歇斯底里,恰似反感于落叶松着意渲染的庄严。我忽而发现:原来被自己忽略甚至熟视无睹的东西,顷刻间让我感动,感到亲切!一切就这么简单的,不动声色的切入视野。

  校园的东墙边,一排排挺拔的'白杨,在春日的抚摸下拼命的吐着绿,仿佛它们积蓄了整个冬天的力量就要在这一刻完全释放出来了,对于它们来说,惟有如此的实现生命形式与生命热情,才能让自己骄傲的奢侈的拥有永远的春天。

  “春风不来,三月的柳絮不飞”沐浴在一片绿色中的校园里。和煦的春风拂面,吹掉了所有的疲惫,带走了所有的烦恼,所有积聚在心中的棉团都已荡然无存了。

  靠在树上,忽一阵风迎面吹来,这春风清凉的无以复加,爽洁得一尘不染。深吸一口沁人心脾,顿生超然物外的飘然之感。呼吸着这富含氧量的空气,即使在校园中转悠上一整天,也神清气爽,不觉疲惫,因为这是在美丽的校园中的沐浴啊!

  校园的春天,一切的一切都显得那么和煦自然,春天里的校园,叶的海洋,花的世界,令人陶醉,令我痴迷。我爱春天,我爱春天里的校园,我更爱校园里的春天。

爱校园作文6

  走进校园,榕树在春风的吹拂下翩翩起舞,给校园增添了几分生气。树旁的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的、一片黄色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。

  再往前走,是一条朔胶跑道围绕的操场,操场两旁是两个篮球场,在操场的左边是一座体艺馆,一楼是游泳馆,二楼是乒乓球室,三楼是舞蹈室合唱室,周五可多同学来这儿上兴趣班呢!

  在操场右边,是升旗台和一个大舞台。每周一我们都会在操场集合,看着国旗慢慢地上升,我们就会举起手向国旗敬礼。校领导在舞台上绘声绘色得演讲着,而我们在台下认真地聆听校领导讲话。

  在操场的正前面,映入眼帘的是一栋六层的.教学楼,教学楼层层都有设备齐全的教室。在教学楼中间有一座中心花园,下课啦,同学有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣赏花朵、还有的在逗小鱼玩呢!

  在教学楼后面,有一座美丽的后花园,春天,那儿鸟语花香。夏天,那儿绿树成荫。秋天,那儿秋高气爽。冬天,那儿银装素裹。每当下课或是放学的时候后花园可热闹了呢!

  春天的校园,虽然没有夏天那样生机盎然,没有秋天那样秋色迷人,没有冬天那样洁白无瑕,但是,我对它有一种说不出的感情。我爱校园,更爱春天的校园!

爱校园作文7

  我的学校座落在一个美丽和谐的城市里。校园,是我们温暖舒适的家,它的一草一木,一朝一夕都有家的温暖。

  我的学校非常绿化,一走进校门,首先映入眼帘的就是南广场的两棵细叶榕,高达挺秀,郁郁葱葱,就像两把翠绿的大伞立在眼前。校园里还有很多花草树木,但小草的精神让我敬佩,因为有句诗说过:“野火烧不尽,春风吹又生。”嘛!我非常喜欢学校里的`几棵松柏,一年四季不管是寒冬还是酷暑,不管是狂风还是暴雨,它总是那么笔直,那么绿,不软弱,也不动摇。

  学校是知识的海洋,老师是一架桥,我们是一群得水的鱼,在知识的海洋里遨游,走向成长的道路。我们学到的不仅仅是知识,还深深地懂得了什么是关爱。

  前一个星期,我们学校举行了一次“爱心义卖”的活动。活动的目的是让没钱交学费的同学也能上学。我们全校师生都伸出关爱之手,纷纷把家里的文具、玩具捐出来,再卖给其他的同学,我们再把赚到的钱和其他有爱心的同学捐出的钱交给学校,学校把钱交到教育局,教育局再把钱寄到那些贫苦学生的家里,让他们也能像我们一样,能在学校里开心的学习,快乐的玩耍。这是爱,这就是关爱。

  校园,是我们的家。这家充满关爱、和谐。让我们共同携手,奉献出自己力所能及的一份力量,共同构建和谐校园,让我们的校园因为有爱的存在而变得更美丽!

爱校园作文8

  无论什么时候你到我们的学校——和平中心小学,你总会感受到我们的学校与众不同,那满眼的“绿”让你心旷神怡,如置身于花园中一般。

  春天,校园里到处是一派生机勃勃的“嫩绿”。芒果树上的新叶椭圆形的,前端突出一个小尖,从远处看,真像一个绿色的小桃。花丛里,那绿油油的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你挥手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融的阳光,迎着悠悠的春光,翩翩起舞,婀娜多姿。

  夏天,校园是一片“浓绿”。芒果树伸出宽大的叶子,在校园上空撑起了一把巨伞,遮住头顶直射的阳光。整个校园笼罩在大榕树的阴影下,绿莹莹的,夏日的'炎热被驱赶得无影无踪。

  如果说春、夏的校园绿的新鲜,妩媚,那么秋天的校园则是绿得“苍劲”。芒果树叶尽管一片片地离开树枝,但是他们并没有枯萎,像一只只绿舟一样在空中荡来荡去,直到静静地躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一张绿毯。榕树的叶子并没有落光,依然保持着那种说不出的绿。木棉树绿中带黄,它们的叶子说啥也不肯离开自己的母亲。

  当严冬来临,许多不知名的小草无可挽回的枯萎之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树上。那是一种“不屈的绿”,在花园中显得格外引人注目,你不得不感叹它那顽强的生命力!

  每当我们晨读时,总会吸引来无数的小鸟躲在茂密的绿叶丛中叽叽喳喳地跟读,小鸟、绿树和我们一起成长!

爱校园作文9

  我爱春天的校园,因为这里百花争艳;我更爱秋天的校园,因为她色彩斑斓。

  一进校门,首先映入眼帘的,是一条林荫道,林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿,就好像遮了一边天。秋风一吹,树叶儿都“沙沙”地落了下来,路面上往往会铺起一层厚厚的红叶,行人走在上面,发出一声声的脆响,仿佛一首动听悦耳的音乐。

  在林荫道的旁边,是一块很大的草坪,经过寒霜的洗礼,小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树,在秋天里桂花盛开的时候,时而能闻到阵阵花香,最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了,铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏,好像一排战士。

  在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛,花坛的中央是一棵绿色的黄扬,黄扬的周围有粉红的月季,淡黄色的菊花,紫色的紫罗兰,深红的鸡冠花……一阵秋风吹来,这些花频频点头,摇晃着那婀娜多姿的`身材,张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。

  花坛的左边是教学楼,在教学楼的一边上长满了爬山虎,爬山虎的叶子已由绿变红,一阵微风吹过,红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一层层翻起来的红色海浪,此起彼伏。

  同学们也都穿上了色彩各异的秋装,伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。

  下课了,同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶,学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛,同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观,看谁做得精美。

  啊!母校,我永不能忘记你,永远爱你!我喜欢我的母校,但我更喜欢秋天的母校。

爱校园作文10

  花儿与少年的绽放,青春年华闪闪发光,金子般地亮堂,致使我们走向更加美好的未来。让我们与时光一起成长。

  课堂里见高低

  一来到课上,课下几个活蹦乱跳的"调皮"们转眼成了不会说话的小孩,有一个趴在桌上掩面叹息;有一个嘴里塞着零食竟"毫不畏惧"地让准备上课的时间溜走了,僵身不动好似隐形也有被老师点名回答的`可能,支支唔吾吐出几个字,……而那些平时认真学、上课准备充分的同学,则用每每回答问题精准恰切告诉满天下,我们的同学还是最好的。不过,课堂上的高低之分也就在这准备与不准备中悄然排开了。

  操场上论英雄

  到了操场,局势就又不一样了,男生大多喜欢在操场上驰骋,女生则更喜围坐说小密秘。男生时不时的搞笑也好像在指点江山,女生敢与男生同场竞技也只偶然事件,她们也便成了女英雄。在足球比赛时,男生在战场比拼,女生要么预测论输赢,要么在旁边当个“国师”,场上场下,大家都是势均力敌的卖力热闹着。

  寝室里争高下

  回到宿舍的我们,终于可以放飞自我,自由玩耍了!这时的女生不再是外人面前的羞涩模样,而是精神太小妹,开始各种刺激类游戏,高音唱歌,大冒险,吃吹牛皮……无事不做,无所不能,势要争做宿舍第一人。有一次两人比拼一首名歌,音量高到破音,引得路人都忍不住回头看一眼。

  有时,校园的美好就体现在细小的琐碎中,平时不觉得有什么,可一但回味起来,就会感到温馨,以此证心,吾之所爱!

爱校园作文11

  一年四季的校园是丰富多彩的,四季的校园声音也是非常美妙的。

  春天,小鸟在树上“叽叽喳喳”歌唱。小蜜蜂也在花丛里嗡嗡的叫着,一边叫着,一边还在花丛里翩翩起舞。南归的燕子排成人字形在天空欢快的叫着。一些乌黑的乌鸦在远处“啊,啊,啊”的叫着。这些美妙的声音传遍了整个校园。

  夏天,炎热的太阳高高挂在天空中,在树上休息的知了一直叫唤着“知,知,知。”微风拂来把绿油油的树吹得“嘎,嘎,嘎”的作响。青蛙也在学校里叫了起来,时不时传来“呱,呱,呱”的叫声。在操场上玩耍嘻戏的同学们笑声更是无比动听,这些美妙的`声音把我们的校园变得热闹起来。

  秋天,学校的树掉光了枝叶,枝叶“被风刮得满天飞舞,犹如天女散花一般灿烂,时不时发出“沙,沙,沙”的响声。刚南归的燕子又将北去,它们在天空中慢慢飞着,边飞边叫着,好像在说“又要北去了,要离天南方了,好想不去啊”。操场上的同学们正在凉爽的秋天举行着比赛,他们的呐喊声、欢笑声、埋怨声响成一片,与那些美妙的声音融为一体,变成了一首曲子,这首优美的曲子徘徊在校园里。

  冬天,一年的最后一个季节。我们美丽的校园被披上了一件银白色的衣裳,“沙,沙,沙”的下雪声仿佛是一首动听的小曲。在操场

  场上运动的同学们笑声暄染了整个校园。顿时,沉寂的校园变得活泼起来。

  一年四季的校园,变化多端。每一季的景色、声音都是美好的,使我们校园美得就像一幅令人难忘的画。

爱校园作文12

  我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村,今天下午,老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。一进入校园,首先映入我的眼帘的是四块大草地,小草已经枯黄了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首诗不是说:离里原上草,一岁一枯荣……

  小草这种顽强的精神似乎在告诉我们:你落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来,超过任何人。在四块大草坪中间,有着一座圆形的.假山。假山不象夏天那样喷水,水池里水都干了。着让我想到:我们一定要节约用水,不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。

  假山里的山,有的象展翅高飞的老鹰,有的象狮子……真是千奇百怪,无所不有。树,开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,落在地上的叶子,慢慢堆成一座金色的小山,“落红不是无情物,化做春泥更护花”我想老师就是这样,花尽心血教导学生,可是,有些学生不知道老师的用心良苦啊!秋天到了,风高气爽,人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书生琅琅,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……?

  “秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞,学校里师生们的心多么美啊!秋天的校园,虽然没有春天那样充满生趣,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无暇。但是,我对它有一种说不出的感情。我爱校园,更爱校园的秋天!

爱校园作文13

  有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢百花齐放的夏天,有人喜欢银装素裹的冬天,而我翩翩喜欢绚丽多彩的秋天。

  炎热的夏天过去了,秋高气爽的秋天悄悄走进我的校园。那茂盛的`梧桐树顿时没有了精神,变得稀少了。叶子黄了,枯了,不断往下落。远处的人一看,嘿,还以为是桂林花雨!飘下来的梧桐树叶子,在地上铺成了一块黄色的毛绒地毯。“黄色地毯”引起了低年级小朋友的兴趣。每当下课,都可以看见一些小同学在梧桐树底下捡叶子,回去做标本、书签。梧桐树的老朋友是花坛。秋天,花坛里的花儿都谢了,只有菊花昂首挺立在那里,好像在得意地说:“瞧,在这一叶知秋里,只有我不会雕谢,有谁敢跟我比美?”的确,除了菊花,还有秋天里哪还有花开放?菊花带着粉色帽子,穿着金色裙子,风一来,它就摆动自己那优美的舞姿,当然,你只用轻轻闻一闻它就会给你带来迷人的芳香。松树、柏树笔直地挺立在旗台旁,穿着绿军装,多像个尽职的保安啊。

  在教学楼的后面是我们的操场,操场西边是一个小树林,一阵凉凉的秋风吹过,黄叶从树上落了下来,踩上去软绵绵的,像铺了一层金色的地毯。而那几棵松树仍然穿着一身绿衣,显得更加苍翠了。操场南边是一个花坛。花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放,有的已经露出了鲜艳的花蕊,菊花散发出一阵阵淡淡的芬芳,把蜜蜂、蝴蝶都引来了。

  菊花,它不与百花争春,独占秋色。操场的东边是一块运动场所,有足球场、篮球架————每到下课时同学们就会在这里嬉戏、玩耍。

  我爱美丽的秋天,更爱秋天的校园。

爱校园作文14

  又一个果实累累的金色秋天来到了我们的身边。

  是秋天!秋高气爽,天高云淡。太阳早已失去了往日的威风,默默地在天空中回荡。那些可爱的小鸟又从北方飞回来了,停在一棵榕树上,不一会儿,又象风一样飞去,消失得无影无踪了,只有那枝被鸟站过的树枝还在轻轻地摇动着。来到我们学校,一层层金黄的落叶象给学校铺上了华丽的地毯,可是那调皮的秋风似乎想破坏“地毯”华丽的景象,东窜西窜,把原来的`华丽的“地毯”变得七零八落的,然后又调皮地飞走了。

  啊,秋天!那清洁区的落叶几乎胜过了内蒙古的草,多得数不清;这可累坏了我们的值日生了,好不容易把它“干掉”,接着,又从树上落下了几片叶子,唉……,没法子,只好再捏一把汗,继续干了。

  啊,秋天!那几棵树上早已接满了小果子,可树叶还是那么翠绿,小草也好绿哦,绿得象刚出生的小幼苗,绿得象被染过的一样。花带里的花还是那样的艳丽,美得似乎一点染斑也没有,象是把太阳的光彩复印在上面一样。

  啊,秋天!寒冷的秋风,飘来飘去,冻得我们直发抖,我们穿上了长衣长裤。秋天可是干燥的天气呀!爸爸妈妈为了不让我们皮肤破裂,给我们涂上了些“宝宝霜”。可是那秋风似乎不放过我们,它窜进我们的衣领里,要不,就在我们的身边打转转,冷得我们直罗嗦。

  我爱秋天,更爱秋天的校园,因为它给我们带来了快乐、亲切、难忘。

爱校园作文15

  时光飞逝,转眼间我已从初进校门时那个懵懂稚气的孩童成长为朝气蓬勃的少年。在我度过的校园时光里,也留下了许多难忘的回忆。

  我刚入学时,很不适应,于是就发生了“语言”——同学们大部分都是土生土长的重庆人,课余讲的都是重庆方言,而我则刚从外地转校过来,根本就听不懂重庆话,于是在同学们之中,我总显得格格不入。我的心情糟糕了透,心仿佛被乌云笼罩,我不想去学校上学,不想踏进那个黑洞般陌生又可怕的地方。同学们知道我听不懂方言后,就纷纷开始和我讲普通话。特别是童晨希和滕建轩两位同学,放学后,还经常约我一起去玩耍。老师了解到我有了厌学情绪,特意找我谈心,鼓励我要勇敢面对新环境,相信我可以慢慢适应。在老师和同学们的关爱和帮助下,我开始学讲简单的重庆话。我不但很快学会了简单的重庆话,可以用重庆话和同学做日常交流,而且还收获了满满的友情呢!我也越来越喜欢我们的学校!

  自“语言”后,我就明白了一个道理:每个人不仅要学会自立自强,还要学会感恩、学会互相帮助。比如上次,我看到有个同学流鼻血了,我就一个箭步冲到他的'面前,用手迅速地拿了张纸捂住他的鼻子,把他扶到厕所里,用凉水冲洗鼻子。还有,前不久我不舒服,班里的一个同学扶着我去办公室打电话。其实,帮助别人的人才能得到别人的帮助!一个班集体,就像一个大家庭,我们就应该相互关爱、相互帮助,我们才会在校园里生活得更幸福。

  在我刚学过的课文中有一句话是“花有重开日,人无再少年。”,所以,我们要珍惜我们现在拥有的美好时光,珍惜和老师、同学们在一起的日子。做一个自信自强、乐于助人、懂得感恩和付出的阳光少年,让爱充满我们的班级,让爱充满我们整个校园!

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