争吵作文

时间:2023-11-22 13:00:12 作文 我要投稿

[荐]关于争吵作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的关于争吵作文,希望对大家有所帮助。

[荐]关于争吵作文15篇

关于争吵作文1

  那是一天上午发生的事,却让我至今记忆犹新

  那天上午第二节课正要上数学课的时候,我的同桌郭某某手里嘴里叼着一支油笔管,然后用嘴一吹,把里面的油喷到了桌子上面,油像水一样到处乱流,弄得桌子上到处是油,看上去十分恶心。她却毫不在意的继续吹。这时候,数学老师发下了卷子,传到我这儿的时候,我的卷子染上了油。我非常气愤,就和她吵了起来。

  “看看你做的好事!”我指了指我的卷子。

  “对不起,我不是故意的,抱歉。”她说。

  我觉得她只说了对不起,没有诚意,但又拿他没办法,我只好生气的看着我的'卷子。

  忽然,她把自己的卷子和我的交换了一下。看到这,我觉得很后悔,不应该那样对她,因此我感到十分惭愧。

  至此以后,我再也没有和她吵过一次架,同时这件事也让我懂得了同学之间要和睦相处。

关于争吵作文2

  标点和文字一直是一对好朋友。在一篇文章中,你离不开我,我也离不开你。但今天却在讨论谁在文章中起到的作用更重要时吵了起来。

  标点说:“要是没有我们,整篇文章就会变得没完没了。读者会分不清句子到底说完了没有。这一段话是要思考吗?这一段文字是要感慨吗?文章就会变得毫不生动,读起来会令人乏味、吃力。”文字听后很不服气地说:“没有我们文字,光是你们标点,读者怎么能知道整篇文章的中心内容是什么?读者看到的只是圈和点,还有各种符号。这篇文章还能叫文章吗?只不过是小朋友们画得图画罢了。”标点们听后很生气,立刻纷纷在文章中消失了。文字们看见标点们走了,也气得纷纷消失在文章中。当全世界的读者拿起书本、报刊阅读时,只有一张张白纸。世界变得一片混乱,人们不能用文字发送信息,不能用文字表达情感。

  当文字和标点得到此消息,意识到了自己行为的错误,又重新回到书本和报刊中。他们明白了,他们要互帮互助,取长补短,发挥各自在文章中起到的`不可替代的作用。

关于争吵作文3

  夜深人静的晚上,书包里突然传来一阵争吵声。原来,科学书、英语书、数学书和语文书正在比谁厉害呢!

  英语书先发话:“要是没有我,小主人就不会英语,如果要去国外旅游,不会说英文,那多麻烦啊!”语文书大喊道:“如果没有我,小主人就不会认字和写字,作为一个中国人,不会认字和写字,那多丢人啊!”科学书听了英语书和语文书的话后,大声尖叫道:“我才是最好的`,你们都没我好,小主人学了我身上的知识,就可以造出更多现在没有的东西!”

  书本们吵得不可开交,这时,一直在旁边静静听着的数学书说:“大家冷静一下,大家都很重要,谁也不离开谁,只要我们齐心协力,就一定能小主人学好知识,成为祖国的栋梁之才!”语文书、科学书和科学书听了数学书的话,都不好意思地低下了头。

  夜又恢复了宁静。

关于争吵作文4

  窗外,小雨滴落;屋内,人心慌张

  细雨连绵不绝,洗刷着我们的校园。突然,一道闪电从空中劈下,划破了宁静,教室里格外安静。

  这场暴风雨带来的`是一场争吵。

  前一秒还安安静静的教室,后一秒便炸开了锅。A同学说我坏话,害得我被大家取笑。堂堂男儿,岂能受辱?我怒火中烧,走上前喋喋不休地骂他。我越骂越起劲,仿佛只有这般才能发泄着心头的怒火

  突然,他竟跑上来想打我。还好我反应快,一踢,他退后了几步。就在这时,我跑上前去与他厮打起来,这场面回想起来有些暴力血腥。旁边的同学劝架道:你们别打了,不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵。我和他都在气头上,却异口同声说:闭嘴!

  那同学一听,只好回到位子上。

  几分钟后,我和他两败俱伤,脸上都抓出了口子,眼里只有仇恨

  回家以后,心也渐渐恢复了平静。我回想起教室发生的事,觉得自己做得也很不对。毕竟是玩笑话,没必要去计较。如果那个时候,我能按了暂停键就好了。这样我就可以和他继续做朋友,不至于事态恶化,直到失控。

  唉,真有暂停键就好了。

关于争吵作文5

  半夜,小红被一阵吵闹声吵醒了,她看见书包发出五颜六色的光,并且还一跳一跳的动,时不时发出叮咚叮咚的的声音。小红心里很奇怪,急忙打开书包,看见文具盒已经自己打开了,文具们正在争辩谁是主人的好帮手呢!

  铅笔不屑一顾地说:“我才是主人的好帮手,我能帮主人学习新知识、写信、画画‥‥‥。”

  橡皮说:“我才是主人的好帮手,我能帮助主人改正错误,你们都不行,哼!”说完,还洋洋得意地看着大家。

  尺子急忙也说:“我才是主人的好帮手,我画直线、量长度,我的本领大着呢!”

  小刀连忙说道:“我才是主人的`好帮手,铅笔,要是没有我,你光秃秃地,怎么写字呀!还有,告诉你们一个秘密,有一次橡皮找到我,改掉了主人的钢笔书写错误呢!”小刀用威胁的语气说:“你们要是不听我的,我就把你们卸成七零八落的。”

  文具们吵个不听,都认为自己是主人的好帮手,小红大声说:“你们别吵了。”小红接着说:“你们都是我的好帮手,少了谁也不行!你们好好想想,缺少谁我能够好好学习啊。”文具们安静地想了想,铅笔说道:“主人说得有道理,咱们还是和睦相处吧,齐心协力地帮助小主人!”文具们欢呼着,小红看见文具们和好了,开心地笑了。

关于争吵作文6

  昨天下午,我和我最好的朋友“朱冠颐”吵架了,事情是从这里开始说起。

  这天下午,下课的时候,我们俩在教室外面玩。玩得正开心的时候,张晨然把我拉到她的座位上问我:“老师不是说下周星期五队会课上表演小品,你能不能加入我们呢?”“好吧!”我爽快的.答应了。我有跑出教室跟朱冠颐说:“咱们加入张晨然她们吧,她们人数少。”“陈曦她们人数也少,张晨然她们再找几个就行了。”朱冠颐说。我又插上一句:“你一点也不爱帮助别人。”“我不爱帮助别人?要帮你就帮,哼 !”她气的我无话可说。当时我很生气,可又一想到老师说过生气害处多。于是我不生气了。朱冠颐好像也想好了,他对我说:“你去谁队我就去谁队。”就这样我们又成了最好的朋友。

  多一点理解,多一点宽容,友谊之花就会开放的更鲜艳。

关于争吵作文7

  “我的本领大。”

  “我重要。”

  书包里发出了阵阵争吵。原来语文书.数学书.英语书正在争论谁的本领最大,谁最重要。

  高大的英语书先生第一个发言:“我的本领最大,没有我,小朋友就学不了外语,也不知道许多英语单词。如何跟外国人交流呢?”第二

  个发言的是美丽的语文书小姐:“我比英语先生更重要。虽然我不会英语,但是我会中国话,没有我,小朋友就学不好汉语,不知道语文知识,了解不了中国的'历史知识。”勇敢的数学书先生争着说:“我最伟大,是我教小朋友学习口算,学习数字,,没有我,小朋友就不知道数学知识。我的本领最大”

  这时,书包爷爷走来了,听见孩子们的争论声,就说:“水会滴成海洋,石头会变成高山。孩子们,你们要互帮互助,不能吵吵闹闹,大家一起教小朋友学习,一起快乐地玩耍!”

  语文书.数学书.英语书听了,都意识到自己错了,脸红得像红红的大苹果似的。

关于争吵作文8

  每个人都会吵架,有些人会大吵一架,有些人只是发生小小的争执,吵架就像拿出许多即将引爆的炸药一样,吵架很不好。吵架完每个人的处理方式都不一样,有些人会看电视、听音乐……,我会看书,因为看书会让我冷静下来,让我的怒气全消。

  记得有一次,我和同学在打篮球,后来为了谁犯规吵架,大家的嘴巴都好像要喷出火来了,吵得天翻地覆,谁也不让谁,后来改用商量得,就发现一些误会,把误会处理完后,大家就都握手和言了;争吵过后每个人也都和好了。

  要吵架时应该要冷静想想,不然会两败俱伤,只要每个人都不要跟别人计较,就不会发生争吵。

  吵架时人的.表情都不好看,嘴巴就像要喷出火一样,说出来的话都像针一样锐利,所以要尽量避免和别人吵架。

关于争吵作文9

  一天深夜,我正在睡觉,忽然被一阵争吵声吵醒,我不屑的拿着手电筒去寻找声音的源头,源头竟然是我的书包,见到里面的文具正在争功。

  铅笔指着我考满分的'试卷说:“是我帮小主人考一百的,我功劳最大!”“不对,”橡皮说,是我吧错的涂掉,主人才考一百。”“主人还要用我画图呢。”尺子说,“没有我你就是个废物!”铅笔扯着大嗓门说,“现在都用钢笔了,难道主任还用铅笔?”钢笔说,“你这个忘恩负义的家伙,要不是我你写不出字来的。”墨水说,钢笔把体内的墨水挤了出来,画了一下,果然写不出字来。

  这时,书包大哥说话了:“大家别吵了,要不是你们团结,主人不会考一百的。”文具们惭愧的说:“我们觉得还是您功劳最大,要不是您把我们带到学校,主人不会考一百的。”我实在忍不住了,说:“对,书包大哥说得对,要不是你们团结,我是考不好的。”

  就这样,一场争吵在我和书包的劝解下平息了。我也安心的睡觉去了。

关于争吵作文10

  那是我在小时候亲眼目睹的一件事,这件事对我的影响很大。

  身为一个男生,我经常喜欢在外面转悠。这一天,我和往常一样在院子里走,看看在身边发生了什么新鲜事。这时一对兄妹俩的叫骂声钻进了我的耳里,“这是男生才能干的.活,”哥哥气急败坏地吼道,“你一个女生瞎凑什么热闹。”妹妹虽小,可也不甘示弱。只见她嘟起嘴,鼓起腮帮子,小脸涨得通红,使尽全身力气,用力说道:“男生能干的,我也能干。”我循着声音找到了这兄妹俩,哥哥挺高,黧黑的肤色让他显得很瘦,大概是个五岁的孩子。本来身材就不高的妹妹在他身边就显得更加娇小了。我走近一看,原来两人因为一个足球争了起来。哥哥觉得妹妹是女生,只有男生才能踢球,女生是不能平等参与的。而妹妹既羡慕又嫉妒,还很不解,于是便和哥哥吵了起来。

  我看完以后,感触很深。我深刻感受到了这个社会上男女的不平等。男生拥有太多的特权,这一点我感到很满足但我也非常担忧以后会怎样。会不会男女之间的差异、地位和裂缝会不会越来越深,从而导致更多不必要的分歧和冲突发生。我以为,男女应当平等,男生可以做到的事女生也能做到,可未来到底是会事与愿违呢还是一切只是空想,这就要看大家了……

关于争吵作文11

  在我上一年级时,我和我的好朋友吵架了,事情是这样的。

  在一次上美术课的时候,我的好朋友向我借蜡笔,我十分爽快的借给了他。当他在画的时候蜡笔忽然不知怎样回事断了,他就把一半还给我,另一半自我继续画。当我看到这一半蜡笔时,我心想:他怎样把蜡笔弄断了还不跟我说,还把一半留下,才一半还我?我就过去瞟了他几眼,看到他还拿着我的蜡笔在画呢?还画得津津有味。此时我的心里个性难过,我借给他的'蜡笔怎样另一半还在他手上?我就很不高兴地说:“你把我的蜡笔弄断了都不说,还留下一半在自我手上,我要你赔我新的蜡笔。”“赔就赔,有什么了不起的。”他大声说到。就这样我们打了起来,过后谁也不理睬谁。

  放学了,我回到家里把这件事情告诉了妈妈,妈妈批评了我,然后说:“你对同学要宽容,不能因为一点小事而吵架的。”听了妈妈的话后,我很后悔。到了第二天上学校,一碰到这位好朋友就去向他真诚的道歉了。

  我们同学之间要团结友爱,相互帮忙,化解矛盾。不能让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友情。

关于争吵作文12

  “我的功劳最大!”“才不是呢,我的功劳最大呢!”……这是谁在争吵呢?哦,原来是床、书桌、和柜子在房间里争吵呀!

  床首先说:“你们说吧,小主人呢,每次洗好澡后都会走到的身旁,接着坐在我的肚皮上,然后又睡到我身上,小主人睡到我的肚皮上感到舒服又凉爽,还夸我又大又好,且还有弹性,小主人调皮时就会在我的肚皮上跳上跳下的,虽然有那么一点点疼,但我知道小主人这是喜欢我,才会这样的,所以我的功劳最大!”

  书桌说:“你才不是功劳的最大的呢,小主人一放学回家了,总会第一时间坐到我的面前,然后把作业和笔袋放在我身上,开始认真地写他的作业,我的`功劳最大。”

  柜子接过来说:“我的功劳最大,因为我的肚子里是专门为小主人放衣服的,小主人的衣服在我的肚子里,他想穿什么衣服,随手都可以拿。”

  小主人在外面听见了吵闹声,进门说:“你们呀,我都很喜欢,没有你们我什么都做不起来。”床、书桌,柜子听都不吭声了,房间里又恢复了往日的平静。

关于争吵作文13

  那一天,与往常一样平淡无奇,但有件事让我记忆犹新。

  教室里面老师正在给我们上课,我们也在认真的听课,突然,外面传来一阵争吵声,我们都顺着争论声向外看了看,是学校里的寝管正在和一位素不相识的爷爷吵架,吵得不可开交。

  好了好了,继续上课,不要再看了。老师说,同学们都陆续回了头,我也回了头,继续听课,但一边的'争吵声仍然还在继续。

  叮铃铃,下课了,同学们马上就跑了出去,当吃瓜群众,而我也被同学拉了出去。外面围了一帮人,但也没影响他们吵架!反倒吵的越大声了。

  女寝管很嚣张,而那位素不相识的爷爷也不甘示弱,他们吵的没完没了,惊天动地,女寝管的声音很大,恨不得全校都听见。

  这是你的嘛?女寝管瞪大眼睛,提高了音量说。怎么就不是我的了?这东西写你名字了嘛?大爷说。

  这是我东西,放这碍你什么事了!他们的争论声越来越大,引来了校长,校长将他们带到校长室进行调解。

  听到他们的解释后,校长才知道,这只是一些鸡皮蒜毛的小事,根本用不着用吵架来解决。

  在校长的种种劝说下,女寝管终于平顺了情绪。

  这时,上课铃声响了,我们也回到了教室上课了。

关于争吵作文14

  一天,车库里发生了激烈的争吵。

  汽车对电瓶车说:“你看你,又小又慢,载得了几个人?还要充电。”接着对自行车说:“你呀,最多可以载两个人,比电瓶车还差劲,还要用脚踩,多费力呀!而我呢,七八个人都没事,没油了,一加就好了,想快踩油门,想慢踩刹车,多方便呀!”

  电瓶车听了可不开心了,说:“你虽然快,可用的都是油,要知道,现在油价可贵了,93号的'7。28元一升呢,主人一加就是一两百元,而你只能用了几天,而我们呢,可省了,没电充电,一晚只要用去几毛钱,自行车用脚一踩就好,还能锻炼身体!”

  它们的话被主人听见了,于是主人对它们说:“你们各有各的好处,一定要和睦相处。它们听了,认识到了错误,从此以后变成了好朋友。

关于争吵作文15

  课间,课代表来问小刚收作业了。

  小刚赶紧低头翻书包:“咦,怎么会没有了呢?我记得带了的呀!”

  课代表不耐烦了:“你不会没写,不敢拿出来吧!”

  “哪有?我写了,只是好像没带来呀!”小刚很着急。

  “哼,我看你昨天就顾玩了吧,才编出这样一个理由吧!好多同学都是这样的,被我一翻书包就找到了,你应该和他们一样没写。”课代表根本不信。

  “不可能!”小刚满脸无辜。

  “哼!让我翻一下书包,不就真相大白了吗?”课代表伸手要翻书包了,同时又叹了口气,“唉,又是一个没写作业的人。”

  “不行,你没有权利翻我的书包。”小刚生气了。

  “我有!我是课代表,是检查作业的`人。”

  小刚突然眼睛一亮:“嗯……我记起来了,等一下,我马上拿出来!”

  “哎呀,原来夹在语文书里了,怪不得找不到。”小刚扬着手里的作业本,一脸得意。

  一场争吵,终于结束了。

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