设计作文

时间:2023-11-15 15:04:14 设计 我要投稿

[热]设计作文7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的设计作文8篇,希望能够帮助到大家。

[热]设计作文7篇

设计作文 篇1

  一天,我吃着甜甜的棒棒糖,突然脑子里蹦出一个想法,世界上有这么多活动,为什么不能设计一个吃货活动呢?那我就来设计一个吃货活动吧。

  一、汉堡包大比拼

  吃货活动中的第一个项目是“汉堡包大比拼”。每个人都有两汉堡包,裁判喊开始,最后谁最先吃完两个汉堡包,谁就胜利了,可以获得二十个吃货币。

  二、味绝大批拼

  吃货活动中的`第二个项目,是“味绝大比拼”。桌上放着各种各样的美食,只谁能尝出这些美食是用什么做得最多的,谁就胜利者。可以得二十个吃货币。

  三、美食一条街

  吃货活动的最后一个活动了“美食一条街”,一大条街上的桌子放满了各式各样的美食,这时“吃货币”就出场了。几个吃货就可以换美食了。

  各位吃货们是不是心动了,想来参加,那就快来吧!吃货活动正翘首盼望着你的到来。

设计作文 篇2

  每个孩子都有自己的儿童公园,在那里我们可以玩得开心,玩得开心。今天,我还设计了一个儿童公园。让我带你去看看。

  你一进大门,就能看到广场。中间有一棵“参天大树”。绿树下有几把椅子。简直美极了。接下来,往左边走,你可以看到一个大房子,里面有各种各样的水果,有些是未切割的,有些是切割的。我一边走,一边看到一个“自动饮水区”,里面有孩子们喜欢喝的`水。奶茶。可乐对爱喝酒的我来说简直就是福利!他旁边有一个高高的摩天轮。摩天轮的座位不是一个小房子,而是一张四人坐的大椅子。不用担心摔倒。其实上面有安全带,很安全。往下看,可以感受到微风带来的凉意。再往前走,有一棵大树,孩子可以自己摘果子,但是有什么可以用来爬上去呢?大树旁边有一个梯子可以爬到树上。在这里,我们可以享受自己采摘水果的乐趣。在果树的另一边,我设计了一个滑梯。沿着滑梯,我们来到了一个大水上公园。有浅水区和深水区,彩虹滑道,大喇叭吐水。我相信孩子们会在我设计的水上公园里玩得开心。

  同学们,你们觉得我设计的儿童乐园好吗?喜欢就来玩吧!

设计作文 篇3

  1、学习目标

  ①同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方,语句通顺,能够根据口语交际的要求表达和评议,内容清楚具体。

  ②写自己敬佩的一个人,内容具体,语句通顺,认真修改。

  ③发现引号的不同用法。

  ④积累描写精神意志的成语。

  ⑤阅读成语故事,大致了解意义,提高阅读能力。

  2、课前准备

  ①拜访自己身边最值得敬佩的人,进行观察或记录,为口语交际和习作做好准备。

  ②《成语故事》。

  第一课时 口语交际

  3、谈话导入

  在本组教材中,我们认识了一个个闪烁着精神光辉的人,有十七世纪执著追求真理的伽利略,如痴如醉全神贯注工作的罗丹,勤奋专注让鱼游到了纸上的聋哑青年,坚持不懈、勤劳朴实的农民。他们都让我们肃然起敬。其实只要我们有一双善于发现的.眼睛,在我们的身边就有值得我们敬佩和学习的人。这次口语交际课我们就来说说身边值得敬佩的人。

  4、小组交流

  ①提出要求:要把事情说清楚说具体,表达出敬佩之情。

  ②拿出自己课前所做的观察记录或人物照片,想一想如何把他(她)介绍给大家。

  ③在小组内轮流说说自己身边最敬佩的人。

  ④小组评选:一是评选出所说的人物,谁最值得大家敬佩和学习;一是评选说得最具体生动的同学。

  ⑤各小组推选一位代表参加全班交流,小组同学共同帮助他把事例说得清楚具体。

  5、全班交流

  ①各组代表轮流说,全班同学进行评价:一是评价说的内容是否清楚具体,能否表达出敬佩之情;二是评价表达时是否态度大方,声音响亮,情感浓厚。

  ②教师引导学生积极评价,双向互动,既可以接受同学和老师的建议,重说某一部分内容,也可据理力争,说得真实自然。

  ③引导学生把自己最敬佩的人的名字写在黑板上,说一说他们身上值得学习的是什么风范。

  6、延伸拓展

  小组同学共同办一张手抄报,把“观察记录”和人物照片等材料合理安排在报上。

  第二、三课时 习作

  7、激发习作兴趣

  上节课,通过口语交际我们认识了那些生活中值得我们学习和敬佩的人,这节课,让我们把这些人物写下来,并编辑一本《我们敬佩的人》班级作文集。

  8、明确习作要求

  学生自读习作提示,明确要求:通过人物的形象和所做的具体事例来表现人物的特点;内容要具体,语句要通顺,写完后要认真修改。

  9、精彩回顾

  ①回忆口语交际时,自己在小组用说的受到组员认可的部分。

  ②回忆在全班交流时,被老师和同学称赞的同学是怎样说的。

  10、习作

  ①学生试写,教师巡视,了解情况,个别指导。

  ②要求按照要求写完后自己修改。

  11、评议

  ①先轻声读自己的作文,把自己认为写得较好的段落做上标记。

  ②与小组内同学互换习作,找一找对方写得好的段落做上标记,并写几句评语;找到对方需要修改的地方也做上标记,并帮助对方修改。

  ③再次修改后小组内朗读欣赏,每组推选出一篇完整习作和一个优美片段,参加全班交流。

  ④全班交流中注意从以下几点引导学生进行赏析:内容具体、语句通顺,人物描写能够表现人物特点等。

  12、眷抄习作,编辑班级作文集《我们敬佩的人》

设计作文 篇4

  我国现代科技不如美国日本,所以我想对祖国做出有益的贡献,比如未来的衣服,未来的自行车,未来的房子的,我对自己有比较感兴趣,所以我想设计出来的衣服。

  在一件衣服上来说,人们只需要保暖,舒服,合适,但是我们还可以添加防御等功能……可以把功能变成一个纽扣,这样这件衣服就不会很凌乱,只要有危险,有空就会发出警车的声音。如果遇到火灾,只要把纽扣扭一扭,水就会涓涓细流,这样不用打119了,如果等到消防员过来的`话,我都已经灭了整个地区,所以只要扭一下纽扣就可以了,也给人们带来了很大的方便之处。

  路遇困难的时候,只要把纽扣换成哭脸,一些建议就会浮现在你的头脑中,这样你就能顺利的完成这一件事了,这件衣服给我们带来很大很大的方便,既能给大家带来方便又能就沪港这些功能还可以不用那么多新的材料,可以用废品回收,这样会更加节省材料。

  希望我能美梦成真!

设计作文 篇5

  假如我是服装设计师,我要设计一套空前绝后的高科技服装,绝对让你大饱眼福,忍不住想拥有一件这样的衣服。

  “唉!没过几天,衣服又不合身了,又不能穿了,一百多元钱又浪费了!”我们家又开始“鬼哭狼嚎”。别担心!有我在。这次我设计的衣服绝对合身。你穿上它,它会对你的脑电波产生感应,你想大就大,想小就小,随心所欲,你不必为它着急。如果,你是因为款式过时而着急,也不用担心。只要拿出和你心里想的`颜色一样的东西拿到太阳前一晒,哇,梦想马上实现。

  吃水果时,水果汁沾了上去,妈妈总是对我唠叨,耳朵都听厌了。不过它不用洗,它自己会溶色。冬天来了,你不需披外衣,它有保暖和防水功能。脏的东西沾上去,一弹就行,就象弹灰尘似的。摔跤了,衣服立马变厚,保护你,等你站起来,它又变回去了。

  “救命,有小偷!”“着火啦!”这些都不用怕,我这件衣服可蕴含了好多高科持。又防火,又防盗。小偷来了,一碰这衣服就会触电,遇到火,立刻形成一个保护膜,火再大,我也不怕,不过恐怕消防队员和警察就要失业了。

  我设计得不错吧?我以后一定要发明出这样一件智能服装。不过它可不是白用的,每天要放一角钱到它的一个小口袋里。要不然,它可就不听你的话罗!

设计作文 篇6

  假如我是服装设计师,我会设计自动调节温度的衣服装上春夏秋冬的按扭,让人们不再为四季增减衣服而操心。

  衣服的.样子较薄,左上角画着一个虫子,样了很可爱,温度可以自已调,有两个圆圆的眼睛,眼睛在虫子上。衣很便宜,只要二百二十二块二毛二分钱。有了这种衣服,人们一年到头都只要买一件衣服了。

  假如我是服装设计师,我还想设计一个衣装叫“虫虫防盗衣服”穿上这种衣服晚上强盗有打劫的时候你只要按下安全扣强盗只要碰了你,他的身上就被电而打昏。

  有了这两件衣服,以后就不怕强盗了一年四季的衣服也不要操心了。

设计作文 篇7

  我设计的儿童乐园叫做乐朵游乐园,它坐落于华北街乐蝶幼儿园西南旁。一听“乐朵幼儿园”,你肯定会想,也没什么新奇的,但是,如果你来了,便会流连忘返。

  乐朵游乐园是一座集娱乐、休闲、益智与探险为一体的儿童乐园,分有森林区、游乐场区、水上乐园区,每个区域都能让你玩得不亦乐乎。

  来到游乐园大门前,可以看到大门的柱子是两棵参天古树,粗大而挺拔,长着片片翠绿的叶儿,树冠上有鸟儿在歌唱。两棵大树之间架着一块木制牌子,上面刻着“乐朵游乐园”五个醒目的大字。

  走进大门,首先迎接你的会是森林区。

  森林区可以说是冒险者的天堂。区内种着成片成片的.树木,各种各样的花朵,没有沼泽、陷阱、荆棘地,还有鳄鱼、老虎、狮子等动物——当然,这些只是影像,并不是真的。身体森林区、一定会让你有一种丛林探险的刺激感。

  游乐场区最受小朋友欢迎的区域,隔着老远都能听见欢笑声、最刺激、好玩的,就数“升降精灵”了。你坐在长着翅膀的小精灵造型的小飞机里,系上安全带,不一会儿“精灵”就会快速上升,在你眼中,地面上的人立刻变小,升到很高时,又飞速下降,让你感觉紧张又兴奋,有趣极了,不仅如此,游乐场还有高空秋千,特洛伊木马城、梦幻木马等新奇的项目,保证让你“百玩不厌。”

  水上乐园也是一处“避暑圣地”。乐园里有许多潜水衣服和用具,一穿上,就能够在水底潜水,还有“水上碰碰的”,孩子们驾驶着船儿,互相撞过来撞过去,笑声连绵不断。

  在乐朵游乐园,你能够找到你自己的那一份快乐,那还等什么呢,赶快去我设计的乐朵游乐园寻找快乐吧!

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