音乐作文6篇（通用）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的音乐作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
音乐，它是一匹白马，它能带领你去到一个美丽、神奇而又未知的世界；它是一幅五彩的画卷，它用那跳动的音符，让你体验生活的乐趣；它是一本妇孺皆知的名著，它虽不是长篇大论，但是也包含着创作者的浓浓深情，让你从中也懂得其中的含义；它更是一位魔术师，它用它那不同风格的魔术让你完全融入它的表演……
在我们的生活中，音乐无处不在——欢庆节日的敲锣打鼓；升国旗时奏唱的国歌；为班级加油打气的国歌；在草丛中虫儿演奏的声音也是音乐……可以说我们无时无刻、随时随地都可以听到音乐。只是不知，你们有没有认真地去聆听我们身边的“名曲”。
所谓的“名曲”并不单单只是说，像贝多芬、莫扎特等等这些著名的作曲家和演奏家的歌曲。也不只是一些著名歌星的专集的代名词。所谓的米“名”就是指“著名的，有名的”而“曲”自然就是“歌曲”，在我们身边的“有名的歌曲”需要你认真聆听，用心欣赏。
就好像夏天的炎炎烈日之下，大树上就有很多十分著名的“演奏家”——蝉。天气越是炎热，蝉的演奏就越包含激情。请你细细地聆听，蝉就好像在用它的奏乐来与这炎炎夏日做思想斗争，仿佛是在催促夏天快点离开。我每当听见夏日里蝉的鸣叫，我就立马跑到那“舞台”下去欣赏表演，所以我将蝉这位演奏家所作的曲，命名为“夏日之歌”。因为只要人们听见“夏日之歌”的奏响，就会知道——夏天到了。这难道不是一个体验音乐的过程吗？
再来就是一个国家的国歌了。有许多国民虽然会唱，但是却有极少数人会去认认真真地体会国歌的含义。首先看歌词，一个国家的国歌都记载着属于它的历史，同时也包含着创作者深深地爱国之情，可是何尝有人去体会呢？如果我们认真地体会自己祖国的国歌，我们便可以体验到当时国民的种种痛苦和种种喜悦。这也是个体验音乐的`过程。
音乐它可以很柔和，也可以很狂暴，可以很流行，可以很古典，可以很简单，也可以很复杂让人难懂……音乐是信的使者，它可以传达爱情，可以传达亲情，可以传达友情，当然也可以传达爱国之情。只要我们用心去欣赏，就可以像我一样体验到音乐中的各种奥妙。
音乐可以使我们放松心情，让浮躁的心沉静，让悲伤的心快乐。体验音乐，可以使我们体味生命的气息，感受生活的多彩。
音乐可以分为很多种。
古典音乐是端庄的，给人的感觉是沉着，冷静。《义勇军进行曲》，《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一，全曲并没有歌词，用二胡弹奏，表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人，眼睛看不见了，但他能作出如此情韵悠长的歌曲，是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界，而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴，质朴。
流行音乐的现代青少年都喜欢听的，它代表着青春，代表着激情，活力，阳光四射。它能体现我们对生活的积极态度，体现人们对理想的追求，美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射，魅力无比的人。
乡村音乐是质朴的音乐，是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家，孤藤老树昏鸦，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。这样的情景，它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。
摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和，缓慢，平静的生活，那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙，喧闹的生活。它使人振奋，但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱，而那些人服装各异。对于看惯了平和的世界，听惯了平和音乐的人来说，这无疑不是一种疯狗的举动。
音乐犹如人生，各种各样的音乐体现了各种各样的生活，它可以像古典音乐那样有规律，沉着，也可以像流行音乐那样活力四射。
音乐是我们的生活方式，体验音乐，会使你到达另一个世界。相信吧，没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧！
音乐作文 篇2
心中一片天空,在逐渐晴朗着。也许就像国际歌所说：满腔的热血已经沸腾。呵呵，不夸张。每个进这个学校的人心中相同的想法。
新的教室，在我们学校的东楼四楼，说实话每天‘龟’爬上去，很累啊！但不得不说，真的很幸福！当踏入教室的一刹那，心中那种甜滋滋的感觉哟！早晨的教室总是很闹的，大家你追我逐的，好不热闹啊。。。放下书包。加入他们的行列，尖叫着，疯狂着！初一大概就是这个样子的吧。是，吗？
今天，9月1日。再一次踏入这个校门，我们这群被Mr。Ru称之为‘老油条’从附小升上来的，今天却有不一样的感受。校长。原谅我吧，我确实想说我们学校的风气不咋地！（当然只是指某些）不论男女，大家嘴里疯狂地吐出‘操’‘靠’。也不新奇啊，当今学生世界，就是存在如此恶掠的词语嘛，嘿嘿，不足为奇！
下一节是民歌课，这是其他普通学校所没有的。就是，展示你的金嗓子，唱山歌啊等等。老师说，你们走上这条路就不能回头路了！而且你们这条人生道路，不像其他孩子那样的宽敞。出口，道路选择很少。几乎没有。
当旁人以为。走我们这条路，多少高尚，多少幸福时，那些人是想象不到，我们这条罗马小道的`竞争有多么的激烈。就像美国和伊拉克，你死我活！我差点就葬身音乐沙场！（是不是能够解脱，不过都说了，是没有回头路的啊！）
老师还说，我们搞艺术的，大多都是形象思维能力比较强。对于对音乐，文学的理解能力也有帮助！
当车厢里其他孩子在讨论着，日韩明星，明天谁谁谁来开演唱会啊！我们这群人，得蹲在教室里研究着，肖邦疯狂的音乐，贝多芬耳聋后的创作才华并没有淹没，他的命运交响。才是他心中最真的音乐。想想看，听不到钢琴的丁咚声，听不到自己所谱的音乐，却能创作出更具有震撼力的音乐。伟大，我不得不说声！
音乐作文 篇3
不要想着玩游戏，不要想着聊天，不要想着考试，不要想着成绩，只要心平气和的静静的坐在那里，很静很静……
无论睁着眼睛或是闭着，当你完全沉浸在音乐的世界里的时候，你的眼睛是什么都看不见的，没有颜色，没有光亮，什么都没有。
心情随着音乐的.变化，渐渐悲伤，痛苦，坚强……
身体不再属于自己，大脑不再受自己控制，像飞起来，很轻很轻……手指不由自主在空中滑动，像是在弹钢琴，每个音符都是在自己的指缝里流出来，一丝一丝的，很滑……
脑海逐渐浮现出弹奏曲子的人当时的身影，心情，是痛苦……悲伤……还是坚强……
这种感觉只有亲身去感受，才能算是品味过钢琴音乐，品味音乐的精髓，蕴涵的最深刻的道理。
钢琴曲没有歌词，可是却仍然让人清楚的体会到她得内涵，她得心情。
能够体会到的，只有做到两个字，品味……
音乐作文 篇4
一个小礼物，一个音乐盒，却深深地激励着我，使我久久不能忘怀。
那是我三年级，10月6日的11点30分，我过了10岁的生日。由于国庆节放假，所以我的好朋友都回了老家，可我又不想太孤单，只好“心不甘，情不愿”地邀请了我的死党——梅欣悦。
她是一个平时很高冷，又不怎么说话的女生，可美术手工却很好。我心想：我的这个生日过得真没意思，一会梅欣悦一定是吃个饭，唱个生日歌就走人了，至于礼物就别多想了。就在我切生日蛋糕时，她向我坐的位子缓缓地走过来，我立刻一个“白眼”回应，然后瞪着她说：“不去吃蛋糕，来这边干嘛？”“不是的，我是想送你一个生日礼物！”她温柔地说道。她热情地对我笑了笑，边把礼物拿出来。我疑惑地想：这货葫芦里卖的.什么药，不太对劲呀！
“我知道，你以前并不怎么喜欢我，但今天是你的生日，我很开心你邀请我。这个礼物是我自己做的，是个音乐盒，我知道你的幸运色是紫色，但又怕单调，就调了深紫和淡紫。里面的小女孩，我特意扎了一个马尾，就像你一样活泼可爱。那个钢琴上的牌子，我好不容易刻成了和你一样的。我还知道你学了两年钢琴，可是有点想放弃了，做这个礼物给你，就是希望你要坚持，坚持了就会有好结果。我做音乐盒时也遇到了拦路虎，但我克服了，最后我做成功了。我希望这个礼物能够激励你，给你力量。”梅欣悦一口气并且一本正经地对我说。
我突然有点哽咽地说：“我……我太谢谢你了，没想到高冷的你还有这么温柔贴心的一面，我一定会坚持的，就让音乐盒帮我做见证吧。”
就这样，我们从死党变成了好闺蜜。我也懂得了两个道理：不要从外表去判断一个人；做事一定要坚持。由于我的坚持，获得了今年墨尔本国际钢琴的三等奖。我会永远珍藏这份礼物，永远珍惜这份友情！
音乐作文 篇5
我喜欢弹电子琴，每当我弹《大大马铃薯》时，好像就闻到了土豆的清香，在我弹日本乐曲《红蜻蜓》时，似乎跟着红蜻蜓跳起了芭蕾舞，当我弹起民族乐曲《花好月圆》时，仿佛看到了中秋节人们吃月饼团圆的景象……这些优美的曲子让我心情舒畅，此时，我的心就成了一个快乐的小音符，随着曲子而欢跳。
要知道成为一个快乐的小音符可不容易呢！我可是付出了很多的.精力和刻苦的训练的哟！回忆起我考二级时还是一位幼儿园中班的小朋友，我不断地训练着，没想到严重的过敏体质使得长期接触塑料琴键的双手发起怒来——手指上开始脱皮了，新长出来的皮肤又红又肿，但训练不能停止，手指又肿又疼，有时疼得直想哭，老师鼓励我说所有的孩子都有这样的过程，于是我就咬牙坚持了下来。离考级的日子越来越近了，我也加倍努力，终于考试取得了优秀的成绩，我开心极了。
每当我耳边响起这些曲子，我又成了一个快乐的小音符。
音乐作文 篇6
《音乐漂流瓶》，貌似可以称作一个人的音乐历险记。可我打开这本书的时候，是在思考一个问题——如果如果让你们的家长，迫使你们学习音乐，你们会如何?
也是你是幸运的.，有音乐天赋，还遇到了一个很受你欢迎的音乐老师。你能很透彻的领悟音乐，了解音乐，你喜欢上了音乐，爱上了它，你在生命中找到了一条你适合的发展道路。那么恭喜你，你会和音乐擦出绚丽的火花，凑出一番美乐。
也许你是不幸运的，在你还没有知道音乐是什么的时候，父母就把音乐强加在你的身上，他们会找理由去说服你，说这样会对你的将来有大大的帮助。你失去了自由，以一种怨恨、无聊的情绪去接受、去面对它。那我会告诉你：你和音乐，几乎绝缘了。
我是十分幸运的，我先是经历了第二种，但是我又从我自己创造的“厌恶音乐”深渊中爬了出来，而后我又经历了第三种——自己接触音乐。我开始喜欢音乐，聆听音乐，开始自创音乐，于是，我又成为了一个幸运者。
我只是想说，对家长们说：“比起强硬，还不如巧遇。何必为了将来，毁了现在。”
【音乐作文】相关文章：
音乐的作文12-05
音乐作文(精选)09-19
（精选）音乐作文09-27
音乐作文（精选）10-02
音乐作文【经典】09-19
音乐作文[精选]09-24
【精选】音乐作文10-23
[精选]音乐作文10-24
音乐作文08-07
（经典）音乐作文08-19