实用的科技的作文(经典6篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的科技的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技的作文 篇1
今天下午第一节课的预备铃刚刚响过，广播里就传来了让同学们到北校区操场集合的消息，沉闷的教室顿时沸腾起来。有的同学兴奋地一蹦三尺高，有的同学立马放下手中的课本一溜烟向北校区操场奔去。
我们排着队来到操场上，外面的天空阴沉沉的，但我们的心里充满了阳光，无比的兴奋。原来今天是学校一年一度的科技节。
映入眼帘的首先是八个一模一样形象呆萌的'机器人。同学们开始窃窃私语：“这不就是普通的机器人吗？”“还不都是买的。”“就是就是……”这时，老师告诉同学们，这些机器人都是科技大学的哥哥姐姐们自己动手设计并制作的，这让我们大吃一惊。
没想到的是，后面还有更精彩的呢！老师跟机器人开始了语言沟通，机器人根据老师简短的问题进行回答，不仅对答如流，而且吐字清晰悦耳，声音不是我们印象中那样机械，反而像一个可爱的小女孩。接下来十几名同学与机器人开始了互动，比赛做俯卧撑、劈叉，同学们模仿机器人，结果大部分同学做得东倒西歪，状况百出，而机器人却动作标准，完成的十分轻松迅速，这让我们着实惊叹了一把。后面机器人在劲爆的音乐中起舞，虽然出了点小状况——因为乒乓球台太小，机器人摔倒了台下，笨拙的样子引得大家哄堂大笑，但是那妖娆的舞姿也令我们折服，惊叹声、欢呼声此起彼伏。
随后无人机和橡皮筋飞机的展示又让我们大开眼界，几乎忘记了时间，大家都感觉还没看过瘾，科技节就在我们的掌声与惊叹声中结束了。它不仅带给我们欢乐与惊喜，更让我们明白把探索科技的梦想当做种子，种在心中，每天脚踏实地，用实际行动来灌溉，终有一天它会开出梦想之花。
科技的作文 篇2
在未来的几十年里，会有一种新型的科技馆问世。它就是人民科技馆。
从外观看来，整个建筑显螺旋上升形态，表现了科学技术的不断进步。建筑的中间是一个具有标志性的巨大琉璃球体，镶嵌在一潭清水之间，它寓意着生命的诞生。建筑外形西低东高，螺旋上攀，如巨翼翔升，腾飞。其昂扬特立的身姿风采，在全世界科技馆家族中独一无二。
在晚上，国周明灯完全打开后，灯光映在玻璃物上，就像一座闪亮的海底水晶宫。
在人民科持馆的前方有两行白杨树，白杨树的中间有一个水渠，水渠里装满了水。给人一种很清爽的感觉，水渠里还有一些水鱼儿，红的，白的，黑的'，黄的，黑白相间的都有，它们可机灵啦！而且这个水渠的水不管怎么下大雨，不管怎么污染，它都不会变得污浊。
走进科技馆，里面的样子更可以让观看的人们叹为观止。金色的，带有光泽的墙纸，透明，晶莹的地板砖，高大玻璃柜，里面放着一件又一件让人心动，又惊奇的发明和制作。楼梯是螺旋型的，天花板是平铺型的，就连那小小的、精致的小发明都好像在发出自己内心的呐喊：各地的朋友们快来看呀，人民科技馆开张啦!
我坚信，在不久的将来，我国一定会有这样的一座人民科技馆。
科技的作文 篇3
望着窗外优美的景色，我的心也按捺不住的激动起来。今天，我们要去参观上海科技馆啦！一下车，首先映入眼帘的是一座宏伟壮观的扇形大楼，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆！
在班长的带领下，我们首先去了地壳探秘。地壳探秘向我们介绍了地球的故事，煤和石油的形成，地质的变迁，地震和火山爆发的形成。告诉我们是地层记载了地球46亿年来的故事,。那些深深烙印在岩石上的各种生物：中龙、叶菊石、柯氏柄杯鹿、三趾马……告诉我们许许多多的奥秘。
接着，一座连接着两个山洞的木桥吸引了我的注意，只听见清脆的“叮咚”声，原来我们来到了钟乳石洞。钟乳石，又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称，它的形成往往需要上万年或几十万年时间。它有多种颜色，乳白、浅红、淡黄、红褐，有的多种颜色间杂，形成奇彩纷呈的图案，它的形状也是千奇百怪，有笋状、柱状、帘状、葡萄状，还有的似各种各样的'花朵、动物、人物，清晰逼真，栩栩如生。只见洞内到处都是钟乳石，湿润清新，有的像玉柱从顶垂直到地，有的像雨云倒悬空中，有的像白浪滔滔，波涌连天，真是气象万千，蔚为奇观啊。
那生物万象展区也独具一格，不进其门，先闻其声，那一声声震耳欲聋的吼声着实吓了我们一跳。一进门，许许多多的动物模型让我们眼前一亮：大象正高高举着鼻子，好像激动万分；一只强健的豹子正腾空凌越，好似一不注意，它就会越下来似的；一只只可爱的树懒正挂在树上，朝着游客们打招呼，那慵懒的神态真是让人忍俊不禁……走上假山，那飞流直下的瀑布迎面带给我们一阵清凉，那一阶阶的石阶上满是岁月的痕迹，仿佛让人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是让我们增长了见识。
我印象最深的还是智慧之光展区。这里的一切都是可以自己亲身体验和操作的游戏。虽然它是游戏，但是科技含量却很高，每一个游戏都牵涉到很多方面的知识。在我们亲身实践的时候，我们也懂得了其中的基本原理。这种“在玩中学，在学中玩”的教学让我们乐在其中。这其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看这个屋子是在正常不过的了，但当你一跨入这个屋子，身体便会不自主的倾斜。胆小的，这时已经尖叫连连；胆大的，就顺着扶手走到最高点，享受了胜利的感觉之后，便撒手冲下来，重重的压在对面的墙壁上，尽管有些疼，但还是乐此不疲的一遍又一遍地尝试。
社会实践活动是一项很有意义的活动，只要带着发现与比较的眼光去参与，无论去哪儿，都会有所得、有所想。在这个过程中，我们会发现许多不足，也会发现许多自身的优势，正是在这个发现的过程中，我们的思维日趋成熟。所以，以后再有这种社会实践活动的时候，不能把它看作是纯粹的玩乐，而要看作是历练自己思维的一个机会，当我们明白了这点，才能不虚此行，才能在今后的活动中获得更加成熟的思维，才能在将来展现属于自己的智慧之光！
科技的作文 篇4
浙江科技馆位于杭州西湖文化广场、京杭大运河之畔，与远近闻名的武林广场隔河相望。科技馆建筑气势磅礴、规模宏伟，与相邻的建筑和大运河互相呼应、相映成趣。
八月十五日，我和几位同学一起来到了科技馆。一进大门，我就看见了机器人乐队，机器人有的拿着萨克斯、有的拿着小号、有的敲着爵士鼓……如果你闭上眼睛静静聆听一首首优美的音乐，你还会以为是真人在现场演奏的呢！
接着，我们参观了因特网模型，因特网模型演示了怎样收、发邮件，我现在才知道我发给老师的作业老师是怎样收到的。
我们还参观了中医馆，那里可以参观各式各样的中药有我认识的，也有我不认识的。在那里，可以仪器做舌诊断，那么新鲜又好玩的科技，我当然要去实验一下啦，还好我什么毛病也没有，不过，我的同学中有挑食的，也没逃过它的法眼。
时间过得真快，转眼到了要离开的时侯，我们还来不及参观宇宙遨游和海底巡礼，我们怀着依依不舍的.心情与科技馆告别。科技馆太奇妙了，我们相约下次一定再来瞻仰你的风采，遨游科技的海洋，享受你带给我们的快乐！
科技的作文 篇5
上周，我和爸爸、妈妈、外公一起参观了科技馆，这是我第三次参观科技馆。
科技馆里有很多很有意思的东西。那套设计软件太好了，可以自己设计很多东西，可惜我爸爸没有看见有卖的，要不我一定卖一套来装在我们家的计算机里。还有那时光隧道太神奇了，那斜屋使我的头晕，但我知道为什么叫斜屋。一楼的'的儿童乐园真好玩，比公园游乐场好玩多了。爸爸在宇宙模型前给我讲了太阳、地球、月亮等星球的关系，我认识什么是宇宙。宇宙是浩瀚无穷的。
我还不会表达，其实好玩东西很多，在那里可以感受到很多东西，没去过的小朋友都应该去。
科技的作文 篇6
有一天，在梦里，我参观了神奇而又充满智慧的科技馆。
我们乘坐海下观光地铁，前往科技馆。哇！透过透明的海下隧道可以看见各种各样的小鱼和海洋动物，我们就像行走在大海里一样。不一会儿，我们来到了贝壳形的海下科技馆，换上防水衣，背上氧气瓶，开始参观了！我发现给游客服务的全都是机器人，它们带着我们参观各种科技项目，动作神态栩栩如生！科技馆里有太阳能汽车、太空漫步、奇幻世界、神奇服装、打不湿的纸、飞行汽车、全自动汽车、发电鞋、翻译耳机、激光拐杖……样样让人感到耳目一新！
我最喜欢的.是全自动汽车，它鲜艳的颜色和流线型的车身，把我深深地吸引住了！这辆汽车能让电脑控制一切，并与交通管制中心相连接，这样可以有效避免由于疲惫和紧张造成的交通事故，实现了我们睡着觉开车的梦想。为游客服务的机器人请我试驾这辆全自动汽车，我激动的坐上车，选定了目的地，然后轻松的睡去……
我恋恋不舍地玩完这种科技项目后，按指定的时间到了第二层——科技电影院，那里分为“电影服装秀”、“电影水果秀”和“电影美丽秀”。我怀着一颗好奇的心坐在了“电影服装秀”区域的座位上。刚坐下，这出戏便拉开了帷幕。只见一名潜水员穿好了“EEY”牌潜水服，下水后便没了踪影。台下一片尖叫，胆小的竟然急哭了。这时，解说员说到：“大家不要慌，潜水服在下水后便连人带衣地隐身了。”啊…虚惊一场，怎么不早说呢！
受过“惊吓”后的我心惊肉跳地来到第三层，心情才得以放松。第三层是富有海洋科技馆气息的“海洋新生物”展览。它里面有一个海洋观测镜，运气好的话，还可以发现新生物呢！
第四层就是一些综合娱乐设施，什么海洋过山车啦、海洋蹦跳床啦…．好玩极了！
等我醒来时我惊讶地发现我竟然躺在自己的小床上，原来我做了一个梦！不对，这不是梦！我一定要好好学习，用我的智慧让这一切变成现实！
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