职业的作文【推荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的职业的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
职业的作文 篇1
我的妈妈是一名医生，她专门管理她科的人员工作情况。
她不但在医院工作认真，而且在家也一样。有一次，我生病了，妈妈叫我躺在床上不许动。可我有点渴了，于是我拖着沉重的`身体走到饮水机旁，有气无力地拿着杯子装了半杯凉水，准备喝。这时，妈妈大惊失色地向我跑来，好像出了什么大事似的。她用手指着杯子，生气地问道：“这是冷水还是热水？”我紧张地说：“我喝的是冷水，难道不行吗？”我的心像一只兔子在跳。妈妈生气的说：“当然不行，拿着，这是刚煮好的热水，你先喝点，我给你拿药。”我喝着水，等了一会，大喊：“妈妈，你怎么还不行？”这时，妈妈拿着药走了过来，说：“我在找最适合你的药。”我嘟着嘴，露出不满又无奈的表情，但无论如何，我为有这样的妈妈感到无比幸福。
还有一次，我生病了，几天都没好，于是每天早上我都要喝完水吃完药才开始做作业。那天一大早，老妈像魔鬼似得把我从被窝拉出来。今天我不想吃药那么快，于是做起了作业。这时，妈妈冲了进来，大喊：“你吃了什么药！喝的是冷水还是热水！”妈妈看了看，似乎明白了，有点不好意思地笑了起来。
虽然妈妈经常犯职业病，可正是因为有她，我们的病才能最快速度地好起来，也正因为有了她，我们才更爱惜自己的身体。
职业的作文 篇2
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，历来中国古代就有许多吟咏歌颂奉献的诗句。奉献是一种精神，奉献是一种品质，奉献也是一种追求。
教师职业就是一个奉献的职业。无形中，人们赋予教师职业这样一种内在的精神涵义。我也认为：奉献是教师的职责所在。我想当我站在几尺讲台上，当我面对渴求知识的眼睛，当我滔滔不决讲解的时候，我心中有一份责任，我感到祖国的未来，祖国的希望都落在了我的身上，责任重大或任重而道远。奉献也是一份责任，正因为奉献，教师的职业才显得光辉荣耀，显得高尚伟大。
即使我会寂寞，我会贫苦，我会辛劳。我无怨无悔，我毅然决然。都说教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是默默无闻的奉献着。可是，在这辛苦奉献的背后，在努力的付出之后，教师也很快乐，他们换来的是学生的明天。“桃李满天下”“桃李不言，下自成溪”当默默奉献换来累累硕果时,老师们笑了，笑得最灿烂最动人。
“鞠躬尽瘁死而后已”，教师不应该放弃自己的追求，教师应该坚守心中的那一份信念。
我向往教师的职业，我向往被别人尊重，我向往与学生们一起生活的快乐》
我对教师这一职业的向往
我最向往的职业就是老师。这缘于我喜欢孩子，喜欢跟孩子们在一起心不设防的那份单纯与率真。我有几朋友都是大学或中学的老师，他们都在教书育人的道路上快乐的工作着。生活中有很多一面之交的人一眼锁定我是一名老师，有的人甚至要与我打赌。我想这其中的理由多半是因为我朴素无修饰的装扮亦或是我寡言少语的处事应对才让许多人咬定我象一个传统意义上的老师。老师、校园、孩子构成了我的天堂。天堂无路！越是无路越是向往。
我认为身为老师首先要耐得住清贫，守得住寂寞。书斋里寂寞但干净，官场里热闹但肮脏。很多寂寞久了的人渴望热闹就好象爱吃苹果的人渴望香焦一样，更有一些人走下三尺讲台，抖落满身的灰尘投身到那种喧闹之中忘乎所以。我认为能塑造人类灵魂的人一生都应该有一颗圣洁的心，当过老师的人一生都不应该摒弃老师的气质与庄重。
身为老师一定要传道、授业、解惑。这话说起来简单，做好很难。三者之间最数授业容易。我认为传道并不是单纯的'把规定俗成的或经别人归纳总结的道理机械的讲给孩子，而是把对生活对人生的领悟一事一议的发表自己的观点、见解和感受，要有自己的独道之处。以一双无形的手带领孩子到生活中寻找快乐发现美、懂得感恩懂得爱。想解惑就必须在学生中树立自己的威望和信任度，如果学生不信任你，心里话就不对你讲，不知道他们疑惑什么何谈解惑？如今的孩子很好笼络，爱他们的人很多，理解他们的人很少，他们对爱的感知最敏锐，一个眼神、一个手语、一个暗示他们都心神俱会。他们欣赏积极进取又个性率真的老师，他们喜欢既个性而又不脱离群体的老师。
身为老师也要有深度和宽度。唯有深度方显厚重，是一本让学生永远读不完的书。唯有宽度方显涵养，能包容孩子们的过错。身为老师应该认可老师这一职业的人生高度，追求更加宽泛的人生，在平凡的生活中塑造更多的人生智慧。如此既丰富了自己，也成就了学生，更发展了教育。
职业的作文 篇3
在传统教育观念影响下，相当一部分教师“以本（教材）为本”的意识十分顽固。正如材料中的私塾先生，把教材当“圣经”来使用，认为“书上有什么，我就讲什么；书上怎么写，我就怎么讲；写进书本的都是正确的。”不会把书本的知识，经过自己的处理，合理运用到生活中，以致于在殡葬的时候出现这场闹剧。我们现在有些教师把自己束缚在教材中，对教材中每一个知识点都掰开揉碎，繁讲细讲，生怕有半点遗漏，认为只要把教材内容灌输给学生即可完成教学任务，课堂气氛单调、沉闷。
现代课程论强调课程是“教科书与其他教学材料、教师与学生、教学情景与教学环境”构成的复杂、开放系统，因此教材是实施教育的主要课程资源，但不是唯一的.课程资源，教材只是学生学习的一种材料而不是全部材料。新课改的精神告诉我们：教材应具有开放性和弹性，应有利于学生改变呆板的学习方式，引导学生观察、实践、收集资料、合作、探究、交流以及体验、感悟、反思等，从而实现其学习方式的多样化，拓展学生学习的空间。这些新的课程理念使我们重新认识教材的“法定”性质，只强调“教教材”是远远不够的，叶圣陶先生曾经指出“教材无非是个例子”，我们必须突破教材的禁锢，创造性地使用教材而不仅仅是教教材，应做教材的主人而不能沦落为教材的奴隶，既要运用教材又不拘泥于教材，既要凭借教材又不依赖教材。
伟大教育家陶行知听到朋友的夫人责骂拆表的孩子之后，连连摇头说：“你打掉了一个
‘爱迪生’。”他亲自到朋友家里把小孩领出来，带到修表店看师傅修表。陶行知对那位夫人说：“钟表店是学校，修表师傅是老师，一元六角钱是学费，在钟表店看一个多小时是上课，自己拆了装，装了拆是实践。做父母的与其让孩子挨打，还不如付出一点学费，花一点功夫，培养孩子好问、好动的兴趣。这样，‘爱迪生’才不会被打跑、赶走。”由此看出，只有将“生活”这本教材灵活的运用好，并将书本知识融汇其中，才能更形象直观的完成教学任务。
教师要敏锐地观察生活，善于用生活的内容、时代的“活水”来充实、丰富教材。教材只是课程资源的一部分，教师要摆脱教材的束缚，就应具备课程改革的意识和课程资源开发的能力。其实课程资源丰富多彩，包括学生的经验、生活的环境、教学设备设施、自然和社会资源、网络资源等等。只要我们留意生活、敏锐观察，丰富的生活积累将成为我们教学信手拈来的生动课程资源。作为教师，只要我们摒弃传统“照本宣科”的教学观念，增强课程意识和课程资源开发能力，就一定能“化平庸为神奇”，使教材这一课程资源的价值得到“超水平”发挥。
职业的作文 篇4
我喜爱的职业就是我现在做的这一行，幼儿教师。虽然这个职业很平凡，甚至有人会说：每天和一些小孩子在一起，多没意思呀！可是我不这样认为，天天喝孩子们在一起，心态都会年轻一些，而且，这个工作比较稳定，还受人尊敬，很适合我。
其实，我干上这行是很偶然的，所以，一开始有人叫我教师的时候，还不太习惯。记得又一次，我正和家人逛街，好像听到有小孩子说：哎，那是我们的教师。紧跟着有人在身后喊：教师好！我一愣，喊我吗？女儿拉拉我说：妈妈，有人喊你。哎哟，真是叫我的，我心里可高兴了，赶快回过身和他打招呼。
但是，这个工作也不是件很轻松的事，有事还会发生一些意外。那是08年的.时候，我们班上有一个小孩突然发病，倒在地上，口里吐着沫，全身抽搐，我吓坏了，赶紧拖起他，又是喊又是掐的，其他教师也一起过来帮忙，孩子稍微有点意识后，我们把他送进了医院。当时我想，我不干了，这是要出人命的呀！可是后来，孩子的父母一再的来感谢我，同事们也来宽慰我，在大家的帮助下，我还是打消了这个念头。
不错，孩子们的欢笑，家长一句简单的“谢谢”，都是我工作的动力。我也知道，要做一个好教师不容易，天天喝孩子们在一起，要时刻注意自己的言行习惯，所以，我要继续努力，让自己每天都进步一点，因为我爱这些孩子，我爱这个职业！
职业的作文 篇5
年轻漂亮的上海交大女硕士，毕业后进入一家著名的会计师事务所，看似走进了一条前途光明的金光大道，堪称年轻人读书就业的典范，不知要羡煞多少望子成龙、望女成风的家长。
可惜，上班才半年，女孩竟然累死了。
曾经，“四大”、投行成为名校毕业生眼中的就业天堂。我曾亲耳听到某投行老总的××万年薪的美丽预期，也听到他介绍的“每周8天、每天25小时”的恐怖工作制度；另一家著名投行则在京城某五星级大酒店举办招聘见面会，除了聆听台上高管讲解“我们有多牛”之外，奢华的自助餐更令当年那些“土包子”大学生印象深刻。
十几年过去了，金融危机到来，雷曼兄弟破产，投行没那么牛了。相应地，在这样的名外企打工也不似当初那么光鲜。
在这样的企业工作，累，是肯定的，虽然不像“每周8天、每天25小时”那样恐怖，也足以把身体不好的年轻人累出急性脑膜炎；收入呢，有报道称“刚入职硕士起薪可以达到每月五六千元，工作几年后月薪过万的不在少数”，这个价位，在物价飞涨的今天，似乎也不那么令人称羡了。
这倒让我想起另一种职业——出租车司机。20世纪80年代，市场经济刚刚起步，出租车行业得风气之先，在“研究导弹不如卖茶叶蛋”的时代，他们就可月人数千，绝对是“先富起来的一部分人”。
无须十年寒窗，不用复杂培训，会开车就能赚这么多，清贫半生的老爸差点儿让我选择了的哥之路。我那时虽然年轻，却也不甘心地反驳：“开出租车，不就跟书上讲的骆驼祥子差不多……”20多年过去了，的哥的收入仍是当初的两三千，世界却已天翻地覆。
我那时能预见的哥行业的没落，并非我天生英明，而是略略懂得一些常识：市场经济的最大特点，就是在充分竞争的情况下，利润会越来越平均化。劳动力作为商品，同样具有这一特性，在某一行业刚刚兴起的时候，从业人员的.短缺会造成垄断利润，但充分竞争之后，昔日高居云端的职业，就会回归正常价值。
在这个意义上，的哥早晚会变成祥子，“四大”的审计师，也终归是会计。二者一度成为年轻人的职业首选，沾的还是转型期市场竞争不充分的光。
新西兰大地震，几位中国护士魂断异乡，同时让我们了解到，原来那里护士的收入竟超过部分医生。这同样符合市场原则，在市场经济已经烂熟的西方，大多数职业都已竞争到社会平均水平，收入高的行业，要么是需要特殊才能、准入门槛高，要么就是危险、苦累的工种。那里的护士收入高，不是因为从事这个职业有多难，而是因为脏、累，少有人愿意干。
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