考试后作文

时间:2023-11-23 12:08:05 考试 我要投稿

(优秀)考试后作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的考试后作文5篇,希望能够帮助到大家。

(优秀)考试后作文5篇

考试后作文 篇1

  “叮叮叮”一阵急促的下课铃响了,我们都静静的等着老师的到来,因为我们知道今天要发考试劵了。

  老师带着微笑走进教室,随后就说:“同学们这次考试考的非常好。”我不由得松了一口气。

  开始发考试卷了,“小刚89分、小红96分、星星99分······”有的.同学拿过试卷蹦蹦跳跳的回到座位上,有的则愁眉苦脸的,我想他大概是要挨批了吧。“张轶茜100分,”啊!我不会是在做梦吧!竟然考了100分,我咬了一下舌头,哎呀!好疼,我才意识到这是真的!这时同学们羡慕的目光都向我投来,分数也像要跳出来一样似的,想告诉我:“你真棒!”我是多么盼望这下课,回家告诉妈妈呀!

  “叮叮叮”一整清脆的下课了响了,我高高兴兴的回家了。在回家的路上,小鸟叽叽喳喳的在议论,好像是在向我祝贺,大树也摇动着树叶树叶,好像在为我鼓掌。

  回到家我把靠100分的事告诉妈妈,妈妈说:“一份耕耘一份收获,因为你好好复习了,所以才考出好成绩。”我认可的点了点头。

  我这次考得好不代表下次考得好,我一定不能骄傲,下一次我还要考出好成绩!

考试后作文 篇2

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,英语老师走进教室,给我们搞了一次突然“袭击”。考完后,我顿时感到神清气爽无忧无虑。

  第二天,英语老师满面春风地走进教室,笑眯眯地说:“昨天的英语随堂小测验,只有3人90分以下,请多多加油。报到名字的上来……”同学们一一上讲台领试卷。有的一蹦一跳地跑回位置,有的笑得合不拢嘴,有的叹着气摇头……但是迟迟都没有报到我的名字。椅子上仿佛生了刺,让我坐立不安,心里好像有一头小鹿在怦怦乱撞,头上也渗出密密的细汗。按理说考得不错,可成绩到底如何呢?不会只考了80几分吧……

  “季婧仪!”老师的声音像锤子一样砸在我的心上,我浑身一颤。一张雪白的大试卷飘到手上。得分栏两个鲜红的数字:89。咦?89分?我使劲揉了揉眼睛,像验钞员一样,高高举起试卷,在阳光下不停地验、验、验,再看看姓名——季婧仪,没错,是我。红艳艳的“8”似乎下撇的嘴唇。

  放学了,走在回家的路上,路边的小草和小花无精打采,路上的行人似乎也对我指指点点,太阳好像也暗淡无光,学校上空的.五星红旗仿佛蒙上了一层灰……唉,世界一片灰暗。

  回到家,我开始写作业,写着写着,回想到那件事,泪水便夺眶而出。妈妈走过来,亲切地问道:“有什么不开心的事?”我抽泣着把事情告诉妈妈。妈妈拍拍我的肩膀,“不要太伤心,振作起来!一份耕耘就有一份收获,从现在开始,吸取教训,妈妈期待你的表现哦!”

  妈妈一席话说得我心里暖暖的,泪水又开始在眼眶里打转。我在心里暗暗发誓:一定要好好学习!下次,向妈妈交上一份满意的答卷!

考试后作文 篇3

  语言

  学习书本上的知识。

  学习是最重要的阶段排练。换句话说,之前的老师在课堂上,你是来学习的文本来主动解决问题的预览,不理解的问题了下来,与老师,学生的研究和讨论类。课本,要读一遍,直到问题彻底了解。

  二,重视课外积累。

  适当的课外阅读是必要的。到紧张的学习阶段,我们不能有很多的空闲时间来阅读,因此,有选择阅读。广泛浏览各种图书,报纸,杂志,电视,电台,因特网获取信息,待办事项。应关注社会生活,了解社会动态,使自己的思想进步。这将不仅使我们能够积累更多的知识,同时也丰富了我们的生活。

  三,加强写作训练。

  学习我们的语言是写作的一个重要目的。提高写作能力,从点点滴滴。课外积累写作学习细读的文章,最好能背诵精彩的篇章。如果腹腔内的空气到空气中,不能写一篇好文章。此外,观察生活和对生活的感悟,锲而不舍地写日记,写杂文的情感帮助我们写好作文的有效途径。写文章要反复,也可以问老师,学生,更好。

  英语

  在课堂上,我们应该执行以下操作:1。听。上课,做笔记,无论听,说,读,写能力始终处于活动状态。 0。2。积极参与。英语是一门实用的学科,这种做法应该是大胆的,敢说,敢读,积极回答老师提出的问题。类积极发言对我们是大有裨益的,每一个积极的报表是第一次听到有关的培训,使我们能够专注于更困难或更模糊的一个明确的答案。通常举起了手,也让老师印象加深了自己。出席是必不可少的在课堂上,老师讲到重点始终有其自己的语言或物理特性,我们要善于观察和把握。 3。洗你的笔。教师的重点及时记录在课堂上记录册,妥善处理之间的关系讲课,做笔记,而不是其他。 4。多开。的含糊之处自己的课堂下课后一定要及时问老师在当天解决问题,不考虑所谓的面子,假装了解越来越多,否则漏洞,最终导致英语成绩滑坡。

  学习一门外语,但也请记住以下原则

  1。学习不中断,甚至可以挤出10分钟,每天早上是一个千载难逢的机会。

  2。枯燥的学习方式或形式可能会改变。

  3。不要摆脱隔离以下死记硬背。

  4。请务必写下来,记住那些常用的句子。

  5。要敢于讲一门外语,不要害怕错误,请别人纠正,不要不好意思,不要气馁。

  6。要相信,他将能够实现自己的目标,相信他的坚强的毅力和学习一门语言

  历史

  首先,学习历史的人,你必须明白为什么要学习,学习什么。

  二,学习历史是现实的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄想和联想,甚至是毫无根据的乱加猜测。要做到这一点,它需要的学生的知识要扎实,精心组织说清楚,逻辑应该是一致的。真的很困惑,有深厚的历史基础知识,无法理解的文字,第一个想到为自己准备的历史问题,在此写下来,明天问老师。辩证法它是什么呢?事实上,唯物主义和唯心主义的理念看待事物,它看到的东西,因为它们是特别有效的,它认为存在的东西对立双方,甚至转换。在七年级的文件,而不是一个全面的了解,“焚书坑儒”的测试,以半?这一措施,一方面维护民族团结,巩固政权,但另一方面,摧毁削减思想文化的后代带来不良影响。因此,它是不难解决的问题,只要你使用的方法了解历史问题的辩证法。

  第三在历史课上,学生必须主动参与教学活动中,勇敢的问题,大胆辩论。改变死记硬背和被动接受知识的学习方式。

  多看课外书和历史影视剧,不符合历史可能出现的错误上发表的一篇文章中大胆地提出了一些电视剧,。

  生物

  建立适当的生物学的观点来看

  树立正确的生物学的观点来看,是学习生物,正确的重要目标之一生物学的角度的观点和学会学习生物学的有力武器,用正确的生物学的`观点来看,可以学得更快,更准确的生物学知识。在生物学上,学习要注意建立生命物质,结构和功能的统一和完整的生物的生命活动中的对立统一,持续,高效发展,生物进化和生态学观点。

  掌握科学的学习方法

  必须掌握科学,高效的学习方法的优点和缺点,学习成功的关键,以达到预期的学习成果学习方法。观察方法和学习生物学的密切关系,学习方法,记笔记的方法,方式,思维和记忆方法。

  注重理论知识,理论联系实际

  生物学与自然,生产,生活有着密切的关系,在生物学学习,接触自然在实际生产中要注意在实际的现实生活中。实践学习,既有利于掌握扎实的生物学知识,也有利于提高他们解决问题的能力。

  政治

  首先,有进一步的了解非常熟悉的标题,以及黑色和部分教科书的教科书目录。

  然后做一些课外书,其实,并不需要做大量的课外资料,教科书做好

  (1)看看目录,不看身体,根据目录的回忆适当的内容,把它写下来,所以不会巩固。不变温故而知新,可以使您的政绩不断提高! (2)政治不能死记硬背,因为它不仅检讨完成后会增加你对政治的厌恶。像他这样的科学习的前提,至少不讨厌他! (4)请记住,必须有一个身体的知识,所以它会使你的思路清晰。

  学习政治应重视的基础上,加强知识的骨干。关注时事,突出的主要问题集中在学术思想,提高人文学科。加强培训,提高学科能力

  教科书上的原则一定要记住也是很重要的,背后的原则,制定和实例。不同的例子相对应的原则要清楚,这是可能会用得上多项选择题。经济是相对简单的原则,只要记住,记得很清楚的基本思路?分析问题。你可以看到一些参考书,看看这本书是如何分析,从哪个角度开始,如何表示。哲学的研究,特别要注意的联合收割机和时事。政治学,要特别注意不同的术语之间的区别记得特别强调准确的,因为说一个字完全不同的区别。

  地理

  首先认识到学习地理的重要性,自觉地对待学习。我们希望参加社会主义建设,与中国地理知识是不够的。想象一下,一个地方,那里的自然地理学,人文地理学点不明白,为什么手搞建设?世界事务的知识,我不知道我们这个世界的地理环境,没有工作。

  要学习地理,最重要的是读图和学习绘图,图表来帮助自己理解和记忆,做记“,”图。

  其次,联系人视图学习使用,例如,气候和农业,矿产和工业密切相关的人口分布与自然环境的密切相关。各种自然条件的关系,如:气候和水文,水文和植被等,不能孤立地学习,而不是死记硬背。要理解的基础上记忆。

  地理是一个非常复杂的问题,它涉及到政治,语文,历史,数学,物理,化学,生物学科。例如,计算的时区,改造土壤,气候和天气,以及其他学科的相关知识必须采取的科目在初中水平的知识,奠定了坚实的基础,进步得更快。

  地理最重要的是细心。随身携带一份地图,上面的信息很可能成为考试内容,一切都太容易错过了这一点,那么很可能读取图表上的白色。山脉,河流,城市,和自己的位置记清楚。为了争取记住的第一道关口。因为记得有一个特征图,并不会轻易忘记曾经记得。

  数学

  出席课程强调,课后及时复习。

  接受新知识,数学能力主要是在课堂上进行,所以要特别注意课程的学习效率,寻求正确的学习方法。为了跟上的想法?老师的课,就开始认真的思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师说。特别要掌握的基本知识和基本技能的学习。知识复习之前,首先可以做各种各样的练习,老师说的回忆再次,正确理解的各类公式的推理过程,应尽量记住,而不是一招,目前还不清楚立即翻开的书。每个阶段的学习进行梳理和总结,综合知识的点,线,面交织成知识网络,纳入自己的知识系统。

  其次,要适当多的问题,养成良好的解决问题的习惯。

  要学习数学,做的题目是不可避免熟悉各种解题思路的问题。从基本问题开始启动教科书的反复实践练习打下的基础上,找到一些课外练习,以帮助开拓思路,提高他们分析问题,解决问题的能力,掌握一般的解决问题的法律。他们的精力高度集中,所以大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态。

  调整心态,正确对待考试。

  首先,应主要侧重于基础知识,基本技能,基本方法这三个方面,因为每次考试的绝大多数是基础的学科,并认真考虑,尽量让自己混乱的总结完成的问题。调整好自己的心态,以便在任何时候镇静,思路有条不紊地克服浮躁的情绪。一些简单的基本问题,把握第十二双赢,对于一些所谓的问题,我们应该尝试得分,要学会尝试在考试中的得分,自己的水平正常甚至是非凡的游戏

考试后作文 篇4

  期中考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在b等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!

  我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。其中的原因有两点。请听我一一说来:

  一、那就是骄傲了。我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗??不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的.举动。

  二、不仔细 。老师曾经说过语文考得不好,没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!!这是多大的耻辱啊,可这一次我还是一如既往的没审题,让11分白白流走。

  下一次期末考试我一定要努力学习,争取考得前10名。让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。

考试后作文 篇5

  “态度决定人生!”这句话一直被我当成座右铭,它是我的老师在我期中考试之后说的。看到这里,你们肯定想问:“为什么老师会对我说这样的一句话呢?是考的不好?还是……”唉——小孩没娘说来话长,还是听我慢慢道来吧!

  六年级下学期的时候,可能是语文换了一个新老师的缘故吧,我就一直不听语文课,做作业不认真,上课不听语文课,上课做小动作……但是在期中考试之后,我立刻觉得自己做错了。

  期中考试的时候,因为我的学习态度不端正,导致了,我语文有很多题不会,只得了82·5分,作文扣了6分。

  现在我再来说说数学吧,数学我原本可以考100分的,可是,这次我只的了96分,求正比例和反比例的`,我心里想的是正比例可手却不听使唤,硬写成了反比例扣了1分。计算题原本是。100×12。5÷12。5×100=10000可我却写成了100×12。5÷12。5×100=1唉,扣了2分。还有一题是单位换算1公顷=10000平方米,可我却写成了1公顷=1000㎡扣了1分。我发现,我错的题目都是粗心导致的,只要我学习态度够端正就能考好。

  考试之后,老师对我说了一句话——“态度决定人生!”

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