考试之后作文

时间:2023-11-24 16:21:47 考试 我要投稿

考试之后作文集锦6篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的考试之后作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考试之后作文集锦6篇

考试之后作文 篇1

  星期五下午,考完语文,我们回到四年级教室。我们班的同学都在交谈着今天考试试卷的答案。

  只见班主任匆匆忙忙地走进教室用手拍了几下桌子,瞪大了眼睛说:“安静!”同学们立刻转过身来坐好。“现在,我来给大家讲几个题的答案。”老师大声喊道。第三题“贯”的`笔画应该总共有“8”画,有许多同学写得是“9”画,而这道题我做对了,心里一股暖流涌上心头,暗暗地想:太好了,我做对了。但是,我高兴地太早了,接下来的一道题却做错了。“万贯家私”一词中“贯”的意思正确答案应该是“③”!天哪!我竟然错了,结果大家都全军覆没,我们拉长了下巴,我心里的一股暖流也像潮水一样退了下去。这时,有一位同学站起来说:“老师,反面有一个题让我们写一句观察名言,大家都没有学过。”“没关系,这道题四年级级部里都没有学过,可能不会算分。”老师显得很平淡,同学们也松了口气,我也放松下来。“唉……”也不知道自己考了多少分,真是紧张。

  这次考试真紧张,希望我能够考个好成绩。

考试之后作文 篇2

  前一学期吧,我竟然考到100分,虽然是数学,可难度也很大。

  在临考的前一天,我认为考试难度会非常大,所以就不留余力地去复习,做了一张又一张的基本练习题。

  之后,我又做了几道奥数题,都是最典型的,我在心里暗暗笑道:明天我一定会有好的成绩的。正当我在心里暗暗得意时,我随手翻了一翻数学《名师助学》,竞然发现有一道题我不会做,我仔细读了N遍题目,还是看不懂,只能去请教爸爸,爸爸给我说了好几遍,我才基本有一点懂,回到自己的房间,我继续研究这道题,终于弄懂了,心里的一块大石头落地了,可以安心地睡觉了。

  第二天,我心情很好,老师说:“情绪决定一切”,我相信今天会考好的,试卷一发下来,我就开始认真做题,我大脑像一台计算机一样,准确无误差地计算出每个问题的.答案,写完试卷,我又扫描一下:无误,可以交卷了。

  放学前,试卷发了下来,我看到我的试卷上写出着个大大的100,我怀疑是不是我的试卷,确认了之后,我高兴地手舞足蹈,欢呼雀跃,高兴地大笑起来:“哇,哈哈哈…”

  原来这么一点点的努力,就可以让我放声大笑…

  努力总归有回报的,好成绩看来是付出才会有的!

考试之后作文 篇3

  今天早上,我们发了昨天英语联考的试卷,我只得了71。5分。班里最高分是陈海璟同学的77分,年级最高分是七(2)班刘杨同学的80分。而Sophia老师告诉我们,深圳中学全年级的平均分是70多分,但我们学校连70分以上的都少之又少。

  这个数字如当头一棒,敲醒了我。不久前我还沉浸在期中考试考好了的喜悦中,可现在,这个成绩犹如一把尖刀深深插进了我的心里。我真的有我想象中的那么优秀吗?

  这张试卷是深圳中学期中考试试题,如果我在深圳中学,这个成绩应该没脸见人吧。这次考试我特别粗心,考前又没有好好复习。粗心在最后一道翻译题中尤其明显。在翻译句子时,我连第三人称单数的动词变化这个小问题都错了好几次。在选择题时更是惨败,好几道蒙的`题都蒙错了。

  这张试卷很好的反映了我在英语上的优劣势。我的优势是,在做阅读题时一气呵成,连做五篇阅读头脑依然清晰,不会出现阅读耐力的问题。还有就是词汇量,试卷上大量的生词让很多同学在做阅读时一脸懵。但我的词汇量比较广,基本上文章的大意都能读懂,这就有利于我答题。但这还不够,我还要积累更多的词汇,才能在写作和翻译时不会词穷。我的劣势就是语法、固定搭配和句型掌握得不够好,这让我在选择题和翻译题及填空题大败啊!所以平时我在学习英语时,要在这方面多下点功夫了。

  我可不能满足于现状,即使我还能在期末考试中依然得第一,我也不能骄傲。我不仅要和深河比,我还要和河源和深圳的优秀学生相比!

  知差距,勤努力,紧追赶!这便是我在英语联考之后所想到的。

考试之后作文 篇4

  中段测试的结果出来了,我拿到试卷后就开始发呆。放学回家后姥姥看我闷闷不乐的趴在桌子上,就凑过来看了一眼,我忽然听到一声长长的叹息声,你猜她看到了什么?

  原来整张语文试卷的一小半都是红叉叉。我不是字写错了,就是把拼音弄错了,我愁眉苦脸地对姥姥说:“错的都是我不该错的题,怎么会这样呢?我这粗心大意的.毛病就是改不了!由于我的马虎不认真导致每次考试成绩都不太理想,我对自己都没有信心了。”姥姥抚摸着我的头和蔼可亲的对我说:“下一次考试认真一些,做完试卷后再仔细地从头到尾检查一遍。”我说:“只做好这些就可以了吗?”姥姥说:“我建议你还要做到以下几点。”

  “一、你要合理地安排自己的休息和玩耍时间。写作业时就要好好地写,不能分心;玩耍的时候就要好好地玩,玩个痛快,玩得舒心舒畅。如果边写边玩就会把字写错,这样不就白写了吗?”

  “二、每次考试的错题记录在一个小本子上,和家长一起分析出错的原因并写出正确答案,下次考试杜绝再犯同样的错误。”

  “三、做题时要认真审题,不要着急地动笔去做,那样容易出错,还要反复思考,想好后再做。”

  我听了姥姥的话,若有所思地点了点头。在以后的学习中,我一定谨记姥姥的话,发扬优点,改正缺点,争取期末考出好成绩。

考试之后作文 篇5

  临近期中,等待我们的又是一大堆考试。这不,下午刚上课,数学老师李老师就拿起了讲台上早已准备好的试卷。

  同学们愁眉苦脸地拉开桌子,脸上笑嘻嘻,心里可是一万个不愿意。经过一个下午的.战斗,考试结束了,同学们热火朝天地讨论着这次考试。

  第二天早上来到教室,脚刚踏进门坎,我就发现了不对劲。我从讲台经过绕到我的座位,看见老师正翻阅着试卷,86、79、89……一张张试卷翻过,全是几个90分以下的,我的心提了起来。

  上课了,老师没有发试卷,而是让我们做了几道方程。这是要闹哪一出?刚下笔,老师就说:“昨天考试,起码有十几个人错了这个方程!”我应该没错吧,昨天检查了很多遍啊。“我只想要拉住流年,好好地说声再见……”悠扬的歌声响起了。“是哪个班这么不应景啊?我们这儿挨骂,你那儿唱《记念》!”我心里想着,看了眼讲台上的老师,哎,我们班啥时候有这待遇啊……

  做完题,老师终于把试卷发了下来。当我看到同学发给我的试卷的时候,我愣住了,一,一百分?这咋不按套路出牌呢?正常流程不应该是我考得很差,然后被老师劈头盖脸的骂一顿嘛?大家再次热火朝天地讨论了起来。

  “起立!”下课啦?不不不,是我们再一次的触犯了老师的规矩。“呸呸呸,叫你们多嘴,被罚站了吧?”我心里嘀咕着。不巧,下课了。“要站的就站着,不站的就出去玩!”言罢,老师走了。站?怎么可能站?同学们一个个冲出教室……

  自那次考试之后,我终于明白了什么叫“每逢考试,必没好事”!

考试之后作文 篇6

  星期五下午一考完语文,教室立刻像炸开了锅似的,同学们都议论纷纷地忙着对答案,考试之后。你听:“四题是什么答案?”“是……!”“那十一题是什么答案呢?”“是……!”整个教室里闹嚷嚷的,说话的声音小了根本听不见。他们有的眉开眼笑;有的愁眉不展;还有的哭丧着脸……

  我第一个冲出了教室门口,站在走廊上舒了口气。我不想落入俗套,我讨厌对答案的叫喊声。这时又有几个同学出来了,他们和我一样:考都考了,错了也没办法了,不如不想它,留着好心情过一个轻松快乐、无忧无虑的周末,不好吗?

  可当我漫步走进厕所时,醒目的“厕所”二字映入眼帘,我不禁一惊,遭了,我把“厕所”的“厕”字写成了“一则日记”的“则”字了。这不要扣去一分的吗?真可惜呀!我不经意来到办公室前,牌子上的'“办公室”,又让我冷汗直冒,我把“办公室”的“公”字写成了“工作”的“工”了,这又要扣去一分。一分加上一分等于扣两分,好可惜呀!我不禁打了一个寒颤,顿时头发晕,双腿直发抖。我再也控制不住自己了,便急匆匆地回到教室,加入了对答案的行列。

  “小明,第十题排顺序是什么答案呀?”我又大叫起来。小明说:“是1、3、7、5、2、4、6。”真庆幸,我没有错!我又问小丁:“第五题是不是第一句:棒。第二句:好?”小丁说:“OK,没有问题。”我听了高兴得一蹦三尺高。我又问小李:“……?”我的心里像装了一只兔子,砰砰直跳。结果我都对了。这时我悬着的心才平静下来,心里不知有多高兴……

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