保护鸡蛋作文

时间:2023-11-06 16:22:35 作文 我要投稿

保护鸡蛋作文范例[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的保护鸡蛋作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

保护鸡蛋作文范例[15篇]

保护鸡蛋作文1

  3月7日,我们学校举行了护蛋行动。

  前一个晚上,我准备了一个蛋,将一个被拦腰剪断的纸杯做成蛋宝宝的“小床”,然后盖上一张餐巾纸作为被子,接着我用一张保鲜膜把它裹得严严实实、密不透风,最后,还给它套上一个塑料袋,打上结,这样我才放心。

  早上,我把蛋宝宝小心翼翼第放进了口袋里,生怕它掉下来。第一、二节课分别是语文和数学课,我把蛋宝宝放进课桌里,让它“独立生活”,我觉得这样可以保证它的安全。可老是让我们把蛋宝宝都要装在口袋里,我只好把他轻轻地装进去,可总有些担心,生怕它出什么事。

  接下来是蛇形跑,这倒没事,慢跑蛋宝宝也不会怎么动。可下面是一节体育课,跑步、打篮球,很有可能会碰到蛋的。老师仿佛看透了我们的心思,讲也没讲就让我们自由活动,不过我还是处处小心,不然一不留神,被撞碎就倒霉了。就这样,难熬的一节课终于挨过去了。

  第四节时电脑课,老师让我们进几个网站,其中一个还能免费看书,我迫不及待地看了起来,旁边的`同学提醒我还有几个网站没进入,我一回过神来,马上想起了蛋宝宝,伸手一摸,还好没碎。

  放学后,我去练打乒乓,一到场地,我不假思索第把外衣一脱,正要打起来,突然想起了蛋宝宝,我心急如焚第跑过去,伸手一摸,幸好还在,没破。我把它放到安全的地方,才开始打起了乒乓。

  放学回到家,我连忙拆开包装一看,蛋宝宝完好无损,这次护蛋,又一次让我深深地感受到:我就是爸爸妈妈的“蛋宝宝”,父母对我的成长付出了太多的心血,我要更加孝顺他们!作文

保护鸡蛋作文2

  今天,老师布置了一项叫“护蛋行动”的作业。我们感到很好玩,也觉得很简单。

  第二天,我做好了准备,给鸡蛋足足上了四个保护层。从里到外依次是:厚厚的纸巾、软软的海绵、薄薄的`保护膜和一个小布袋。心想,这样该能做到万无一失了吧。

  来到学校,第一件事就是看看鸡蛋怎样。还好。完好无损。上课时,我坐得可端正了,腰酸了,屁股坐疼了,还是坚持着,生怕鸡蛋被挤着,压着。好不容易等到下课,但更得小心了,因为来来往往的同学很多,过道和走廊都是“危险区”。

  突然,一名同学大叫起来,“完了,没了,没了”。我一看,那位同学正对着打碎的鸡蛋伤心,哭丧着脸说:“我的鸡蛋,我的鸡蛋啊。”紧接着,那边也大叫起来,“我的鸡蛋也报销了。”看来,我还是赶紧回到我“鸡窝”里,做一只安静的“小母鸡”好了。可是,正当我也想检查一下我的鸡蛋时,不知哪个讨人嫌典型动了一下桌子,鸡蛋险些遇难。好在有惊无险,但一天下来,我的心快成了打碎的蛋黄了。

  护蛋行动,真不是一件好玩的事,也不是一件简单的事。才一天的时间,我就累得不行了,那还有明天、后天、大后天……呢,结果又会怎么样呢?听妈妈说,她怀我时需要九个月,就像保护鸡蛋一样保护着我九个月,真不容易啊。我懂了,这可能就是老师布置这项作业的真正意图吧。

保护鸡蛋作文3

  X月7日

  今天早上,大家都带了鸡蛋,用了好多种保护鸡蛋的方法,有包塑料袋的,有放在罐子里的,有包餐巾纸的……真是形式多样!

  但陆陆续续的,就有一些人的鸡蛋被磕破了,如:早上,罗川奇的鸡蛋被书本压碎了;中午,付润楠的鸡蛋被桌子磕碎了;下午,杨帅杰的鸡蛋被瓷砖撞碎了……有什么办法能对付鸡蛋这个娇气的.家伙呢?是“软硬兼施”,就是先在鸡蛋的外面包一层软的东西,起到防震的作用;再在外面包一层硬的东西,这样鸡蛋就不容易打破了。

  回到家里,我就根据我的想法,做了一个保护层:在鸡蛋的外面包一层塑料袋,还裹上一块布,再装入一个铁盒子里,一个坚硬无比的保护层就做好了。

  今天,我在“保护鸡蛋”活动中获得了两颗糖,期待着明天的新发现……

  X月8日

  经过昨天的改进,那个娇气的鸡蛋已经被我保护得很严密了。

  今天,我一起床就去看我的鸡蛋。我轻轻地打开盒子,又小心翼翼地打开了袋子,看见黄色的鸡蛋好好地躺在那里,我摇了摇,听到了蛋清晃动的声音;我捏了捏,感觉鸡蛋硬邦邦的。我心里的一块大石头终于落了地。

  一到学校里,我就拿出装鸡蛋的喜糖盒子,李宜蓁见了,大叫起来“哇!姜加进的盒子好特别!”这一叫,引来了许多同学围观。我看着同学们互相护蛋取经,好似成了一个个“护蛋母鸡”。

  今天“鸡蛋破”事件寥寥无几,好像只有郑静蕾的鸡蛋被撞碎了,看着她一脸伤心的模样,同学们都安慰她明天改进方法,从头再来。

  我在心里默默地祈祷:我的鸡蛋不能碎,千万不能碎……

保护鸡蛋作文4

  今天,老师下达了一个奇怪的命令:保护鸡蛋。哼,这种区区小事,居然也值得一提?简直就是大惊小怪嘛!我不以为然地想。

  中午,我一回到家,立即准备了起来。我先拿来一个鸡蛋,用我自己发明的“减震袋”把它小心翼翼地装了起来,可是仍然不放心,便又找来了挂历纸,给它穿上了“外套”,还系上了尼龙绳,接着找来一个空矿泉水瓶,剪下,又做了一个简易的盖子,用胶布粘上,这才放心了。把这个“宝贝”放进了书包的最里层……

  下午,我来到学校,把书包放在桌子上,就出去玩了。可哪曾想,前桌的同学打闹时,一不小心,把我的书包打翻在地,我一看见这种情景,不顾一切地冲上去……一层又一层,我的手不断地颤抖着,终于,只剩下最后一层了,“千万不要破啊!”我在心里暗暗祈祷。“啊,没破!”在同学的欢呼声中,我一颗悬挂的心,终于落地了……

  时光飞逝,一转眼,第三天到来了。老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,请拿出你们的鸡蛋,说说自己懂得了什么?”听了老师的话,班上一下子变得鸦雀无声,老师见到这种情景,并没有生气,向我们讲起了她的用意:“同学们,如今,我们周围的环境正在遭到严重的破坏,地球是脆弱的,就像你们手中的鸡蛋一样。只是鸡蛋破了,还可以再换一个,然而,如果地球被彻底破坏了,还有恢复原状的.可能吗?所以我们应该从自身做起,好好地保护我们的家园,让她更好地造福于人类!”听了老师的话,大家顿时恍然大悟,保护环境,势在必行!

  “从自身做起,好好地保护我们的家园,让她更好地造福于人类!”喔,老师,您放心吧,我一定会做到的!

保护鸡蛋作文5

  在一本课外书上,我们看到了一篇保护鸡蛋的文章,这令我们特别感兴趣。老师见状,也布置这样了一个任务——保护鸡蛋一周。

  我们特别高兴,回到家里。我小心翼地从冰箱里拿出一个鸡蛋,包了四层纸巾,但又怕还不还不够,又包了四层。被我精心呵护的鸡蛋感觉像是一个鸭蛋那么大,一看便引人发笑。然后,我又从妈妈要丢弃的棉外套上剪下一只袖子,把鸡蛋放在里面。

  第二天我把他带去学校。在上学的路上,我格外小心,唯恐鸡蛋碎了。不横穿马路,不闯红绿灯,走路小心了起来。就这样,我胆战心惊地到了学校。我一进门,教室里却安静得很。原来我们班不是这个样子的啊,我要退了出来看了看班牌,确认了才进去。一下课,我和我的同桌们讨论着我们的鸡蛋。这个时候,只听见一个男生大叫道:我的天,你怎么把我的鸡蛋弄碎了。就这样,他退出了这次游戏。

  在接下来的几天里,每天都有鸡蛋碎裂的声音。有的`是在上学路上摔倒摔碎的,有的是在课间时打把别人的摔碎了,这令人发笑的是:大壮睡觉时把它放在怀里,在睡梦中压碎了。结果***妈把他痛打了一顿。终于一个礼拜过去了,保护鸡蛋真不容易。

  通过这次护蛋的活动,让我懂得了,妈妈保护我们真不容易啊!我想对妈妈说:亲爱的妈妈,您辛苦了!

保护鸡蛋作文6

  今天,老师要求我们一人带一个鸡蛋,做一个叫保护鸡蛋的活动,要在学校与它寸步不离,不让它碎掉。

  我见同学们给鸡蛋配上铁盒子套装,外加报纸内衣,觉得那样不够好玩,我这人要的就是个刺激,哪有惊叫哪儿就有我。我只用了一张打印纸,一张面纸和一个塑料袋制作了一个可爱的露天小屋,形状酷似白色的鸟巢。我还给蛋蛋画上怪兽的脸、翅膀和尾巴,把它放进“鸟巢”,呵呵!就像一个小恶魔躺在温馨的窝里。

  数学课上,我时刻惦记着我的'“小恶魔”,时不时用眼睛瞅瞅,或用手摸摸,生怕调皮的它从窝里滚掉出来。

  见同学们的蛋蛋有些是头破血流,不省“蛋”事,有的已投奔西天、奔赴黄泉,全班上下“蛋”心惶惶。虽然老师早有警告,到新楼的五楼去上音乐课,这段“长途跋涉”,把鸡蛋带去很可能“蛋”命不保。可我们怎么舍得让鸡蛋一人留在抽屉里呢?我们都冒险把蛋蛋带着去上音乐课。当然我的“小恶魔”也来了,跟随我一路平安到达了音乐教室。在我把“小恶魔”准备放在窗台上时,一失手“鸟巢”倾斜了,“小恶魔”一下滚落在窗棱上,“咔——”的一声,我吓出一身冷汗,心提到了嗓子眼,嘘?—,还好只有一条裂缝,漏了点蛋清,虽然没啥大事,可“小恶魔”就此成为了“刀疤脸”。

  回教室后,我用许许多多的面纸、塑料袋和胶带把它裹得严严实实的,蛋蛋成了“木乃伊”。我又用书本在抽屉里建了个“金字塔”,除了我,谁也不知道怎么把它取出来,它自己也休想滚出来“自杀”。果然,这一整天,我的蛋蛋除了那条裂缝之外,安然无恙。虽然一点也不刺激了,但总比让它粉身碎骨好吧。

  保护鸡蛋真是说起来容易做起来难哪。

保护鸡蛋作文7

  星期五放学的时候,老师给我们留了一个特殊的作业——保护鸡蛋。“保护鸡蛋”?难道要把鸡蛋放在自己身上,一刻不离开自己吗?我正想着,老师给我们讲明了要求,果真如此。

  星期六是一个阳光灿烂,风和日丽的好天气。我的心情很好。我决定就在今天完成这项特殊的任务。一大早,我就早早的起床,拿了一个鸡蛋放在自己的手里。心里想,今天我一定要好好地保护你。于是我小心翼翼地把它装进我的口袋,小心地洗脸刷牙,小心地吃饭,小心地写作业。

  终于写完作业了,我想:这下可以休息休息,放松一下了。于是,我收拾完书包,就打开了电视机。啊!正好播放是《喜羊羊与灰太狼》。瞧,灰太狼正在绞尽脑汁想办法捉羊呢。可懒羊羊却在悠闲的躺在吊床上睡大觉呢。“懒羊羊,你小心点儿,灰太狼快要过来了。”我真为懒羊羊担心。果然不出我的`所料,灰太狼从树林里露出了他的脑袋。“啊!”我不由地一阵紧张,猛地从椅子上站了起来。只见,灰太狼蹑手蹑脚地走了过来,刚伸手去抓懒羊羊,吊床却自动地卷起来。唉!真是一场虚惊。我悬着的心,也落了下来。我的身体也不由自主地坐下来。只听“啪”地一声我的鸡蛋破裂了,原来,它碰到了椅子的扶手上。

  啊!保护鸡蛋可真不是一件容易的事呀!

保护鸡蛋作文8

  今天是举行鸡蛋保护器比赛的日子,我拿着用气球制作的保护器,气球飘动着、狂舞着,像鲜花在接受狂风的磨练。寒风刺骨,天好冷,可心是暖的,即兴奋激动而又担心害怕。我希望着祈祷着能获得成功而不是失败。

  比赛开始了,我在等待区静候着,望着上面其它班级的比赛选手,不知为何提心吊胆和害怕的`感觉突然增加好几倍。上面的保护器五花八门,有的是形态各异大小不一的盒子制作的,有的是五颜六色随风飘动的气球制作的,还有的像一个个降落伞……它们的制作者也像我一样,忧心忡忡,而它们的命运早已取决于参赛者,不知我给它的命运又会如何……

  伴随哨声吹响,参赛者将保护器投下去,这些保护器在空中华丽地转了一圈后,是失败?还是成功?我正呆呆出神间,比赛转眼已轮到了我们班,上楼后望着高空,胜利女神不知会光临我吗?伴随哨声吹响,是一次次无可奈何……我投下去后第一个在脑海中一闪而过的念头就是:冲下去!我飞快地慌张地害怕地冲下楼,只见我的保护器正安详地躺在那里,里面的鸡蛋完好无损!我成功了!我给它的命运是成功!我欣喜若狂地跳起来,大声欢呼着!

  “制作鸡蛋保护器比赛”在欢乐的气氛中结束了。这次比赛多有意义啊!既丰富了我们的业余生活,又培养了我们的动手能力,这次比赛使我终生难忘!

保护鸡蛋作文9

  星期四早上,孙老师叫我们小作家班的人出来,我想可能是又有什么任务了吧!果然有任务了,孙老师让我们明天带一个鸡蛋,不让它破掉,如果破了就算失败了。还让我们不要告诉别人。

  第二天,我带了一个圆圆的鸡蛋。我先把鸡蛋放在了抽屉里,可是怕别人不小心把桌子给撞了,鸡蛋滚下来打破怎么办。我又放在了衣袋里,我想,放衣袋里安全吗?如果我玩的时候不小心撞到怎么办。我又想了想,算了,还是把它放在书包袋里。还塞了几件衣服,我想衣服是软的,应该不会让鸡蛋破了吧!我就这样决定了。放好后我就去玩了。

  上课的时候,我忙着找书把鸡蛋的事给忙了,我怎么翻也找不到那本书,我冒火了,直接把书包从抽屉里拉了出来。东翻西翻终于找到了。一直到下课,我才想起我书包右边的小袋子里放着个鸡蛋,我马上跑进教室去看我的鸡蛋有没有破?我把小袋子拉开一看,还好还好,幸亏我的.鸡蛋包了七八张纸巾,不然就破了。

  星期六,去上学的时候,我不知道手上拎的这只纸袋子下面有个大洞,纸袋前后这么一摇晃,鸡蛋就掉了下来,幸亏我眼疾手快把鸡蛋给接住了。还好,提到嗓子口的心放下了,不然就失败了。我马上回家换了一只袋子,上学校了。

  “今天早上可真险啊!”我说,到了学校,我在鸡蛋壳上画了一张脸。

  我觉得老师布置的这个任务还不错,真好玩。

保护鸡蛋作文10

  星期四,老师布置了一个奇怪的作业,叫“护生鸡蛋”,就是要把生鸡蛋安全地带到学校,度过一天的校园生活,然后再完好无损地把鸡蛋带回家。

  生鸡蛋是很容易破碎的。怎样才能完成这个作业呢?

  放学回到家,我就迫不及待地打开冰箱,拿出了一个生鸡蛋。我想,鸡蛋如果放在一个封闭的器皿里,就不会被别的东西挤压,也就不容易碎了。我把它放入了一个小饭盒中。但是,它却在饭盒里滚来滚去,一点也不听话。于是我把鸡蛋放入杯托,然后再放进饭盒,可它还是左右摇晃,如果不小心,它还是会被碰碎的。突然,我想起妈妈买玻璃器皿时,包装盒里有很多废报纸,妈妈说那是起保护作用的。我赶紧找来一张废报纸,包紧鸡蛋,重新把它放入小饭盒中。鸡蛋终于老实了,安安静静地躺在那里。

  第二天,我小心翼翼地把它放入饭包中,带去学校。唉,一路上真辛苦,我迈着微小的步伐,生怕鸡蛋打碎。坐在车上,又担心车的颠簸把鸡蛋震破,因此,我请妈妈小心开车,尽量让车走在平整的路上。终于安全地到了学校。在学校,我把放鸡蛋的饭包放在别人碰不到的地方。上语文课,我们用水彩笔在鸡蛋上画鸡蛋宝宝时,我一手轻轻捏着鸡蛋,另一只拿着彩笔的`手也不敢特别使劲,生怕鸡蛋被我弄破了。放学后,上了校车,我也不敢和别的同学挨着,怕他们把鸡蛋挤碎。终于到家了,鸡蛋完好无损!我顺利地完成了保护鸡蛋的任务。

  我想,爸爸妈妈平时对我的爱护,就像我保护鸡蛋宝宝一样,真不容易呀!我一定要健康、快乐地度过每一天,报答爸爸妈妈。

保护鸡蛋作文11

  春游时,我们开展了一项有趣的活动:保护鸡蛋。我们每人在养鸡场的草坪上捡拾一个鸡蛋,要保护好,如果春游结束时鸡蛋不破,那它就属于自己的了。

  我小心翼翼地和同学们来到草坪上,生怕把地上的鸡蛋踢碎了。我拿了一个,管它叫“铁蛋”,希望它像铁打的.一样结实,不要破了。回到队伍里,我想,怎么保护“铁蛋”呢?把它拿在手里?不行,会碎。还是把它放在包里吧,放在包里比较安全。

  我和鸡蛋游历了很多地方。我们先去了油坊,我看了看蛋,它身上无一点伤痕。又去做扎染,也没碎。野餐时,别人的鸡蛋有的已经命归西天,有的已经有了裂痕,而我的鸡蛋仍然完好无损。我的“铁蛋”,真棒!我把鸡蛋放在地上,仔细看着,一个又一个想法浮上心头。我想把它送到养鸡场去,让它孵化成小鸡……正当我得意时,有个人跑过来,一脚踩在了我的鸡蛋上。我看了一下那个人,又看了看我的鸡蛋,妈呀,我的鸡蛋半陷在泥土里,成了一个无头蛋。我的“铁蛋”怎么变成了这个样子,我还想让它孵小鸡呢。

  保护鸡蛋考验了我们的细心和耐心,细心和耐心是我们做任何事情都必不可少的。我要祝贺鸡蛋保护成功的同学,因为鸡蛋保护成功很困难,你们是很细心的。我也对没保护好鸡蛋的同学说,今后我们做任何事情,都要认真细心,这样才能把事情做好。

保护鸡蛋作文12

  抬头望向那阴沉沉的天空,叹了口气,我的心情就犹如一块大石头压着一般沉重,因为老师给我布置了一个根本不可能完成的任务,那就是“卖鸡蛋”。卖鸡蛋不难卖,可是一个普通鸡蛋卖五十元,看你怎么办!

  当老师说这节课不上课时,同学们的`心情好得像吃了蜜一般,高兴地都要跳起来了。当老师又说要让我们卖鸡蛋时,同学们个个摩拳擦掌,兴奋至极。可接下来,老师让我们一个鸡蛋卖五十元时,那一张张红彤彤的小脸瞬间就拉满了黑线。我的嘴角扯出了一丝苦笑,眼睛直直地盯着那个印着“真聪明”的鸡蛋,恨不得把它给吃了。

  我愁眉苦脸地站在楼下的广场,看到了一个老奶奶正在电动车旁收拾着东西,旁边还站着一个小女孩。只见王海研猛地蹿了上去,断断续续地说着这个鸡蛋怎么好。我连忙走上前去,也想快点把这只“天价鸡蛋”给销售出去。我刚走到她们身边,就看到老奶奶一脸疑惑地看着她,我心里暗叫不妙,老奶奶不会拒绝王海研吧?早知道我就看看情况晚点儿再过去。“她说什么?”老奶奶问我。哦,原来老奶奶没听懂她的话呀。“没什么,老奶奶您买不买鸡蛋啊?就一个不贵。”我连忙热情地推销。“不买不买。”我听了老奶奶的话,笑容僵在了脸上,旁边的一个小女孩看着我的目光里仿佛满是嘲笑。我灰溜溜地走到了那空无一人的大街上,又有一位骑着自行车的阿姨走了过来,我犹豫再三,最终决定还是不去了吧。

  正当我们无计可施的时候,老师招呼我们回到了教室,我的心还没完全落地,老师又给我们布置了一个任务——下一个星期都要保护着这个鸡蛋!唉,这鸡蛋造成的悲剧什么时候才能结束啊!

保护鸡蛋作文13

  今天,旷老师给我们布置了一个特殊的任务——保护鸡蛋,能保护自己的鸡蛋在5天内不破损。

  中午放学,一进家门,我便大声嚷道:“妈妈,老师说要放个鸡蛋放口袋,每天都保护。”

  妈妈回答:“生的,还是熟的?”

  “当然是煮个熟的,生的不就坏在口袋里了。”爸爸回答着。

  “不是,不是,老师说是生的',一定要保护好。”我们一家三口你一言我一语地说笑着。

  妈妈小心翼翼地将鸡蛋拿给我,鸡蛋光溜溜的,一看就知道弱不禁风,怎么保护呢?我将鸡蛋外壳画上自己喜欢的画,然后用塑料袋装上鸡蛋,轻轻地放入口袋,时不时地摸口袋,好怕鸡蛋被压碎了。

  下午,我来到学校,把鸡蛋放课桌,不行,等下同桌故意把我的鸡蛋挤破了怎么办?鸡蛋还是老老实实呆在口袋安全些。不行,要是同学一不小心撞到我,把蛋弄破了,心里却是七上八下的,就连上个厕所都提心吊胆的。

  终于到了放学,鸡蛋安然无恙的陪我回家,这才放下心。

  我嘴里念着:“小鸡蛋,你可要乖乖的,这几天千万别调皮......”

  这次护蛋行动,让我体会到:保护一个鸡蛋都才几天,这么辛苦这么累,那爸爸妈妈对我的细心呵护真是不容易呀!

  爸爸妈妈我想对你们说:“爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们?”

保护鸡蛋作文14

  在三八节来领之际,学校为了让我们体会爸爸、妈妈养育我们长大的辛苦,举行了“护蛋行动”。

  晚上,我回到家,就和爸爸一起包装“蛋宝宝”,让“蛋宝宝”变得严严实实的,不容易碎。我先给“蛋宝宝”化上妆,“蛋宝宝”有了眼睛、鼻子、嘴、头发,穿上了漂亮的衣服,美丽极了,我用棉花将他裹起来,给他找了个坚固的窝,这样蛋宝宝就有了家。

  第二天,我将蛋放进口袋,小心翼翼地背上书包来到学校。教室里没有了吵闹声,非常安静,同学们都坐在座位上。我放下书包,摸了摸口袋里的鸡蛋,生怕“蛋宝宝”碎了。早上下雨,我们在教室里做室内操,同学们做得幅度很小,有些同学甚至把自己的'“蛋宝宝”拿在手上,真是一个个称职的“爸爸”、“妈妈”。第四节是体育课,虽然外面下着雨,但同学们可以在教室里自由活动,让老师意外的是:同学们都乖乖地坐在自己的座位上看书,有的一节课都在照顾自己的“蛋宝宝”。但也有同学没到中午,就把“蛋宝宝”给送上了西天,这些同学真不小心啊!

  看到同学们的“蛋宝宝”一个个的破碎,我有点担心,还好我的“蛋宝宝”安然无恙,我在心里默默许下了一个信念:一定要好好保护“蛋宝宝”。

  真是“功夫不负有心人”,一天下来,我的“蛋宝宝”完好无损。回到家,我把“蛋宝宝”煎成荷包蛋给爸爸妈妈品尝,爸爸妈妈都夸我长大了。

  这次“护蛋活动”让我感受到了爸爸妈妈养育我的辛苦,从小到大,我给他们添了不少麻烦,但他们没有怨言,此时此刻,此情此景,我想大声喊:“爸爸、妈妈、谢谢你们,你们辛苦了,我爱你们。”

保护鸡蛋作文15

  我们实验小学首次举办了科技节活动,活动内容有:"纸飞机"、"小发明"、"家庭实验室"......咦!这是什么?"鸡蛋保护器"我对这个最感兴趣,我听了老师的讲解后,马上和温蔓开始合作做鸡蛋保护器。

  我们要准备一个纸杯,一大包棉花,一个生鸡蛋,两条绳子,四个塑料袋。材料都准备好了,可是怎么做呢?我们正烦恼的'时候,发现一个小朋友正拿着一个降落伞玩儿,对了!用降落伞啊,这样,就能让鸡蛋平安落地。想到这里,我和问温蔓二话不说,马上开始动手做了起来。

  首先,用塑料袋把鸡蛋包起来,要包3层,然后,多拿些棉花垫在纸杯底下,再用剪刀在纸杯四周穿4个小洞,再把鸡蛋竖着放在纸杯里面,再用线把4个小洞连接起来,4条线长度平等,让杯子平衡,再把塑料袋系起来。啊!终于做好了!我们来到家里二楼,我在楼上往下扔,温蔓在楼下等,一开始,我的心砰砰直跳紧张极了,小心翼翼地把"鸡蛋保护器"扔下去,"砰"随着一声响声,鸡蛋已经落在地上,我的心悬了起来,我期待着成功,可是失败了,摔了一个洞。不过,失败挡不住我迈向成功的脚步。决定再试一次,我做了一下修改,在鸡蛋上面又放了一些棉花。第二次试验时,我信心十足,相信一定会成功!果然,不出我所料,真的成功了!我赶到自豪!

  我拿着鸡蛋保护器,高兴的拿到学校给老师欣赏我的作品。

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