艺术的作文

时间:2023-11-20 12:57:50 艺术 我要投稿

艺术的作文(锦集4篇)

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的艺术的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

艺术的作文(锦集4篇)

艺术的作文 篇1

  每年的艺术节之前都是我们班主任最头疼的时候,西席总要选它个三节课本领定下角逐选手。大师都你推给我,我推给你的,不是因为我们班缺少这艺术方面的人才,而是同学们不是畏惧含羞便是懒得预备。

  班主任一脸沉重地拿着刚得手的艺术节方案走到讲台前。“今年的艺术节有没有同学自愿报名?”西席的话音刚落,班里立即万籁俱寂,良多同学还存心用书遮住脸,生怕西席选到他似的`。西席叹了口气:“艺术节可是很好的一个磨炼机遇,你们如何一点也不积极呢?那选手就和客岁一样吧。”

  可客岁的独唱选手好像早就找好了***的捏词:“西席,这个月我爹爹娘亲都出差,我一团体也不会预备,让小H往吧,她已往学过唱歌。”西席把目光转向小H,小H一见重担压在了自己身上,马上推:“已往学过现在哪记得,小C不是喜好唱歌吗?让她往吧!”“不可,不可,我一下台就尿裤子。”……

  同学们你推我我推你,局面很乱。“我没学过。”“我不想往出丑。”“我没时候预备。”“不要,我没履历。”课堂里唾沫满天飞。原以为只用在一边乖乖当听众的我也被扳连出来了。小X是客岁的跳舞选手,她不急不慢地对西席说:“西席啊,客岁角逐我没得奖,今年再往也没意思,不如我们选个新的,让园硕往,她幼儿园的时候不是学过跳舞吗?我总不能这么无私,把机遇都留给自己,此次把机遇让给她,说不定还能拿个奖,好欠好?”像小Z如许一流谈锋的人,我哪说得过她啊。功效我在同学和西席的“逼迫”下,不甘心地加进了独舞角逐。关于艺术节的作文600字

  正本艺术节是一个很好的学习机遇,也是一个磨炼自己胆子的机遇,可同学们都你推我推的,一点也不积极,好好的艺术节好像一点吸引力都没有了。

艺术的作文 篇2

  今天下午,我盼望已久的艺术节终于来到了。

  我们全班同学都穿上了古代的衣服,而且化了漂亮的妆。当我们准备就绪的时候,李老师就把我们带到了多功能厅。我们来到多功能厅,先观看了前两个班的表演,他们表现的都很出色。轮到我们上场的时候,我在心里暗暗给自己加油,牢牢的记住李老师上台前给大家说的话:“一定要面带微笑来背诵古诗,声音要响亮而且不要出差错。”

  我们站在台上,面带微笑的为大家朗诵,每一个人都认认真真的.表演。演出结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,大家都为我们精彩的表演喝彩!我坐在台下还认真的观看了其他班的表演,让我印象最深刻的是一年级五班表演的成语故事:“守株待兔”,他们表演的很有趣,尤其是那只小白兔表演的太像了。我们今天的演出很精彩,每个人都很开心,这都是老师和家长还有我们全班同学付出的心血。我们的老师和家长,他们都放弃午休时间来为我们排练,都很辛苦。妈妈说:“我们全班同学都参加表演,一个都不落下,这是老师给我们每个人展示自己的好机会 ,一定要珍惜,但是老师就要付出更多的辛苦。”所以我们要认真表演,才能演的好!

艺术的作文 篇3

  思考是一种艺术,它有自己的目的、标准、原理、法则、策略和防范措施。思考也是一种值得学习的艺术,因为我们所做的每一件重要的事都受自己思维习惯的影响。

  思考一直是伴随着人类这个生物体而产生的附带品,也是人区别于其他动物的一个特征,人是可以思考的,而其他动物却不能。虽然思考时时刻刻伴随着我们,但是由于每个人的个体差异,带来的思考也存在着千差万别。

  本书通过4大部分(15章)内容,让我们了解思考的的一些基本理论和思想,告诉我们如何培养创造性、批判性以及如何沟通。本书还在每章的末尾设有“热身练习”、“应用练习”和综合练习,我们还看到了对比阅读,让我们更好地理解和掌握书中的内容。

  第一部分的内容是你真了解思考吗?通过发展你的思考、建立基础、拓宽视野、做一个批判者4个章节,主要讲关于思考的一些基本理论和思想,阐述了思考的内涵、重要性及其运行机制,并强调好的思考方式是一种习惯。

  第二部分的内容是充满创造力。通过创新的过程、寻找挑战、表达问题或者争议、调查问题、产生新想法5个章节,主要讲如何培养创造力。

  第三部分的'内容是保持批判性。通过批判性思维的作用、改进问题的解决方法、评价你的问题论证、完善你的争议解决方案4个章节,主要讲如何培养批判性。

  第四部分的内容是沟通想法。通过说服他人、让写作和演讲变得更有效率2个章节,主要讲如何沟通。

  文中例举了大量的案例说明了具体的做法,很值得借鉴,对我们的工作、生活、学习等有一定的帮助。

  精彩片段:应对困境(1)记住,你不需要把选择简单地分成好或不好。(2)当所有的选择都很好时,你要决定的是哪一个更好;当所有的选择都不好时,你要决定的是哪一个不差。

  如何进行批判性阅读?略读、反思、阅读、评价、表达判断

  创新过程的步骤:寻找挑战、描述问题或争议、研究问题或争议、产生想法

  名句警句:艾略特。多尔。哈钦森的观点:狭窄的街道,破旧的工作室,混乱的生活,对地方艺术的大肆宣传都是伪艺术的表现,这都不是真正的艺术,与必需的创作自由业毫无关系。波西米亚注意的推崇者挥霍自由、浪费时间,但是收效甚微。而富有创造性、有序地利用闲暇时光,则使人们焕然一新、精力充沛并且充满了渴望。

  亨利。哈兹利特提出:“恰当地表述难题。已经是部分地解决问题了”

  小说家H·G·威尔斯用一个简单的比喻总结了这种挑战和困难:“我们思想的钳子很笨拙,在钳住真理的同时,也粉碎了一些真理。”

  哲学家叔本华硕说:“每个人都把自己视野的极限当作世界的极限。”

艺术的作文 篇4

  盼望着,盼望着,一年一度的艺术节终于到来了。同学们都展示了自己的艺术作品。

  艺术节的开幕式由大对辅导员全老师和任老师主持,校长致开幕词之

  我们参观完了,有一幅作品深深的印在我的脑海中,那是我的一幅画——《牡丹嬉水》,虽然看起来不像高年级同学的作品那样的完美,但是这幅画中我经历了失败与挫折,还包含有妈妈对我浓浓的`爱。

  那天,我放学回到了家中,兴奋地告诉妈妈:"我们学校艺术节马上就要到来了,老师让我们准备好作品",妈妈回答说:“好啊,你打算做什么呢?”我打算画一幅《鸳鸯嬉水》图画,我开始画起了画,我花画好了,唯独中间的鸳鸯画不出来,这时妈妈走了过来对我说:“你怎么了?”我说中间的鸳鸯画不出来,妈妈笑着对说:"我来帮你画吧"。妈妈的手真巧一会就画好了,画的活灵活现,这个作品我希望获奖,如果不获奖我也非常开心,因为那是我和妈妈一起画的,这里包含了妈妈对我浓浓的爱意。

  这就难忘的艺术节。

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