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火山爆发作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的火山爆发作文，欢迎阅读与收藏。
火山爆发作文1
“喷了！喷了！火山喷发啦！"我不知道哥哥为什么在那喊，我也去凑去了热闹，原来他在做”火山喷发“呀！
我也想要去做这个实验，于是我问了我哥要什么材料，哥哥告诉我后，我就开始准备材料，有白醋、小苏打、水、杯子、红颜料。我来到小区沙坑那，往里面倒水，沙子湿了，做一个火山形，把杯子放到里面去，再往杯子里倒白醋，滴点红颜料，一直搅拌，一直搅拌，直到变成红色，真的很像岩浆，见证奇迹的时刻到了，我往里倒了点小苏打，“扑哧！扑哧！""快看！快看！成功了！"我欢呼起来。
我百度了解一下，上面的原因写的`是：白醋和小苏打会户生出泡沫，快速涌出就形成了我们看到的“火山喷发！”
火山爆发作文2
有一天我在家看杂志，看到了一个实验，名字叫“火山爆发”，我立刻被吸引了，决定自己试一试。
实验前我准备了，一包彩泥、一些小苏打、一瓶白醋、一罐红色素、一个杯子和一瓶泡泡水。妈妈大惊小怪的说“就这些东西怎么能做出火山爆发呢？”我神秘的一笑，说“哈哈，不信就等着瞧吧”。
我先把彩泥围在杯子外面，就像一座山，接着，我接了一小瓶水，色素、小苏打、泡泡水都进了“火山”，最后再用小棒搅一搅，等着小苏打溶化，这时候，这时候，杯子里鲜红鲜红的'，就像直的岩浆一样，我慢慢的把小苏打倒进“火山”，只听见咕噜咕噜，火山爆发了，鲜红鲜红的泡沫喷涌而出，爸爸妈妈连声喝彩，我心里美滋滋的，“可是”，爸爸说，“为什么火山会喷发呢？“说到这里，我跳上桌子，像老师一样说，“小苏打遇到白醋会产生二氧化碳，就会涌出来，火山就会爆发了。”
做科学小实验可以增强动力的能力，还可以长知识，我喜欢科学。
火山爆发作文3
星期天的上午，阳光明媚。我从资料书中看到一个小实验——“火山爆发”。“火山爆发”是什么样子的？我充满了好奇，决定动手做做这个小实验。
我准备好了实验用的`材料：一包苏打粉、一瓶白米醋、一瓶红颜料、一瓶泡泡水和一个透明瓶子。
我开始实验了。首先，我把苏打粉倒入空瓶子里，铺满瓶底。再往瓶子里倒入泡泡水，用力搅拌，直到小苏打完全溶解。接着，我拿起红颜料滴进水里，它像画家画的精美的水墨画又像舞蹈家跳的优美的舞蹈。
一切准备就绪。然后，紧张的“火山爆发”开始了：我拿起白米醋，慢慢地倒进瓶里。咦，怎么没有变化呢？我又加入了一瓶盖儿苏打粉摇匀后，继续加入白米醋。哈哈……最后，见证奇迹的时刻到了：粉嘟嘟的泡泡“呼”地冲了上来，像蛇一样从瓶底往外涌出。“火山爆发啦！我的实验成功了！”我兴奋地说。
高兴之后，我想：泡泡为什么会冒出来，最后涌出瓶口呢？我迫不及待地打开电脑，查出了原因：原来苏打粉是碱性的，白米醋是酸性的，碱遇到酸会产生二氧化碳，二氧化碳碰到泡泡水后，就会吹出很多泡泡。
多么有趣的实验啊！它不仅让我尝到了成功的乐趣，还让我了解了科学小秘密。我喜欢做科学小实验！
火山爆发作文4
20xx年的一天早上刚刚还是晴空万里，过了一会天空出现滚滚浓烟，不好，火山要爆发了。
火山想在放烟花，一颗颗火星直闯天空，划破静谧漆黑的晚，岩浆火红火红的，向决堤的洪水，吞噬这大地的生命，也吞噬着人们的希望，楼房不短的塌倒，死者的惨叫声与人们的.呻吟声组成一支死亡之歌。“轰隆！”山崩地裂的一声后，火山真正的爆发了，岩浆再一次的涌上来，再一次的包围人群，那时人们还在玩，有的在超市买东西，有的在公园玩。一位青年人走的够来说：“火山要爆发了。人群们不住的逃跑。
每个人都惊慌失措的。突然一位青年被人挤了下来，被岩浆打上了天。那些超市，房子，都在被岩浆烧倒了，有一个孩子在房子里睡觉结果被岩浆活活的烧死，过了级分钟，外国的人开着飞机把这里的人们一个一个的救上飞机。
过了一年，人们研究出来了火山爆发冷却器，人们过着幸福快乐的日子。
火山爆发作文5
昨天，徐老师说要做个“火山爆发”的实验，我听了，激动极了!心想：科学实验还能模拟火山爆发吗?这也太神奇了!我一定要成功!
我们按照徐老师的要求准备好了实验材料。开始实验了，首先，我往火山模型里倒入了一半的.水，接着，往里面加入了五小勺葡萄酸和增稠剂。这时我开始紧张起来，生怕自己出错。
我颤颤巍巍地又往里加入一小勺色素，我的手在止不住地颤抖，色素都散落在了模型外面。我在心里默念：镇定，一定要镇定，马上就要成功了!最后，我深吸一口气，往“火山”里加入五小勺小苏打。瞬间，“火山”里产生了很多气泡，气泡越来越多，互相拥挤，“岩浆”喷涌而出，顺着“火山”奔流而下。太神奇啦!我激动得一蹦三尺高，不禁喊道：“我成功了!我成功了!”
这个神奇的实验又再一次让我领略到了科学的奥秘!
火山爆发作文6
相传在古代，有一条十分巨大的恶龙来到人间，恶龙四处喷射火焰伤人，天上的水神看到了，来到人间把恶龙封印到火山里。虽然邪恶的`恶龙被封印在了火山里，但人们还是怕恶龙会逃出火山伤人类。水神说：“如果恶龙再逃出来的话，那就连神仙也没有办法了。你们自己一定要小心！”说完他便飞向了天空。
刚开始人们都提心吊胆的，可一年过去了，两年过去了……恶龙也没有出现。渐渐地，人们忘记了恶龙，一个坐落在火山口的小村庄更是无忧无虑。
一天，晴空万里，人们想往常一样忙里忙外，大人们在工作，小朋友们在上学，老人们在家中休息，谁也不知道有件可怕的事情即将发生。突然，地面剧烈抖动，“嗡嗡”“嗡嗡”的声音越来越响，一会儿震耳欲聋的爆炸声响彻云霄。顿时火光闪闪，浓烟滚滚，然后是爆雨一般的火焰疯狂地向人们砸来，岩浆如泵水，像脱缰的野马，一路狂奔而来。
可这个村庄的人们都有一颗无私的心，人们团结在一起，用自己的善良和勇气站胜了恶龙。从此以后，世上少了一条恶龙，人们又过上了美满的生活。
火山爆发作文7
我做过很多实验，有烧不掉的棉花，有纸杯烧水，还有蜡烛自己灭了等等，但我最喜欢的是火山爆发。
今天，在笔畅作文班上，老师神神秘秘地说：“同学们，我们今天就来看看火山爆发。”“火山爆发？老师你骗我们的吧？”同学们半信半疑，不知道老师葫芦里卖的什么药。
实验物品有：一杯醋，一小袋苏打和一瓶洗衣液。
实验开始了，老师首先往桌子上铺了两张报纸，往纸上放了个瓶子，然后倒入小苏打，同学们很好奇，都凑上去闻一闻。接着，又往里面倒进洗衣液，这时同学们有的站了起来，有的站在桌子上，还有的一蹦三尺高，害怕自己看不到精彩的`一瞬间。老师说：“同学们，睁大眼睛仔细看，精彩的一瞬间马上就出现了。”最后，老师慢慢地往瓶子里倒入醋。只见，瓶子里产生了泡沫，泡沫不断地涌了上来。“溢出来了，溢出来了。”
实验结束了，同伙们疑惑重重，眼睛看着杯子应接不暇，老师似乎看出了我们的心思，解释到：“泡沫之所以会疯涨，是因为小苏打和醋产生了化学反应，而洗衣液起到了催化作用，使泡沫不断疯涨。”哦，同学们恍然大悟。
小朋友们，这个实验有趣吗？如果你也想试一试的话，那就快点来加入我们吧。
火山爆发作文8
物体总有一定性质，不是酸性就是碱性。
有一次我把酸性的醋与碱性的小苏打和在了起。突然它们之间发生了剧烈的化学反应。混合体霎时间变成了二氧化碳泡沫澎涨起来。我根据这个原理，准备制造人工火山喷发。
我在一个大瓶子里放了许多苏打粉，再把瓶子放进一堆沙做的小山里，瓶口正好从山尖露出来，那就是“火山口”。接着，我倒了一点盐酸在杯子里，再倒上许多醋，准备工作完成了。
我通过一根管子把酸倒进了“火山口”。霎时，瓶子里“咝咝”作响。“火山”爆发了。“岩浆”呈一根柱形直冲云霄，“火山灰”向四处喷来，“岩浆”顺着“山坡”流下来。不一会儿，“岩浆”喷完了，“火山”平静了。
哈哈，有趣吧！这就是人工小小“火山”喷发的概况。其实酸碱的.这种反应有很大作用呢！二氧化碳灭火器就是利用弱酸与弱碱反应制造出二氧化碳的。
想不想亲眼目睹火山喷发，那你也试试吧！
火山爆发作文9
沉睡的阿尔卑斯火山，似乎轻轻动了一下，冻结在它表层的冰发出“咔嚓”的声音，一道道红色的裂缝朝着四周蔓延开了。
冰裂了！火山喷发了，它积蓄已久的怒火，伴随“砰”的一声爆发开来，巨大的冰块喷射到数百米的.高空，滚烫的岩浆向外流淌，融化了那百年积雪。火红的岩浆高过沸点，夹带着一丝黄，像一条毒极了的蛇，吐着毒液下山来了，那滚烫的舌头也无情的来了。
“火山来了！”村庄惊醒了。人们惊慌着不顾一切向外跑去。可火山却无情的像一把死亡镰刀，收割着人们的灵魂。
“呼－呼－”一架架直升飞机出现了。那是生的希望，人们安静下来，团结起来，没有纷争；没有打斗，自觉地按年龄从小到大有条不絮地走上了飞机。这时人们像一块坚硬的宝石，永不分离。
忽然，一位妇女焦急的叫道：“我的孩子还在家里！”便不顾一切地跑回家中，有好几个身强力壮的男人，一句话也不多说，自愿跟了过去。俗话说：“众人拾柴火焰高。”大家帮着忙，很快一个一岁小孩找到了。妇女感动极了，不停的道谢。要知道这一分一秒都是生的希望啊！
岩浆近了，众人们加快了脚步。终于所有人在岩浆来临前都安全撤离了，此时他们心中只有一句话：团结就是力量。
火山爆发作文10
最近我一直在想，能不能利用酸碱反应来制作一个火山爆发的小实验呢?因为小苏打和醋酸的酸碱反应过程中可以生成大量二氧化碳气体，利用这一原理，把它们装入容器中应该可以迅速喷发出来，这不是就和火山爆发一样了吗?
说做就做!我先准备好材料，才可以进行实验，先拿一个锥形瓶当小火山，再把水当岩浆。对了，岩浆是红色的，还要把水用红色色素染色呀!先把红色色素倒入锥形瓶，让火山里有岩浆，再倒入20毫升白醋，放入一把小苏打，垫上托盘……唉!不好!小苏打放太多啦，溢出托盘啦!好吧，这次失败了。
我要再做一次!先把之前的步骤重复一遍，这一次一定要格外小心，不能再出错了。我用汤匙小心的'舀了一勺小苏打，倒入混合液中，哇!真的成功啦!我仿佛听到了真正的火山爆发的声音。我开心地蹦了起来!
其实不止只有一种实验可以用酸碱反应原理来制作，还有各种各样的实验等着我们。通过这个实验我的出了一个结论：可以利用酸碱反应来做很多神奇又有趣的实验。
火山爆发作文11
有一次，我看到一本书里演示一个实验，叫“火山爆发”。一回到家，我就兴致勃勃地做起了实验：首先准备淀粉、番茄酱、樱桃酱、辣椒酱、白醋和小苏打等材料，然后我先把淀粉慢慢地往桌上倒，把它堆成一个小山的形状，再用小铲子在这个小山的正中央挖一个垂直的`洞，接着再将番茄酱、樱桃酱、辣椒酱等红色的酱倒进洞里，之后又往里面加了一点小苏打。最后，就是最关键的一步了，我的心砰砰直跳，双眼紧紧盯着“火山”不放，好像要用意念来让“火山爆发”似的，手也抖个不停，好像生死都在这一刻似的，我小心翼翼地往“火山”里倒入一点醋，可“火山”什么变化都没有，我如热锅上的蚂蚁，急地团团转，心想：咦？怎么回事？难道是我哪里出错了？”我又重新加了一点酱汁，又有意多加了点白醋和小苏打。“轰”！“火山”的酱汁在碰到白醋后突然都爆发出来，溅了我一身的“岩浆”。
这是什么原因呢？原来小苏打与白醋会发生化学反应，生成大量的二氧化碳气体，将果酱全部顶起来，产生了“火山爆发”般的化学反应。
啊，这真是一次有趣的实验！虽然喷了我一身的果酱，但我也增长了一个化学知识。
火山爆发作文12
我们班的语文老师平常对我们非常温柔，但是今天老师心中的“火山”爆发了。
下午第一节课，太阳特别大，小鸟在叽叽喳喳的叫着，我总感觉会有不好事情要发生。果不其然，王老师走上讲台，把手上的本子和一些小纸条摔在桌上，怒气冲冲地说：“昨天我叫你们写一篇作文，五十五个人有一十三个没交，还有的.只写了五六十个字。”说完老师报着没写作文的人的名字，我们早已被吓得浑身僵硬，笔直的坐在座位上一动不动。我万分忐忑，心跳加快，心想：我作文应该交了吧？字数好像没那么少吧？应该不会有我吧？嗯，肯定不会。直到老师报完名字，里面没有我的名字，我这才松了一口气。王老师又叫组长把作文本发下去，就开始评讲作文了，此时王老师的脸上已经恢复了往日的笑容，看到这一幕，同学们才没有那么紧张了。
这一节课，我们都安安静静的坐在座位上认真的听老师讲课，不像以前在座位上和同桌窃窃私语。过了一会儿打铃了，大家都不像以前一样，跑出去玩，而是坐在座位上等老师离开教室，再不紧不慢地走出教室。
这次的“火山”爆发可真惊险，下次可不要再让这个“火山”爆发了。
火山爆发作文13
今天我在一本书上看到一个有关“火山爆发”的小实验。我很想动手做一做。
按照书上的要求，我准备了一只盘子、一听可乐、一些小苏打。我先把可乐放在盘子里，用勺子取好小苏打，然后快速地打开可乐，再快速地把一勺小苏打倒进可乐里。这时，令人惊讶的事情发生了：可乐像小火山一般爆发了，足足有5厘米高。喷出来的可乐差点就溅到我的衣服上了，我连忙往后退了几步。
妈妈问我：“你的.小实验和平时直接打开可乐，可乐有时也会溅出来有区别吗？”我告诉妈妈，第一，“火山爆发”是放了小苏打后，等一会儿之后突然爆发，而不是一打开就喷出来的；第二，“火山爆发”是往上喷，平时打开可乐是往四周喷。妈妈表扬我观察很仔细，并让我自己想办法去了解为什么会这样？
火山爆发作文14
今天的科学课上，老师告诉我们，要做一个小实验，叫“火山爆发”！我好奇不已，难道老师要把火山带来吗？同学们也议论纷纷，疑惑地盯着老师，不知道老师的葫芦里到底卖的什么药。
只见老师先往一个杯子里倒入苏打粉，挤入几滴洗洁精和红色的.颜料，然后用管子轻轻搅拌了几下。杯中的清水立刻变成了耀眼的红色。同学们目不转睛地盯着杯子，眼珠都要掉进去了。这是要干什么呢？大家更是摸不着头脑。老师好像看出了我们的疑惑，微微一笑说：“关键时刻到了，看好了！”
随后，老师小心翼翼地倒入白醋，泡沫立刻冒出水面，我紧张得心里直打鼓，才过了没几秒，如岩浆般的红色泡沫喷涌而出，壮观极了。哇！同学们一阵惊呼，我们激动地鼓起了掌。大家的眼睛瞪得大大的，都觉得太不可思议了！
实验的最后，老师向我们说明了其中的奥秘。酸性醋遇到苏打粉后，会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体不断在液体中翻腾，就会产生许多泡泡，加上红颜料就更像火山爆发了。我想：如果我把红颜料换成黄颜料，那是不是就爆发黄色的火山了呢？
这个实验实在太有趣啦，回家我一定要亲手试一试。原来，世间的奥秘无穷无尽，需要我们努力去探索，去发现，去寻觅……
火山爆发作文15
我在手机上看到了一个关于火山爆发的视频!于是，我想试试，看到底是不是真的。
我找来∶一次性杯子、一个小盘子〔能装得下一次性杯子就可以〕、色素〔红色的〕、小苏打〔一小包〕、一小包食盐。
首先，我们用一次性杯子装三分之一的水，把盐加进去，盐似乎在说﹕“我终于可以和我的好伙伴水〔是生的水〕在一起啦!真开心。”接着，它们又选了一个又美丽又善良的红管家来照顾它们。然后又遇到了一位客人叫“小苏打”。那时，我在想﹕“它们应该是在做小事情的吧!我都把它们说成一个大故事啦!”最后，就可以看到一个红色的东西从杯子里涌出来。就像大海浪一样涌上来，注意﹕下面要有盘子垫着的哟!要不就有液体溢出来的`哦!
这个实验让我知道﹕原来不同的材料加在一起，会有不一样的反应，不一样的结果。就好像我做这个“火山爆发”的实验一样，它会让你大开眼界的。如果你也想看是火山爆发是怎样的，不防也动动手做做看。
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