写给老师的信

时间:2023-11-26 10:46:40 教师 我要投稿

写给老师的信[锦集15篇]

写给老师的信1

亲爱的老师:

写给老师的信[锦集15篇]

  您好,

  您从开学到放假,您每天上课前,都会批作业和给我们上课前背课,您是多么辛苦,有时上课铃向后,我们见老师没来,于是我们还在玩,您却应为您把精力都放在批作业上而没有听见上课铃,等到批改作业完,以上了十几分钟的课。

  老师,上学期班里有几个调皮捣蛋的孩子,您训过好几次,一开始听您的话,可您一出教室,他们又开始乱起来,您用过打,可对他们没效果,您用过细心地劝导,可还对他们没用,您曾经在班里全班说那几个调皮捣蛋的孩子,他们听了一点,可您走后,他们又疯狂起来,而且还在您背后做鬼脸。

  老师,在班里有同学说您偏心,我一开始不相信,可我最后也相信了,您偏心班长,考完试后,您说要选优秀班干部,我们都没选班长,让我们举手表决,我们都没选班长,可您却选班长,最后把全班搞得难堪,弄得大家都不好看。

  老师,您就像辛勤的`园丁来培育我们成才,您是园丁,我们就像花儿一样。我们考试考好了,我们也就开出鲜艳的花,您见您的努力没有白费,也就开心了。

  我们用好的成绩来回报您。

xxxx

xxxx.xx.xx

写给老师的信2

亲爱的周老师:

  您的笑容是那样甜美,声音是那样清脆!您对我们的爱就像河水,源源不断

  记得,我二年级的时候,成绩很差。每科都低于80分。有一天,您来到了我们班,当了我的语文老师,那时你把成绩70分以下的都叫到了办公室。对我们进行辅导和训练,每天5点半的铃声响后才把我们放走。那是我常常会说:“总是留,总是留,我们过得不好,她就不爽,是不是!”

  到第二次考试的试卷发下来时,周老师说:“雯文,这次考试有很大的进步,老师为你感到骄傲!”我看了看试卷。我居然突飞猛进,考了90分!从70多分考到90分,真不容易!这是我就会说:“这都是周老师的功劳啊!她真是用心良苦啊!”

  上了三年级,换了班主任。成绩还是依然保持90分以上。因为我一直想:“就算不是周老师教了,学习也不能松懈下来,不能辜负了老师对我的期望!”

  没想到,我和周老师是那样有缘!四年级,周老师又当上我的语文老师。每次,我们说:“老师您好”她就会说:“孩子们好,请坐”!她对我们说的话是那样亲切。就像一位母亲和孩子的.对话。如果,我们班比赛输了,她会安慰我们:“这次输了,不算什么,已经是历史了,我们要向前看,为下一次比赛而努力!”如果赢了。她会说;“孩子们,你们真让我感到骄傲!继续努力吧!”

  现在,我已是五年级的学生了。而周老师回家生宝宝了,我们班的同学都很想念她!希望周老师早生贵子,早回校与我们团聚!周老师我们很想念您!

  祝您:

身体健康!

  五年级:xxx

  20xx年3月20日

写给老师的信3

  敬爱的S老师:

  您好!

  在成长的路上,您是一位慈母,在学习的道路上您是一颗明星。记得有一件事就像一颗夜明珠永远记在我心中。

  那一天,天气很明朗,学校去春游,上了大巴士,我坐在了车厢末端。太阳火辣辣地照着,整个世界都像被蒸干了一样,冒着热气。

  本来就有些晕车的我坐在车末,车子不停地抖动,太阳不停地炽烤,汽车的尾气熏得我只想吐,感到胃里翻江倒海地翻动着,脑子晕乎乎的,我一下子晕了过去,突然我感到冰爽的东西敷在我的头上,我缓缓睁开眼睛只见车里空空地,同学们都去玩了,老师则把浸满水的毛巾放在我头上,然后拿着一个空水瓶走下车,原来是去不远处的一个饮水台放水。老师是一个胖子,走走就会出汗,老师缓缓走下车,缓缓地走过一座桥,爬上一个坡才能到,只见老师用手抓住坡上的一颗树顺着尖利的石阶向上走,但最后一个台阶空距很大,老师一脚踩在台阶上,另一个脚努力向上伸,另个脚努力向前伸终于上去了。老师放完水,慢慢顺着石阶走下来,一摇一摆地走来,我想在这么热的天,在太阳底下站一会儿就会很热,更不要说是一个胖子还在爬坡了。

  老师走入车内满脸通红,汗顺着脸颊流了下来。水来了,我看着老师气喘吁吁,汗流浃背的样子,我的眼眶里火辣辣的有一种东西终于按捺不住了,让它流下。老师,您真的很像我的妈妈。

  老师您给我留下来深刻的印象,您那美丽的'面貌永远在我心中,以后无论何时何地我都不会忘记您对我的关心,对我的照顾,我都会永记心中。您给我打开了学习的大门,也让我明白了生活的真谛!

  感谢老师!

  此致

  敬礼

  您的学生:xxx

  xx月xx日

写给老师的信4

敬爱的老师:

  您好!

  老师,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;您就像粉笔,牺牲自己,教育别人;您就像园丁,辛苦自己,滋润花朵。老师,六年的小学时光即将消逝,我们这个班集体亲如一家,在您纯净高尚的教育下,我的成绩十分优异。老师的谆谆教诲,我铭记在心。您记得吗?上课时有的同学搞小动作,您那一双严肃而清澈的眼神就能让他们安静下来,仔细听课,好像在说:专心听课,不要胡闹。您记得吗?上课时您让我们回答问题,可是举手的`同学寥寥无几,屈指可数。您微微一笑,和蔼平静的说:“没事,说错了也没关系。”您这句话永记在我们的心田。您记得吗?有一次班里有个同学受了伤,您立刻推车子把受伤的同学送去医院,您那焦急的面孔,脸上的汗珠如闪耀般的宝石往下掉,您的一举一动,深深地印在我的脑海。

  老师您每次给我们批改作业都到十二点多,当我们进入梦乡的时候,您还在灯光下埋头看卷,第二天又带我们进入知识的海洋,您为我们耗费了多少的休息时间啊。老师您是无私的,是默默无闻的,是品格高尚的,是辛勤的园丁。老师是一根草,给我们一叶的绿;老师是一朵花,给我们一瓣的香;老师是一阵风,给我们畅快的呼吸;老师是一轮明月,给我们月的温柔。“桃花潭水深千尺,不及恩师育我情。”

您的学生:小丽

  XX年5月8日

写给老师的信5

敬爱的王老师:

  您好!

  我知道在您眼中,我一直都是一个乖巧、听话的学生。面对您,我总是很胆怯,从不敢在您面前说出自己内心真实的想法。现在,我进入高中已经将近一年。过这么久,我渐渐忘却您的威严,留在脑海中的只剩下一张长满麻子却无比亲切的脸。对您的胆怯也悄然逝去,只有您的微笑还深深地烙印在我心中。

  毕业前,您让班上的每一位学生都给您写一封信,说出三年来对您的看法。对不起,我当时没有说实话。所以,我决定写这封信给您,我要把我内心真实的想法都告诉您。

  自古以来都是老师批评学生。但是这次,作为学生的我要批评您这位老师。

  您是已婚女性,家里有丈夫、有孩子。您的儿子刚上小学,正是需要人照顾、需要人教他如何形成良好习惯的时候。可是您却如此残酷,宁愿让他中午自己一个人呆在家里挨饿,也要坚持在办公室把学生的作业批改完,再回家做饭。您不怕孩子将来长大埋怨您吗?您的丈夫是个体育教师。还记得初一下学期时,他因为意外而受伤住院。那时候,您心里一定很难受吧!但是您却出乎我们的意料,无情地把他一个人留在医院里。您对我们说:“他在医院里有医生、护士照顾,不会有事。我不放心你们。”可是,我明明看到您眼中闪动的泪花。您的强颜欢笑让我心里很难受。您为什么不让我们知道您的脆弱呢?

  您花费多数时间来教育我们,关心我们。但是您忽略自己在家里的责任。学生只是您人生路上的过路人,家人才是伴您走向终点的人。两者之间您应该权衡轻重。

  您和您的丈夫收入并不多,家里生活颇为窘迫。可是,您却总是把那些不加节制而花光生活费的学生带回家里吃饭。当您听说班里哪个学生生病时,本不管您的`干系。可是,您却会“多管闲事”地把他带到医院看病,还给他出药费。在书店看到什么好的书籍,您总会把他买下来,拿到班里给我们看。说不好的话,太难听。可您这分明是在败家。

  您不是富翁,您只是个普通的工作者。您为什么在学生身上乱花钱呢?有钱多给儿子买点吃的穿的不好吗?您应该多为自己生活着想。

  所以,亲爱的王老师,请您不要总是这么无私。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是您一直以来信仰的一句话。可是,老师,请您记住春蚕吐丝必须要有力量,蜡炬成灰也必须有能量。而您也必须照顾好自己,让自己充满力量。这样您才能成为一名优秀的“园丁”,一支光芒四射的“蜡烛”,一只吐出真丝的“春蚕”。

  此致

敬礼

  学生:

写给老师的信6

亲爱的张老师:

  您好!

  光阴似箭,转眼,一年的时间转瞬即逝。一年时间说长不长,我们仿佛昨天才相识,说短不短,我们又已成为了亲密无间的老友。

  还记得您刚来时的情形,您的笑容如同那春天盛开在田野中的向日葵,灿烂,温暖,有感染力,让我一下就对您有了好感。也不曾忘记您离别的那日,悲伤弥漫着心头,眼泪夺眶而出,却仍留不住您远去的背影。其实,您不知,之前爸妈问我您会不会走时,我曾无比自信地说,张老师一定不会走的,一定会陪伴我们三年,您那么好,又怎会舍得下我们呢?当确认您要走的那一瞬间,我不争气的眼泪止不住地往下掉,心中仿佛已被掏空。往后,每每提起您要走,每每上您的课,我的心中总会有一种说不出的感觉,是苦的,是涩的。所以,后来的两个月,我很少去找您,因为我怕,我怕我一和您说话就会忍不住自己的泪水,怕他们会一滴滴的落下。您上的课是那么生动有趣,您就如同慈祥的妈妈,会和我们分享您与儿子的趣事,会和我们谈您自己的感受,您让语文不再是课本上冰冷的两个字,而让它真正融入了我们的生活,让它变得生动,有温度。

  您的课堂总是欢声笑语,您那掷地有声的声音仿佛还在耳边回荡。您讲课文不会千篇一律,您对待每一篇课文的情感都会不一样。而您就像是有魔力一般,可以把我们带进课文,随着您跌宕起伏的语调,我们仿佛置身于那一个个场景中,让人不禁陶醉。

  您讲题目也总有自己的一套,您从不单看一道题,而是说做这一类题的要领,而且您会反复讲,直到我们熟记于心。我可以毫不犹豫地说,我放在语文上的时间最少,却是进步最快的.。记得小学时,语文一直是B,直到遇到您之后,一年来,语文一直是A。记得刚开学时,我曾向您说起自己语文成绩不理想,您却弯下腰,露出您那独有的,却极富感染力的笑容,缓缓的对我说;“当你很差时,每一点进步,都会成为动力!”那句话,我一直记着,我也会用我的努力与汗水换来进步。

  张老师,直到现在,您的一言一行,一举一动仍深深篆刻在我心中,我也一定会铭记着您的教诲,说再多的不舍与怀念,也比不上一张满意的答卷。无论多久,我都会一直努力,努力成为您的骄傲,让您有一天也可以以我为荣,我可以骄傲地说:“我有一个语文老师,叫张莉!”

  此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的信7

敬爱的周老师:

  您好!

  在我们还是小不点的时候,你用你的教学方法,将蛮横粗暴,不听话的我们改变了。我们就像被魔法棒击中一样,慢慢地变成了听话乖巧、礼貌待人的好孩子,不知不觉,已经过了三年,在这三年里,我感到您把一颗心扑在我们的身上。是您把我领进校园;是您帮助我打开知识大门;是您让我知道要热爱祖国,要尊敬师长,团结同学。我谢谢您!

  周老师,如果我是一朵娇嫩的花儿,那么,您便是给花儿浇水、施肥的园丁;如果我是小树苗,那么,您便是照耀小树苗的一缕阳光;如果我是一只鸟儿,您便是让鸟儿自由飞翔的`天空,如果我是一条鱼,那么你便是那让鱼儿生活的长河,您就像我们的妈妈一样,保护我们!爱抚我们!

  我想,您在改《课堂作业本》的时候,应该是这样的,你改着106本《课堂作业本》,不时流下几滴汗水。当然,你有时愤怒,有时欣慰,为什么呢?那是因为作业的质量,所以我尽量让您放心,不过不知道您是不是真这样?只是个猜想,猜错了可不要说我哟!

  啊!周老师,您真是一个好老师!我喜欢您!爱您!

  敬祝

  身体健康

  您的学生 周嘉仪

  20xx辛12月28日

写给老师的信8

亲爱的郑老师:

  最近还好吗?

  今天是开学的第六天了!我依然没见找你的影子!我多盼望你能再给我上一堂课呀!你把我们留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我们一起吃东西的样子;我多想再看看您给我们讲课讲题的样子;我多想再看看您和我们一起跳舞的样子;我多想再看看您唱歌的样子!!!您就像我们的大姐姐一样,无论如何都为我们着想!对啊!您就像那燃烧的蜡烛!燃烧自己,照亮别人;您就像那粉笔,为了别人,默默奉献。

  还记得有一次,我和郑瑶琨跳校园集体舞的时候,和郭锦、樊泽方打打闹闹、嘻嘻哈哈,在早训的`时候,你点了我们四个的名,让我们一个人做十个俯卧撑,我和郑瑶琨犹豫了一下,还是没做。我们不想做,或者说就根本不愿意做,您好想看出了我们的心思,让大家解散了。让我们两各留了下来。您说:"你们是不是不想做?”“那怎么办,韩金玉你说”。我说:“我们个抄20个解比例。”老师同意了。在我们回教室之前,老师又说道:“做事情要认真,就会有很多收获;如果做事不认真,就会一事无成,我相信你们俩都能做到,因为你们都是好孩子。”老师是一个懂得教育孩子的人,老师是不会轻易打我们的,除非你做的太过分,老师气急了才会打你。

此致

敬礼

学生:xxx

20xx年xx月xx日

写给老师的信9

亲爱的祝老师:

  您好!

  20xx年马上过去了,20xx年的朝阳即将升起!

  这一年有顺利、也有障碍,这使我成长了不少,收获更是数不胜数,事情更是经历了不少。那今天就让我选一件与您说说吧!

  我以前是一个胆小谨慎的.人。在任何地方,只要一有动静,我就会扑进爸爸妈妈的保护圈里。直到有一回,我在日本,那一天,天高气爽,使人心旷神怡。我在人山人海的寺院里和妈妈走丢了,我害怕极了,不过,我想这里是外国,没多少中国人,所以含着眼泪在人群中寻找妈妈。我东看看、西走走,一直见不到妈妈。我曾几何时想放弃,但我骨子里流着的是自强不息、永不放弃的中国血脉!我顿时不觉得我是一个人了,所以我加倍努力地去找她。不一会儿,一个最熟悉的身影——妈妈在我眼前出现,我们紧紧地抱在一块儿体味着重逢的喜悦。这个夏天不是普通的、平凡的,对我而言意义非凡,这个夏天,我学会了勇敢、学会了独立!

  祝老师,您为我感到快乐吗?

  祝

  身体健康、工作顺利!

  您的学生:王耀民

  20xx年12月22日

写给老师的信10

  李老师:

  您好!今天我的心情无比不好!您知道为什么吗?在护花小队的同学名单中没有XXX的名字(这是我挑选的),因为我觉得他学习成绩不太好(考试得过良),做事情有些马虎。当我把护花小队成员的名字写在黑板上后,他很不开心。在吃饭时,他骂我“神经病”之类的话,而且还踹我!当时我特别生气,但还是忍住了,没理睬他,后来他还是不依不饶,骂骂咧咧……我终于忍不住了,大声地对他叫“你到底有完没完!”说心里话,我真想上前揍他一顿!他还特有理地说:“那吕XX还得过两个良呢!”我一想也是,但吕XX除了两次没考好,他是个不错的'学生呢!李老师,我现在想和您商量一下:这次还让XXX当护花小队的成员吧,先不让闫XX当了,因为他毕竟现在是班长。您觉得怎么样?还有今天我们又进行了一场篮球大赛,结果以失败告终,我一球未中,真是倒霉啊!李老师,刚才我又认真地考虑了一下,觉得还是不换人了,我一要坚持正义,二是如果把闫XX换下,他也会很伤心的,对他也是不公平的,您觉得我说的对吗?期待您的回答!

  您的学生:小明

  20xx-5-4

写给老师的信11

  小学生活就这样过去了,让我还有些茫然失措。回忆昨天,我还还是一个不懂事的小丫头,而今,摇身一变,已经成了一个大姑娘了。而张老师您,则是见证我成长的最好人选。

  每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下认真批改我们的作业,我就立志长大后一定要做一个对社会有用的人,好报答您的'教诲之恩。有时候,我真的想当一名科学家,研发出一种可以改作业的机器人,让您和其他老师能够好好休息。

  在散学典礼上,有的同学哭了,但是,我没哭。我知道,这只是一个开始,并不是结束;我知道,这只是一个成长,并不是结果……

  就像课文中说的那样——没有退路,人生的车站不售返程车票;没有退路,除了山的溪水不会往回流动。这只是我们人生的第一个选择,第一个十字路口。我们只能往下走,即使选错了,也只能硬着头皮往下走。

  我一直很钦佩一句话——“跪着也要走完自己的路。”不知道为什么,我对这句话有一种很特别的感觉。这句话的刚毅,这句话的责任感,都涌进我的心中。张老师,您也会有这种感觉,对吗?

  张老师,即将升入初中的我们一定会受到您的鼓励。因为我知道,您是最爱我们的,就像我们也舍不得您一样。学生和老师之间总有一种特殊的感觉,虽然您的表面对我们冷冰冰的,可我知道,您是爱我们的,您的一言一行都能体会出来:当同学生病住院,您温柔关心的眼神;当好成绩的同学考差了,您想方设法地开导同学……

  在离别之时,我想大声对您说:“张老师,我们爱您。就像我们赠送给学校的金桂树一样,到了季节,一定会香飘万里的。”

  爱你的学生:易菲菲

写给老师的信12

亲爱的张老师:

  您好!离别多日,近来可好?又到了开学季节,又坐在课堂上,我不由得想起您,

  张老师,我想对您说,过去的一年,能成为您的学生,特别是在我刚步入中学,人生关键的时刻,与您相遇,我感到十分的幸运!

  我还记得第一次见到您时,就产生了“一见钟情”的感觉。当您端庄大方地拿着教学材料进入教室的那一刻,本来正在因受委屈而伤神的我立即调整了自己的坐姿,心想着能在您心中留下一个好的印象。当时的您,我还记忆犹新,眉目温和,尤其是您的眼睛,清澈干净,万千星辰都不及您眸底的'清尘闪烁。当您开始讲课时,您双目烔烔,透着知识的力量。我心想,就算是再厌学的孩子,见到您后,与您对视片刻,都会不由自主地沉浸到您的课堂。

  您是一位十分尊重学生,且格外开明的老师,记得第一次您布置的作文题为《我的班主任》,您说希望在我们笔下您能见一个“新”的班主任。可偏偏那天我刚与新班主任产生了冲突,自觉委屈,不愿提及有关她的任何事情。怎么办呢?我思来想去,提笔写了一篇关于我小学时的班主任的作文,把它交上去的那一刻,我忐忑不安,心想跑题了,会狠狠地挨一通骂,不料作文纸发下来时,我很惊讶地您的评语是这样的“重情义的好孩子,老师很理解你。你的文笔其实不错,比如这个句子我们可以……”,当时,我就热泪盈眶,明明是我的任性,随意对待您布置的作业,您却给予我高度的理解和包容,维护了我当时幼稚而又敏感的自尊心。现在想来,我只想真诚地向您道个歉“张老师,对不起!不该不认真、不规范地对待您的第一次作文”。

  您也是一位幽默、善于将语文运用到生活里的老师。有一次我说《定风波》是我最喜欢的词,您说:“我也是。看来我们英雄所见略同呀!”那一瞬间,我热血沸腾,暗下决心一写要将语文成绩提上来。还有一次,学“敬辞。谦辞”这一版块内容时,我曾误用了“惠存”这个词,后来发学习资料时,您笑着对我说:“俊瑶惠存。”这下我终于明白怎样运用这词了。

  除了传授我们知识,您还教导了我们很多做人的道理。

  记得在学《邓稼先》这一课时,有同学提出杨振宁在邓稼先回国为祖国研发子弹时,而他却移居美国,是一种不爱国、叛国的行为时,您却说:“杨振宁和稼先是无法比较出孰是孰非的。邓稼先的研究项目是中国可以研发出来的,但杨振宁的项目在当时中国所拥有的条件和资源下,不可能完成的。只有借助美国的资源优势,才能完成这一科学项目,才能为中国作出贡献。所以他当时的选择是明智的,更何况他现在已经回归祖国,继续工作着,所以我们看问题不能太片面,应多方面考虑,全方位思考,这样才能走向深刻。”从那次以后。每当我与他人发生矛盾冲突时,我都尽可以从多角度思考问题,寻求最佳的解决方法,这样我自己也变得大度、宽容了,心境也开阔了。

  您的事迹还有很多很多,我不能一一细说,只能概括为:一日为师,终身为母。在我生命的旅途中,非常幸运地遇见您这样一位名师、明师。唯有开心地活着、认真地学着,才能够真正地报答您,不负您的拳拳爱心!

  希老师一切安好!

此致

敬礼!

  您的学生:肖俊瑶

写给老师的信13

敬爱的李老师:

  您的身体好吗?

  您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

  您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的'批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

  我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

  此致

敬礼

   您的学生XXX

写给老师的信14

敬爱的老师:

  您好!这一天我给您写信,不会感到惊讶吧?近来的生活怎么样?我想把我的心事告诉您——老师您就像辛勤的园丁,非常精心地照料我们;您就像老芭蕉一样,用乳汁哺乳我们,默默地把一切献给我们,不知道浪费了你多少精力;您就像……然而,有时您也会做错事。

  我是个学习优秀生,无论是怎么样我总给您留下好的印象。一些同学妒忌我,说老师您很偏心,只喜欢好的学生。其实您是一位很好的'老师,只是他们不懂你罢了。但那些同学会伤心的,例如我很积极发言,你总是用和蔼的目光来鼓励我做得更好,但有时我做错事,您只是微笑而过。同学们会怎么想呢?被同学们这么说,我的心像打翻了五味瓶,不是滋味的。老师这是为什么呢?这是爱的压力。老师给我们的爱固然是好的,但有时会不太过分呢?我想做个合群的女孩,不想因为老师爱我,而遭到别人的妒忌,那些同学就不和我玩。这样我的心更难受!老师我取得好成绩是,您不要当众表扬,我自己感到欣慰就可以了。我做错事时,你可以在旁边指点我,善意批评我好了。这是爱的压力,这也算做错了事。老师希望你明白!希望你用你热情的语言来鼓励那些同学,来温暖他们的心!我也想看到这一幕!

  不说这么多了,聪明的老师应该明白我的心事。就此搁笔。

  身体健康

  工作顺利

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的信15

亲爱的庄老师:

  您好!

  愉快的寒假马上就要过去了,我们又要进入忙碌的工作和学习了。这个寒假我过得虽然不算很丰富多彩,但却过得充实快乐。

  一入寒假,我们就去看了电影《功夫熊猫3》,电影的主角阿宝经过自己的'努力和朋友们的帮助,最终学会了气功,成为了真正的神龙大侠,拯救了族人。这个影片让我明白了:每个人只要做最好的自己,就能充分发挥潜能,实现自己的梦想。

  接着,我们又去了奶奶家——舟山大巨。在那里,我们尝遍了山珍海味,还去爬了当地有名的观音山——普陀山的姊妹山。我们爬到山顶时,只见上面云雾缭绕,如诗如画,仿佛进入了仙境一般,故名“观音驾雾”。当地有句俗话:“只上普陀,不去观音,才行半程。”

  最后,我们又去了外婆家,体验了别样的乡村生活。

  总而言之,这个寒假我过得很快乐!相信您也一定如此吧!

  祝您

  身体健康

  万事如意!

  您的学生

  20xx年2月20日