音乐作文

时间:2023-11-03 18:38:09 音乐 我要投稿

音乐作文4篇【优选】

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的音乐作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

音乐作文4篇【优选】

音乐作文 篇1

  中考已过、永远的过去了,我终于被解放了。爱玩的我,又可以尽情的去玩一把了。

  离开学校都说我像个小疯子,这可要怪罪音乐,我爱唱,爱跳,是音乐把我带进五彩缤纷的梦想……

  音乐,由每一个跳动的音符组成;音乐,可以缓解你的疲惫:音乐,可以让你的情绪从高处一下跌倒最低处……音乐就是这样,无时不刻牵动着你。

  音乐如一朵血红的曼陀罗,听着劲爆的dj乐曲,你就会慢慢地随着节奏舞动起来,强烈的节奏迫使你不得不疯狂起来。

  音乐如一朵纯白的水仙,听着悠闲地轻音乐,我们便会轻闭双眼,静静地感受着世间的美好,轻体会着万物的鸣叫,真是人间的一大乐事。

  音乐如一朵淡黄色的小野菊,在微风的吹拂下,左右摇摆,听着儿歌,让我们找回童年的乐趣,回味儿时的童真。

  ……

  音乐如一朵七色花,轻嗅某一颜色的花瓣,你就会闻到独特的气味。

  我一路唱着走进山里,就与微风撞了个满怀,淡淡的清香使人心情怡爽。

  没带什么礼品,就满怀激动的心情,踏上了这座幽山的一条小径!

  走进这片树林,色彩斑斓的蝴蝶向我微笑,露珠向我点头,绿树与我交换眼神,抚摸它苍老的树皮,你会感受到它的`含情脉脉,听到风和雨的“沙沙”声。

  这山中的一山一水哪个不是我的朋友?你好啊!涓涓的细流,你欢快的小跑着,是要我和你比赛吗?你好啊!帘帘的飞瀑,你雄浑的男高音怎么能不让人震撼?你好啊!轻柔的白云,像一页页洁白的风帆在湛蓝的天空中遨游,是你们悠悠的身影让天空充满宁静。

  鸟儿在蓝天展翅高飞,一群群欢快的飞翔着,这儿一群,那儿一群,看得我眼花缭乱。突然进入遐想:如果我能“飞翔”那该多好啊!

  如果我能飞翔,我想去天街闲游,和星星作朋友,听月亮姐姐说故事,帮牛郎织女传口信,在天街游玩,写下天上有趣的故事,画出天街最美丽的景观,照出宇宙的神奇……。

  如果我能飞翔,我想去各地游玩,环游世界,领略各国风光,感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔,参观巴黎圣母院,乘坐威尼斯小艇,游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔,世界各国尽收眼底,一饱眼福。

  如果我能飞翔,我愿意当一只快乐鸟,人生不管长久,只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了,几乎找不到它,为什么呢?是快乐抛弃了我们吗?是我们抛弃了快乐吗?不管是谁,我愿意作一只快乐鸟飞翔,哪儿需要快乐,我去带来快乐;哪儿没有快乐,我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人!

  如果我能飞翔,我最渴望去追求理想,追求梦想。列夫·托尔斯泰曾写下:“理想是指路的明灯,带领我找到理想,使我不再迷茫,不再理想边沿徘徊。

  太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑,使你的心灵充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊!你在哪儿?我要找寻你!”

  没有泪水的人,他的眼睛是干涸的。

  没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。

  请给我一对翅膀,让我完成我的梦——

  伴着我的音乐——飞翔!

音乐作文 篇2

  音符是音乐的文字,音符是人类情感的声音,音符是耳朵听得懂的语言。然而,音符是简短的。音乐却是绵延的;音符是单纯的,情感却是丰富的;音符是轻微的.,语言却是厚重的。

  所以,音符是一种简短、单纯、轻微的方式表达绵延、丰富、厚重的符号,犹如一颗滚在阳光下的雨滴,是阳光和空气的凝缩,是清纯和美丽的聚集。小小的音符,却承载着博大的含义。

  捧着一颗颗雨滴站在阳光中,双眼便注满了七色的阳光的影子———每一种含义,带着闪烁的晶莹,融汇、融汇———我说,我看到了最美的东西。

  重拾旧日里的点点滴滴,捧在手中,站在阳光里,俨然听到了自己心的悸动。

  仿佛沉寂了好些日子的记忆,被我重新用清澈涤荡,一段段、一片片地复苏,挥洒着它们的力量,将一些说不清楚的含义蒸发,萦绕于心,幻作我的音符。

  现在才知道,生活一旦成为记忆,无论是苦涩还是甜蜜,都会成为凝缩的音符,任我们聆听!

  ……

音乐作文 篇3

  音乐,在生活中无所不在;音乐厅里有音乐,教室里有音乐,家里也有音乐;音乐是一种优美的艺术,有音乐本身的美、演奏者浑然忘我的美以及观众如癡如醉、掌声鼓励的美。

  在乐谱上,循规蹈矩的五线谱、活泼跳跃的音符以及“身材苗条”的高、低音谱记号,就像形影不离的好朋友一样,整天黏在一起,永不分离;但在演奏家迥然不同的个性下,演奏出的曲风则完全不同,听众不能只欣赏表面的乐音,还需体会歌曲的“曲外之趣”:比方说,有些歌曲的内容就是为抹个人而做的,或许是他有一段感 伤的历史故事;这也告诉了我们:在欣赏音乐演出时,不仅要聆听音乐,还必须了解乐曲背后的深层含意。

  乐曲本身,有技巧的美、柔情的美及刚 烈的.美。技巧,在音乐当中,是非常重要的,演奏者把技巧表现的完美无缺时,才能显现“技巧的美”;柔情的美,是在乐音里常常扣人心弦的部分,也就是能获得到观众如雷掌声的章节;刚烈的美,要以刚强的情绪来表达,咄咄逼人的气势,会令人吓一跳般,进入震撼的音乐气氛中,这亦显现一种磅礡之“美”。

  演奏者,在一场音乐会中扮演十分重要的角色;许多演奏者,会将整颗心融入音乐里,把自己的技巧发挥到极致;有很多演奏着在表演时,会紧闭双眼,就像陶醉在一幅美画中一样,浑然忘我的卖力演出,如同进入无人之境界,达到与音乐合为一体。

  观众的支持与鼓励,是演奏者的最大支柱,演奏一场音乐就像建一栋大楼,听众是最稳的地基;在演出时,观众听的如癡如醉时,身体会不自主的前后摆动,脚也会打着拍子,一步步进入了“音乐世界”。

  音乐对我来说,是一个很不错嗜好,只要能将深层含意体会出来,我就会觉得音乐是世间最美最美的东西了

音乐作文 篇4

  音乐是人类社会中流传已久的主题。自商代始,我国便有了青铜乐器。周朝的礼乐制度有着维护社会体制的使命,士大夫及贵族一向将此视为“风雅”。后来,宋词、元曲的发展将音乐带到了市民阶层,音乐迅速风靡开来,也就此成为了人们生活中不可或缺的一部分。

  为什么音乐能传承如此之久,受众如此之广呢?我认为,能让它突破时间与空间范围的.力量,便是情感。它是人类情感的载体。

  有人在音乐里宣泄情绪、抒发郁结。《赤壁赋》中,苏轼与友人泛舟游玩,本是心绪畅快、轻松至极,后来听闻箫声,“如怨如慕,如泣如诉”,立马明白了,不由得正襟危坐,询问友人如何。那才子佳人柳永,受了“且去浅酌低唱”的懿旨,仕途再无希望,人们都说:“这个柳三变——完了!”他带着这满腔哀伤一头扎进烟花市井去写他的词,词中有意无意的哀婉反倒倍受世人青睐,成就了文学史上婉约奇崛的高峰。

  有人以音会友,寻觅人生知音。白居易的《琵琶行》便讲述了这样一件事。当年白居易于江边听得琵琶一曲,不由得探身与弹曲者结识,在听了数曲之后,悲从中来,青衫尽湿,写下了“同是天涯沦落人”的感慨。俞伯牙弹琴纵歌,一曲高山流水乱人心曲,觅得知音子期,当真是相见恨晚、倍感欣喜。后来子期去世,他也不再弹琴。无人懂他,他又谈给谁听?

  有人以音乐振奋人心、鼓舞精神。“亡于兴师,修我甲兵”,“岂曰无衣,与子同裳”,是兵士于战场上激昂慷慨、同仇敌忾的战歌;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,是武圣岳飞于栏旁激荡澎湃的心曲;“复为慷慨羽声”,是燕人对荆轲一往无前的祝愿和鼓舞。贝多芬双耳失聪,也是沉浸在音乐之中,捕音为凤、谱曲为凰,在烈火余烬中重塑欢乐的世界,迎来了自我的涅槃重生。

  音乐贯穿古今,横跨四海。它似迢迢之路途,悠远而绵延;如长盛的金莲,幽香而深远;又好比生命的赞歌,时而激昂高亢,让人热血沸腾,时而低沉婉转,教人潸然泪下。

  就算地域不同、风格不同,时代不同、主题不同,人们对于音乐的感受却是相同的。好的音乐能抒发情感、传承理想,作者悲而闻者悲,作者喜而闻者喜。这是一种怎样神奇的力量啊!它增强了人与人之间的联系,形成了一种“只可意会,不可言传”的“连结”。

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