科技的作文

[经典]科技的作文7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的科技的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

科技的作文 篇1

　　夜无声地来了，还捎带了几缕清风，漆黑的夜似乎将天空压得很低很低，唯有那粒粒星光让人心安，也使我很快坠入梦乡······

　　当我醒来的时候，是刺眼的阳光将我唤醒的。我四下张望，我已身处在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。习惯性地走到船舷旁，握着栏杆，竟发现船是完全腾空的，腾云驾雾似地航行在江面上。身旁的男孩见我疑惑的神情，告诉我，这船叫“原能子气垫船”，在船上有两个巨大的风扇，一个朝船尾鼓风，一个朝船底鼓风，这样船腾空于水面，不受水的阻力影响又能快速前行。“这船开往哪里啊”“你不知道吗？它开往未来市，那里是我的'家。”男孩颇为自豪地说“我还可以带你去那转转。”“嗯”我感激地望着他。

　　气垫船闪电般地在江面上行驶，江面越来越宽。这时岸边的水是黄色的，犹如一块巨大的深蓝色地毯，镶着金黄的滚边，后来这滚边也消失了，四周全是碧蓝碧蓝的海水——天连着海，海连着天，这样美的景色我从来也没见过······

　　到了未来市码头男孩带我坐上了水滴一样的汽车，底下无轮，和气垫船一般腾空飘行，男孩还告诉我在未来市满八周岁就可以独自驾驶飘行车了。飘行车里还安装了自动避撞装置，如果来不及躲避迎面而来的车，飘行车就会加的气流从另一辆车上面飞过。

　　男孩还带我看了南瓜一般大的橙子，鸡蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生长刺激剂。

　　又是阳光将我叫醒，但我明白，我已回来了，可我多想这梦不止，回到那个地方：那里无土庄稼，一片新绿；彩色棉花，和云彩比美；飘行汽车，像轻风吹过大地······

科技的作文 篇2

　　今天，我们举办了一场隆重而有趣的科技发言会。其中，另我印象最深的当属苏郑安，牛泽铭同学的发言。

　　苏郑安同学讲的是元素周期表中的钚，虽然词语非常专业，但并没有影响发言的趣味性，让人对化学有了一个更深的理解。他分别从钚的来源，钚的作用和钚的影响三方面叙述了化学元素钚，并在演讲的最后告诉我们人要合理应用科学技术，不要太过使用科学技术，否则后果严重。

　　牛泽铭同学讲的是海王星的奥秘，他从海王星与地球的区别等方面向我们述说着那充满奥秘的海王星，并且用科学的依据来证明他提出的猜想，让人仿佛置身于天文的海洋。

　　科技发言会以我的发言进入尾声。我演讲的主题是半导体芯片，我给大家讲了半导体的.构成、作用、用途，制作四个方面的内容。虽然短短的几分钟，但也让大家了解了半导体芯片基本知识和我国发展半导体芯片的艰巨任务。

　　科技发言会结束后，我的心久久不能平静，回想着同学们精彩的发言，不禁让我想起了那些为祖国呕心沥血、默默奉献的科学家们。我也要像他们一样努力学习，长大后成为祖国的栋梁之材。

科技的作文 篇3

　　在我们的身边有很多精美的设计，比如台灯、电风扇、电话、各类鞋子等等。在这些精美物品设计的后面是不是有一些可以改进的地方，让我们使用起来更简便、更方便一些呢?

　　比如说，我们现在穿的运动鞋，当运动一会儿或穿上一天，有的人鞋里就已经湿透了，穿的人很不舒服，还容易形成脚气甚至有的人会生病，对我们的身体不利。我就想能否有这样一种运动鞋，即使我们的运动相当激烈或者穿的`时间较长，也不会生病，脚也不会生脚气。我就想出了一个方法是一双可以防潮的运动鞋。我们可以在这双鞋底的夹层里面设计安装一个电风扇，在你跑步或让鞋子震动时这个藏在脚底的电风扇就会转动，电风扇转动的风会将鞋里潮湿的气体排出，吹干，尤如我们每天早上穿着干净的鞋子感觉很舒畅。这样你出汗后鞋子里也就不会潮湿了。如果到了冬天你不想用了，怕着凉，你也可以打开第二层取热风扇也可以打出热风，让你感到有热量，因为我们是学生冬天做在教室里时间长了，脚底下慢慢地会冰凉冰凉的，这样会分散我们上课时的注意力。这时我们将热风层打开，鞋底里会暖暖洋洋的，我们坐在教室里就能认真听讲，并且很舒服!

　　我想我的设计是能成功的。我是多么想将我设计的鞋子尽早的给科技人员能够采用我这方法，为我们设计出防潮防冷的运动鞋。

科技的作文 篇4

　　今天，是一个特殊的日子。为什么呢？因为，今天我们学校一年一度的科技节开幕了！开幕式中，各式各样的精彩节目吸引了我们的目光。瞧：诗朗诵，泡泡秀，七巧板表演以及航模飞机特技表演。不过，最有趣的，还是泡泡秀表演了。

　　首先，是两个女同学走上表演区。她们拿着特制的吹泡泡器用力一吹，顿时有许许多多个小泡泡飞了出来，飞向高高的蓝天。然后，是两个男同学拿着大泡泡器在身体四周挥舞，挥出来的泡泡就像一件彩衣围绕在他们周围。咦，绳子也能吹泡泡？不信，另外两名同学便拿着绳子往桶里一浸，被拉出一个又一个大小不一的泡泡来，看得我们拍手叫好。

　　看着他们在吹泡泡，我们也按捺不住自己的心情，纷纷拿出自己准备好的工具来吹泡泡。不一会儿，操场上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圆像一个大皮球，有的.在阳光的照耀下五颜六色像节日的气球，还有的一个挨着一个，成了多胞胎，真是美丽极了！

　　最后，随着开幕式的结束，我们回到了教室，但科技的翅膀，却已插在了我的心上。

科技的作文 篇5

　　“加油!加油!”这是从哪里传出的声音?是从我校举办的科技运动会赛场上传出的加油声.今年元旦,我校举办了一场别开生面的科技运动会.上午8点整,在我们的期待中,郭老师宣布运动会开始.霎时,赛场上掌声雷动.

　　伴随着掌声,比赛正式开始了.第一项是一、二年级的“掷远”比赛.这项比赛要求每班选出两名运动员,用桌子上的纸任意折一个飞行器,折好后,用力抛向

　　远处,最远的为胜者.裁判一声令下,小选手们开始快速地折飞行器,几乎相同时间,选手们都折好了并陆续地用力抛出去,结果有的直接栽倒在地,有的飞出后又

　　折了回来,有的在空中盘旋几圈又直接坠到地面……这时,却有一位选手还没有抛出飞机,他在做最后的加工,在时间所剩无几的紧要关头,他将飞机抛了出去.不

　　负众望,他的飞机直冲对岸!顿时惊呼声遍布整个赛场.

　　比赛一项又一项地进行着,我们不断地高呼“加油”,不断地为选手鼓掌、喝彩.终于,我所参加的项目“冰糖葫芦球”要开始了.这需要两位选手配合,一人

　　把气球吹圆,另一人把吹好的气球用钢丝穿起来,气球不能破,先穿完两个气球的.获胜.当时,我既紧张又激动,心里就像有只小鹿在乱撞,手不住地颤抖.裁判一

　　声令下,我深吸一口气便开始吹气球.可由于太激动,吹好的气球被手一抖撒了一半气.我连忙又把气球吹大,系好口,递给了我的搭档王文琳.王文琳沉着地将钢

　　丝慢慢插入气球,在钢丝即将从气球另一面穿出的时候,“嘣”的一声,气球爆了!我赶紧抓起另一个气球吹起来,一连吹了四五个气球,但是只有一个穿好了.虽

　　然我们俩没有取得最后的成功,但是贵在参与嘛.

　　在所有比赛结束后,魏老师宣布了此次科技运动会的总成绩,获胜的班级为自己的胜利欢呼雀跃;失利的班级并没有沮丧,而是为获胜的班级鼓掌庆贺.在这次

　　比赛中,我们班虽然不是第一,但是,我们的努力就是最大的成功!我们会总结经验,再接再厉,以期再战!最主要的是通过这次比赛,我们掌握了一些科学技能,

　　知道了一些科学小常识,增强了我们的科普意识.

　　这样的运动会真好!

科技的作文 篇6

　　又见太阳高高挂在天空，阳光灿烂，天空万里无云。我们去科技馆了。

　　来到奇幻的科技馆后，我小心翼翼地做了一栋平平凡凡的农村小房：瞧，这些瓦片多么像一只只鱼的鳞片，在阳光的照射下闪闪发亮，金光闪闪；看，这几个窗，虽然没有那么华丽，却也不失整洁，也不失民间风情；注视着，那烟囱仿佛在吐出一圈圈滚滚的黑烟……

　　回到家，我进下心来，抚摸着我的作品，仔细思考：学校组织我们去科技馆做农村小房模型难道不是为了提高我们的'动手能力，丰富我们的课外游戏吗？希望大家珍惜学校给我们提供的大好机会，全神贯注地去完成每一个作品，顺便提高我们的动手能力……

科技的作文 篇7

　　科技馆是我一直想去的地方。今天，爸爸、妈妈终于要带我去游玩了。

　　我们持票进入了科技馆，首先来到了动物馆，里面有点暗，我的好奇心一下就上来了，三步并成两步就冲到了前面，首先映入眼帘的是一只强壮的大象，正阔步走在宽阔的草原上，瞧！无论是躲在树阴下的狐狸、站在岩石上的狼、还是立在冰山上的北极熊都个个栩栩如生。我好奇地问妈妈：“这些动物怎么和真的一样？”

　　妈妈说：“这都是动物标本，是去除动物内脏，身体经过特殊处理并用动物自身的毛发制作出来的”。

　　接着，我们来到了昆虫、鸟类馆，里面有大蚊子，还看到了放大模拟蚊子叮人吸血的过程；还有各种色彩斑斓的蝴蝶，好看极了；还有各种各样的`鸟类，很多鸟类我才第一次见到呢！

　　最后，我们来到了现代馆，里面真够神奇的：有机器人在玩魔方，无论我们将魔方弄的怎么乱，机器人经过“观察”，就能够在非常短的时间里面，将各个面的颜色拼好，看得我目瞪口呆；还有三个机器人，随着音乐节奏，步调一致，整齐划一地跳着舞，那姿势非常的整齐；还有机器人会画头像，只要你做在特定位置，机器人就能够将你的头像画出来，而且非常像，科学家真是太厉害了。

　　时间过得很快，马上就闭馆了，我感觉完全没有玩够，但我学到了很多知识，下次还来！

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