考试前后作文

时间:2023-10-25 14:01:23 考试 我要投稿

实用的考试前后作文(优选)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的考试前后作文4篇,欢迎大家分享。

实用的考试前后作文(优选)

考试前后作文 篇1

  那是上个星期的星期五,同学们都紧张地坐在座位上复习,因为马上要考试了。

  教室的门被推开了,同学们都把目光投向了门口。监考老师进来了,教室里变得鸦雀无声,大家都用期待的目光看着老师。试卷发下来了,同学们的心像拉开的弓弦一样绷得紧紧的'。有的同学把试卷看了一遍后,便胸有成竹开始答题,有的同学像是遇到了难题,愁眉紧锁,冥思苦想,还有的正运笔如飞,想早点把试卷写完。一时间,教室里只听见沙沙的写字声,好像春蚕在咀嚼桑叶,又如微风轻拂树叶。

  考试时,时间好像长了翅膀似的,还没松口气,老师就宣布:“是剩十分钟了,请大家抓紧时间!”这句话“刺”得同学们一激灵,有的加快了写字的速度,有的开始仔细的检查试卷,还有的咬着笔杆急的抓耳挠腮。 交卷了,同学们有的潇洒地走上讲台,把试卷双手捧给老师。他们脸上写满了自信,有的一边走还一边盯着试卷,希望在最后关头还能发现一点错误,还有的心急火燎地将作文草草结了个尾,十分遗憾地将试卷交给老师。

  眼睁睁地看着老师把试卷带走了,这一仗终于打完了。于是同学们忐忑不安地等待着发试卷的那一天,而且还时时预备着下一场“战争”的来临。

考试前后作文 篇2

  老师说:“明天就要月考了,你们回家要用心复习功课。”我回家后就赶紧把各科的课本、习作和平常考卷都拿起来复习,妈妈也叫我写了好多练习卷,我觉得已经做好万全准备,相信这次月考应该可以有很好的成绩。

  然而到了考试当天,我却好紧张喔!妈妈说:“不要紧张、要放轻松,只要用快乐的心情、认真的态度去面对,就会有好的表现。”可是当我一拿到考卷仍然紧张得直冒冷汗,时间一分一秒的过去,我的一颗心也七上八下的,好多题目都弄不懂意思,最后才想起了一些,但是已经打下课铃,老师要收考卷了。

  隔天老师发回考卷,我很难过,因为考得并不理想,虽然老师没骂我,可是妈妈有点失望,因为妈妈说我应该可以有更好的`表现,而且平时上课就要专心听讲,每天回家也要主动温习功课。

  我一定会听妈妈的话,改掉上课不专心的坏习惯,希望下次月考时,我会一次比一次进步,不要再让妈妈失望了。

考试前后作文 篇3

  在考试前,老师都会先帮我们小考,考前老师强调:“小考的成绩占百分之五十,月考的成绩也是占百分之五十,所以每一次考试都要把握,好好努力。”我们一听 到这个消息时,都好像热锅上的蚂蚁一样紧张,所以我们连小考时都特别的认真,也想知道我们小考的成绩考得好不好。每当老师要发小考考卷时,我们班都恨不得 把小考考卷抢回来看自己的成绩如何。

  父母一听到要考试时,都会叮咛我不能看电视跟故事书,要赶快把功课写完,复习月考要考的科目,每次我都读到晚上十点左右,有一次我竟然读到十一点都还不知道要睡觉了。每当我把饭吃完,洗完澡就马上到我的房间读书,爸爸和妈妈跟我说如果考前三名要什么东西就都会给我,我听到这个消息既高兴又紧张,所以我就更 努力的读书再读书。

  到了考试当天,我们班变得鸦雀无声,只听到铅笔在写字的声音。我们班有人像木头人一样,一直盯着题目在想这题应该怎么写才对一听到钟声,我们班有些人还没把考卷写完,老师就说:“你们没写完的只能再写五分钟。”那些没写完的人就快马加鞭,在两分钟内就把它写完了。

  考完试时我们心中的.大石头还放不下,因为还不知道成绩好不好,而且老师还跟我们说不能讨论考卷上的题目。老师如果在上课的时候改考卷,他就会让我们待在教室里看电视,当专注于电视时,我们心中的大石头都暂时放了下来,全班像在天空中的小鸟一样自由飞来飞去、开心不已。

  当老师要发考卷时,我们心中又紧张起来了,我一拿到我的成绩单,看到我考第二名时,我真想赶快把这个消息告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈知道这个消息时,他们就把翻译机送给我,那个时候的我就像在天空中飞翔那样的快乐。

  我觉得考试像在打仗一样的紧张又刺激,考试对有些人来说像是要去“恐怖堡”一样的恐怖,对某些人来说又像是要去人间天堂一样的开心。我希望下次的成绩能比这次还要好,所以,我决定下次还要比这次更认真的读书。

考试前后作文 篇4

  “叮叮叮……”上课铃响了,大家神情严肃地等待老师,你猜,我们这是要干什么?猜对了,我们现在正在迎接英语考试呢!

  乘老师还没来,再翻翻课堂笔记,那时,恨不得把笔记一口吞了,全都输进脑袋中,平时圈圈画画的重点现在一目了然,心中还得意了一番。平时生疏的单词也跳出来了,能记着多少是多少。拼音法、读音法、联想法……我们自创的背法到了现在成了“法宝”。听到老师的脚步声,还死死不肯合上书本,做着“垂死挣扎”,直到老师把卷子传下来,才肯罢休。

  一拿到试卷,前后翻一翻,是什么题型?都会做吗?不会背的单词在卷子上吗?作文题目是什么?一个个问号迫不及待地蹦出来,又被目光化解了,若有所思地点头,拿起笔准备做听力。

  好听的男声从录音机中传出,大家竖着耳朵,怕到了耳的'答案又有了变化,还不禁在试卷上做笔记——人名、时间、地点、都在试卷上出现,刷刷的落笔声和录音机里男女声相应成趣,嘴里还轻声重复着刚刚的题目。

  书面开始了,语法可是失分之地,我们搜刮脑中每一处知识,碰到难题大家的表现也截然不同——同学们有的咬着笔头,仿佛笔头能有智慧啃出来似的,有的不时地往天花板看去,好像白白的天花板有答案,让人忍不住也往上看看,有的已经开始东张西望了——那一定是做完了,再翻翻考卷。有漏的,再补补,有没写好的,再改改……直到满意了才等待下课的铃响……

  下课铃响了,大家迫不及待地打开英语书,有的长舒了一口气,有的愁眉不展,有的自信满满,一场考试结束了,大家的心情不管是好是坏,都像外面梧桐树的树叶随风摆动。

  一个小片段也能成为生活点滴,它有如一个小水滴,滴入进我们人生的长河。

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