眼神的作文

[优]关于眼神的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的关于眼神的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于眼神的作文1

　　我以前一直认为，自己的数学很棒，课堂学的东西太简单，可以无师自通。于是，我便不再认真听课，经常在数学课上看小说，发呆。

　　一次上数学课，我的课堂练习做完了，也没有任何事情做，便无聊的望着窗外。外面正下着淅沥的小雨，我透过窗户上的雨珠看着操场，大树，小草。正当我看得出神的时候，同桌拍了拍我，小声说：“老师叫你回答问题呢！”我的思绪又回到课堂上，虽然准确无误的答对了问题，但老师并没有像从前那样表扬我，而是示意我坐下。我也没有心思听课了，托着腮帮子在课堂上发呆。

　　当老师的.目光与我相对时，我清楚地看见老师的眼睛里不是充满严厉与责难，也不是充满赞美与关怀，而是一种鼓励与支持，是一种信任与期待。我的心灵被深深的震撼了，想想这一个学期我是多么不认真，经常带头讲话，身为班长却没有为老师分忧。而这个年轻的男老师却每天为我们检查作业，批阅试卷，一丝不苟。

　　我就是这样来回报老师的辛苦付出吗？看着窗外的雨越下越大，我的心里拥塞着太多太多的内疚与后悔……从那以后，我便更加严格要求自己，上课积极发言，作业总能认真完成。每当我有些沾沾自喜时，总不忘老师从疲惫的眼睛中流露出的温暖与希望。

　　每一次挫折，每一次失败，每一次荣誉，老师总能用眼神鼓励我，提醒我。我们为老师做的太少太少，而我们唯一能为老师做的，就是好好学习，用自己的努力来回报老师的汗水呀！

关于眼神的作文2

　　回忆发生在去年夏季的那些有趣的事，最令我难忘的要数做煤球。

　　在一个星期天的早晨，我吃过早饭，本想找几个伙伴一起去打篮球。不料被爸爸叫住去做煤球。我从来没有做过煤球，今天尝试一下也好。

　　我跟爸爸蹦蹦跳跳地来到屋门口的空地上，只见爸爸脱了鞋子，把煤粉扒开，接着又端起脸盆，把搅匀了的.黄泥浆倒进煤粉里。我看到这个情景，感到非常奇怪。心想：“做煤球为什么要放黄泥呢？煤放了黄泥还烧得着吗？”

　　想到这里，我便问：“爸爸，做煤球为什么要放黄泥呢？”爸爸一边和，一边向我解释：“放黄泥能增加煤的黏性，做的煤球不容易松散。当然，这也要按照一定的比例，放多了，煤不容易着火；放少了，煤容易松散。”爸爸继续耐心地解释着。听了爸爸的话我觉得非常有意思。心想：“做煤球这样平凡的劳动里还有学问呀。

　　爸爸把煤搅拌好以后，就叫我在空地上做煤球。我怕把手弄脏了，就用铲子一铲一铲地把煤放在地上。”不行，不行。这样做煤球会松散，要用手做。“我朝爸爸望去，他的眼里有一丝生气，我连忙丢下铲子，卷起袖子，要手认认真真地做煤球。

　　煤球终于做好了，我从爸爸的眼中看到了几分高兴和自豪。

关于眼神的作文3

　　眼睛是心灵的窗户。人世间有许多双不同的眼神，最让我难忘的是庄老师的眼神。庄老师眼睛大大的，还是双眼皮，她的目光有时严厉，有时却充满慈爱。

　　记得那天是期中考试成绩公布的时间，我早早的坐在教室里，教室外面阴沉沉的，花儿地精打采地低着头。老师开始公布成绩了，有的同学看着老师，紧张的都流出了汗，还有的同学支着自己的下巴，教室里静的好像连一根针掉到地上也能听到。此时老师的眼神里流露出几许难过和失望，那目光让我们感到冷冷的，仿佛教室变成了巨大的冰柜。我们大气也不敢出，觉得这次肯定又考砸了。当我们正准备接受老师的.怒火时，老师突然憋着笑，眼晴里闪烁着喜悦的火花，这次考得很好！老师开心的说。我们的心终于放了下来，原来老师恶作剧了。

　　有一次上课铃响了，我们还叽叽喳喳地说个不停，老师进来了，老师的目光像钢针一样扎进我的心，那目光好像说：赶紧坐好。

　　当然老师的目光也有慈爱的一面。上个星期我发烧了，老师赶紧拿着温度计，给我量体温，看着老师那焦急的眼神，我心中顿时有一股暖流流遍全身，这时我觉得老师就像妈妈，我在老师的眼神里读懂母亲般的关爱。

　　庄老师的眼神时而严厉，时而温柔，她照亮了我们前进的方向，她纯净了我们的心灵。我喜欢老师那双捉摸不透的眼晴，每天都给我们带来不同的惊喜。

关于眼神的作文4

　　那是双什么样的眼睛？那个场面有哪些人？我已经记不清楚了。那件事也过了许久了，但我人仍能从记忆库中寻找到他零零碎碎的身躯。

　　那应该是一个上午，妈妈带着我去海洋公园，我们听说先到的小朋友可以与海豚互动，我就一个劲的去争取那个位置，在冲过去的同时，我被一个人推了一吧，我脚一滑。头便撞在了栏杆上，我当时两眼一摸黑，便什么也不知道了。

　　我迷迷糊糊的`醒来，发现我正躺在一个床上，我头部剧痛只好不动，我先环顾了一下四周，我当时想着什么我记不清了，感觉这应该是海洋公园的医疗室，他们正在用酒精和碘伏给我伤口消了毒。我转眼又疼昏过去了。

　　我在昏睡中感到身体被移动过，但我并不在意，等我第二次再次醒来时，我抬头望到了一个医生，正站在我旁边，盯着我看。当我刚起身，我第一眼看到了他的眼睛，那是什么眼神？既舒展又有些紧张忧愁，还有一些怜悯，哦是的，那确实是这样的，我忘不了那个眼神神，那已经是幼儿园的事了。

　　那是冰冷的诊所，我眼里突然涌出了眼泪，那是委屈的，是咸的。终于受到了一份同情？过后我头上被一个东西套住了，那是一个无菌网。那是双给病人温暖的眼神。

关于眼神的作文5

　　在我小学生涯的末端，我不禁开始留念这里的每一位同学，每个脚印，以及我们可爱可敬的老师们。他们的一个表情、一句话、一个眼神······都常常浮现在我的脑海里，而最常出现的就是我们语文老师的一个不同凡的眼神，一句非凡的话。

　　在一个下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎么也不听使唤，睡虫正在上峰洋洋得意。突然，老师从我身边走过，我强迫着自己睁眼。嘿，老师终于走开了，睡虫再次控制了我，我无法抵御。不一会儿，老师又来了，但我并没有余力装了，面目全非的我筋疲力尽，被老师一针见血的看见我的样子，迎来了一个严厉的眼神。我很难过，绝不能被老师小看了我呀！后来，我下定了决心，再往后的下午，里我再也没“眼皮打架”了，而是经神振奋的学习着。

　　这一小小的眼神使我受益匪浅，而老师的另一句非同凡响的话，使我受益终生。

　　在一次期末成绩出来时，我考了91分，我十分高兴，而当老师读到我的.卷子的时候，迎来的并不是一句表扬，而是一句批评：“你不该只考这样的分数的。”我很失望，完全不在我的意料之中，因为我认为我理应得到一句表扬，而不是批评。我为了能得到一句舒心的赞扬，我决心加倍努力，一定要荣得一句实实在在的赞扬。从那以后的我，使劲冲刺，现在我的成绩终于提升了，

　　我深深的爱着那个眼神，以及那一句话，和我们可爱可敬的语文老师。

关于眼神的作文6

　　教过我的老师有很多，但令我记忆犹新的还是经常给我简单眼神的季培海老师。

　　季老师的脸方方正正，鼻梁上还架着一副眼镜，脸上经常带着比花儿还灿烂的笑容。他最神秘的地方，就是那会说话的眼神，记得四年级开学的第二天，那天也正式上课了，老师让我回答一道题目，而我因为胆怯，不敢说，结果看到了季老师那鼓励的眼神，我开始变得自信了，顺利的说出了答案，老师见我自信了便换了夸赞的眼神，好像在说：不错，下次再接再厉啊！

　　还有那一次语文小测试，我只考了91分，心情极度的失落，老师见我无精打采，便用眼神来安慰我：刘童，这次考不好没关系，只要你下次认真点就一定可以考好的！看了季老师那慈和的眼神，我又振作起来了。又过了几天老师又测试了，这次考试我认真的答完题后，又回头仔仔细细的'检查了一遍，结果考了97分，我高心极了，老师也很开心就用夸奖的眼神来表扬我：嗯，这次考得很好，下次要继续保持啊。每次考试、上课时，我时常会想起老师那简简单单的眼神，因为那个眼神提高了我的成绩，也让我变得不再胆怯……

　　亲爱的季老师，谢谢你；谢谢你那简单的眼神。它让我做回了我自己。你的眼神，令我受益终身啊！

关于眼神的作文7

　　眼神是心与心交流的另一种方式。眼神传递一切话语，心灵接受一切鼓励。——题记

　　似水年华从指间流过，无声无息。记忆的天空中，闪烁着那熟悉的眼神。

　　三米长一米宽的讲台，上面站着一位清纯少女。她用清纯悦耳的声音念道：“请马莉同学上台念她的佳作！”台下掌声如雷，而我却安稳如“泰山”得坐在位上一动不动，要知道，全班多少双眼睛正盯着我呀！想到这儿，我不由自主地低下头，不愿上台，也没有胆量上台。

　　掌声又一次响起，脸上只觉一阵火烧。猛然抬头，正对上老师那双清澈无杂质的眼睛。那么水汪汪，那么像葡萄。她向我投来鼓励的目光。刹那间，心与心得到了交流，似一束阳光射进心窝：“老师相信你能行！加油！”那眼神传递着一个又一个鼓励，还告诉我：你能行，你能读好这篇文章。犹豫片刻过后，我心中胆怯的一方被打败了。我“唰”地站起来，大步流星地走上讲台，大声而又流畅地读起了那篇文章……

　　文章读完之后，我又一次抬起了头，正迎上老师的眼神。心灵之扉无阻碍地敞开一道七彩霓虹架在我的.心上，老师又投来一束赞许的目光。两次心与心的交流，两次眼神的传递，彻底改变了我。

　　一个眼神传递一个信念，一次心与心的交流让我感悟许多。“光阴似箭，日月如梭”。记忆的天空中，闪烁着老师那熟悉的眼神，她还用眼神告诉我：相信自己能行，用信心和勇气去面对，战胜并超越自我，成功必然会向你招手！

关于眼神的作文8

　　那个难忘的眼神每个人的眼神都是不一样的，我关注过无数个眼神;但那最难忘的还是那一个似鼓励，似严厉，似温和，似母爱的眼神。

　　那天下午上第一节课，可能是因为昨天刚开学吧!老师很不严厉，是一个新老师，我想刚开学落下了也不怕。谁让它是我不喜欢的科目呢?于是上课我就不好好听讲，下课了不会也不问老师，3天以后老师发现了，于是说了好多鼓励我的话，可我最难忘的是老师的那个眼神。那天像往常一样，我依旧上课不好好听讲，我想我就是一个差生老师肯定不会管我，可老师并不这样想;因为他知道自己的职责是啥?

　　一天，她在课上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的，我深深的`现在了绝望中，我好后悔真想找个地洞钻进去，这是我抬起头看了一下老师，老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足，仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人，这时我分析出这道题了，于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程，教室里掌声响起，我第一次在数学课上赢得了掌声，这时我爱上了数学，现在我的数学成绩很好，不是第2就是第3，老师也很喜欢我，老妈也不用担心我的成绩了。我的心中从此充满了感激之情，我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。

　　啊!老师，我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你?这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂!

　　我永远不会忘记您那个刻骨铭心的眼神，要不是因为他我永远都是一个失败者

关于眼神的作文9

　　正所谓是“天有不测风云”，我想，如果用这句话来形容爸爸的眼神，那可是再妙不过了！因为老天恐怕都搞不清，爸爸的眼神什么时候传达的是什么。

　　有一次，试卷发下来了。天啊！我答得是一塌糊涂！看着卷子上那一个个触目惊心的红叉叉，我的脸白一阵，绿一阵。走在回家的路上，我的心里真不是个滋味。

　　还记得临考前一天的晚上，我想：前几次的考题那么简单，明天的考试肯定也不过如此。于是，便打开电视机如醉如痴的看了起来。爸爸走过来，关切地望着我，对我说：“科科，你不是说明天还有考试吗？怎么也不见你复习呢？”

　　我漫不经心的回答：“怕什么！每次考试都这么简单，这次肯定也一样。”

　　我看见爸爸眼睛里流露出的，分明是一份担心，一份关爱。

　　这时，我心里那个后悔劲儿就别提了。

　　我连跑带冲地来到家门口，爸爸正准备去接我。“科科，你没冻着吧？”他的眼神里充满了关切，让心虚的我不干正视爸爸的眼。当我告诉爸爸我考砸了时，爸爸并没有批评我，反而还在帮我分析错题。

　　第二天早晨，上学路上，爸爸用手抚摸着我的头，温和的.对我说：“这次考砸了没关系，不过下次你一定要认真复习。爸爸相信你，一定可以打个翻身仗。”爸爸的话语，和那关爱的眼神，如一股暖流，流进了我的心田，使我倍感温暖。

　　虽然爸爸的眼神总令我捉摸不透，但无论传达的是严厉还是喜悦，都蕴藏着一个字，那就是——爱。

关于眼神的作文10

　　老师的爱，是微妙的。因为，老师用她那特有的方式——眼睛，爱着我们。

　　老师的眼神，是激动的。上一次，我和两个同学表演的英语小品《珍惜粮食》获得了一等奖。回到班上，“只见老师喜满在，抱着奖状自豪满。”这时老师的.眼神呵，满满的激情和欢悦，都快要从老师的眼睛里溢出来了。

　　透过那双眼睛，老师像是在称赞着：“你们真是太棒了，完成了这项几乎不可能的挑战。真让老师对你们刮目相看，你们的实力真是不容小觑，老师希望你们能再创佳绩，再创辉煌！不要让老师失望，加油！”

　　老师的眼神是严厉的。前天晚上，作业都成一座小山了，过度劳累的我竟忘了装英语作业。上课时，老师让我们互相交换作业批改时，我才发现忘带了作业。

　　老师不满地瞪了我一眼。这真是不瞪不知道一瞪吓一跳！老师那严厉的目光，好像迸射出万道寒光，让我不寒而栗，浑身抖个不停。那种冷气指数并不比冬天里穿着衬衫吃冰棍要炎热多少，让我身上的鸡皮疙瘩都瞬间凸显。

　　当然，老师也有兴奋的时刻。那天，老师满面红光地走进教室，抱着一沓奖状，高兴地说：“这些同学连续考试在95分以上，被称为我们班的‘中流砥柱’，他们是……刘逸飞……”

　　当我上当领奖时，我分时看见了老师眼里那股兴奋地目光，照得我心里美滋滋的，那双眼睛好像在说：“真不错，我看好你，别让老师失望哟！”

　　老师用她那千变万化的眼神关爱着我，鼓励着我。点燃了我学习的热情，照亮了我学习的道路。

关于眼神的作文11

　　中午吃饭时，人总是特别多，也会发生许多问题。不过会有人帮你的，这次是她炽热的眼神帮了我。

　　放碗筐中的碗堆得满满的，那些碗堆在一起，摇摇欲坠，随时都有掉下来的可能。吃完饭后，我就将碗放在那个边缘较低的地方，谁知，我一松手随着几声“咣咣当当”的声音，碗一个连着一个掉地上，饭菜也飞溅了一地。

　　我站在那里，上嘴唇与下嘴唇相互咬着，一只手抠着另一只手，周围投来了许多目光，他们都注视着我，眼睛睁得大大的，瞳孔也张得很大，也不再吃饭，不再说话。我感觉脸有些烧，就赶紧低下头，看那些碗慢慢地打转了一个圈，有的倒扣在那里，我应该要捡起来的，可是这时我只想做一个逃兵逃走……

　　她的.眼神穿透人群，射到了我的心里。这个眼神带着温暖，带着炽热，带着阳光，这时我的脚再也挪不开步子去逃走了。她的眼神仿佛是会说话一样，它在轻轻的对我说：“别害怕，没事儿的，把碗捡起来就好了。”

　　不一会儿，我俩就把地上收拾干净了，然后她就匆匆忙忙地走了。

　　每当回忆起这件事，她那模糊的眼神就慢慢的在我脑海里变得愈加清晰起来。

　　有那么一瞬间，想捕捉她的眼神，捕捉她眼神里的温暖，把它放入一个精致的瓶子里，放入小箱里，用锁锁着，珍藏起来。虽然不能够做到，但她的眼神与她眼神中的温暖依然在我脑海里根深蒂固，生根发芽。

关于眼神的作文12

　　眼睛是一个心灵之窗，它使我们看见生命，灵魂和感情。它为生命而散发光芒，为生命而惆怅。

　　有一段岁月是我最害怕的岁月，那一段的行走是我最零乱的脚步。

　　在我上一年级时，面对着旁边的新事物，我感到害怕，急忙躲在妈妈身后，就在这时，班主任来了，她姓张，班主任和妈妈说了一会儿话，就来拉我，我出于本能的不肯，于是我大哭起来，在那一刻，泪盈满了我的眼眶，模糊中我看到老师和霭的面庞，面庞上有一双美丽的眼睛，它闪着美丽的光芒，一瞬得我就像一辆小车被一股力摆向了正前方，那美丽的.眼神流入了我小小的心房

　　正是老师那眼神，让我喜欢上了学习，我要谢谢张老师，是她，鼓舞着我，向前方驶去。

　　长水远山，数不尽的连绵；青山绿水，赏不尽的缤纷。岁月可以摧残一切，时间，青春，生命……唯一抹不去的是记忆，是眼神。

　　我至今也忘不了张老师的眼神，因为它告诉我：只要你还是一只鹰，就永远飞翔如光。纵然折断了你雄健的翅膀，也要在碧云间化作一道鲜亮的彩虹，体现生命的价值。

关于眼神的作文13

　　每个人的眼神都可以表现出各自的情感，连动物也不例外(除了眼睛太小的`动物)。

　　八岁时，我去姑奶奶家，探望姑奶奶、小白(一只狗)和她家养的一群鸡。

　　我一到那儿便欢呼雀跃地跑向小白的“宿舍”。小白正在吃饭，一看见我，便把食盆抛到九霄云外，一个劲扑到我身上蹭呀舔呀，可开心了。

　　我正接受这份“热礼”时，却看见了那群鸡正不约而同的用鄙夷的目光看着我，那目光使我捧腹大笑，引得小白用诧异的目光瞪着我，我笑完后冲着鸡们发出了一声鸡叫，本想吓它们一下，结果鸡们又投出了一种不屑的目光。我哭笑不得，冲进鸡栏赶鸡。鸡们四处扑腾，掀起一团团尘土。

　　于是我躲在一个小角落里，屏息凝视。鸡的智商真低，还以为我走了，便安静了下来，一个个步履从容。我瞧了一眼鸡群，正好被一只鸡看见了，可是我又马上缩回去了，所以这只鸡以为是幻觉，但它再也不敢松懈，忐忑不安地告诉了其他鸡。很快，整个鸡群便惶惶不安，眼神开始涣散，终于，一只鸡吓得扑腾起翅膀，于是整群鸡都开始“疯了”，它们一只比一只慌张，我只好从灰尘飞舞的鸡舍中出去。

　　我想的问题是这群鸡的鸡蛋有多少哇，鸡怕什么等，都得到了解决。只是我出来时身上沾了许多灰。妈妈一边拍打着我的衣服一边说：“你以后别再去惹鸡了!鸡都要被你吓死了。”

关于眼神的作文14

　　现在，每每回想起那一件事，哥哥那咄咄逼人的眼神，还会让我一阵胆颤……

　　去年冬天，哥哥放假在家。一天，我因为嘴闲，又不想出门买零食，便趁着哥哥出去的空档，跑上楼把他的零食全部拿了下来。我打开电视，边吃边看。本来想只吃几包小零食的，但吃着吃着不觉就消灭了一大半。

　　我听到开门声，赶忙提起剩下的零食往楼上冲去。哥哥这人呐，什么都可以让我，就是吃零食这方面，他一点也不让。

　　他吹着口哨，步履轻快地走了进来。当他看见垃圾桶里的各种塑料袋时，他的面容僵住了。

　　他快步走到我的面前，仗着自己比我高一个头俯视着我，双眼盯着我，里面似乎点燃了火花，恐怖而狰狞。虽然我也回瞪着他，但是毕竟心虚，对峙了一会便瞄开了。看到他怒火升腾的样子，我心中有点发虚，有点害怕。

　　“为什么偷吃我的零食！”

　　“我是你妹哎！吃点零食怎么啦？”

　　我是专门练过的'，吵架他当然不是我的对手。他涨红了脸，瞳孔放得越来越大，如果眼神能杀人的话，我早已碎尸万段了。

　　哥哥眼中的火焰似乎灼伤到我，我的脸颊越来越红，总觉得下一秒要被烧毁。

　　他就这样怒目圆睁地盯着我，至少有两分钟，脸上的怒容才慢慢软化下来，俊俏的脸上只剩下眉毛微蹙。

　　接着，他随手拿起了我的手机，用我的淘宝账号买了许多零食才作罢。

　　那一股眼神杀，现在还让我一阵胆颤，想起来就莫名地紧张。

关于眼神的作文15

　　老师的一个鼓励的眼神，也许会让一个学生的自信“起死回生”。因为老师的眼神是那么的温和、亲切。

　　张老师是和蔼的教师，门下弟子也不少，所以我对老师也有一些了确，但是，因为那一刻的发生，我就慢慢地喜欢与老师相处了。

　　几个星期以前，外校老师来听课，我们在课堂上预习的`时候，老师为我们讲怎么预习的时候，我正不知道怎么预习时，就认真听，老师走过来了，就在不轻易时看到了老师的眼神。那眼神就像一股神秘的力量涌进我的心胸，那目光是那么的清澈，给我带来了自信心，老师一直看着我，有用温柔的语气，语重心长的说：“我相信你一定能行的，我们都期待着你明天出色的表现。”这句话好像只对着我一个人说的。顿时我感到身边都是幸福的光线。我受到了启发，便埋头去批画，是一股力量，让我满怀信心的完成这项神圣的使命，那句让我印象深刻的启迪一直萦绕耳畔，不停地提醒着我：大家都在等着我出色的发言，我一定要将最好的一面展示给大家，让大家对我刮目相看。

　　一个眼神，一个普普通通的眼神，就是你自信心的源泉，它带给你的不只是自信，还有老师对你的希望。

　　不要羡慕任何人，其实，你只要有一颗敏感的心，你就会从身边人的小动作中感受到大家对你的关爱。试一试，也许对你有好处，这样你的心就不再是孤单一个人了。

　　相信我，没有人会不相信你，从今天起快快乐乐的生活着。

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