小学五年级语文下册期末考试试卷

时间:2023-11-11 10:07:56 考试 我要投稿
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小学五年级语文下册期末考试试卷

  在各个领域,我们最熟悉的就是试卷了,试卷是纸张答题,在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试卷。你所了解的试卷是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级语文下册期末考试试卷,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级语文下册期末考试试卷

小学五年级语文下册期末考试试卷1

  一、读拼音,写汉字。

  ɡù bǒ zhí lánɡ

  ( )佣 颠( ) ( )子 ( )中

  pà lián qín kuī

  手( ) 可( ) 家( ) 幸( )

  二、填字成词。

  任劳任( ) 肝( )相照 全( )全意

  冲( )陷阵 身强力( ) 目( )口呆

  点头哈( ) 语( )心长 美( )美奂

  三、给加点字选择正确的解释。

  对:① 回答 ② 向着;朝着 ③ 对抗;敌对 ④ 对待

  ⑤ 正确;正常;相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较,看是否相符合

  ⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合;适合 ⑨ 成双的

  1、不管怎么说,她对我真的很好。 ( )

  2、小方,你见过这幅对联吗? ( )

  3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。 ( )

  4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。 ( )

  5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害! ( )

  6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。 ( )

  7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。 ( )

  8、战士们把枪口对准了敌人。 ( )

  9、这次,刘大爷算是碰上对手了。 ( )

  四、选词填空。

  陈列 陈设 排列

  1、展览室里( )着同学们的作业,本本( )得很整齐。

  2、王老师家里的( )极其简单。

  盼望 期望 渴望 愿望 指望

  3、实现四个现代化,是全国人民共同的( )。

  4、在旧社会,劳动人民的生活没有( )。

  5、去北海公园过队日,是我们( )已久的一项活动。

  6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的( )。

  7、我( )自由,但也知道不能拿信仰去交换。

  五、考考你的积累。

  1、如今直上银河去, 。

  2、 ;不积小流,无以成江海。

  3、地满红花红满地

  (回文联)

  4、关公赴会 ——

  5、徐庶进曹营 ——

  6、梁山泊的军师 ——

  六、按要求给句子变个样子。

  1、大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句)

  2、绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处)

  3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)

  4、明天下雪。

  我们不去看电影了。(用关联词把两个句子合成一句)

  七、阅读短文,完成练习。

  野菊花

  你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

  我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

  外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的'伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

  我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

  野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花

  1、给文章第5自然段加上合适的标点。

  2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。

  败:A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除;清除

  ① 清热败火 ( )

  顶:A、支撑 B、顶撞 C、相当,抵 D、顶替;代替

  ② 真顶得上清凉饮料 ( )

  3、写出下面词语的近义词。

  朴实 ( ) 普通 ( ) 依然 ( )

  惦记 ( ) 顽强 ( ) 用途 ( )

  4、填空。

  野菊花生长在 ,它的花美得 ,美得 。野菊花的 很强,有 的功能,还能 , 。

  5、写出第2、3自然段的段意。

  第2自然段:

  第3自然段:

  八、作文。

  题目:难题

  提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇记叙文,要求语句通顺,详略得当。

  期末测试卷的部分答案:

  三、1、④ 2、⑨ 3、⑤ 4、⑥ 5、① 6、⑧ 7、⑦ 8、② 9、③

  四、1、陈列 排列

  2、陈设

  3、愿望

  4、指望

  5、盼望

  6、期望

  7、渴望

  七、1、 , , 。 、 。 ? , , 、 …… 。

  2、D C

  3、质朴 平凡 依旧 惦念 坚强 作用

  4、山坡野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火 治感冒

  5、我特别喜爱野菊花,是因为它美得自然、朴实,生命力强。

  野菊花用处很多,可以消毒止血、清热败火、治感冒。

小学五年级语文下册期末考试试卷2

  班级 姓名 分数

  一、积累运用(45分)

  1.我会写这些字词(0.5×20=10分)

  duànliàn yōuy? jīfěng zhìk?o péngpài chéngfá

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

  jiānyù shuài jùnqiào zhèngwěi qī

  ( ) ( )领 ( ) ( ) ( )惨

  2.我会分辨这些字并组词:(0.5×8=4分)

  键( )疆( )券( )抑( )

  健( )僵( )卷( )仰( )

  3.我会写得更规范(3分)

  介 录 庸 仆 覆 典

  4.我积累得最多(17分)

  ① ,听取蛙声一片。

  ②燕雀不知天地高大, 。

  ③ ,自知者明。

  ④江河不洗古今恨, 。

  ⑤欲把西湖比西子, 。

  ⑥ ,一枝红杏出墙来。

  ⑦本学期,我积累了不少成语,有赞颂人物优秀品质的:一身正气、 、

  、 有描写自然景物的;冰消雪融、 、

  、 。

  ⑧我们学过苏轼的不少诗,我最喜欢他写的《 》

  这首诗是这样的:

  5.我会修改这些句子(6分)

  ①我国是世界上最多的人口国家。

  ②春天来了,桂花盛开,香飘十里。

  ③来宾观看了我们表演的精彩歌声和节目。

  6.口语交际(5分)

  提示:小丽的奶奶退休后闲着没事,便拖着年老多病的身体和邻居们成天打麻将。小丽的妈妈劝说无效,小丽知道后便打电话劝说奶奶。她劝说时既讲请了道理,又说明了打麻将的害处,话语还诚恳、和气、耐心,请你将小丽说的话补充完整

  小丽:

  奶奶:我是奶奶。乖孙女,有事吗?

  小丽:

  奶奶:退休后闷得无聊,只是娱乐娱乐。

  小丽:

  奶奶:小孩子别管老人的事。

  小丽:

  奶奶:好啦,奶奶听你的,以后不会再打了。

  二、阅读理解(25分)

  (一)(12分)

  北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架,这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米,长8米,除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安装起来的。看,前端是三米多长的大,接着是头骨和下颌,甚至连难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的.未端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来,在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。

  1.给下列词语找近义词(5分)

  陈列——( ) 完整——( ) 保存——( )

  似乎——( ) 少见——( )

  2.用“ ”线画出表现黄河象高大的句子,用“ ”线画出表现黄河象骨骼化石保存完整的句子。(2分)

  3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”错误的打“×”(3分)

  (1)这段话的第一句可以缩为“古生物大厅里陈列着骨架化石”。( )

  (2)“在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的未端趾骨也没有失掉。”这句中的“连”字不能去掉。 ( )

  (3)“人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。”因为这句中有比喻句“似乎”,所以这句话是比喻句。 ( )

  4.看,前端是三米多长的大,接着是头骨和下颌,甚至连很难发现的舌骨也保存着。(2分)

  (1)“三米多长”意味着 ,可见这头大象具有 。

  (2)“连……也……”可以看出这具象骨骼化石具有 特点,从这个关联词中可以体会出 的思想感情。

  (二)心疼的太阳(13分)

  “地球姑娘,脸儿黄黄!地球姑娘,头发光光!地球姑娘,衣裳肮脏!”

  光屁股星星孩子,远远地围着地球姑娘,一个劲地齐声唱着自编的儿歌。

  地球姑娘听着听着,实在忍不住,“哇”的一声大哭起来。哭声惊动了太阳公公。

  地球姑娘是太阳公公的掌上明珠。一听到哭声,太阳公公就大喊:“是谁欺负我的女儿?”

  月亮阿姨告诉太阳公公,是星星们唱儿歌,把地球姑娘气哭了。

  太阳公公火冒三丈,举起大手,要打星星孩子们的屁股。

  “别,爸爸,他们没唱错!”地球姑娘挺温柔地说。

  “怎么你真的‘脸儿黄黄’呀?”太阳公公望着女儿,心疼地问。

  “人类将森林大片砍伐,再也挡不住漫天风沙,大地成片成片变成沙漠,使我的脸变黄啦!”

  “那你怎么又‘头发光光’呢?”

  “人类在大片草地上垦荒放牧,本来茂盛的草原,变成了不毛之地,使我头发都快掉光啦!”

  “那你怎么又‘衣裳肮脏呢’?”

  “人类把各种有毒的污水放入江河,本来清澈见底的河流,如今黑得像墨汁一样,我的衣裳越洗越脏啦!”

  “过去,每逢宇宙千年选美大赛,你都是冠军!如今……唉!”

  太阳公公的话还没说完,地球姑娘又抽泣起来。

  远处,又传来了不懂事的星星孩子们的歌声:

  1.从文中摘录3个成语。(3分)

  2.在文章结尾处的横线上补上相应的内空。(2分)

  3.地球姑娘“脸儿黄黄”是因为什么?用“ ”在文中标出;地球姑娘“头发光光”是因为什么?用“ ”在文中标出;地球姑娘“衣服肮脏”是因为什么?用“ ”在文中标出。(3分)

  4.用一段话(50字左右)写出自己读了本文之后的感受。(3分)

  5.本文选自同学们喜爱的杂志《小学生语文学习》,你平时还阅读过哪些儿童报刊或课外书籍?请写出两至三种(2分)

  三、习作:(30分)

  题目:我是一个 的孩子

  要求:1.把题目补充完整

  2.抓住特点写,用二、三件事写出自己某一方面的好品质

  3.语句通顺,500字左右

  参考答案:

  一、1. 锻炼 幽雅 讥讽 炙烤 澎湃 惩罚 监狱 率俊俏政委凄

  2. 略 3. 略 4. ①稻花香里说丰年 ②井不知江海辽阔 ③知人者智 ④天地能知忠义心 ⑤淡妆浓抹总相宜⑥春色满园关不住 ⑦临危不惧镇定自若大智大勇风和日丽山光水色山明水秀⑧略

  5. 略

  6. 略

  二、1. 陈放完好保留好像罕见 2. 这具大象……大 接着是……也没有失掉

  3. ①×②√③×

  4. (1)象年龄大高大(2)保存完整惊叹

  (二)

  1. 掌上明珠不毛之地清澈见底

  2. 地球姑娘,脸儿黄黄! 地球姑娘,头发光光!地球姑娘, 衣裳肮脏!

  3. 人类……使我的脸变黄啦 人类在大片草地上……头发都快掉光啦 人类把各种有毒……衣裳越洗越脏啦

  4. 重点要写出保护环境,保持生态平衡 5. 略

  三、略

小学五年级语文下册期末考试试卷3

  一、给下列带点的字选择正确的读音,把序号填在括号里。(6分)

  ①qi2ng ②ji4ng ③qi3

  ④k3 ⑤g#ng ⑥g^ng

  ⑦chu1ng ⑧chu4ng ⑨ch5ng

  ⑩ch8n hu^ h6

  二、填空后按要求归类。(10分)

  花团锦( ) 兴高( )烈 络( )不绝

  ( )( )不安 接( )( )肩 提心( )胆

  狂风( )号 金碧( )煌 田地荒( )

  屏息( )视

  描写景物的:__________

  形容人物心情的:__________

  形容人多的:_______________

  三、给下列句中加点的字选择字义。(6分)

  四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。(8分)

  任务 艰巨 白里泛红的 举止

  环境 紧张 柔和安祥的 脸蛋

  形势 险恶 从容平静的 眼睛

  心情 紧迫 朴素大方的 神情

  五、下列句子各采用了什么修辞方法,请选一个填在句子后面的括号中去。(6分)

  拟人 夸张 比喻 排比

  1.“金皇后”又肥又壮,全身的毛一片金黄,亮得像一匹黄缎子。( )

  2.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明。..。..( )

  3.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。( )

  4.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,却挽留不住游人。( )

  5.一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。( )

  6.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。( )

  六、修改病句。(10分)

  1.树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。

  2.白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。

  3.老师的眼睛射出了宽慰的笑意。

  4.在联欢晚会上,李春唱了动听的歌声。

  5.周梅英知道自己错了,心情很繁重。

  七、选词填空。(4分)

  不是。..。..就是。..。.. 要么。..。..要么。..。.. 既然。..。..就。..。..

  只有。..。..才。..。.. 只要。..。..就。..。.. 因为。..。..所以。..。..

  1.( )我们已经学过了法律知识,( )应该更自觉地遵守法律。

  2.这件事( )班长做的,( )是学习委员干的。

  3.( )没有亲临其境,( )很难叫人相信这是真的。

  4.( )你能刻苦学习,( )能不断提高学习成绩。

  八、按事情的发展顺序排列下面的句子。(4分)

  ( )清洁工人望着敬爱的总理,激动得说不出话来。

  ( )天亮了,敬爱的周总理走出人民大会堂。

  ( )周总理刚要上车,望见一位清洁工人在清扫街道。

  ( )一阵秋风吹过,从树上落下几片黄叶。

  ( )他走过去紧紧握住工人的手,亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你!”

  ( )深秋的清晨是寒冷的,周总理却送来了春天的温暖。

  ( )他为国家为人民又工作了一夜。

  九、在下面一段话适当的地方改用“他”,没有标点的地方请加上。

  门采尔是德国著名的油画家 门采尔13岁开始作画 非常勤奋 刻苦 门采尔的.画较早地反映了德国工人阶级的生活 泥水匠 马车夫 磨刀人 油漆工 修车工等 在门采尔的笔下都栩栩如生 门采尔用四年工夫画了一幅油画 轧钢工厂 轰动了全国。

  当时,有一个青年也经常作画,但画得很草率。青年画家的画总是长时间卖不出去。青年画家看到门采尔的画经常被人们抢购一空,就去找门采尔,请门采尔介绍成功的秘诀。

  十、联系课文,理解句子并填空。(5分)

  1.《题西林壁》的“题”是_____的意思,这首诗的最后两句是_______,____________。作者写这首诗是为了告诉我们 _____(①庐山的景色美丽,可以从不同的角度去看。②从不同角度看庐山,庐山呈现出不同的景象。③无论做什么事,要全面客观地去认识事物。④不能只从一个角度看庐山,否则不识全貌。)

  2.“刘家和孙家的饺子想必是油多肉满,非常可口,但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。”这段话中划上横线的部分,原因是____(①我们的饺子里菜多肉少。②我们的饺子是亲手包,亲手煮的。③我们的饺子是用自己的劳动来换的,来得硬正。)

  十一、阅读短文,完成作业。(17分)

  由于建校,学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱糟糟的,同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。

  要搬动这些石头可不容易啊!最小的也有二、三十斤,得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢?有七、八十斤的,还有一百多斤的。

  这时,老师说:“________________________________”几句话,把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组,选一块最大的石头,有的把木杠、钢钎塞在石头底下,有的站在石头两边用手推。“预备--起!”大家一起用劲,石头翻了个身,“预奋-- 起!石头又翻了个身。就这样,同学们使出了全身力气,把石头一步步向前移,直到移到墙角边。每搬走一块石头,同学们就 q0ng b) z@ j9n( )地欢呼起来:“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗,全身衣服都湿透了,有的还扭伤了脚,但谁也不肯休息。大家你追我赶,劲头越来越大。不到一个小时,这些大石头一块块地被我们搬到墙角。

  这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场,我们欣慰地笑了。

  1.给拼音注上汉字。(1分)

  2.给文章加个适合的题目。(2分)

  3.本文分段的依据是__________(只填序号)。(1分)

  A、按空间位置的转移 C、按事情发展的顺序

  B、按事物的内容和性质 D、按时间变化顺序

  4.将文章用“‖”分成三段,概括段意。(9分)

  ____________________________________________________

  ____________________________________________________

  ____________________________________________________

  ____________________________________________________

  ____________________________________________________

  ____________________________________________________

  ____________________________________________________

  5.文章所写事情的起因是:__________结果________,文章详写了_______________,略写了______________。___________________________________(4分)

  6.联系上下文,想想老师会怎么说,填在文中的横线上。

  十二、作文(20分)

  下面是一份作文提纲,请你按提纲把作文写具体。

  开头:一天,爸爸带我到动物园去游玩。

  中间部分:①我们先来到猴山;

  ②大老虎真凶啊;

  ③大熊猫可有意思了。

  结尾:傍晚,我们愉快地走出动物园。

小学五年级语文下册期末考试试卷4

  一、看拼音,填词语。(10%)

  lā jī bǎo lěi fèng xì kuài zhì rén kǒu

  fù bù wū yè dān wù wú jī zhī tán

  二、选择题。(8%)

  1、下面这些词语中没有轻读音的是:( )

  A、钥匙 B、葡萄 C、和尚 D、坎坷

  2、都是源自寓言故事的成语是:( )

  A、自相矛盾 八仙过海 叶公好龙 B、画龙点睛 纸上谈兵 画蛇添足

  C、刻舟求剑 守株待兔 揠苗助长 D、滥竽充数 开天辟地 三顾茅庐

  3、没有错别字的.一组是:( )

  A、凶相毕露 惊叹不已 卧薪尝胆 B、终身难忘 引人入胜 树影婆娑

  C、满载而归 绘声绘色 穿流不息 D、金壁辉煌 名副其实 指手画脚

  4、搭配错误的一组是:( )

  A、古希腊--伊索--《伊索寓言》 B、法国--法布尔--《昆虫记》

  C、唐代--贾岛--《题李凝幽居》 D、清代--袁枚--《题秋江独钓图》

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