语文教师介绍:宽容与微笑

语文教师介绍:宽容与微笑

　　语文教师介绍：宽容与微笑

　　入职时间：1996年8月

　　入校时间：xxxx年8月

　　所属学科：语文

　　教育感言：老师的宽容和微笑可以创造教育的奇迹。

　　宽容与微笑

　　在教育生涯的第十年，我在自己的笔记本上，写下了四个字：宽容、微笑!我想让这四个字每时每刻伴我走完教学生涯中的第十年。可是要把这四个字写在自己的心中，有多难呀!

　　我们班有个学生叫王圻，他经常会在走廊上与我对面而来，每一次，我都微笑着看他，可他面无表情，目不斜视，径直走去。我有点不舒服，我都跟你微笑了，你居然看都不看我，连声问好也没有，真是目无师长，不进行礼仪教育是不行了。我叫住他，依然微笑着说：“你怎么看到我，也不向我打声招呼呀?”他低下了头。

　　事后我后悔之极，我怎么这么小气呀，芝麻大的事情我居然“笑里藏刀”地指责了他，也许他羞涩胆怯，不愿和你打招呼，也许他经常被你提醒督促，自卑地不敢正视你，也许......我怎么就不想一下他当时的心理，反思我对他的教育内容和教育方法呢?我不经意的一句话又一次深深地伤害了他。难道我就不能阳光灿烂地向他问好：“早上好，王圻!”?第二天，第三天，我都这样做，他回应了，我感觉到了他脸上的笑意，他心中的温暖，更让我惊奇的是他的学习也进步了。

　　也许从老师真诚的问好中，他感受到了老师对他的喜欢，或者是老师的公正。就像白校长每次看到我，总会阳光灿烂地向我问好一样，我心里荡起的一股暖流，无法言说。可是，当初我虽微笑，却不宽容，不宽容一个孩子的“胆怯与羞涩”或者是对你的不敬。所以说，宽容是一种教育的理念，是一种做人的胸怀，更是教育细节的体现。宽容是真的，微笑才是真的!

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