科技馆作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的科技馆作文4篇，欢迎大家分享。
科技馆作文 篇1
前天，爸爸妈妈带我去南京科技展览馆参观，让我大开眼界！
科技馆的外观是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上，在阳光的照耀下，放射出智慧的光芒。科技馆的旁边是一个很大的湖，湖里面有许多鱼，红的、白的、黑的……让人眼花缭乱。
走进科技馆，哇，里面有许多游戏项目呢。我赶紧挑出几个感兴趣的`和爸爸妈妈一起玩了起来。其中，我最喜欢的是模拟骑车了！模拟骑车是将一辆自行车固定在地面上，前面有电子屏幕，我骑在上面感觉真的是在马路上骑。这个项目让我爱不释手，不是妈妈叫我，我根本不愿下来。
在科技馆里面的一楼还有一条金鱼在那儿喷水，水喷上去变成两条弧线，美丽极了！出去的时候我站在湖边，小金鱼也游到我旁边，仿佛要跟我拍照，妈妈拿出相机帮我拍了好几张。
南京科技馆真好玩，要是有时间，真想在里面统统玩个遍！
科技馆作文 篇2
今天妈妈带我去上海科技馆玩，我们先去看电影。这个电影院是在一个球里面的。我们戴着眼镜看电影《极速赛车手》，这个电影很短，只有一刻钟。赛车在雪地里开的时候电影院里真的下起了雪，赛车手领奖的时候电影院里也飘起了彩带，赛车发动的时候我们的椅子也会“突突突”地发抖，真是神奇呀！我觉得我自己就是一名赛车手，正在参加比赛呢！
经过一个上午的准备，今天我和爸爸等几个人去植物园吃烧烤。吃着吃着我看到不远的.地方有个池塘边围了一群小朋友，好像在做着些什么。我好奇地跑过去，原来他们在那钓金鱼呢。
从小我就喜欢养小金鱼。在好奇心的驱使下，我也很想钓几条金鱼。我向服务员阿姨要了一根鱼竿，也坐在那里钓金鱼。可是钓了半天我一条也没有钓上来。这时候爸爸过来了，他接过我的鱼竿，不到一会就钓了四条小金鱼。但是服务员阿姨只能让我们带两条回家。我挑了一只花的和一只红的。爸爸还给我买了个鱼缸，我把它们放在鱼缸里，看着它们在鱼缸里欢快的游来游去，我是多么的高兴啊！
科技馆作文 篇3
今天，老师带我们到科技馆参观，一到科技馆同学们都被机器吸引住了，大家赶快冲进去找有趣的.机器，里面有各种各样的机器，有龙卷风，当我们一按按钮，那些小球就会跳来跳去，有的灯一照，风 扇就会转。
下课铃声响了，同学们急急忙忙排队，老师带着同学们到教室了，我觉得科技馆的东西很好看，我很开心。
科技馆作文 篇4
这周上午第二节课下课做完了体操，回到教室，老师对我们说：“今天下午，穿好校服，戴好红领巾，戴好校牌，去老一中流动科技馆参观。”
话音刚落，教室里就炸开了锅，大家像小鸟一样叽叽喳喳的，你一句我一句，七嘴八舌地说了起来。老师严肃地敲了三下桌子，说：“如果去老一中流动科技馆，像下课了一样打的打，闹的闹，那不是对科学的尊重，决不允许”。
到了13：50，我们终于可以出发了。到了老一中，远远就看见流动科技馆的`横幅。一进去，我们就像激动的小猎人，第一次冲进森林打猎一样，眼睛四处扫射，迅速找好玩的项目。啊，我找到了一个关于摩擦生电的练武用的展示台。我摩出了白色的微电。我觉得这太神奇了。科学太奇妙了呀！我弄不懂它为什么会产生电？跑去问了老师，老师夸我真有好奇心，鼓励我自己先找找答案。
我还去看球体电影了，一只巨大的恐龙，出现在屏幕上，看完恐龙我依依不舍地离开了！我还看了人像合成、救火知识竞赛题、如何拨打120……一个比一个吸引人。
一直以为科技太奇妙、离我太遥远，没想到，流动科技馆让我知道了科技和生活的联系是这样的紧密！
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