教师的文章

关于教师的文章[必备]

关于教师的文章1

　　昨天是老师节，当我正给小学老师发送祝福语时，突然想起了的奶奶，奶奶年轻时也是一名教师，如今已过古稀。

　　她教过的学生最大的都快做奶奶了，这些学生几十年来依然坚持每年春节都要给奶奶拜年！

　　每年春节我回杭州看奶奶，总能看到他们带着礼物来看奶奶，大家围坐在一起不厌其烦地回忆着当年学生时期的故事，畅谈着最近一年来的生活，每次我都坐在一旁，看着这温馨的场景，我真为奶奶感到高兴。

　　昨天放学后，我去蓝天看望曾教过我一年的英语老师ABBY，ABBY见到我很高兴，更和我唠了唠家常，又关心地询问我现在的学习情况，ABBY开迂笑地对我说：“CICI长大了可不要忘记我哦！”我给她讲了我奶奶的故事，ABBY听了也非常感动，还说道：“那你要向你奶奶的学生学习啊！”我点点，时间就在我们在一起嘻嘻哈哈中度过了。

　　回家的路上，我想：“我一定要向奶奶的学生学习，做一个知恩图报，心存感恩的人”，俗话就“一日为师，终身为母”，我要像对待自己的父母那样对待老师，虽然是一声简单地问候，一张小小的'卡片，但都是一片心意，老师一定会感到高兴的。

　　当然，老师最想得到的礼物应该是我们认真听讲，拿出一个优异的成绩，将来作一个对社会有用的栋梁之才。

　　我会谨记老师的教诲，努力学习，用自己的实际行动回报老师的培育之恩。相信在不久的将来，老师一定会对我的礼物，绽开最灿烂的笑脸。

关于教师的文章2

　　九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，就是这季节的主题。

　　“老师”，是我们开端成长时的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；她使我们的人生开端有梦，我们的生命也因为理想和期待而不再空白……9月，在这个收获的季节里，不要忘了对老师道一句深深的祝福。

　　老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师的.教学在课堂，成绩却在祖国的四面八方。

　　大家都说老师在造就着祖国的栋梁，其实，老师就是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁！

　　有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　是谁

　　把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛苦的汗水，哺养了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁

　　把调皮的我们

　　教导成能体贴赞助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关心就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁把幼小的我们

　　造就成成熟懂事的少年？

　　是您！老师！

　　您的掩护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了！老师！

关于教师的文章3

　　一直以来，我认为“老师”这个称谓是极其严肃而又神圣的字眼，容不得别人私自去亵渎。而如今，在各行各业中，称“老师”和被称作“老师”的人却屡见不鲜，这让人不得不有些愤愤不平和隐隐作痛。

　　也许，是我自己孤陋寡闻的缘故，我总觉得能有资格被称作“老师”的，唯有“传道、授业、解惑”的教师。后来我才知道，对那些“在某方面值得学习的人”亦可称为“老师”，这是《现代汉语词典》给予“老师”一词的解释。言下之意，只要你在某方面有专长有专攻，在他人面前都可以被称为“老师”，别人要想学你的艺拜你为师，就非得叫你一声“老师”不可。不过，在过去，仿佛记得师傅收弟子之时，并没有弟子称师傅为“老师”一说，最多也只称作“老师傅”而已，却要无端在“老师”二字后面徒劳加个无聊的“傅”字。

　　几千年的中国古老文化曾让“师傅”和“老师傅”蒙羞蒙耻，在现在最开放的时代，那些所谓的“师傅”和“老师傅”都已不习惯别人这么叫他们，叫他们一声“师傅”或是“老师傅”让他们逆耳让他们哽喉。于是乎，“师傅”和“老师傅”两个称呼就成了千年古董万年古迹，只能永久躺在博物馆享清褔、独守寂寞了。“师傅”和“老师傅”都摇身一变成了冠冕堂皇的“老师”，我不知道唐僧的三个徒弟现在是否还在称他为“师傅”，是否也改口叫他“老师”了呢？不过，孙悟空、猪八戒、沙僧叫唐僧为“老师”，着实显得有些不伦不类有些刺耳。

　　对于“师傅”一词，《现代汉语词典》也给予了明确的解释。一是指工、商、戏剧等行业中传授技艺之人；二是对有技艺的人的尊称，如大厨师傅、木匠师傅等。只是现在工、商、戏剧等行业都变成了高贵职位，再没有人愿听别人叫他们一声低下的“师傅”，都改成了高雅神圣的“老师”，只有在那些低下卑微的行业（如泥瓦活、木匠活、石匠活等）之中，还能依稀听见几声“师傅”的叫喊。不过，还能听见几声“师傅”的叫喊，已实属不易。可我总觉得“老师”一词虽够正式也够高雅还够神圣，但把它冠在工、商、戏剧行业中，还是有些别扭，也有一些不够亲切和一些无奈。也许是“师傅（父）”一词听惯了的缘故，总感觉“师傅（父）”一词更令人敬重更令人感觉温暖。“老师”只有冠在被尊称为“师长”的教师行业，才能体现“老师”一词的神圣，也才能体现“老师”一词的那种高雅韵味。只是更令人翻味的是，现在的大专院校的学生彼此之间都不称“同学”了，倒习惯称同学为“师姐”、“师妹”、“师兄”、“师弟”了。言下之意，是把给他们“传道、授业、解惑”的名副其实的“老师”当成了“师傅”，他们虽在嘴上没这么奇怪地称呼他们的师长，也许他们心里早是这么想了，或是在不久的将来他们就会这么称呼了。

　　前几日看中央三台毕褔剑主持的“梦想剧场”节目，节目请了20xx年星光大道年度总冠军阿宝作为点评佳宾。在节目进行到现场观众上台模仿秀节目时，有一个年轻的小伙子一上台就红着脸说：“我要模仿阿宝老师唱歌。”一听见他的自白，我就有些莫名惊诧，阿宝出道才几天？也到“老师”级别的艺人了？只是阿宝自己不曾红脸，欣然默首了这种神圣的称呼。小伙子的红脸，我不知道他是因为害羞还是因为怯场，亦或是因为称阿宝为“老师”有点不妥，而又一时找不出合适的称谓而害臊？我虽然喜欢阿宝喜欢听阿宝高亢清亮的歌声，但他能在亿万观众面前随便默首别人称他为“老师”，我有点不敢苟同。不过，我后来注重观看其它娱乐性节目后，我就有些见怪不怪了。湖南卫视“快乐大本营”节目着实给很多观众带来了快乐消磨了许多难挨的时光。可以毫不吝啬地说，“快乐大本营”节目以何炅和谢娜为首的五个主持人是五大“活宝”，是几个快乐天使。只是在欣赏节目享受快乐的`同时，也有一些倒胃之感。其他几个主持人谢娜、杜海涛、李维嘉和吴欣都要尊称何炅为“何老师”，时时将“老师”挂在嘴边，把他们同事之间的亲和关系弄得是那么生疏，难道这只是单纯出于礼貌吗？还是出于其它别的原因？为什么不能像他们四位之间一样可以随便地互称姓名？就因为何炅在湖南卫视早出道几年？影视界中的演员被称作“老师”的更是乏乏辈出、层出不穷，他们在电视台做娱乐节目时，被别人尊称为“老师”时，他们似乎是脸不变色心不跳，欣欣然快意接受别人的尊称，从不说个“不”字，他们把接受尊称变得理所当然、变得天经地义。而过去，戏子属于下三流之类，谁能尊称他们为“老师”？而如今，时代变了，演员们都翻身得了解放，以工人出身的王宝强因一部《士兵突击》跻身于名人行列，竟堂而皇之地步入复旦大学的讲坛为莘莘学子们大谈而特谈他的成功之道。仔细聆听他的所谓演讲，除了几个爆料惹得学子们哄堂大笑之外，并没有什么值得学子们思考的东西。李湘在四川大学演讲，居然频频读错几个字，你道悲哀不悲哀？而他们也颔首默许学子们亲切地喊他们一声声“老师”，谁说他们不是在亵渎“老师”的神圣？谁说他们不是在践踏“老师”的高雅？

　　那些网络歌手因一曲成名，也可以坐上佳宾席位为某个比赛节目当点评佳宾，也可以毫不避讳地装出“老师”的姿态来为选手高谈阔论业内的所谓专业术语，他们的点评就似愣头青写的爱情朦胧诗，让人听了除了朦胧还是朦胧，如坠五里雾中。而在业内真正能够被称得上“老师”的人，应该是有一定分量的重量级人物，就像歌手到歌星再到歌唱家是需要一个漫长的过程需要一个质的飞跃，而关键是质的飞跃。就如有些人唱了一辈子的歌仍是歌手，抵达不了歌唱家的阶梯；有些人演了一辈子的戏仍是普通演员，戴不了艺术家的皇冠。只是在现在这个花花绿绿的世界里，总喜欢滋生出很多怪胎：唱不了三首歌就成了歌唱家；写不了两篇小说就成了小说家；无意中弄出一个小发明就成了发明家；半辈子功夫出了一本小诗集子就成了著名诗人；主持不到五场节目就成了著名主持人……他们总喜欢把“家”及“著名”这些抢眼让人受用的字眼加冠在业内头衔前后，真让人有些摸不准头脑又瞠目结舌。而真正的那些老艺术家老前辈却出言低调、做事谨慎，不得不让那些喜欢吹捧自己的小艺人值得深思。

　　而令人遗憾的是，许多高雅的民间艺术却始终走不出山门更走不出国门，这些民间艺术鼻祖从没有人称他们为“老师”，不管媒体还是大众都习惯性叫他们一声“老师傅”，只是这些鼻祖们听见别人叫他们“老师傅”时从没感觉有些不雅或是有失身分。我想呼吁的是，那些喜欢别人叫他们“老师”的所谓艺人和艺术家也学学这些鼻祖，多听听别人叫你们一声“小师傅”或是“老师傅”，做人谦虚一点，也许这个世界就会显得更温暖更和谐一些。

关于教师的文章4

　　教师，太阳下最光辉的职业。儿时记忆中大家如是说。

　　教师，工资高待遇好，又有假期好轻松。现实的声音环绕在我耳边。

　　教师，看着比谁都好，其实比谁都老，工资比民工都低，头发比和尚还少。老教师传授的心得体会。

　　教师，到底是怎样的状况？我想象过，设计过，思考过，讨论过。一千个人眼中，有一千个不同的哈姆雷特。教育和教师在大家眼中也不尽相同。但是我只知道，我喜欢学生，热爱教育。于是，我充满着好奇和疑惑，怀着对教育事业的满腔热忱，憧憬着美好的未来，我来到了中山———伟人的故里，文化的故乡。

　　入职之初，繁重的教学任务，琐碎的管理事务，艰难的适应过程，都让我在深夜一次次反问自己：这是自己热爱的工作吗？这是自己理想的生活吗？为什么理想与现实的差距如此让人措不及防？

　　但是，每天迎着第一缕晨光，看到学生们一张张纯真的脸庞，听到一声声清脆的问候，我释然了；每个课堂上，看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题后满足的微笑，是我一天中最开心的事情；课余时间，跟学生们朋友般的聊天，听着他们孩童般的想法，或欢喜，或忧郁，但都是那么纯真可爱，那么真实自然，每当这时，发自内心的成就感铺满心底。我想，或许这就是教师的.价值吧！

　　凭着良心做事，用尽真心做人，这是我加入教师队伍后给自己的座右铭。争做一名受欢迎的老师，是我坚持不懈的目标。

　　在一年的新教师工作中，我积极从老教师那里汲取成功的经验，自己不断摸索教学、管理的方式和风格，我坚持用严厉公正的态度和海纳百川的胸怀平等对待每一位学生。作为新老师，担心不受学生欢迎，学生犯错了，处理的时候就有了犹豫。其实，谁喜欢做被学生讨厌的老师呢？上学期我有一个学生，上课说话、自习课吵闹、剪奇怪的发型、说满嘴的粗话，甚至经常顶撞老师，全身充斥着戾气。从家长处得知，他小学就经常记过。我估量了一下情况，还是决定不退缩，坚决对他严厉对待，严肃处理，不希望一时的纵容，让他以为学校是他可以嚣张的地方。过程中当然收到了很多的骂声，也和他发生了正面的语言冲突。后来，在多次交涉，多次严厉教育下，他终于有了转化，上课认真了，自习

关于教师的文章5

　　在我心中，永远都会记得老师，因为她们是我们学习路上的明灯，默默的付出，把心血洒在我们这些花朵上去耕耘，花朵也时常会惹她们生气，但她们会包容会谅解。当花朵一天天长大，她们也一天天变老。这就是园丁的耕耘，又苦又累。但每当看到花朵纯真的笑脸，一切都值得了。

　　我最喜欢的'老师姓王，叫xxx，她二年级开始带我们班的数学并当班主任。一开始接到我们这个班她束手无策，因为我们很吵，王老师又不知道我们的名字所以她费劲了心思，为了让我们安静下来她的嗓子常常会哑。后来我们开始渐渐熟悉起来，王老师和我们打成一片，所以我们上数学课也很认真，数学成绩开始逐渐提高。但因为我们的调皮犯错她常常会帮我们处理，一次次的犯错她都会包容谅解。她常常会在数学课上给我们挑战，让我们一下子来了劲儿，学习效率越来越高。上学期同考的数学平均分全县第一，我们的付出有了回报。

　　老师是一位指路人，在我们踏上学习之路迷惘时，您为我们指点迷津；老师是雨滴，随风潜入夜，润物细无声；老师是一本书，带给学生知识；老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养；老师是画家，在成长之路为学生画上勇气这浓墨重彩的一笔。王老师，教师节快到了，我祝您节日快乐！感谢您对我们的付出。我们想对您说：“老师，我们爱您！”

　　老师是蜡烛，牺牲自己照亮别人；感谢您老师。祝您节日快乐！

关于教师的文章6

　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

　　当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

　　适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

　　我的老师，这也正是您的教育艺术。

　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

　　幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

　　用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

　　您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

　　老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

　　经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

　　在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

　　愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！

　　老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的.翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！

　　所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！

　　当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。

　　向您致敬，敬爱的老师！

　　多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手。

　　衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

　　一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。

　　愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！

关于教师的文章7

敬爱的雷老师：

　　您好！

　　不知为何，每每当我在黑夜的催促中准备睡下，眼前总会浮现出您的那张温柔而又神采奕奕焕发活力的脸庞，总会不由得去深情凝视您那双明亮睿智又清澈坦诚的眸，仿佛想要看穿在那亲切的背后，隐藏着怎样“苦笑泪过脸边，沧海之间，恨时岁月消短，残叶一片，对皎皎月牙弯，弱水三千”的悲伤与无奈。（对老师的总印象。）

　　我一直以为，您对上届学生的思念会导致您对我们的爱有所欠缺。可是，我很快便明白了自己是多么的幼稚。因为，当您把学习委员的职务交给我，我真的诧异了，我在分班考试的时候只考了300名，就像您说的勉强可以。但是，您说：“我相信你！”我真的无法用语言表达当时的心情，仿佛世界上没有什么足以全面说明我的感动，原来老师的爱，是这样的温柔。我的心为您敞开，期待和您的翻阅。我不知道自己为什么有种想流泪的感觉。

　　每次，您一个不经意的动作，或许会让我高兴得像得到了全世界；或许，会让我伤心得像迷失在风雨中的渔船……转角处我才发现，原来您的笑容已经成为我在暴风中唯一可以依靠的码头！我从未见到您停留的背影，似乎有用不完的劲儿，也有着干不完的活。我曾经很疑惑，难道真的一定要您完成吗？难道不可以歇一下吗？是的老师，我曾经这样问自己，可是，当您说“我就没有十二点以前睡过，可是我今天还是，这不，站在这跟你们讲课，老师有打瞌睡吗？”“没有！”我们是这样坚定的回答您的。虽然我也是这众多声音中的一个，但是，我是发自内心的在回应着您的付出与辛劳。在那一刻，我仿佛窥破了什么，终于明白，原来工作，就是一种放松，一种快乐。我们的.天真，我们的可爱，我们洋溢着笑容的脸，就是您工作下去的动力。因为，这是一种期盼，一种爱的延续，一种情感的寄托。正因如此，您的努力，您给予我们的一切，都已雕镂在我的心间。（老师的工作辛苦而快乐。）

　　您像大树一般，在风霜雨雪中为我们提供一个温暖的巢！您像海纳百川，将我们一滴一滴小心翼翼的（地）收拢，组成了这个美丽的“家”。母亲一般的温柔是您身上最耀眼的光辉，不需要绚丽的服饰，不需要艳丽的打扮，就是您最动人的美丽，是这种美融化了寒霜，滋润了嫩芽。是您让我明白了真正的美丽，不是虚假的外表，而是崇高的心灵。（赞美了老师的博大胸怀。）

　　雷老师，您是我心中最美的老师！（真诚的赞美。）

此致

敬礼

　　爱您的学生

关于教师的文章8

　　今天是9月10日，第XX个教师节。这天的早晨格外晴朗，秋阳刚刚升起，她的光辉如一层金色的薄纱，笼罩着大地。

　　小红在上学的路上，边走边想：今天是教师节，送孙老师什么好呢？想着想着，她突然闻到一阵菊花香，她思考了片刻，想了想，说：“对，就送菊花。”她在菊花地里精挑细选，选了两大把野菊花。—小红今天穿的格外可爱，她背了新书包，穿了一套粉红套装，头上还扎了两个小辫子，显得格外可爱。为什么今天小红瑶穿成这样呢（小红平时只穿校服）？因为今天是教师节。

　　小红拿着花，哼着歌，高高兴兴地向学校走去。

　　小红到了学校，就只奔孙老师的办公室。“咦，办公室里怎么没人呀？哦，孙老师可能去吃饭了吧！”她便推开邻着窗户的那扇没锁的窗户。一推开窗户，办公桌上那些熟悉的物品。都一一映入小红的眼帘：眼镜、日历、笔筒、墨水盒、地球仪，还有那本被眼镜压在下面的语文参考书。看到这一切，小红不禁想起那一年。五年级时，快期末考试的那一周，孙老师您突然生病了，是由于劳累过度，所以，您本可以找代课老师，您却不愿意，不放心，坚持上了一周的`课，最后我们的期末考试倒是考好了，您的病情却加重了，差一点就有生命危险了，你却毫无怨言，心甘情愿。想到这里，小红的眼睛湿润了。—这时小红还是满脸笑容的将花插入了老师的笔筒，她看着这芬芳四溢的花朵，心里默念道：

　　孙老师今天是您的节日，祝您节日快乐，还有，希望这个普通的教师节礼物能让您感到高兴，快乐！

　　其实教师节的礼物不一定是昂贵的，只要它能表达你的心意就足够。

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