难忘恩情作文

时间:2023-10-29 15:26:58 作文 我要投稿
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难忘恩情作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的难忘恩情作文,希望能够帮助到大家。

难忘恩情作文

难忘恩情作文1

  在我的心中,一直有一个榜样,那就是我现在的语文老师——万老师。她在我心目中一直是一个好老师,她从不会因为成绩的好坏去偏袒任何人,对每一个学生都十分公平。

  万老师,只要我一想起您,我就想起那两句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句诗用来形容你最好不过了,您为了我们六(8)班操碎了心,自己却不求名利,默默地耕耘。

  记得有一次,我星期五没有认真打扫,您把我叫到办公室,向我说了一段令我至今难忘的话,打扫是老师信任你而给你的任务,一个人如果连这种小事都做不好,他该怎么在这个社会立足呢?来做个假设,如果正在下雨,而教室没有关窗,那桌椅一定会被淋湿,对大家的学习造成影响,我们每个人都要从小做一个有责任心的'人,你明白吗?

  我很用力地点了点头,对于您的这番话我时刻铭记,每逢我打扫,我都认真督促组员仔细打扫,从您看我的眼神中我仿佛看到了安慰。

  捧着一颗心来,不带半根草去,我想您是春蚕,吐丝结茧,完成生命的任务;您是春雨,默默的滋润我们;您是明灯,点亮自己,照亮他人;您是导航,指引我们驶向知识的海洋,您是

  在我的心目中,您永远是一个好老师。

难忘恩情作文2

  第一次见到您是在宿舍里,当时我们在处理内务,您突然从我们身后“冒”了出来,着实把我吓了一跳。你问我们认不认得你,还说你是我们的语文老师,我脱口而出“周老师”,朋友马上拍了我肩膀一下,小声告诉我:“她是邬老师”。听后,我的脸不禁红了起来。您却说“没事没事,毕竟才认识,现在认得到我了吗?”我忙不迭点头。在我所认为,您太温柔了,不舍得打我们一下。每一次班上的几个同学都把您起的怒不可遏,可您也却无可奈何,也一直到现在。你的课堂上,讲的知识点一直都很多,我们也在认真听(除却那些调皮捣蛋的),以至于现在,基础很差的没有多少。而我们在您的.教导下作文比赛得到了“优秀奖”以及“金牌奖”,我们不服你所望。老师,每一次您在课堂上发火之后留给我的只有深深的反思和内疚,每一次,我也会收获巨大的成果。我们不知道您在课后为我们的语文成绩操了多少心,我们唯一知道的就是你在课堂上发火是在乎我们的,表明你并没有放弃我们!

  我们温柔的邬老师,你就如同秋雨,细腻而又丰富!

  老师们,你们是我们最好的导师,我想说:身在24班的我们,让你们辛苦了!

难忘恩情作文3

  有人把老师比做蜡烛,燃烧自己照亮他人;有人把老师比做园丁,辛勤劳作却从不计较;也有人把老师比做大海,用她那宽广的胸怀包容一切。但,我要把您——老师比做四季风!

  在我眼里您想春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;您如夏天的暖风把知识与理智送给我们;您似秋天的凉风审视我们的错误与缺点;您想冬天的寒风无情的吹走我们的污点。

  记得上二年级时,是您,一位新来的语文老师。您迈着轻快的步伐走进了教室,您那短短的、如丝般的头发,明亮的眼睛,欣喜的神情,让我们至今记忆犹新……

  有一次,班上的一位男同学因调皮,腿摔伤了,您知道后,立刻带着他去医院做检查,在医院里,您又是挂号,又是照顾哪位同学,当时,他的.父母不在身边,您便至今付了医药费,还打电话通知那位同学的父母。

  啊!老师,您给我们太多,太多,我们却回报您的太少太少。

  时光悠悠,一转眼,小学生涯即将结束,我们也将离开,飞向那更宽、更广的知识海洋,在这临别之际,我不想回忆,只想珍惜和您在一起的分分秒秒!

难忘恩情作文4

  记得刚上七年级的时候,我们还是一群懵懵懂懂的小孩子。当时,您对我们说了到了初中后应该做什么,不要再像小孩子一样。可这与我本身的小孩子天性不符,我顿时苦下脸来。从此,我对您便不再喜欢的来。可到现在我明白了,老师所做的一切都是为了我们,就如同当初如果我把自己的小孩子性格改一改,是否一切都不同了呢?现在,在您的教导下,我的脾气变了许多,不再任性,小孩子脾气收敛了许多,这都是因为您——我的老师。你对我的影响之深,我的笔下是不能完全体现出来的;对您的`感谢,我只能说“大恩不言谢”。

  您上课还会给我们普及一下知识,您会在白板上用心写出一个个知识点,形成一幅幅美丽的画卷。

  亲爱的马老师,你就如同那甘醇的美酒,芬芳扑鼻。

难忘恩情作文5

  老师是多么伟大,他们不惜自己的时间为我们备课,教给我们识老师您辛苦了。

  从我们一年级直到现在,您一直细心的教导我们,不管我们犯了多大的错,您都不舍得责骂我们,记得有一次,我的古诗没背过,不知怎么了脑子里一片空白,像被洗了脑似的,突然我想到一个办法,不如我“模仿老师的笔迹打一个对号吧!“我就这样赶紧把同学的古诗书拿过来比着,模仿老师的笔迹在我的古诗书上方打了一个对号,我自以为自己很聪明,谁知早就被老师识破了,刚下课老师就把我叫到办公室,说”你的古诗背过了吗?”我说背过了,还把古诗书给老师看了看,老师怀疑的问我,这是我打的对号吗?我回答说,"是啊“!老师又问了我一遍,我很心虚,就坦白了,我以为老师会狠狠的批评我,没想到老师很和蔼的对我说,你背不过也不能撒谎,撒谎是不对的,背不过可以找老师,让老师再给你讲一讲,你就会听明白的,我羞愧的点了点头,老师鼓励我说”知错就改就是好孩子。“在老师的悉心教导下,不一会我就背的`很熟练了。

  老师您就是大地,滋养着我们每课小苗,让我们无忧无虑的茁壮成长,敬爱的老师,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望。真心的谢谢您。

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