（合集）元旦的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的元旦的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦的作文 篇1
“苍茫的天野是我的爱，延绵的青山脚下花正开……”随着汪贻萌的《最炫民族风》，一年一度的元旦联欢会正式拉开了帷幕。我们欢呼雀跃着。“有请桂子延上台表演魔术！”其中一个小主持人庄欣雨大声说着。我们一听“魔术”立刻来了劲，“桂子延给我们带来怎样的精彩的魔术呢?”有的.人不禁好奇地一问。只见桂子延满面春风的来到舞台前，他先教我们一个“断绳法”，怎样断绳呢？桂子延拿出一根绳子，请同学们检查了一下，没有问题后，他说：“当观众检查好绳子时，你可以快速地在绳子上绕一根细细的小线，不要引人注意后，再把绳子套住自己，只要轻轻一用力……”“啪！”桂子延边做边说着，“你就已经挣脱绳子，别人以为绳子被拽断了，可是，当你一展开绳子完好无损。”他的话音刚落，一阵雷鸣般的掌声轰地响起。接下来，他还表演了一个“地球没有吸引力”的魔术，虽然被我们识破了，却给大家带来的快乐，给同学们带来快乐就是最大的成功！
一个又一个节目过去了，桂子延站在台上大声说着：“有请李想和王婧文为大家表演古筝合奏。”我心里一惊，但很快恢复了平静，毕竟我也在其他场合中表演了几次，心中有数。开始弹了，这可不是一般的曲子，这是我和王婧文花费了几天时间创作出来的“名曲”。在台上，我跟着节奏轻松愉快地弹奏着，该到王婧文接了，可王婧文丝毫没有一点要弹的架势，我急了，但总不能出笑话吧！于是，我接着弹下去，嘴里悄悄地喊着她，她好像缓过神来，接下去弹，我长长地舒了一口气，不敢看大家，只是悄悄地瞟了几眼。不久，我们弹完了，我深深地鞠了一躬，连忙走回了座位。只听一阵掌声传过来，传进我的心中，我不知该怎样表示，只是微微一笑。
虽然教室外风雪交加，但教室内温暖而欢乐，虽这是一个短暂的时刻，但我永远记得。元旦年年有，可小学最后一次元旦却格外特殊，我永远记住这一刻！
元旦的作文 篇2
今天中午，我们一、三、五年级都去看元旦节目了。
我们来到自己的位置上，想：为什么我们要在最后，这能看清个啥？然后随着歌声的扮演我们开始看了。
虽然什么都没有看清，可是我还是挺喜欢这一次的元旦节目，我最喜欢的是有我班霍家程和南国杰演的持杆入城了，因为他们演的很搞笑，惹我们开心、笑，我感觉南国杰演的还挺好，他虽然胖了点，可是演的还不错，如果是真真正正的`要拿着杆子入城，南国杰可没有这么笨！
开头，一个人想要变成一个大官，首先有学习好，他看到一个粗大汉扛着一个特别重的东西，想要进城，那个人就说：“你为什么不举着它呢？这样更轻松。”然后那个大汉说：“我试试。”然后他把重东西放到地上，一举，举了起来。感到更累了，说：“不还是扛起来比较好。”看到这里，我笑了一下别的小朋友看了也笑了笑。
然后继续看，然后有一个人来了，他拿着长长的杆子要入城，走到城门前，他直接摔倒了，然后起来，一走，又被摔倒了，看到这里我们有哈哈大笑。
终于看完了，我的脑子里还在想南国杰被摔倒的场景，想到这里我还想笑！
元旦的作文 篇3
元旦已经过去了，在新年联欢会上，孩子们尽情地唱着、跳着，和小朋友一起庆祝新年，为爸爸妈妈、爷爷奶奶送去新年的祝福。这次的联欢会孩子们更多的参与其中，一起商量舞蹈的动作、 制作游戏的'材料、准备环境的布置、为爸爸妈妈画自己的祝福。看着孩子们一天天长大，学习了新的本领我们特别开心。也谢谢家长朋友们能够在百忙之中参加我们的新年联欢会。希望孩子们在以后的 学习和生活中有更大的进步。