变废为宝作文

时间:2023-10-28 11:25:05 作文 我要投稿

变废为宝作文实用(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的变废为宝作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

变废为宝作文实用(15篇)

变废为宝作文1

  一个双休日的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我正在看电视,忽然听见妈妈说:“儿子呀,去把这些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地问:“这些易拉罐可以做成各种各样的小制作,扔了多可惜呀!”妈妈说:“算了,先给你吧。”我拿到易拉罐后,把易拉罐用水洗的干干净净,然后放在桌子上。

  过了一会儿,我拿好了作小制作的工具,正想动手的时候,客厅里的电话响了,我连忙跑过去接电话,原来是邻居的朋友们叫我去他家里玩。我把我要做小制作的事一五一十地全告诉了他们,于是,朋友们和我一起做起了小制作。

  我把易拉罐分给了大家,大家就七手八脚地忙起来了大家都做的满头大汗,终于完成了第一个小制作。我脑袋一转,又劝大家再作一两个,大家说干就干,小心翼翼的又做了起来。

  不一会儿,大功告成了。我提议开一个“小制作展览会”,大家都同意这么办。我们把做完的.小制作一一摆在桌面上,有花篮,有灯罩,有笔筒……别具一格,大家看了这些自己完成的小制作,不禁一一称赞。妈妈一看,也连连称赞:“你们真是心灵手巧啊!”

  不知不觉时间过得真快,小朋友们又依依不舍地告别了,今天是最快乐的一天!

变废为宝作文2

  元旦那天,我二姑婆来我家做客,我们一家人围着炉子吃水果,嗑瓜子,大家聊的很开心,吃的也特别高兴。

  我看着桌子上的瓜子壳越积越多,又看了看一叠广告纸安静待在一个角落里,我突发奇想,要是能把它们变成一个个小小的.纸筐放在每个人的前面装瓜子壳,既方便又不占地方该多好呀!我建议还是来个废物利用吧?爸爸妈妈都非常赞成。我们大家齐动手开始手工折纸,第一步:将广告纸沿长边对折;第二部:把第一步对折后的纸再沿长边对折;第三部:角折;第四步:沿角折线再对折成三角形最后打开撑起来,小小的纸筐就大功告成了。

  这个小小的纸筐用处可大了,它可以装瓜子壳、果皮、废纸团、还可以放在餐桌上装吃过的骨头渣渣,菜渣等等。放在餐桌上使用不会把油渍弄脏餐桌,饭后收拾也会方便很多呢!

  我觉得随手丢弃广告纸,既不文明又不环保,所以大家走在街上收到发的广告纸,不要随手丢弃,要合理处置,也可以合理利用,变废为宝。

  小朋友,手中的垃圾不要随意丢,见垃圾弯个腰,和我一起做文明学生,当环保卫士,争做环保小使者吧?

变废为宝作文3

  大家都知道,小猫爱吃鱼,所以它一日三餐都离不开鱼。可是日复一日,年复一年,它家的`鱼骨头就堆积成山。

  猫妈妈看见了,紧皱眉头,苦恼地对小猫说?“你每次吃完鱼就把鱼骨头乱扔,我还得帮你收拾,把鱼骨头扔了吧,有点可惜,不扔呢,我们家就变成了“鱼骨头的世界了。”小猫听了,眼珠子一转,想出了一个好办法。它把鱼骨头拿进房间,再带上卡纸、双面胶、彩带、剪刀进了房间,把鱼骨头好好装扮一番,这样就变成了一把既结实又耐用的“梳子”。

  猫妈妈看见了,恍然大悟地对小猫说:“你真聪明,这样真是一举两得,既可以吃鱼,又可以卖梳子。”说完,她就立刻带上鱼骨头到集市上去卖。它马上立帐篷、铺布,再把“梳子”放上去。刚喊道:“买梳子喽!”梳子就被抢购一空。

  从那以后,小猫和猫妈妈靠鱼骨头变废为宝,过上了幸福的生活。

变废为宝作文4

  10月23日,我们小记者团走进汇德公司看环保,通过学习环保知识、动手配有机肥等,亲身体验环保技术变废为宝的神奇魅力。

  我们在汇德公司目睹了废弃的煤渣可以制成化肥、铺路的砖、沥青等,原来废弃的东西放对位置,它就是有用的。生活中,很多人都将垃圾随手丢弃,很少按照垃圾桶的提示来投放垃圾,这才使得生活环境变差。我终于明白以后生活中有了垃圾,首先想想能不能重新利用,然后按照分类把垃圾区分投放,让已经失去“生命力的.物品”,重新拥有活力。回家后,我把所学到的知识对妈妈讲了一遍。妈妈说:“看来这次参观,你学到了许多新知识,而且让妈妈也知道了保护我们居住环境的重要性,尤其是垃圾也要严格分类投放,这样我们的环境污染减少了,雾霾也就减少了。”

  通过这次参观,我感觉我有责任、有义务保护好我们居住的城市不被污染!因此我要告诉我的同学、朋友,有些废物可以回收利用,不能随便丢弃在垃圾桶里,要投放在可回收垃圾桶。这样我们的天就会更蓝、草就会更绿、水就会更清!

变废为宝作文5

  星期五,美术老师布置了一个手工作业。小东在书房里冥思苦想,弄得他心里十分烦恼,突然小东看见妈妈提着一袋塑料瓶向外面走,小东就赶紧跑过去问妈妈:“你提着塑料袋去干啥呀?”妈妈一边走一边微笑地指着附近废品收购站:“去卖掉啊!”“妈妈,别卖了,给我吧,我要用。”“垃圾有什么好用的?”妈妈不解地问,小东没说话,接过垃圾袋就飞快地跑走了。原来,小东要把这些垃圾变废为宝。说干就干,小东打电话给小丁和小红,对他们说:“快来,我们一起来完成这个美术作业吧!”

  两个孩子飞快地跑进小东的房间,小东对小丁和小红说:“我来装饰花瓶。小丁你来粘花瓣,小红你来做花枝。”小红拿着红纸剪了许多花瓣和花心,把花瓣粘在上面,一朵小花就做好了。小东拿来了毛线和双面胶,把花瓶装饰得更漂亮了,小红也不落后,她做的花像真的'一样,如果不仔细看,简直能以假乱真。

  妈妈一看,情不自禁地对小东,小丁和小红说:“你们真聪明啊,还会变废为宝。”(九峰小学 吴佳怡)

变废为宝作文6

  一天,小方请小明到家里做客。来到家里,他们一起吃饭,午饭后,小方负责收拾碗筷,当他捧着一大叠盘子向厨房走去,可是碗太沉,小方走起路来摇摇晃晃的,一不留神,“哗”的一声,盘子掉在地上碎了。小明闻声跑了过来,他一看,两人就面面相觑。

  小方无可奈何,他弯下腰,一边收拾一边说:“我要赶紧把它扔到垃圾桶里。”“别扔”小明说。小方疑惑不解地问:“为什么不把它扔了,你能把它粘好吗?不小心割伤了怎么办?”小明拿起盘子仔细端详,说:“这破角是不是很像小鱼的嘴巴,我们可以把它变为工艺品。”小方恍然大悟说:“这能变废为宝,真是好主意。”

  说干就干,他们去拿了笔和颜料,半个小时后,一条五彩斑斓,仿佛在吞吃食物的.鱼展现了出来,另一个身穿彩衣,好像在天上飞的仙女。

  他们又拿来锤子、钉子、线,把这工艺品钻孔,穿上线,然后挂在墙上,他们看着自己做的“佳作”,心里美滋滋地。

变废为宝作文7

  在快乐作文的课堂教学上,老师给大家产生了一些在日常日常生活普遍的物件。他们分别是一次性筷子、布、皮筋、剪子、毛线。“它是要做什么呀?”我好奇地问老师。老师故作神秘地讲到:“今日,我们要废物利用。一会儿了。”听见这番话,我百思不解,好想打破砂锅问到底。

  逐渐干了。大家先把布子折起来,随后把它裁成一条一条的.。可大家的剪子老先生仿佛不太相互配合大家呢!大家费了大半天劲,才剪了一点儿。这时候,老师来协助大家啦。她可真厉害,拿手就把布子掰成了一条一条的。然后,大家把布带叠起来到一起,像千层饼一样。随后,把皮筋捆到千层饼的正中间。哇!很大一个蝴蝶结!最终,大家把木筷插到蝴蝶结里,再用另一根儿皮筋儿定住它,就做好了了啦!但是,我怎么捆都固定不动不了。幸亏老师下手相救,我才可以固定不动住。哦!它是什么呢?它,实际上是一个小拖把呀!

  我看见自己做的小拖把,内心乐滋滋的。还明白了一个大道理:不值一提的东西历经生产加工就会越来越漂亮,使我们赞美,而丑小鸭也会变为天鹅的!

变废为宝作文8

  我们家里面有许多易拉罐和饮料瓶。妈妈觉得放在屋里碍手碍脚,所以想把它们丢掉。我想:“那些饮料瓶可以不丢的,能拿来做装饰品什么的。”我立即跑上去,追上妈妈,对妈妈说:“妈妈,可不可以不把它们丢掉?我会把它做成美丽的'装饰品的。”妈妈说:“好啊,只不过做不好你要自己扔掉哟!”

  我高兴得跳起来,立刻跑回家,我又想:“我一个人应该做不完,我还是找死党一起讨论讨论吧!”我马上打电话给我的死党:彼得、爱德蒙、苏珊、露茜、刘衣司。他们跑得真快呀!我才刚打电话一会儿,他们就到了。我说:“到底是死党啊,这么快就来了。”

  彼得问:“你找我们来有什么事?”“没什么,就是想请你们帮我做一些装饰品。”我指着那一堆易拉罐说。苏珊说:“这样啊!那我们做什么好呢?”刘衣司说:“我觉得那个饮料瓶可以做个花瓶。”爱德蒙说:“我觉得那个易拉罐可以做个笔筒。”就这样,你一言我一语地,两下子就商量好了。

  商量好了,我们拿起剪刀开始做了。人多力量大,一会儿工夫,就做好了。把这些装饰品摆在家里,我的家变得更美丽了。

变废为宝作文9

  今天,小明和小刚兄弟俩闲着没事,就抢着帮妈妈干活儿。他们见水池里的碗筷没人收拾,就开始洗。他们把盘子洗得干干净净,小明端着一摞盘子小心翼翼地向厨柜走去,一不留神,脚下一滑,最上面的两个盘子掉了下来,小明惋惜地说:“呀!盘子裂了一个缺口。”他捡起盘子,正想扔了,小刚灵机一动,急忙跑上去,一把抓住了小明,胸有成竹地说:“别扔,看我来变废为宝!”小刚接过盘子,跑进书房,拿来绘图工具,耐心地画着。小明半信半疑,说:“你行吗?”“放心吧,没问题!”小刚充满自信地说。小刚先在盘子上勾画了两条弧线,又用黑笔画出了两个眼睛,一条热带鱼的轮廓出现了。小刚又精心地描绘出了五颜六色的花纹,瓷盘的缺口正好当鱼嘴巴。这样,一条栩栩如生的热带鱼就诞生了。兄弟俩齐心协力,又在另一个瓷盘上画出了海底世界:有碧绿的水草,有美丽的贝壳,小明连声称赞:“哇!多好的.创意呀!”小刚把瓷盘立在客厅的桌子上当作装饰物,并得意洋洋地站在那儿看着,很是高兴。

  兄弟俩端详着自己辛勤汗水的结晶,情不自禁地啧啧赞叹,高兴地手舞足蹈。小明感慨地说:“这样不仅可以回收废物继续利用,而且还把客厅装饰的更美丽。真是一举两得呀!”

变废为宝作文10

  “现在发布大队部最新消息——收集家里的废品,拿到学校里卖掉,订阅班级队报。”当班主任王老师在教室里宣布这一消息时,同学们一下子兴致勃勃地议论开了。

  有的说:“嘿,真有趣,咱可体会一回当垃圾王的滋味了!”有的说:“把废品变为钱,再来订阅队报,这叫自食其力。”有的说:“咱家废品多的就是。”

  回到家,我把老师的意思与爸爸妈妈一说,爸爸妈妈翘起大拇指说:“好,大队部的.这个主意真不错!”说干就干,我和妈妈在家里找到了两只易拉罐,一只月饼盒,一些旧报纸,我和妈妈把这些废品装进一个大袋子里,拎了拎,嘿,足足有三公斤重。

  第二天一大早,我就高高兴兴地拎着这一大袋东西来到班级。一看,呀,同学们带来的废品可真是五花八门,有啤酒瓶,有纸箱子,有香烟盒……教室前面堆起了一座小山。王老师叫我们排好队,把废品拎到停车场去卖掉。回到教室,王老师幽默地对大家说:“真凑巧啊,我们共卖了47元,与班级名称四(17)班正好同音。”同学们听了,开心得哈哈大笑。

  大队部这次“变废为宝”活动可真有意义,既增强了大家的环保意识,又锻炼了同学们的能力。

变废为宝作文11

  生活中有很多废弃物,只要你动动手,动动脑,就一定能将它们变成宝贝。

  今天,我拿来了卡纸、塑料瓶、水彩笔、剪刀、双面胶。首先,我拿出了塑料瓶,用剪刀将它剪成两个瓶子。一个瓶子做奖杯的顶部,另一个瓶子做底部。再拿出水彩笔,把两个瓶子都涂成金色。接着拿出卡纸,画上可爱的小熊,活泼的小兔子,会喷水的大象,粘在奖杯的正中间。然后在奖杯的顶部画上一双炯炯有神的眼睛。最后,我把卡纸拿出来做了一个漂亮的爱心,和一个美丽的小兔子,粘在奖杯上。我先粘的爱心,然后在桃心的上面粘上小兔子。

  做好后,我抬头一看,有的同学在聚精会神的画小鱼,有的在用瓶子做笔筒,有的同学在用树叶做孔雀,还有的在用海绵做小动物,漂亮极了。不一会儿,同学们就做出了漂亮的物品,有彩色的'小鱼,有漂亮的笔筒,还有彩色的铃铛。其实我做的是一个奖杯存钱罐。

  在生活中,我们不能把塑料瓶、报纸扔了,因为用这些物品可以做出漂亮的宝贝。

变废为宝作文12

  一天,阳光明媚,小明正在家里思考美术老师布置的作业。忽然,他看见妈妈正提着一袋垃圾往外走,他连忙跑过去对妈妈说:“不要扔了它们,给我吧,我有妙用。”妈妈半信半疑地说:“这些垃圾有什么妙用啊?”小明没有回答,拿起垃圾就跑开了。回到家,小明拿起电话,叫来了他心灵手巧的朋友们,让他们一起来帮忙把这些废品变成精美的手工艺品。大家都被小明的奇思妙想给吸引了,不一会儿,都来了。

  制作开始了。只见小明拿起剪刀,将塑料瓶的'上半部分剪掉,在里面放上了泥土,种上了花,一盆盆栽就诞生了。好奇的妈妈走进房间,被眼前的一幕惊呆了,原来,孩子们在废物利用。妈妈也加入他们,为他们出谋划策。小刚拿起胶带,将塑料瓶破损的地方补好,小红把彩纸拿出来,剪了许多花,草,树,贴到瓶子上。小红将废纸剪成雪花……一个小时过去了,花盆做好了,这是一个包含春夏秋冬景色的花盆。

  妈妈看着他们的作品,情不自禁地赞叹道:“你们做的花盆可真美啊!谁都想不到这是废品做成的。你们真是一群心灵手巧的孩子,将废品变成了好东西,真是会节约资源啊!”(九峰小学 艾陈辰)

变废为宝作文13

  今天,我到萧山日报九楼去参加了变废为宝活动——做笔筒。

  到了那里,我拿出了半个薯片罐准备开工。老师发给了我们每一桌各色的雪花泥、粘土,还发给了我们制作的工具。

  开始做笔筒了,我首先拿起了一块雪花泥拼命地往薯片罐上按,可是却粘到了自己的手上,这时老师走过来告诉我说:“你要左手握在里面的罐壁上,右手轻轻推就可以打完底。”我按老师的方法去做,果然用绿色的`雪花泥把薯片罐地颜色封得严严实实的。我再用蓝色的粘土把它压平做了一个圆形,并在圆形上做了两个蓝色的耳朵,接着又做了两只黑色的大眼睛和一张用白色的粘土做的嘴巴,最后我还让大嘴上还长满了黑色胡须,这就是我在薯片罐上制作的怪物精灵的形象。

  当我把作品——怪物精灵笔筒展示给老师看时,老师点评说“精灵太平面了,要稍微有点立体感。”于是我又把耳朵上加了个球,胡须弄厚了一点,果然我这么一修改怪物精灵变得更形象了。

  今天这次活动让我明白了废物只要开动脑筋合理利用就可以变宝贝。

变废为宝作文14

  星期日,小军在小明家吃饭。正好吃完饭,小明的妈妈听到电话响了,说有事,就走了。

  小明开始洗碗,可是一不小心,两个盘子掉在地上摔个粉碎。小明知道这回自己惨了,因为这两个盘子是妈妈的朋友送给她的。小明拿着盘子往垃圾箱那走去。小军说:”别扔!还有用。小明听了,笑着说:”别拿我开玩笑了,碎了的盘子还有啥用?”小军问:“你有没有水彩燃料和画笔?”小明吃惊的说:“有啊。”小军说:“拿来吧!”拿来了以后,小军看了看这盘子的形状,就开始画起来。

  他在第一个盘子上画了一个鱼头,在第二个盘子上画了个鱼身。晒干以后,把盘子挂到墙上。

  小明一拳打到小军的.肩上说:“真有你的!”小军问:“兄弟,还扔盘子不?”

  小明挠了挠头说:“不扔,成了宝贝还扔?”

  小明说:“哇!多好的创意呀!”

变废为宝作文15

  每年的7月是我校的实践活动月,今年活动月的任务和以往不同——我们要利用废旧制作装饰品来布置文化墙。

  准备好纸杯、剪刀、铅笔、双面胶和颜料,我就开始制作了。我先拿出一个纸杯,用剪刀把它剪开,剪到底,但不剪断,然后量出5mm,之后重复这样的动作,直到全部剪开,这样,花的一部分就做好了。再拿出一个纸杯,把它平均分成8份,在每一份上画上柳叶的形状,然后把多余的部分剪掉,另一部分就做好了。

  接下来,我把这两部分粘在一起,把柳叶状的放在下面。现在,是一朵完整的花了,它有两层,我把它分为A和B,A是上层,B是下层。我把A层挡住B层的`花瓣剪短一些,使B层露出一些花瓣,把被剪短的部分成为C。这样,一朵花就算完成了,但还没有颜色,我用颜料把花心涂成黑棕色,把C涂成浅棕色,A涂成橘黄色,B涂成黄色,现在,一朵花正式做好了。

  一次性纸杯用了一次就扔掉,挺可惜的,但是还能做什么呢?于是让我们做了纸杯花。设想一下,真的把它们扔掉,那我们会损失多少?我们只有一个地球,这些污染对地球来说,都是不可估量的!所以,从现在开始,让我们尽己所能,为贡献一分力量吧!

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