小学材料作文题目

时间:2022-07-04 12:54:29 作文 我要投稿
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一、 根据下面所给的词语, 编个故事, 不少于 400 字。

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二、 材料:

李芳也来参加毕业考试了, 同学们都感到意外, 她能这样做真不容易啊! …… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外” “这样做真不容易”展开合理想象

三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。

然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试, 把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

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四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成 长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数 400 以上。

五、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表 弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容 具体。

六、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

七、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

活的情感。

八、题目:我们班的新鲜事 九、他(她)这样做不好 提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自 己的看法或想法。

十、那件事,我总忘不了 十一、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的 话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十二、 想起这件事,我就 2.注意写出快 十三、 我得到了 件事来写。 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、 “锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一 十四、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了 不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

十五、我爱家中的 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处, 并表达对生活的热爱。要有真情实感。

十六、毕业考试之前 要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之 前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写 出来。

十七、 我品尝到了成功的喜悦 提示与要求:

六年小学生活中, 我们独立攻克过难题, 搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中 总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

十八、_____的我。

要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整, 如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

十九、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每 一段不寻常的经历、 每一个真实感人的故事、 每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘 的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限) 二十、《我爱____》 先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真 实, 语句通顺, 不写错别字。

字数在 400 字以上。

作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

二十一、6 年有小学生活转瞬即逝,这 6 年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些 难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高 兴的、想告诉你的……)》为题,写出你的感受 二十二、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以 是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方 二十三、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解 开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收 获。请你选择其中的一件事把它写下来。

题目:《他(她)____了我》 提示和要求: 在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

二十四、《我有一位好____》 提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也 可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整,通 过一件具体的的事例来写你的___。

二十五、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、 自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情 感要真实 二十六、《一次深刻的教训》 提示:在 6 年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉 痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情 实感。

二十七、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于 400 字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请 你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得 了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

二十八、《____的家》 习作提示:每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺 憾…… 请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整,再围绕题目写 一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在 400 字以上。

二十九、《快乐的一天》 三十、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。6 年来,在与父母、老师、同学的相处中, 你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题,把你与亲人(老 师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体,感情真实,写也后尝 试修改。

三十一、事物的变化有时会影响人的心情。例如:生活条件改善了;走出去旅游了;经 过自己的努力取得成绩了;懂事了,关心父母,善解人意……都会使人产生异样的兴奋和愉 悦。6 年的小学生活中,你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题, 选择自己感受最深的一件事写下来,要把内心世界感受的经历写具体。不少于 400 字。

三十二、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事 情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据 自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。

[感悟作文 一《我终于_____》要求:1、把题目补充完整。

2、通过一件具体的 的事例,围绕一个意思写清楚。

三十三、英国哲学家培根说过:

“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小 学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、 学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲 身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于 400 字的 作文,作文题目自己定。

三十四、《我发现____》 提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。

三十五、《____的启示》 提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生 活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。

三十六、《没想到……》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲 伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考, 请你以《没想到……》 为题, 写一篇不少于 400 字的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选 材真实, 有真情实感。

三十七、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前 面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感 受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

三十八、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过 我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

三十九、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学 习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能 开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处 是课堂》为题,写一篇作文。

提示

1 请不要写学校课堂上学习的内容

 2、你可以选择某一方 面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的

收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实


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