吹泡泡作文（通用）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的吹泡泡作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吹泡泡作文1
今天是星期六，爸爸从街上笑着回家，手里还拿着一只小瓶子。于是，我就迎上去问：“爸爸，你怎么这样高兴？”爸爸说：“我给你买了瓶可以吹出八种颜色泡泡的肥皂水。”“啊，真的！快让我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子给了我。接着，爸爸说：“还要去做一个吹肥皂泡的管子。”
不一会儿，爸爸就做好了管子，并且给了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一点肥皂水。然后，我拿起来放到嘴巴边上用力一吹。唉，泡泡一个都没有吹出来。我说：“爸爸，你骗我，这种肥皂水不能够吹泡泡的。”爸爸说：“你不会吹，不要说这肥皂水没有用。我来吹给你看。”“好呀，那你吹一个给我看看。”说着，我把东西递了过去。爸爸接过以后，也用管子蘸了一点肥皂水，放到嘴边轻轻地连续不断地吹了起来。啊，泡泡吹出了一大串，而且颜色也是多种多样，好看极了。我这才信服了，是自己不会吹。
接着，爸爸就把东西还给了我。我拿起管子蘸了一点肥皂水，照着爸爸的`样子吹了起来。这一次，果然我也吹出了许多五颜六色的泡泡来了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高处飞，有一些向低处落……我看着这美丽的景象不由得大声说好。
我玩肥皂泡一直玩到了吃饭。
吹泡泡作文2
童年是纯洁的，童年是五颜六色的，在童年的生活里有喜，有怒，有哀，有乐，有说有笑。这些童年生活会永远刻印在我脑海里。一想到那些童年趣事，我就乐开怀。今天老师又带我们体会了一次“吹泡泡”的乐趣。
老师叫我们去实验室。刚走进实验室时，感觉就吹来一阵冷风吹来，而旦有很多椅子，直觉告诉我今天老师们肯定要来听课。
吹泡泡开始了，教室里热闹非凡。我们组吹的时候，还在桌子上吹，你知道为什么我们要在桌子上次吗？因为欣蕊一不小心把泡泡水弄倒了，所以也只能在桌子上吹。老师说停的时候，我们心里酸酸的，不过我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老师叫了徐江南上去吹，他先拿吹泡泡的杆干，蘸一下，再轻轻地吹一下，那泡泡的颜色五彩珽斓的，好像我们大家在美丽的草坪上欢乐地吹泡泡，看着美丽的彩虹。泡泡有的.很大像皮球一般大小；有的小小的像珍珠一样；有的不大不小像我们的眼珠子；有的成群结对的像小鱼儿们的卵一样；还有的粘在一起的像双胞胎和三胞胎，它们就是一个美丽的大本营。
老师在讲话时，每次我和胡倩雯一直在吹泡泡，而且卢泉易还帮我们吹的“蜂窝”吹掉，你们说可不可恶。还有陈凯豪还来偷我们的泡泡水，只有欣蕊确静静地坐在那里，像一个泡泡仙子。
泡泡们飞向宇宙带走了我们童年的梦想，带走了我们的童年，泡泡在我眼里总是这么美丽。
吹泡泡作文3
今天老师布置了一个特殊的作业，内容是回家玩自己最喜欢的游戏，并把玩的过程和发现的科学道理记录下来。回到家后我想来想去决定玩吹泡泡的游戏。
我先找来了个空瓶子，加了大半瓶水，又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗洁精和小许甘油，找来一根吸管用力的搅拌，一会水上面出现了许多小泡泡，一瓶“超级无敌泡泡水”就诞生了。
下面开始吹泡泡了，我拿了一根吸管在瓶子里沾了一点水，轻轻的吹了一口气，结果“口气”有点大，把水直接给喷出去了，反复几次我掌握好力度，终于吹出一拳头大小的气球，在夕阳的照射下五颜六色，闪闪发光，像宝石一样漂亮极了。我问爸爸泡泡为什么是圆的，爸爸告诉我说是因为水有表面张力的原因，我又问爸爸泡泡为什么会出现五颜六色的，爸爸告诉我那是因为泡泡是圆形的，太阳光照到泡泡上发生了折射，呈现出了太阳光本身的'颜色。
最后爸爸又交给我一个更神奇的泡泡玩法，我带上线手套，接住了一个大大的泡泡，但是神奇的是泡泡竟然没有破碎，接下来还有更神奇的是它可以在我手上跳舞，像一个调皮的小精灵，我急忙问爸爸这是为什么？不过爸爸不好意思的说：“这……这我还真不知道，宝贝儿你好好读书，将来当个科学家后就会明白这些道理。”我笑着点了点头。
原来一个小泡泡竟有这么多的学问呀！太有意思了，平时生活中还会有许多看似简单平常的事情但是背后都有一定的科学道理，只要你细心观察，认真思考，就会有所收获。
吹泡泡作文4
过节了，过节了。我和妈妈也来到了大街上，我笑的合不拢嘴，大街小巷都是人，买东西的，卖东西的，人山人海，我看的眼花缭乱。
忽然，我看见有个老奶奶在卖各种各样的小玩具，我看见有我最喜欢的吹泡泡，我就让妈妈给我买一瓶，妈妈还真小气，我要一元，她非买五角的，我看了看不是差不多嘛，不管这么多了，五角就五角吧！我拿着这小瓶泡泡水，我看见它亭亭玉立，身穿红色外衣，头戴黄帽，看起来也像个美少女。我首先把它的身子上下左右摇晃几下，再摘掉它的黄帽，拿出一个绿色的管子，沾了些水，把它抬高，我仰起头，嘴凑上去，轻轻地吹，五颜六色的泡泡争先恐后地往外跑，有的大，有的.小，大的像一个大大的皮球。小的像小枣。有的连成一串像糖葫芦，有的两个并在一起像连体娃娃，有的像奥运五环。有的泡泡是紫色，有的是白色，有的粉色，有的粉紫白相间，嘿，还真是五颜六色呀！泡泡们在空中跳舞，像淘气的娃娃一样，有的落在草地上，有的落在树上，有的落在我的手上，有的落在行人的身上。泡泡还和我捉迷藏，我跑到西，它飘到东，我跑到这，它逃到那。真是有趣极了。我一碰到他们，他们就纷纷爆炸了。有的还能在地上坚持几秒钟才破了。
我边走边玩，边玩边吹，我永远也忘不了这一天，哦，不对，应该说我永远忘不了这“七彩世界”。
吹泡泡作文5
今天，老师带着我们在教室里吹泡泡。
上课开始，老师叫语文小组长上去吹泡泡。四个人一组，分两组进行。前面四个组长高兴地走上前去。他们立刻吹了起来。一个组长迅速吹了起来。他轻轻地吹泡泡。那吹出来的泡泡五颜六色、异常美丽。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一个个泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像妈妈带着小宝宝出外郊游；有的像几个小朋友在一起玩游戏。第二位组长在用力吹泡泡，只吹出了四个泡泡就没有了。他吹出来的泡泡也在天空中飞舞，还在飘来飘去。坐在座位上的同学可坐不住了，纷纷跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，还有的用嘴凑上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的时间不长，很快就破灭了。
等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同学才又坐回到座位上去。老师换了第二批组长上去吹泡泡。教室里又一次沸腾起来。那一个个泡泡也活跃起来，有的`飞出了教室，飘向了更加广阔的天空中去了。同学们因此也跟着跑出了教室。那些泡泡飘到哪里，同学们就跟到哪里。
啊，今天这一节兴趣课真让我们得到了乐趣，在上课的时候出现这样热闹的场面真是不多见。
吹泡泡作文6
不能吃，而能吹，吹得好，飞上天。上天时，会变形，能隐身。”小朋友，请你猜这是什么？对了，这是我们都喜欢的一种游戏——吹泡泡。
游戏刚刚开始，哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了，肥皂水就洒了。我焦急地说：“哥哥，你也太粗心了吧！”这时，操场上走来一个小女孩，她好像看透了我的心思，不慌不忙地说：“我有办法，可以在这地上的肥皂水中蘸一蘸照样能吹出泡泡来的'。”是啊，我蘸上肥皂水吹，竟然吹出了一对双胞胎的泡泡，我想尽办法把他们俩分开，可是不成，最后又变成了一个特大的泡泡。我自言自语的说：“真美呀！”紧接着我有吹出了一个又大又美的泡泡，新泡泡诞生了，仿佛在说：“你们好！”一阵风吹来，它随风飘去，在阳光的照耀下，五彩缤纷，就像是彩虹一样高高地挂在天空。
我回头一看，李亚飞在我的后面，只见他吹了一个又大又长的泡泡，看上去好像是一条黄瓜挂在藤上似的。我羡慕极了！
我吹了一个又一个的泡泡，一个比一个大，看着天空五颜六色的大泡泡，就像是宇航员开着飞船飞上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圆又结实，能带着我飞向那遥远的太空。
今天下午的体验真开心啊！
吹泡泡作文7
教室里的泡泡漫天飞舞，同学们一个个神采飞扬。今天，老师带着大家一起在教室里吹泡泡。
刘老师用力地拧开泡泡瓶盖子，用泡泡管蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出泡泡管，移到了嘴边。接着，她撅起嘴巴，鼓起腮帮，轻轻一吹，一个个泡泡争先恐后地飞了出来。
泡泡在灯光的照射下变幻着色彩，有紫莹莹的，有粉嘟嘟的，还有蓝湛湛的……美丽极了。泡泡大小不一，有的像一个个花皮球，在空中飘飘悠悠；有的像水灵灵的葡萄好诱人；还有的像一颗颗小露珠，晶莹透亮。
泡泡形态各异，有的独自一个在飘，像一个顽皮的小孩子在翻着跟头；有的两个连在一起，像一个精致的.小葫芦；也有的三个连在一起，就像是三个好朋友在窃窃私语，还有的许多个泡泡聚在一起，好像一朵七色花。
老师给每个同学发了一瓶泡泡水。大家都吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。同学们开心极了，有的跳起来，用手奋力拍打着泡泡；有的踮起脚尖，伸长手臂，想要把最大的泡泡抓下来；有的撅嘴，把泡泡往上吹，不让它掉在地上。
有几个泡泡飘到窗外，像是要去寻找伙伴，又好像是要环游世界，还像是要去实现自己的梦想。
我真想变成泡泡里的一员，随着风快乐地飞翔。
吹泡泡作文8
有一天，老师在教室里举行吹泡泡比赛活动，同学们就赶紧拿出吹泡泡的工具，开始吹泡泡了。同学们的笑声被花果山水帘洞里的孙悟空听见了，就架着筋斗云，到了我们的教室里也来参加吹泡泡比赛。
孙悟空用几根猴毛变出制作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、洗衣粉、洗涤精和自来水。他先在杯子里倒上半杯的水，再在杯子里倒进洗衣粉和洗涤精，用吸管搅拌了一下，吹泡泡的工具就做好了。
孙悟空用吸管沾了一下，吹口仙气，从吸管里吹出来有的'像体态粗壮的金丝猴吊在树上；有的像善于奔跑的羚羊窜出来；有的像憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶；有的像行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底。对着湖面美滋滋地照镜子。它还吹出了花果山水帘洞，孙悟空用猴毛又变出画笔，把这些透明的泡泡涂上颜色，变得更加生机勃勃，栩栩如生。
他再用仙法让泡泡们动起来，然后把他的猴子猴孙叫出来，还有同学们和这些泡泡动物们一起玩耍嬉戏，最后孙悟空用泡泡吹出了“泡泡王国”四个银光闪闪的大字。同伴和老师连连称赞孙悟空吹的泡泡漂亮无比。老师和同学们称孙悟空叫“泡泡大王”，孙悟空听了就哈哈大笑。
大家就沉浸在“泡泡王国”的热闹活动之中。
吹泡泡作文9
今天活动课上，老师给我们每个人发一瓶泡泡水，让我们进行吹泡泡比赛。吹泡泡开始了，同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室。
首先，我拿着吸管蘸了点泡泡水，再轻轻一吹，泡泡就一个一个冒了出来，摇摇晃晃地飞上了天。
“快看我的泡泡飞得多高呀！”
“那些泡泡多漂亮啊！”
只见一个个淘气、可爱的泡泡从气泡孔里排队“钻”了出来，来到了这个大千世界。它们亮亮的、圆圆的，晶莹剔透，还闪烁着七彩的光芒，美丽极了。它们在空中还展现出了不同的形态，有的像一个个小彩球，有的像一对亲密无间的“双胞胎”，还有的像米老鼠的小脑袋……
突然，我发现有几个泡泡“擅自离开”队伍，有的飘到树枝上，被树枝刺破了；有的坠落到地上“光荣牺牲”了，还有的`随着风姑娘越飞越高了。
同学们一边欢呼一边吹着泡泡，看着它们飘向远处。整个操场变成了泡泡的世界，泡泡的海洋。
泡泡给我们带来了无限的欢乐，我真希望把时间留住，把泡泡留住……
吹泡泡作文10
星期六的下午，刘老师带我们在教室里吹泡泡。
刘老师拿出了一瓶泡泡水，拧开盖子，用泡泡棒蘸了蘸泡泡液，小心翼翼地抽出泡泡棒，放在嘴边轻轻一吹，泡泡们迫不及待地飞了出来。
泡泡圆溜溜的，在灯光的照耀下，散发出迷人的光彩。有的紫莹莹的，像水灵灵的葡萄一样，有的蓝蓝的，像漂亮的水晶球，有的五颜六色的，像一道彩虹倒映在上面，美丽极了。
泡泡有大有小，小的，像一颗晶莹的泪珠，大的，像一个花皮球在空中翻滚着。这些泡泡有的独自一个在飘，好像调皮地孩子在空中翻着跟斗；有的两个连在一起，像一个数字“8”；还有的是许多个泡泡聚在一起，像一朵盛开的七色花。
后来，老师给每个同学都发了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。大家开开心心地玩起了泡泡，有的同学用泡泡杆接住快要落下的泡泡，泡泡就像一只飞累的'小鸟，停在了泡泡杆上休息。有的同学伸出手，想捉住泡泡，可是泡泡刚靠近手就成了泡泡水。还有的同学调皮地对准前面的同学吹泡泡，弄得对方满头满脸全是泡泡水。
看着漫天飞舞的泡泡，同学们开心地笑了，一张张笑脸印在了五彩缤纷的泡泡上。
吹泡泡作文11
一个碧空如洗，万里无云的早上，老师带着我们到儒学广场吹泡泡，我们都很开心。
到了儒学广场，我就被那些景物迷住了。儒学广场中间有一个池塘，里面有几条欢快的小鱼在游来游去。美丽的花儿在风中翩翩起舞，可爱的小草就像给大地铺了一条碧绿的毛毯。开始吹泡泡了，我用吸管蘸了蘸泡泡水，用力一吹，咦，怎么没有一个泡泡呢？我去问老师：“老师，我怎么吹不出来泡泡呢？”老师说：“轻轻地吹，一定能吹出泡泡的。”我又拿起吸管，蘸了一些泡泡水，鼓起嘴，轻轻地吹了一下。顿时，一个个小小的泡泡慢悠悠地从吸管里飘了出来。有的在我的身边转圈圈，好像可爱的小精灵；有的躲在草丛里，好像害羞的小姑娘；有的`飘向天空，似乎要去探索世界。在阳光下，泡泡好像穿了七彩的衣裳，有淡淡的绿色，有鲜艳的红色，有柔和的粉色，真是漂亮极了！大家不停地吹着，广场上出现了很多泡泡，就像是泡泡的海洋，有的很大就像一个气球，有的连成串好像一串葡萄，还有的很长就像一个香肠……真是美丽极了！
今天我们玩得很开心，广场上到处充满了我们的欢声笑语。
吹泡泡作文12
“这堂课，我们到操场上去吹泡泡。”随着老师一声令下，同学们像兔子似的纷纷蹦蹦跳跳地跑出教室，顿时，整个操场热闹起来，成了我们的乐园，泡泡的世界。
一个个泡泡像变魔术似的，从我们厥起的小嘴中、从吸管里飘飘悠悠地飞上了天，在阳光下绽放光彩，蓝的、红的、黄的、紫的……，五颜六色，美丽极了！像姐妹一样一起飞舞着，正和我们这些快乐的.小天使做游戏呢！
最有趣的是那一场别开生面的“人泡大战”。看，我们班的“杨将军”正“千里迢迢”地来到“战场”，向泡泡发起了进攻。只见他挥舞着拳头向泡泡猛击过去，可怜的泡泡在毫无防备的情况下，被击得粉身碎骨，化成无数粒小水珠消失在空中，当然，泡泡也绝不示弱，它像少林寺的小和尚一样，摇动着身子，一个跟头翻到“杨将军”的头上，跳起了优美的霹雳舞。“杨将军”受不了泡泡这样的侮辱，就直往自己头上打。这下坏了，“杨将军”自己头上却起了小红疙瘩，疼得直叫，哈哈哈……，操场上响起了一片欢乐的笑声。
“我们回教室吧！”老师说。我们这才依依不舍的离开了操场。泡泡伴随着我们的笑声还在操场上飞舞着……
吹泡泡作文13
“加油！加油！加油！”这是哪里传来的欢呼声呢？寻声找去，原来是小花朵作文学员们，在举行一年一度的吹泡泡游戏呢。
游戏一开始，教室就开始沸腾了起来。老师带领我们来到外面的空地。同学们跃跃欲试，有的低着头一股脑乱吹，有的仰着头对着天空吹，还有的朝别人脸上吹。李岩和雷佳乐自告奉勇，主动加入比赛。爱笑的李岩吹得虽然多，但是吹出来的泡泡比弹珠还小。而调皮的雷佳乐呢，吹得比皮球还大，可厉害了！最终，雷佳乐赢了。他们俩笑眯眯的眼睛里写满了快乐。
我也迫不及待地开始我的`吹泡泡“神功”，我先用吸管蘸了点泡泡水，接着把吸管的另一端放在嘴里，然后鼓起腮帮子，小心翼翼地吹。泡泡从我的吸管里飞了出来，我吹出来的泡泡有大有小，有时多有时少，有单个的，有一连串串在一起的……在阳光的照耀下，泡泡们有的像晶莹剔透的水晶球；有的像一串串葡萄；还有的像五颜六色的玻璃球。一阵风吹来，我们吹的泡泡飞向了高空，飞向了蓝天，它们带着梦想去环游世界呢。同学们在泡泡的海洋里尽情地遨游，快乐无比。
吹泡泡的游戏，就像一颗璀璨的明珠，点亮了我们的童年，给我们的生活带来了无穷的乐趣。如果童年没有游戏，我们的生活就不会如阳光般灿烂了。
吹泡泡作文14
今天写完作业，我在院子里玩起了我最爱玩的吹泡泡游戏，直到现在我的心里还美滋滋的。
我先找来一个干净的盒子，装上清水，接着把妈妈洗衣服用剩的碎肥皂放进去，浸泡一会儿，再倒入胶水，进行搅拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹着，我瞬间被淹没在泡泡的海洋里。这些泡泡在阳光的照射下，五光十色，晶莹剔透，美丽极了。它们的形状大小不一，大的像一个水晶灯泡，小的像一颗晶莹剔透的珍珠；它们有的两三个聚在一起，好像一朵绽放的花儿，在向我微笑；有的泡泡连在一起，像一串惹人喜爱的冰糖葫芦。它们一会儿在空中飘荡，一会儿躲在花丛中，一会儿又在笑声中消失，真像可爱的小精灵在和我捉迷藏。看着这些轻清脆丽的小精灵，此时，我仿佛进入了人间仙境。
借着风姐姐温柔的手，泡泡越飞越高，升到了太空，她们把我的`梦想告诉月亮姐姐；她们攀岩高山，去领略高山的巍峨；她们缓缓地飞过溪流，把我对大自然的热爱去告诉每一片叶子；她们穿越银河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送着美丽的泡泡，我的心中充满了幸福与快乐。
吹泡泡游戏真好玩！
吹泡泡作文15
今天的作文课，老师带来了一管泡泡液。告诉我们：“今天我们来吹泡泡。”大家听了都兴奋极了。
老师先找了一位同学，让她上前吹泡泡。她先走上讲台，拿起泡泡管。然后轻轻地把盖拧开，拿起里面的小棒，蘸了蘸泡泡液，把小棒拿出来，轻轻一吹。顿时圆圆的泡泡从小棒里冒出来。有的泡泡很大，就像一个大太阳，有的泡泡比较小，就像一粒葡萄。泡泡的颜色也有很多：有红色的，有绿色的，有粉色的，还有蓝色的五颜六色真美丽呀！有的泡泡独自飘在空中，像在散步，又像在找朋友，还像一个正在跳舞的小仙子。有的泡泡两个挤在一起，像一个葫芦，又像一个透明的`小雪人，还像两个好朋友在说悄悄话。还有的泡泡三个挤在一起，像在开会，又像一朵盛开的花朵。还有的多个聚在一起，就像一大串葡萄。有的泡泡飞到课桌上，好像要和我一起听课。有的泡泡飞到黑板上，好像要看老师写的什么。有的泡泡飞到书本上，仿佛在看书。还有的泡泡飞到我的脸颊上，好像要跟我说些悄悄话。
同学们纷纷起来，欢快地追赶泡泡，把泡泡弄破，玩得真开心呀！
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