《滴水穿石的启示》读后感

时间:2023-11-24 08:29:01 读后感 我要投稿

《滴水穿石的启示》读后感【集合】

  当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编收集整理的《滴水穿石的启示》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《滴水穿石的启示》读后感【集合】

  《滴水穿石的启示》读后感 篇1

  今天,我读了《滴水穿石》这篇文章,这篇文章主要写了在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,而作者惊叹不已,并由此联想出了明代著名医学家李时珍立志学医的故事。“滴水穿石”,多么深刻的道理呀!只要持之以恒,坚持不懈,就一定可以干出一番成就。是的`,水为什么可以滴穿石块呢?是因为有“恒”,不管什么事情,只要坚持不懈,多动脑筋,就一定可以成功,正所谓“水滴石穿,非力使然,恒也。”但是,光有“恒”还是不可以达到更高深的境界,必须还要有一种精神。这种精神就是“专一”,如果光是“恒”而没有“专一”,也是行不通的。我们应该像水滴一样,专一的滴向石块的某一点,坚持不懈,持之以恒,久而久之就滴穿了石块。而我们应该找到自己喜欢的成就,努力钻研下去。我们要在“恒”上用智慧,在专一上下功夫,努力钻研自己喜欢的东西,让他成为自己的能力和骄傲,这样,你就算是成功了。

  如果想干出一番大成就,就要学习水滴的的另一种精神——找有难度的“石头”“滴”,为什么水滴滴穿石块会被大加称赞呢?原因有二,一是水滴的持之以恒,二是水滴滴穿的是石块而不是别的。如果水滴滴穿的是一本书呢?人们还会像水滴滴穿石块一样惊讶了吗?不会。所以,如果想干出大成就,就一定要钻研像“石块”一样的课题。

  所以,我一定要铭记滴水穿石给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,并加上困难的研究对象,就一定能实现我们美好的理想。

  《滴水穿石的启示》读后感 篇2

  “滴水穿石”,这你一定会说小水滴的力量是微不足道的,怎么可能把石头滴穿了呢?这是因为它目标专一、持之以恒,所以才能把石头滴穿。

  文章内容讲了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头中间有一个光滑圆润的小洞。这个洞是怎样形成的呢?原来这块石头的上方总有水滴接连不断从岩缝中滴落下来,总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年过去了,几万年过去了……终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。

  明代著名医学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭走遍了大半个中国,访名医,尝草药,经过二十多年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。我国古今中外还有许多的发明家,书画家。比如美国发明爱迪生、绘画家齐白石,迁史学家等他们都不是靠这种“滴水穿石”的精神才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功吗?在这一篇课文中我最喜欢第五自然段,因为这一段点明了中心,也给了我们做什么事都要目标专一,持之以恒,才能做好每一件事的启示。

  在我们生活中也有许许多多的人像“水滴”,但也有少数的人做什么事都目标专一,就例如我吧,我们现在是小学生都应该有个共同的目标就是学习。可是我没有好好地学习,不是想到打乒乓球就是想到打卡,还有的时候在课堂上走神,好不容易不想别的`问题了,但只能坚持一会就又要走神了。上思品课的时候我特别爱走神,不是看故事书就是玩别的东西。总之不管上什么课我都不能专心听讲,而是玩小东西或是做动作。到了课余有时间了我又想玩乒乓球又想看故事书还想写作业,结果一样也没有做成。

  学了这一课,我今后一定要好好学习,上课专心听讲,做什么事都要目标专一,持之以恒!

  《滴水穿石的启示》读后感 篇3

  最近,我们学习了一篇说明事理的文章——《滴水穿石的启示》。文中,作者用李时珍经过20多年的努力写成药学巨著《本草纲目》;爱迪生毕生孜孜不倦,拥有1000多项发明专利权;齐白石不教一日闲过,最终画技炉火纯青这三个正面事例告诉我们一个深刻的道理:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

  捧起书本再次阅读这篇课文,我不由得看到了面对孤灯,谈迁奋笔疾书的消瘦身影。我情不自禁地想到为了发明炸药,诺贝尔一次次地面对失败,甚至面对失去亲人的痛苦,可是他没有放弃的坚毅面容。我还想到了有一次高斯正在埋头演算,助手再三转告说他的妻子病了。高斯让助手先回去,他则继续埋头钻研,早把妻子病了的事抛之脑后。正是因为拥有目标专一、持之以恒的精神,高斯才成为十八世纪伟大的数学家。

  当我读到文中“雨水为什么不能把石块滴穿呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒”的语句时,我的脸顿时红了,因为我想到了自己曾经做过的三心二意、半途而废的`事情。那天,老师布置了排演小小课本剧的任务,我迅速召集了小组的人马讨论起来,讨论结果是由我负责选择内容和写剧本。晚上,处理完回家作业之后,我确定了课本剧的内容,就想着:今天很累了,明天再写剧本吧!过了一夜,我把这事给忘得一干二净。比赛的前几天,同学们问我:“剧本写好了吗?我们得抓紧排练了!”我只好说忘了,大家听了非常着急,七嘴八舌的样子看得我心烦,于是我说我们不参加比赛了,结果大家气哄哄地散了。

  读了这篇课文后,我相信自己能够成为安徽广德太极洞内的小水滴,因为我已经把“滴水穿石”给予自己的启示深深地铭记着,并且为自己定下了一个目标——每天进步一点点,争当最棒莲小娃!

  《滴水穿石的启示》读后感 篇4

  读了这篇文章,使我深有感触:凡事目标专一而不三心二意。持之以恒而不半途而废,锲而不舍而不知难而退,就能一定让我们学业有成而功成名就。正如课文中所举的几个例子就是用来说明这个道理一样的。

  通过阅读,我们领悟到作者其实强调了这“滴”与“穿”的过程,强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点:接连不断、目标一致的“滴”才能达到这令人惊讶的“穿”。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上,而不是其它。不是吗?如果李时珍没有跋山涉水,遍尝百草,数十年吃苦耐劳、笔耕不辍,那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛,但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲而不舍的'精神,让他做到了常人所难以企及的贡献--在他的一生中完成了一千多项科技发明!

  在这里,作者推崇的是一种精神,“你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神,才‘洞穿’一块‘顽石’,最终取得成功的吗?”这就象我们读书一样,一口是吃不成胖子的,只有把“滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去,通过刻苦学习,一点一点地学,一个一个问题的去理解与掌握,才能使得我们学业有成,才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。

  滴水能穿石,滴水还能成石柱,它给我们揭示了一个道理,那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点,并在以后的学习中加以实践,那么就受益不浅了。

  《滴水穿石的启示》读后感 篇5

  原来在石头上方有水滴落下来而且总是落在一个地方,所以才形成了这个小洞。下面课文又举了三个例子,来证明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的。我读了以后感到非常吃惊:那么微不足道的水滴,竟然可以把坚固无比的石头穿个大洞,真是奇迹啊!我想,要是我们能像水滴那样,那世间还有什么事能难倒我们呢?我到家旁边的健美丽人学游泳,那时我对游泳很陌生,怕水、怕呛着。爸爸先教我游泳的动作,两只手向前伸,再迅速向后划水。

  我在岸上练得较熟练了,但还是不敢下水。不知道是谁,把我一下推到了水里,下水的第一反应是使劲往上游。两只手在水里乱舞,差一点摔倒。猛然觉得有双手把我扶起来了,原来是老爸在我没注意的.时候悄悄地溜到我的身后。

  爸爸笑嘻嘻地说:“没事吧!还不敢,这不就在水里了么!”“啥!我在水里吗?噢!害怕水的我竟然下水了,我觉得自己好了不起!”趁热打铁,爸爸再教我漂浮、憋气。因为我是第一天来这儿,没大学会就回家了!接着第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越来越高!我有说不出的高兴!正是我的这种坚持不懈的精神,我最终战胜了困难,学会了游泳。我利用星期六的时间到市里学习英语,每天坚持听录音20分钟,大声读出来,久而久之练就了一口流利的英语,多次参加英语角的活动。上学期,在徐州市举办的英语口语大赛中,取得了一等奖的好成绩,受到了老师的表扬。

  《滴水穿石》这篇文章教育我们:

  在生活中难免会遇到一些困难和不幸的事,但我们不要轻言放弃,半途而废,而是要具有滴水穿石、永不言败的精神,迎难而上,勇敢地去面对。我相信,只要有了这种信念,我们的生活一定会充满阳光!

  《滴水穿石的启示》读后感 篇6

  最近,我们学了一篇课文——《滴水穿石的启示》。没想到,只是一篇不到500字的课文,给予我的东西竟然如此之多。

  课文讲述了太极洞里的石头之所以能被水滴滴穿,是因为它目标专一、持之以恒,终于完成理想,成为了太极洞内的一大奇观!小小的水滴,它是如何做到这一点的呢?那就是:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。

  俗话说得好,只要功夫深,铁杵麿成针。古今中外,哪个名人不是通过自己长久的努力才能在事业上达到光辉的顶峰?李时珍餐风饮露,尝遍百草,才编成了药学巨著《本草纲目》;爱迪生虽然没有受过正规的教育,但他毕生孜孜不倦地搞实验研究,最终拥有了留声机、电灯、电影放映机等一千多项发明权;齐白石老人用“不教一日闲过”的条幅来自勉,就算晚年时也坚持每天作画三幅,最后成为一位中外闻名的画家;史学家谈迁 有着厄运打不垮的信念,就算书稿被偷也要重编此书,就这样,他完成了比原来那部更加精彩的《国椎》;诺贝尔经过了一次一次再一次的失败,才陆续发明了“诺贝尔爆炸油”、“黄色炸药”等炸药。你看,这些伟人们用水滴的精神换来的`,不都是那闻名中外、名垂青史的成就吗?

  弱者,其心先弱,我们知道一个人天资聪颖,但他没有在学业上锲而不舍、持之以恒,而是三心二意地学习,也无济于事。相反,一些起步慢的人奋发向上,坚持不懈,他们照样能实现理想,学必求其心得,业必贵于专精,若我们有着滴水穿石的精神,还有什么事情做不成呢?

  我们要牢记这一启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。我们只有像水滴那样在事业上有所追求,才能成功,才能取得辉煌的成就。

  《滴水穿石的启示》读后感 篇7

  安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头,这块石头竟然是被小小的水滴滴穿的,真是不可思议!可是它是怎么做到的呢?其实,滴水穿石的原因很简单!那是因为水滴目标专一、持之以恒。而我们做人不也是这个道理吗?《滴水穿石的启示》这篇课文,举了明代著名医药学家李时珍、美国著名发明家爱迪生、现代著名书画家齐白石这三个例子。

  李时珍从小立志学医,走遍了大半个中国,访名医,尝草药,经过二十几年的不懈努力终于完成了药学巨著《本草纲目》。爱迪生是美国著名的发明家。他并没有受过正规教育,但他迷恋电学试验研究,毕生孜孜不倦,竟有一千多项发明专利权。著名画家齐白石老爷爷,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画,正是因为他坚持不懈的创作,他的`技艺才达到炉火纯青的境界……

  像这样的例子在我们身边有没有呢?我就曾有这样的经历。

  那是一个炎热的中午,当我看到邻居的小孩,飞快的骑着滑板划来划去的时候,心里充满了羡慕。于是就争着嚷着让妈妈给我买一个滑板。看到我这副可怜巴巴的样子,妈妈只好勉强同意了。一开始我的兴趣很高,总以为滑板很好滑,经过几次摔倒后,我就不愿再去滑了,竟迷上了打羽毛球。妈妈摇了摇头对我说:“你这样三心二意,什么时候才能学好滑板呀?”于是,从那时开始我就下定决心,一定要学会滑板。我开始每天只要一些完作业就去滑滑板,就这样,日复一日,我的滑板技术大有提高。

  《滴水穿石的启示》告诉我们:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。我们一定要铭记这个道理。

  《滴水穿石的启示》读后感 篇8

  今天,我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文,这篇课文给予我的启示是:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好理想。

  读了这篇课文让我想到了德国著名的音乐家贝多芬。他虽然双耳失聪,但是,他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚,一位客住在一间简陋的'店里,欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲,似流水拂过,优美至极。突然,几滴水从房顶的裂缝中滴落下来,正好滴在了这名客的脸上。客大惊,便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来,是他练琴的时间太久了,手指练得都发烫了,需要用水来冷却一下。由于太匆忙,水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的!

  我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分,所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板,心里兴奋极了,便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙,站在滑板上面一点一点往前滑,渐渐地,我已经掌握了平衡,可以扶着墙快速地滑起来了,然后,我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑,可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是,这点小挫折并没有使我半途而废,我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力,我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈,持之以恒才取得成功的。

  通过了这两件事,我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

  《滴水穿石的启示》读后感 篇9

  最近,我们学习了《滴水穿石的启示》,我深有感触。

  这篇课文主要讲了:安徽广德太极洞内有一块被水滴滴穿的石头,作者想到如果我们像水滴那样目标专一,持之以恒,没有什么事情做不成。作者联想到李时珍经过不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》;爱迪生毕生孜孜不倦,竟然拥有一千多项发明专利权,齐白石他“不教一日闲过”,技艺才达到炉火纯青的境界,而雨水没有专一的'目标,也不能持之以恒,所以滴不穿石块。

  由此我想到了我自己以前学骑车的事。那时候是寒冬腊月,我想骑车,可怎么学也不会骑,可是我并没有放弃,而是继续努力学。过了几天,我好不容易可以上车慢慢地骑,可是一不留神,就摔了一跤。我的胳膊肘裂了一口子,可是我并没有放弃骑车,咬咬牙坚持了下来,还鼓励自己说:“这点小伤算什么?”

  我又从头开始学,先是慢骑,渐渐地快起来,摔跤了,再从头开始学。经过了几个星期,几十次的失败,最后终于像风一样飞驰起来。这就是目标专一、持之以恒的结果。

  由雨水我也想到了我自己,我以前买了一个拼装玩具,我带回家拼装,过了好一会儿,我还拼不出来,这是,我要看的电视节目开始了,我也就扔下拼装玩具,只顾看电视。过了一会儿,我才想起来拼装玩具没拼好,就继续拼。拼到一半,突然想起来作业还没有写完,就去写作业,过了好几天,一直没拼成。这就是三心二意,半途而废的结果。

  我想:如果我们做任何事都目标专一,持之以恒,没有什么事做不成。

  《滴水穿石的启示》读后感 篇10

  最近,我们学习了《滴水穿石的启示》这一课,说的是作者通过太极洞里“滴水穿石”的一大奇观,提出自己的观点,又举了李时珍,爱迪生和齐白石的三个成功的例子,证明了只要目标专一,持之以恒就能成功的道理。

  读完这篇课文,我大有感悟,想起了我的姨妈妈,她本来是一位优秀的音乐老师 ,舞蹈也很出色,还获得过很多荣誉。但是,一次旅游让她觉得中国的历史文化博大精深,并产生了浓厚的兴趣,于是申请改教历史。当了历史老师的姨妈妈一有空闲就去听其他老师的课,如饥似渴的翻阅历史书籍,为了能让学生喜欢听历史课,她一遍又一遍的让爷爷给她讲爷爷那一辈的事情,并且把这些事情整理成一个个耐人寻味的.小故事,把它们穿插在枯燥的课堂中,经过不懈的努力,姨妈妈终于成为了学生们最喜爱的老师。前不久,姨妈妈还获得了“滁州名教师”的光荣称号呢!

  还有一位大哥哥也是我学习的榜样。一个暑假的夜里,我起来上卫生间 ,无意间看见我家前面楼的窗户里还亮着灯,原来是这位大哥哥还在看书,不时地拿着笔在写着。。。左手还拿着一把扇子扇来扇去,咦!他家怎么能没有空调或电风扇?我心想着。。。凌晨2点了,他依然保持着那种姿势。。。爷爷告诉我:“其实他家很穷,他白天还帮爸爸妈妈卖快餐,有时还拣小区的破烂卖呢!。。。这么晚了他还在酷暑中坚持学习,你要学习他啊!”我听了,开始注意这个大哥哥,发现他真的每天都学习到午夜,无论是严寒还是酷暑。。。虽然现在还不知道结果怎样,但我相信,这个大哥哥一定能成功!

  通过姨妈妈和大哥哥的故事,让我更深刻地理解了“滴水穿石”的启示,在今后漫长的人生道路上,我们不可能一帆风顺,总会遇到一些困难,但只要像太极洞里的水滴一样,目标专一、持之以恒,困难就会迎刃而解。想一想,水滴都能将顽石滴穿,还有什么困难是我们解决不了的呢?

  《滴水穿石的启示》读后感 篇11

  水有力量吗?我想,大家一定会毫不犹豫地回答:“有!平常洗手时都用水,能感觉到冲击力。这个问题太简单了!”但是,如果我换一个问题:水滴有力量吗?大家还会说“有”吗?大部分同学应该都会说:“没有吧!手指就能抹掉的水滴,怎么会有力量?”但我告诉你们:有,只要它目标专一,持之以恒,石头都能滴穿。古今中外的成功人士:李时珍,爱迪生,齐白石,贝多芬……他们哪一个不是靠着“滴水穿石”的'精神,才克服困难,取得成功的呢?

  人人都可以有“滴水穿石”的精神,但关键在于有没有付出。我们班就有这样一位:吴文昊。吴文昊是我们班远近闻名的“书呆子”。有一次收作业,一下课就有组长把本组的作业交到我这儿。我急急忙忙数了数,就差吴文昊组没交,便赶紧跑到吴文昊的座位上,哪知他正在专心致志地捧着一本书“啃”呢!我见了“大发雷霆”:“快交作业!就差你们组没交了!”他显然被我吓了一跳,过了好一会儿才回过神来,这才抱着作业一本一本地数了起来。还有一次,我们去给陈一慕庆祝生日,其他人都在玩,只有吴文昊在专心地看书,旁边多吵都不管……这样的例子数不胜数,也让他每次在老师问课外知识时频频举手,获得掌声。

  想想我自己,都觉得有些惭愧。几乎每学期都要给自己定下学习目标,没有一次实现过。想积累知识,看到字排得密密麻麻的书就看不下去。做事情总坚持不下去。

  读了《滴水穿石的启示》,我一定会铭记这篇文章告诉我的道理:做任何事情都要目标专一,持之以恒,而不是三心二意,半途而废。相信这样,就一定能实现我们美好的理想!

  《滴水穿石的启示》读后感 篇12

  学习了《滴水穿石的启示》一课,我明白了无论做什么事,只有目标专一,持之以恒,才能有所成就,实现理想。

  课文主要讲了李时珍费尽二十年编写《本草纲目》,爱迪生一生锲而不舍的搞科学研究,齐白石坚持不懈创作的三个事例,每个事例都表现出成功要靠“滴水穿石”的精神。

  今年5月份的一晚,我和父母到了广场,看见到处都 有着同学在骑自行车,看着他们一边骑一边耍“酷”,我的心不禁痒了起来----想学自行车,我总是胆小如鼠,只敢带着辅助轮骑,时间久了,爸爸趁我不注意取掉了辅助轮,结果,我跌跌撞撞,骑得一点也不好。有一次,由于下坡不小心撞到一旁的栏杆上,自行车撞坏了不说,自己的手指也差点截肢,在一个学期内,多次流脓感染:有一次,我骑着自行车,由于车速太快,在朦朦胧胧的视觉下,我看到了几个老人,断然间,我急速拐弯,不巧, 在一辆汽车前路过时牌子削到了我手上,火辣辣的痛,2个星期才好……当遭到这些不幸时我何尝没有想放弃,可一次次放弃的心理,都被我一定要学会自行车的信念打破了——今天一定要学会。经过厄运一次次“洗礼”的.我渐渐坚强了起来,开始发疯似的练习,功夫不负有心人,在一周后终于学会了骑自行车。想起这些更使我坚信:在生活中,我们一定会遇到一些麻烦,但只要坚持不懈的努力,就一定可以走向成功。想一想,古今中外,有多少位学者都证明的这个道理,司马迁早出晚归,费尽心血,编成了史学巨著《史记》……

  我们不要以为自己很微弱,水滴石会穿,绳锯木会断。只要我们目标专一,持之以恒,希望之光就会驱散绝望之云,帮助我们到胜利的彼岸!

  《滴水穿石的启示》读后感 篇13

  有一个问题一直困扰着我:那些事业成功的人是如何成功的呢?是因为天资聪明,还是因为笨鸟先飞……?今天,《滴水穿石的启示》给了我答案,每一位成功的人,无论是聪明的,还是愚笨的,都是因为一个重要的原因:坚持不懈――坚持不懈的为自己的梦想而努力。

  这篇文章讲述了滴水穿石的故事,接着又列举了古今中外三位名人的事例,分别是《本草纲目》的作者李时珍、发明家爱迪生和画家齐白石。然后,又分析了雨水为什么能滴穿石块的原因。全文的最后一句发人深省:只要目标专一并坚持下去,就会完成自己的目标!

  滴水穿石的`精神是人们做事成功的基础。有一次,我正在做奥数题,可做着做着,被一道题难住了。我左思右想就是想不出解题的方法,于是决定向爸爸请教。爸爸看过题目后,并问我对题目的理解,对我说:“这道题其实并不难,你的想法也是对的,只要坚持按你的想法坚持地做下去,虽然繁琐了一些,但还是能解出来的!”听了爸爸的话,我就更加仔细的去分析题目,认认真真的一步一步地去做,功夫不负有心人,我真的做出来了!这以后,我再做作业时,遇到难题我总是坚持独立思考,按自己的解题方法做下去,慢慢地我的成绩有了不小的进步。

  在我的生活中,也有半途而废而饱尝失败滋味的事情。那是一年级,在家看到妈妈正在跳绳——跳双蹦蹦,我十分羡慕,便请妈妈教我。可我学来学去总是学不会,于是我赌气再也不学了。今年学校要举行跳绳——双蹦蹦比赛,我不会跳而没有资格参加,看到同学们潇洒自如的跳着双蹦蹦,我的心情是既羡慕又后悔呀!哎,当时为什么不坚持地学下去呢,不然我现在也肯定在参加比赛了。

  在人生中,几乎每一件事都要坚持。有时候,有些事,只要多坚持一会儿,或许你就成功了。

  《滴水穿石的启示》读后感 篇14

  我读完《滴水石穿的启示》后,真的被感动了。一滴小小的水珠,竟然能将一块石头滴穿!为什么?因为它目标专一,持之以恒。如果我们也具有滴水穿石的精神,那还有什么事情做不成呢?你看,文中的李时珍、爱迪生、齐白石……,哪一位不是靠“滴水石穿”的精神,才滴穿一块块“顽石”而获得成功的.?

  我曾听说过这样一个故事:我国清代著名画家郑板桥的画是独桥的画独树一帜,诗也写的清新优雅,字却写得软弱无力。于是,他下定决心练字。他天天练,月月练,几年后终于练成了一手好字。他的画、诗、字被称为“三绝”。可见,不管做什么事都要有“滴水石穿”的精神,否则,将一事无成。

  我也曾遇到过“顽石”,但我却一次次地因它们而停止了前进的脚步。

  有一次,我在做数学作业,遇到了一道简便计算题解不出来。我苦思冥想回忆老师在上课时的情景,终于把解题的思路想到了,于是我就算下去。可是算到最后,发现我的答案与正确答案不一样,我并没有重新算一遍,于是就写下一题了。第二天老师在订正作业时,我发现:是我在计算中出了错,方法是对的。如果当时我耐着性子,朝着目标再努力那么一点点,这道难题不就解答出来了吗?如果我当时是个爱钻研的孩子,或身上有股毅力的话这一块“顽石”不就被我滴穿了吗?很可惜,我半途而废了。今天我读了这本书,被文中的医学家李时珍;美国的科学家爱迪生;被世人称为“三绝”的齐白石的事迹感动了,他们那种刻苦钻研的精神和坚强的毅力深深地打动了我,我下定决心;以后不论遇到什么困难都不能半途而废。

  如今,我才深深地懂得:只要我们每个人都能像水滴那样目标专一,持之以恒,就一定能滴穿一块块“顽石”,实现我们美好的梦想。

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