科技的作文

【经典】科技的作文8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的科技的作文8篇，欢迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　“咣”的一声，时光宝盒把我带到未来的科技时代。

　　进入科技时代的大门，首先映入眼帘的是一个使用太阳能LED灯的喷泉，它采用循环水系统，是环保型设计。绕过喷泉池，来到选择区域，共有大小25个入口，入口处服务设施一应俱全。游客首先要选择不同的通道进入，如果是未成年人要通过红色入口，而成年人则进入蓝色入口，老年人行动不便，则进入无障碍绿色入口。

　　之后，游客便乘坐时速为8000公里的时光机来到所属的'地方。第一个区域为动物乐园，这里主要有一些动物方面的展览及动物体验机，例如恐龙生存体验是模拟恐龙的生存过程。除了这些，在动物乐园中还有一个招牌项目，就是“探索亚马逊”。乘客坐在冒险飞车上进入时光隧道，两边是奔跑的大象、狮子以及热带雨林中的动物。一切都是用4D技术做成的，十分逼真，伴有动物的叫声和座椅的前后左右摆动，给游客以真实冒险的享受。

　　结束了动物乐园的旅程，下面就来到了植物王国。在这里，你不仅可以参观花卉展览，欣赏各种植物，还可以查阅有关植物的资料，培育出自己喜欢的植物种子并栽种，这些有趣的活动会让游客在欢乐的体验与尝试中得到知识。一进门，一股栀子花的香味扑鼻而来，不过这不是真的花朵散发出的味道，而是利用花粉分泌出的特有成分转化而成的。在植物乐园中，到处都有这些人性化的设计，营造出了一种温馨的气氛。

　　第三部分是未来世界，在这个区域中，主要是有关科学技术、未来探索和宇宙之谜的展示。其中最有趣的要数“模拟宇宙飞船舱”。在这里，你可以成为一个宇航员，试穿宇航服并体验太空失重的感觉，甚至可以“挑战擂台”赢得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票，进一步感受宇宙的奥秘。除了“宇宙之谜”外，在未来世界这个单元中，你还会看到有新颖的科技产品展示，其中有机器人还会邀请你参加他们的未来房屋，体验更多的科学技术带给人们的方便与快捷。

　　这就是我心目中的未来科技。让科学这把金钥匙带领我们遨游神奇的未来！

科技的作文 篇2

　　新年的第一天，我和爸爸去科技馆游玩。那里的东西很有趣，一进大门口悬着一个大大的地球仪，上下四周都没有东西支撑，爸爸说这叫‘磁悬浮’；还有一种滑轮绳索玩具能把自己拉起来，叫做‘自己拉自己’。

　　接着我们又来到了四楼，那里是活动中心，我们打了会儿羽毛球、台球，玩了会儿健身器，跑步机等感觉都不错。后来我们又去了二十层的旋转餐厅，从上面看到了很多东西。最后，我们来到了动感电影院，放电影之前每人发了一副眼镜，当放片子的时候我感觉像是飞在空中，不时有急速的空气和水汽随着电影的播放扑面而来，好像置身于同样的世界，真是棒极了。

　　还有好多好多有趣的.东西让我眼花缭乱，目不暇接。怎么样，科技管里的东西是不是很好玩？有机会我还会再到这里来。

科技的作文 篇3

　　从古到今，有许多绝世名人，都是向着科技出发：哥白尼冒死提出日心说；爱迪生通过千万次实验发明了电灯；从“三人行，必有我师焉”到“科技发展靠大家。”这些都围绕着科技。

　　古代，人们始终不相信科技，每天烧香拜佛，到头来还是一无所有，很多人都崇拜佛，相信佛，最终自食其果。但是有很多人相信科技，虽然有很多人送进断头架，在临死不屈服，这种精神，就是科技的结晶。

　　以前，人们生病时的药方，效果都不是很好，有的病吃药也不管用小学，就这样，今天看来简单的病在古时候死了许多人。现在好了，不光有高超的医药技术，还有先进的机械供我们使用，即便是再难的病也能化险为夷。

　　现在的人们充实而快乐，发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的.疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命，享受人生。

　　人类拥有如此伟大的智慧，发现创造了那么多的奇迹，因特网施益于千家万户，第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙，这些技术，是古代从未有过的，而这，就是人类科技的象征。

　　科技的发展，许许多多科学家的发明创造，一批又一批的科技人员努力工作，他们把研究的成果运用到我们生活的每个角落，使人们的生活发生了巨大的变化，使我们过着幸福美满的生活。

　　我们也有理由相信，科技技术的迅猛发展将百分百用于造福人类，造福自然，造福世界。

科技的作文 篇4

　　这个寒假我去了很多地方，有科技馆、人民广场等等，最让我欢喜欢的还是科技馆，里面有许许展厅，有太空展、人体生活展、现代智慧科技展、海洋陆地展、绿色生态展等等，兴奋不已、眼花缭乱，都不知道从何处开始观看，最后我在馆里走马观花般转了一圈后，还是决定选择先去太空展探索太空奥秘。首先我认真观看了火箭是怎发射到外太空的视频，然后我又去体验火箭发射小游戏、尝试了外太空人体重量测试，让我知道我在每一个星球的身体重量，外太空真的很神奇还有很多的宇宙奥迷正等着我们去发现呢!

　　看完了太空展我又和爸爸一起来到了现代智慧科技成果展，里面有好多好多科技作品，我最欢的科技作品是对话机器人，我和机器人用语言交流，他能直接听懂我说话，我叫他给我讲一个童话故事，他用美妙动人的声音给我讲了一个生动感人的故事，真是很神奇!最让我记忆犹新的还是火柴人，因为他可模仿人体动作，我做一个什么样的`动作，他也和我一样，很好玩!如果两个人的话，屏幕上就会突然间又出现一个一模一样火柴人和我一起跳动。我是第一次来科技馆，收获实在太多了。我觉得科学家们好厉害啊!我一定要好好学习，弄懂这些高科技产品是怎么造出来的，我也想造一个。

科技的作文 篇5

　　随着同学们阵阵热烈的掌声，我们603中队的一场小型辩论会在周五的班队课上拉开了帷幕。主持人施婧怡和马浩理宣布了此次辩论会的主题：“科技发展是利大还是弊大？”，随后，同学们就马上进入了激烈的辩论环节。

　　正方的主题是：“科技发展利大于弊”，而反方的观点是：“科技发展利大于弊”，那么，让我们随着镜头，看看接下来会发生怎样的辩论。

　　正方一辩俞欣林首先亮出了自己的观点，她举出了一个鲜明的例子，阐述科技发展利大于弊，博得了同学们热烈的掌声。反方一辩的马子骞也不甘示弱，又是讲道理，又是举例子，还配上了几个肢体语言，表达了自己的观点“科技发展弊大于利”。主辩手陈述结束后，辩论赛进入了高潮的部分，那就是各位自由辩论的机会，双方的辩手都加入到了辩论的环节之中。

　　随后，正方辩手与反方辩手一个个讲述了自己的观点，每个人都不甘示弱，各抒己见。有的拿着自己精心准备的稿子；有的准备临场发挥出一段精彩的演讲；有的和邻座讨论着，每个人都聚精会神的听着对方的发言，又准备以自己准备的例子反驳他。有些站发言起来的人脸涨的面红耳赤，生怕自己漏掉了一个关键点；有些不紧不慢地发表者自己的观点；有的因为紧张，结结巴巴的述说着自己的观点，但大家都讲清了自己的观点，发表了自己的言论，每位辩手都体现出自己敏捷的口才和绝佳的思维，两方互不相让、不相上下。大家齐心协力，可谓人多力量大，双方都纷纷抛出刁钻的问题请对方回答，大家你一言、我一语，激烈的辩论环节中又不失有条不紊的秩序。

　　一阵激烈的唇枪舌战后，辩论赛也渐渐拉近尾声，激烈的辩论渐渐缓和，但双方始终没有分出一个结果来，大家的实力都互不上下。其实，大家心里都明白，辩论赛的结果并不是最重要的，重要的是各位同学齐心协力、团结一致，经历了一场精彩的辩论赛，我们每个同学思考了科技发展的利与弊，都学会了用自己灵巧的语言来解决问题，而不是用肢体打架从而解决。

　　随着同学们阵阵热烈的掌声，我们603中队的一场小型辩论会在周五的班队课上拉开了帷幕。主持人施婧怡和马浩理宣布了此次辩论会的主题：“科技发展是利大还是弊大？”，随后，同学们就马上进入了激烈的辩论环节。

　　正方的主题是：“科技发展利大于弊”，而反方的观点是：“科技发展利大于弊”，那么，让我们随着镜头，看看接下来会发生怎样的辩论。

　　正方一辩俞欣林首先亮出了自己的观点，她举出了一个鲜明的例子，阐述科技发展利大于弊，博得了同学们热烈的掌声。反方一辩的马子骞也不甘示弱，又是讲道理，又是举例子，还配上了几个肢体语言，表达了自己的观点“科技发展弊大于利”。主辩手陈述结束后，辩论赛进入了高潮的部分，那就是各位自由辩论的机会，双方的.辩手都加入到了辩论的环节之中。

　　随后，正方辩手与反方辩手一个个讲述了自己的观点，每个人都不甘示弱，各抒己见。有的拿着自己精心准备的稿子；有的准备临场发挥出一段精彩的演讲；有的和邻座讨论着，每个人都聚精会神的听着对方的发言，又准备以自己准备的例子反驳他。有些站发言起来的人脸涨的面红耳赤，生怕自己漏掉了一个关键点；有些不紧不慢地发表者自己的观点；有的因为紧张，结结巴巴的述说着自己的观点，但大家都讲清了自己的观点，发表了自己的言论，每位辩手都体现出自己敏捷的口才和绝佳的思维，两方互不相让、不相上下。大家齐心协力，可谓人多力量大，双方都纷纷抛出刁钻的问题请对方回答，大家你一言、我一语，激烈的辩论环节中又不失有条不紊的秩序。

　　一阵激烈的唇枪舌战后，辩论赛也渐渐拉近尾声，激烈的辩论渐渐缓和，但双方始终没有分出一个结果来，大家的实力都互不上下。其实，大家心里都明白，辩论赛的结果并不是最重要的，重要的是各位同学齐心协力、团结一致，经历了一场精彩的辩论赛，我们每个同学思考了科技发展的利与弊，都学会了用自己灵巧的语言来解决问题，而不是用肢体打架从而解决。

科技的作文 篇6

　　“请各班排好队，做好进场的准备。”随着广播的命令下达，我们赶快排好队进场了。

　　主持人介绍了本次的来宾，并由领导宣布科技节闭幕式开始。闭幕式的火箭开始倒数了！“3、2、1！”“砰！”火箭飞向了天空，它运载着我们全校一千多人的航天梦。我久久地望着天空，因为我知道总有一天，一个西新的学生，会成为航天人。这时，天格外的蓝，树格外的绿，这应该就是梦想的.力量吧！此时，司令台上站满了获奖的同学，我多希望自己也能站上司令台，展示自己勤劳的成果啊！只不过……我也不要放弃，再接再厉。

　　“五（1），徐亦鸿！”哇！徐亦鸿成获得了“科技小博士”的光荣称号，我真为他自豪！

　　哇！航模协会的叔叔给我们带来了飞机航模的精彩表演，那飞机忽上忽下，时而侧飞，时而翻转，让人看了胆战心惊。一架飞机航模还喷出五颜六色的彩雾，而另一架飞机却完全不同，它轻如薄纸，但它能抵抗风的阻力，在空中自由自在地跳着优美的舞蹈。它轻飘飘地飞翔，仿佛是风带着它飞舞。接下来是六轴航模，它缓缓地飞向天空，拍下我们美好的瞬间。

　　“今日西新娃，明日航天人。”我们为了这个梦想在不断地努力。希望学校再次举行科技节，让我们一步步脚踏实地地完成梦想。

科技的作文 篇7

　　今天,我们坐着大巴,一路有说有笑地前往新加坡科技馆,开始我们的参观之旅……

　　上午十点钟,科技馆开门了。我们一进门就看到了模拟龙卷风的演示台,一股冷气从底部，由慢渐快，旋转着上腾，威力可大着哩，能让人清楚地感受到龙卷风的破坏力。之后我们还参观了许多有趣的实验、演示设备等。如利用许多连接动作的画，使自己产生动的错觉，太有趣了!还有水管连声实验,一边站一个人,传声进去，另一边的人就能清楚地听到对方传过来的话语。在科技馆里，我们还看到新加坡学校的学生在这里参观记录，看来，这里是新加坡教育的一个重要基地。

　　最有趣的当数观看270度的环幕电影。电影院好大哦!奇怪,在厦门看4D影片要戴一种特制的眼镜才能看到三维的立体影像。可这个影院却不用。它的屏幕是像蛋売一样椭圆型的,据说它有上千个座位,座位的.最高处有五层楼那么高，而且人须仰靠着观看。电影开演了,由于电影的旁白都是英语，我听得不太懂。但从影片内容上看，是讲述考古人员在挖掘恐龙化石,并由此推想当年恐龙的生活情景以及后来又是怎样灭绝的。观看环幕电影，虽然不用戴眼镜，但感觉却是像真的一样，有身临其境之感，像开直升飞机，跟着汽车在茫茫戈壁上奔驰，随着航帆在万顷碧波上“斩浪”等情景，都如同真的一样,当影片出现恐龙狂奔的场面时，观众一阵惊叫，真担心会被恐龙脚踩到……

　　新加坡科技馆,让我难忘的一站!

科技的作文 篇8

　　今天孟老师带我们到南校区参观科技展。在报告厅门口前，把同学们分成了4人一小组。我和刘可心、陆艺旋、李若萱分在了同一组。

　　一进报告厅，十几个科技仪器映入眼帘。我们先从右边开始，最右边是九连环。九连环是中国汉族民间的智力玩具，用金属丝制成9个圆环，将圆环套在横板或各式框架上。玩耍时，按照一定的顺序反复操作，可使9个圆环分别解开，或合而为一。我们玩了玩，不会，就继续参观旁边的仪器。这是一个用各种镜子反射激光的仪器。有凸透镜、凹透镜、五角星镜……每一个镜面反射的激光都各自不同。还有其他各种仪器，有护送小球，有遨游太空，还有笼子里的小鸟等等。

　　最令我们感兴趣的是迷你激光竖琴。只要用手“拨动”激光琴弦，就可以演奏一段旋律。于是，我们一起用手拨动琴弦，发出来杂乱的声音，其他小组的同学们也被吸引了过来，一起疯狂的拨琴弦，整个展厅都是竖琴嘈杂的.声音，可我们都笑的非常开心。

　　参观完所有的科学仪器，不光开拓了我们的视野，还引起了我们对科学更加浓厚的兴趣。这次的科技展可真是令人流连忘返啊！