科技馆作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的科技馆作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技馆作文 篇1
星期天下午，我和妈妈去参观了科技馆，到了科技馆我和妈妈先去了“动物世界”，一走进动物世界，就象走进了一个大森林，我们在这里看到了老虎、狮子、豹子、鸟和羊等等，这些动物非常逼真，我们好象身临其境。走出动物世界，我们又去了儿童馆，看到了长在地里的植物，有土豆、有花生还有大树的根。
这个下午过得真有意义，我长了不少见识。
科技馆作文 篇2
今天的天气是阴天，学校举行了去科技馆参观，我兴致勃勃地去参观赣州科技馆。到了科技馆首先展现在我面前的是一幢以红色和灰黑色为主色调的建筑物-赣州科技馆。赣州科技馆于20xx年11月18日正式开工建设，20xx年9月1日正式对公众开放，总投资近2600万元，总建筑面积约6600平方米，展厅面积约3700平方米，下设有展区18个，展品160余件，是一所集科技展览、教育培训学术交流、互动娱乐为一体的综合性科技活动场所。
在科技馆我看到了光控飞机、无皮鼓、传声管、隐身人、是你还是我、声波看得见等等科技展品。我最喜欢的是无皮鼓，那是一组没有皮的'鼓，刚看见时我觉得很纳闷，这样的鼓能敲响吗？我把手伸进鼓里乱划了几下，嘿，有声音哦！我很兴奋，玩地很开心，后来看了说明知道原来无皮鼓内装有一组光电发射和接受装置（光电开关），当用手做击鼓状遮挡住光发射（或接受）端时，接受端由于接受不到光信号，光电开关就驱动相应的录有鼓声的语音集成电路工作而发出鼓声，太神奇了！
科技馆作文 篇3
今天，我来到厦门科技馆。因为我觉得那里肯定很好玩，所以才来到科技馆。
馆外有科技馆的简介：“ 厦门科技馆原来是厦门市青少年科技馆，她是以提高公众科学文化素质为目的，面向公众开展科普教育活动的科普教育基地，是实施科教兴国战略的基础设施，是厦门科技和科普事业必不可少的`重要组成部分。她将秉承“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法”的建馆宗旨，成为厦门市展示“文化之城、艺术之城、科技之城”的重要窗口之一。”一看到这里我就不由自主地往馆里飞奔。
这里面的“镜子迷宫”挺有意思的。一开始服务人员给了我们每个人一个塑料棒以防我们撞到玻璃，我却不以为然拿着塑料棒冲了进去，却一头撞在玻璃上。只好用塑料棒子试探，就这样我们左冲右撞，终于走出了迷宫。虚拟排球更有意思，一开始因为有人帮忙所以我赢了，但因为后来分了心，输了。最后我手臂乱舞，尽然赢了......
这次游科技馆收获了不少知识和快乐！
科技馆作文 篇4
“秋游喽!秋游喽!”大家怀着激动的心情上了车，要去哪儿秋游呢?告诉你吧，那就是去温州科技馆。
我坐在车上，仰望着辽阔无垠的蔚蓝色天空，看着那红得像大灯笼似的太阳，今天的天气就像我的心情一样晴朗。
到了目的地，我们下了车。那一幢幢的大楼拔地而起，真是壮观!往左一看，科技馆就呈现在我们眼前。我们排着整整齐齐的队伍向科技馆大门走去。
跨进大门后，我们禁不住感叹道:“啊!好大的'科技馆!”导游阿姨说:“三楼有智能机器人，先带你们参观三楼。”我们听了，便乐不可支了。
我们乘着电梯来到三楼。”咦?怎么回事?我怎么会出现在这个大屏幕上?”我们又惊讶又纳闷地看着这个大屏幕，只见几位男生在这个大屏幕前张牙舞爪，手舞足蹈，屏幕上也显示出这样的动作来，这真像一个不用遥控器按的电视。
“瞧，那儿是踩泡泡的场地!”我听见一位同学叫着，便顺着她的手指望去，“啊!果真是。”我欣喜诺狂地走上前去，看见这挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩。看!那儿有一个泡泡冒出来啦!我眼疾手快迅速将泡泡踩破。还有个更好玩的呢!你看，那儿的人可多啦!他们正津津有味地在赶老鼠。
我走进一个房间，“啊，那不是机器人吗?”我兴奋极了，定睛一看，有会弹琴的机器人，有拿着教鞭的机器人……各种各样的机器人造型精致，惟妙惟肖，你要是看了，肯定会赞不绝口。
接着我们又去了二楼，参观了一些美妙的作品。然后又去了一楼，一楼是游乐园，我们在游乐园尽情地玩着……
将近下午两点了，我们恋恋不舍地离开了温州科技馆。
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