谢谢您老师作文

时间:2023-10-22 13:07:54 教师 我要投稿

谢谢您老师作文(精华)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的谢谢您老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

谢谢您老师作文(精华)

谢谢您老师作文1

  我有个弱点,就是特别胆小。每次老师提问问题时,我都不由自主地低下了头,生怕老师提问我,就像缩头乌龟一样,心里想:啊,别点我啊,别点我啊……要是眼神和老师对上了,我就转移眼神,装作我不会。无论老师提问的问题是难还是简单,我都不敢回答。我没有信心和勇气。

  每次看到老师提问时,我看到那么多的同学举手,积极回答问题,说话流利,吐字清晰,说真的,我好羡慕他们啊……一段时间后,老师注意到了我。有一次,老师提问题了,我看到老师在对着我微笑着,眼睛里满是鼓励,好像在对我说:“不要胆小,你能行的!。”可是,我没有举手,而是面无表情地看着老师,又赶快避开了老师的目光,低下了头……

  有一次,我像平时一样,默默地听课……

  “黄玄子,你来填一下这个空。”

  “啊?”

  我胆战心惊地站了起来,我万万没有想到,老师会突击提问我。幸好刚才我一直在想这个问题,我有答案。哎?不对,同桌写的怎么跟我的写的.不一样?我是不是错了?我看了看四周,旁边的同学都写得跟我同桌一样,哦!我一定是错了……我的两腿不停地颤抖着,我心跳加速了,老师在看着我,用信任的眼神看着我,好吧,我——拼——了!我结结巴巴地说出了我自己的答案。我不知道老师会怎么说,我的心弦绷紧了……

  “你答对了,不要害怕回答问题,下次放松点,即使说错了,也没关系,请坐。”老师笑了笑说。“呼——”我深呼吸了一下。又不由自主地又抬起头来看了看老师,满面春风,那双明亮的眼睛里充满着慈爱,我的心流过一股暖流。从这以后,在老师的不断鼓励下,我能主动举手回答问题了,胆量也增大了许多。老师,谢谢您!是你让我有了勇气和信心。

  老师的关心无处不在,当我在写字时低头驼背,老师总会过来摸摸我的头,说:“三个一,要记得啊。”我不好意思抬起头来,笑了笑……

  我又想起了无数个日日夜夜,老师要备课,要批改作业和试卷。作业上密密麻麻的红色的批语和标记,我仿佛看到了您一丝不苟的情形……老师,您为了我们操了多少心?您的头发不再乌黑透亮,您的眼角有了细细的皱纹,您的面容变得憔悴疲惫。但是,您的眼睛依然闪烁着神采,您的身影依然挺拔。您火热的心,您饱满的情,毫不吝惜地给了我们!谢谢您!敬爱的老师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是献给您的赞美;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是献给您的歌颂……敬爱的老师,我们一天一天地成长着,离不开您的谆谆教导。您温柔的目光,动听的的声音,已经永远刻在了我的心头。

  老师,谢谢您!

谢谢您老师作文2

  春天的花朵是那么的明艳动人,秋天的硕果是那么的饱满迷人,人们赞叹春华秋实的美丽,往往忽略了背后辛勤付出的园丁。老师啊,您就是那辛勤的园丁,我就是茁壮成长的小花。教师节快到了,就让我采撷几朵清凉的浪花放在您的窗前吧!

  还记得陈老师,她白净的皮肤,戴着一副近视眼镜,脸上总是带着温柔的笑容。学习上她严格要求我们,生活上她就像母亲一般关心我们。曾记得,有一次,我的脚被烫伤了,为了不耽误功课,我坚持上学。陈老师看我脚肿得厉害,行动也不方便,便安排两个女同学替我打饭,搀扶我上下楼梯。课间十分钟,老师帮我涂药膏、换纱布。当陈老师弯下腰的一瞬,我赫然发现老师黑发中夹杂了几缕白发。家庭中,陈老师作为母亲要照顾比我小一岁的女儿。在学校,她要照管我们四十多的学生,其辛苦程度可想而知。看着陈老师疲惫的双眼和刺眼的白发,我对老师说:“老师,让我自己来吧,您每天也挺辛苦的。”陈老师说:“没事。你不用担心你的伤口,只要坚持涂药膏,不出十天就会好起来。”陈老师轻轻地把药膏挤在脚的伤口上,再用棉签慢慢地抹匀。那动作是那样的温柔,生怕碰伤我。看着陈老师,我哽咽了,老师啊,谢谢您,谢谢您时时刻刻守护在我们身边,您就像老鹰抓小鸡游戏中挺身而出、勇敢无比的鸡妈妈,在我们需要您的时候,您用翅膀把我们紧紧地拥抱!

  上四年级时,柳老师成了我的班主任。柳老师不苟言笑,很长一段时间,我不敢看老师的眼神。她上课一丝不苟,精益求精,我们不懂的'问题总要反复讲解,直到我们弄懂为止。柳老师严格要求我们,很长一段时间,我不能适应这种严厉,有时我甚至想老师不喜欢我,要不然,我再怎么努力,她怎么不会对我投来赞许的微笑呢。一次单元测试,我考得很差,心情也沮丧到了极点。柳老师找我谈心,一起分析原因。她说:“你是个很能读写的孩子,你是班长,我对你要求会更严格,是希望你对自己的要求更高,进步更大。课上有时不找你发言,是为了给那些不愿发言的学生更多机会,我希望全班都进步。你不要有任何心理包袱。这次考试没考好,也不用灰心。”听了柳老师的话,我明白了老师的良苦用心,老师一直都是爱我的。我暗自下定决心,终于在期末考试取得了优异的成绩。如今的我开朗、乐观,正在自信地迎接生活的挑战呢。

  在微信内,我发现了柳老师读师范时的照片,乌黑的长发,白皙的皮肤,神采飞扬的笑容,真是个大美女。时光真是一把无情的刀,它在老师的脸上刻上了皱纹,在她头上留下白发,在她皮肤上抹上了黯黄。陈老师和柳老师都曾青春年少,可三尺讲台却催人老,一支粉笔却让他们染白了头!老师们啊,虽然您们的容颜已变,但不变的是您们那颗爱生如子、忠诚教育的心!

  老师,辛勤的园丁,再一次感谢您们,祝福您们永远健康开心!

谢谢您老师作文3

  如果,没有了生命,意志会不会寂寞?如果,没有了意志,生命 生命的真谛是什么?生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达,因此,生命因人而异,生命,因你而精彩! 生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿。

  有这么一个人,天涯流转,到处漂泊。有这么一个人,穷途潦倒,贫病交迫。这个人把一生的遭遇都全部写成了诗;而他那波折多难的一生,正是历史沉郁悲痛的一页。他的诗是时代的实录,历史的.见证。我们尊他为“诗圣”。他就是杜甫。他一生没过过几天好日子,但他心中有爱,他的现实人生虽然愁苦不堪,他的文学生命,却光芒万丈。

  生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬。

  有一个歌手,他不够帅,不够酷,身材有点胖,头发有点卷,老是乱糟糟一团堆在头上。他的确是不够出众,但当你静下心来仔细听他的歌你就会发现他身上散发出的魅力,一个始终用心血与情感歌唱,一个灵魂的歌者,他就是陈奕迅。陈奕迅是一个始终用情感在唱歌的歌手,作为一个歌者,陈奕迅是美好的,他极富感染力的嗓音将爱情里的寂寞与忧伤表达得痛彻心扉,将生活里的苦闷无奈呐喊得响彻云霄。不久前,他刚被评为“中国影响最大的20位名人”之一,但现在,他已退出歌坛,他把他的一生都奉献给了音乐,他的生命就像他的音乐一样悠扬。

  生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

  南非的民族斗士曼德拉,因为领导反对白人种族隔离政策而入1将在哪里停泊? ——题记

  狱,白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上27年。当1991年曼德拉出狱后却当选南非总统!这个世界雾霾已弥漫整个星空,有个黑老头却一直高举着火把,试图并尽力滴混淆黑白,望将万物苍生抹成一色,在锁住自己的囚笼里,27年罗本岛上的孤独,在那几乎转不动的时间里,你用尽乎于天真的坚持,积聚一种改变世界的力量,你用一颗和平的心做武器,打开了世界冷酷的门,你宽恕了一切,让阳光开始照进南非的土地,你用最和平的方式,让自由的空气渗透在,世间的各个领域,你用尽自己的生命,让和平的赞歌回荡在,人间的每一角落。

  如果说生命只是一个不能重复的花季,那搏动的心便是一朵永不凋零的花。绽放自己的生命之花,生命的真谛是什么?千百年来人们也从未停止过探求的脚步,从哈姆雷特"是生存还是死亡"的咏叹到"生命对于每一个人只有一次"的警醒,直到今日对生命的深入求索,在实践中,人们证明着生命的真谛?

  似乎,生命是征途,注定因你而精彩。

  指导教师评语:文章结构严谨,条理清晰,值得称道,通过三个事例紧扣中心论述,很有说服力、语言简洁老到,富有诗意之美,是一片内涵丰富的文章。

谢谢您老师作文4

  每天早上,当《感恩的心》的乐曲响起的时候,在操场上,我们一千多个同学随着那动人的旋律静静地做起了手语操。而此时的我思绪万千……

  我们班原是全校公认的调皮班级。上课有同学讲小话,他们根本不理会老师的批评教育。甚至有个别老师被同学弄的恶作剧给气哭了。所以,很多老师都不愿上我们班的课。两年前,我们班来了一个新的班主任——卓老师。从这以后,我们班的纪律就渐渐有了好转。

  两年来,卓老师为我们付出了多少的心血。在您的帮助下,我的语文成绩才有了逐步地提高。每当我看到您的办公桌上堆着厚厚的需要批改的作业时,我仿佛看到您在每个同学的作业本上改的每一个红红的大钩,它是如此地令人开心;而作文里的一个个“好”、“你真棒”的评语,更是令人兴奋,它让我们倍受鼓舞,以至我们学习的自信心越来越足;每一个单元的44份试卷,都需要您仔细批阅,而您总是任劳任怨。

  记得有一次,您的喉咙又发炎了,但您始终坚持给我们上课。可是您的声音是沙哑的,每讲一句话都是那么费力。而您又不想让同学们的功课落下,只好带着“小蜜蜂”扩音器给我们上课。您对我们的好,我们都记在心中。从这以后,我们班的纪律就渐渐有了好转。

  但是,我们的卓老师患有严重的鼻炎,讲台上总是有一卷卓老师带来的卷筒纸,她上课时总在擦鼻涕,时不时的打一个喷嚏。而且,卓老师还经常去医院,但是每次去医院很快就回来了,因为您怕耽误我们上课。卓老师上课时难受的样子我看在眼里,疼在心上。所以,我下定决心要帮助卓老师,让她不再那么难受。

  从那以后,我每天放学后都要到大街上去走一圈,留心观察一些治鼻炎的小广告和报纸,我想从中找到治鼻炎的良方。

  我们镇上的双街日很热闹,终于有一天我在街上看到有治鼻炎的`资料,于是就上前要了一份。可是那些发资料的人看到我是小孩,竟然不理我。经过我的软磨硬泡,他们给了我一份。功夫不负有心人,当我把每个圩日收集来的五份治鼻炎的药方放在茶几上,准备给卓老师时,妈妈看见了,她问:“阿文,你收集这些资料有什么用啊,赶快丢到垃圾篓去。”我对妈妈说,我们班的卓老师有鼻炎,我是帮她找治鼻炎的药方。”我如实相告。“这种大街上的东西怎么能信呢?”妈妈的话给我泼了一盆冷水,我仔细想想,确实也是这样。但是,我辛辛苦苦地收集了这么久啊!我不甘心,我还是把那些资料给了卓老师。没想到,卓老师接过资料,感动极了。她对我说:“谢谢你,容祎文。没想到,你这么细心,我女儿都没有你这样有心呢!”听了老师的话,我感到很高兴。

  俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”只希望老师永远健康、幸福!

谢谢您老师作文5

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明前进的方向;有人说,老师是山间最清澈的山泉,用清凉的甘露浇灌着我们这些小树苗;还有人说,老师是冬天里的棉衣,为我们取暖……

  记得在我上五年级的时候,我的班主任是王老师。她是一位和蔼可亲、平易近人、对学生负责任、教学方式独特、能与我们做朋友的好老师,她也是一位非常关心我们的老师。在我们学习成绩下降的时候,是她在我们身旁为我们加油,给我们讲解,让我们的成绩不断提高;在我们生病的时候,是她在无微不至地照顾着我们,像妈妈一样关心着我们,让我们尽快好起来。

  有一天晚上,我突然发起了高烧,妈妈给我吃了退烧药,说明天观察观察再说。到了第二天早上,烧退了点,妈妈让我先上学,如果又烧起来,就让我给她打电话,好领我上医院看看。于是我像往常一样,早早地来到了学校,放下书包,就去扫楼梯了。上午的`感觉还不错,心情也不错。到中午快放学的时候,我突然觉得很困,还有点冷,一摸额头,有点烫,我知道又烧起来了,但我没有跟老师说。

  吃饭的时候,我因为难受,所以没有食欲,看见什么都不想吃。那天中午吃的是大米饭,没有菜,只有一大盆冬瓜汤。我在那里把勺子中的米饭翻过来,覆过去,就是吃不下去。王老师看到了,就在我耳边轻声细语地问我:“刁畅,你怎么了?为什么不吃呀,是不是生病了?”我说:“我昨晚发烧了,现在什么也不想吃。”王老师又用亲切地话语对我说:“不吃饭怎么能行呢?越不吃饭,就越没有抵抗力,只有多吃饭才能增强抵抗力,才能快点好起来呀!”说着,就往我碗里夹了好几块肉和冬瓜,老师边夹边说:“多吃点,如果不想吃米饭,那就多吃点肉,多喝点汤吧!”我非常感动地看着王老师,说了声:“王老师,谢谢您!”吃完王老师夹的肉和冬瓜,喝完王老师亲手为我盛的汤后,我就回教室了。过了一会儿,王老师也回来了,她把我叫了出去,拿出五元钱准备给我,并对我说:“你今天中午吃的太少了,我给你五块钱,下午饿了去买个面包吃吧,千万别买垃圾食品,对身体不好。”我连忙说:“不用了,王老师,我妈妈今天早上给我钱了。”王老师又说:“够了吗?”我点点头,说:“够了”。后来,王老师又让我回位趴着休息了一会儿,并告诉我说如果感觉难受就请假回家。因为王老师的悉心关怀,加上吃了妈妈给我拿的药,下午感觉好多了。

  绵绵的爱里有深深的情,深深的情里有浓浓的意。王老师,谢谢您,祝您教师节快乐!也祝所有的老师身体健康,节日快乐!

谢谢您老师作文6

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸。我要感谢很多很多的人,尤其是我最尊敬的老师……

  ——题记

  我是一名初三的学生,由于家离学校很近,所以班上开门、关门的任务就落在了我的身上。开始时,虽不能说兢兢业业,但也做到了一丝不苟。可是就在有一天,我的诚信因一枚小小的别针而毁于一旦了。

  事情是这样的:一天放晚学,我还和平常一样,等所有人走了之后,留下来排桌椅、关电灯、关锁前后门,所有事情做完之后,我也便回家了。

  第二天,我刚到教室门口就被人安了一个“偷东西”的罪名。开始,我还真是丈二和尚——摸不着头脑。原来有同学私下议论说xx的别针不见了是我拿的,理由竟然是我是最后一个从教室走的,而且门的钥匙也在我这里。天啊,我真的是百口莫辩,心情极差,就像是从风和日丽的晴天忽然转到了雷电交加的雨天一样,我真希望包公转世还我清白呀!

  这消息不一会儿就把班主任老师给“请”来了。老师了解了情况以后,将我叫去,让我一五一十、原原本本、一字不落的告诉他昨天晚上我是怎么做的。说到最后,我好像感到了我的.心底在抱不屈,冤屈的泪水夺眶而出,也正是老师您说的话,让我心里有莫大的安慰。老师用那信任的眼光看着我,深情的说:“别伤心,老师相信你没有做,同学们只是主观地去看待这事而已,老师一定会帮你查清楚的,你一定要安心上课,好吗?”听了您的安慰我心情好了许多,不去管别人的闲言闲语了。

  在接下来的几天里,我天天都看到您只要一没有工作,便去调查“别针事件”。到了学校里没人的时候,您又在教室的每个角落仔细搜查。我觉得老师都这样努力了,而我还那么沮丧干什么?只要我问心无愧就好了。

  有一天早上上课前,老师笑着从包里拿出一个闪闪发光的别针,对我们说:“其实呀,这个别针并没有被人偷去,xxx(这里指我)当然也没偷,老师是在桌子抽屉里的夹缝间找到的。所以,同学们冤枉了xxx,下课我们大家向她道歉,好不好?”“好!”大家都异口同声地叫了出来。

  本来我想把那个念头给打消了的,但是后来,我还是去告诉了您:“老师,我想让别人来担任开门、锁门。”您听了后对我说:“你怕了吗?你可不能因为一点阻挡就不继续前进了。”听了您说的话,我什么也没说就离开了办公室,紧紧捏着手里的钥匙,异常激动。

  谢谢您,老师,您让我懂得了坚持、毅力,才能找出答案;

  谢谢您,老师,您让我懂得了信任、勇敢,才是面对生活;

  谢谢您,老师,您让我懂得了一次的挫折就等于人生的小小激励;

  …………

  老师,谢——谢——您!

谢谢您老师作文7

  陈老师,您是我最敬重的一位老师。您,热爱教育事业,您关心我们学生。当我们遇到困难灰心丧气时,您总是不厌其烦地开导我们;当我们做了傻事犯了错误时,您总是苦口婆心地教育我们……

  以前,我是一个调皮的小男生。在家里,我是“第一把手”,我说一,没人敢说二,面对我的无理取闹,爸妈总是无可奈何;在学校里,我是出了名的捣蛋鬼,我是教师办公室的“常客”,爸爸妈妈也常常受到学校的“光荣邀请”。面对老师家长的教导,我是“虚心接受,坚决不改”。

  上三年级的时候,听说换了班主任,我就琢磨着新班主任会是什么模样呢?是个非常严厉的老头儿,还是个年轻气盛的小伙子呢?开学的第一天,您身穿粉色的套装,夹着一个文件包,精神抖擞地向教室走来。同学悄悄地告诉我,这就是新班主任。我不屑地瞥了一眼,继续在门口玩着:呵呵,是个“小女生”,“猫”和“老鼠”的故事又可以上演了。您就走到我的跟前,亲切地说:“你是王良福同学吧,在门口欢迎老师啦!”我很惊讶,您竟然认识我。我又洋洋自得,我的名气还蛮大的嘛。

  “我是个大妞,将和大家一起学习……”您的'自我介绍非常有趣。您开始讲课了,不像以前的老师滔滔不绝,唾沫四溅地讲解。您先让我们读课文,然后问我们读懂了什么,引领我们去讨论,去争辩,其中还有您幽默的笑话,有您有趣形象的点拨……这样的课轻松愉快。我感受到了语文课的魅力,越来越喜欢语文课了。

  第一单元考试了。我一拿到试卷就发愣了,好多题目我都不会做。我咬着笔杆,像木头人似的呆呆地坐着……您悄悄地走到我身边,递给我语文书,上面还有一张纸条:你可以看书,祝你考出好成绩。我看了看您信任的眼光,咬了咬嘴唇,便认真地看书答卷……试卷发下来了,我得了80分。试卷的下方还有一行醒目的红字眼:“好样的,继续努力!”这是我第一次受到表扬!我的心里涌动着从未有过的满足感。可是我又羞愧万分,这是开卷考的成绩啊!

  爸爸妈妈看了我的单元试卷,根本不相信我能考出80分的成绩,打电话问您,您肯定地告诉我的爸爸妈妈:这个成绩是孩子考出来的!爸爸搂着我,抚摸着我的头,说:“孩子,你遇上好老师了!”我一边不停地点着头,一边暗自下决心,一定得争气。从此,我认真对待学习,正如您说的“勇于拼搏,就能不断进步!”我再也不是差生了!

  我多么幸运啊,要不是遇上您这样的好老师,我也许还像以前那样无所事事。老师,是您改变了我,让我懂得了“拼搏”的含义。在此,让我衷心地道一声:“谢谢您,敬爱的老师!”

谢谢您老师作文8

  老师就像黑夜里的路灯,为我们照亮路面;老师就像一个指南针,在我们迷路的时给我们指引方向;老师就像一截蜡烛,牺牲自己给我们带来了光明。

  我的语文老师——黄老师,是在我上五年级时才来教我们的。他刚来到我们班级的时候,什么话也不说,只是在后面的信息栏里贴上三张纸。我和别的同学好奇地围到老师身边看这三张纸。第一张是“课文背诵登记表”,我看了之后,惊奇地问:“所有的课文都要背啊!”“当然了。现在读小学,你们有很多时间可以读书,等到中学的时候就没时间背了。所以现在要多背课文和课外书。上中学才更轻松些。”我再往第二张纸一看,就是老师刚才说的背诵课外书了。我又看看了看最后一张纸——“学习竞赛分数登记表”。我不解地问:“这是什么?是考试成绩吗?”“不,那是你们在本学期通过努力赚来的分。分数很好赚,只要作业本、小学生写字本和优化设计得优了,每周有投稿,背课外书一小篇,背一课文一段或一篇,每次就可以加上十分。还有单元测试进步、主动预习、上课举手发言等都可以加分。”“哦,原来是这样啊。”我终于搞明白了。

  当黄老师来了我们班级一段时间后,我发现老师经常讲一些励志的小故事。例如:童第周小时候成绩很不好,数学才考四十多分,可他十分努力,经常读书到深夜。值班老师把宿舍里的灯关了,他就跑到路灯下读。后来老师发现了,也把马路上的灯关了。童第周又跑到厕所里去读。没有办法,人们总不能关厕所里的灯,因为万一半夜有人上厕所,关灯是不行的。过了一个学期,期末考试考完了,童第周的.各科成绩都达优,数学还考了一百分。最后老师说:“这就是勤劳、努力的结果,所以成绩差的同学不要灰心,不要气馁,只要你尽最大的努力,肯去做,成绩就一定会提上去的。”听了黄老师的话,许多成绩差的同学在这一学期里得到了较大进步。

  记得有一次单元小测,我考的成绩只比上个单元多一分。我很失望,原以为这次会多考几分的,没想到这么少。黄老师似乎看出了我心中的不快,于是走到了我的桌前说:“域韬,这次单元小测的成绩是不是提高不大呀?不要灰心。如果你这次提高了一分,下一次又提高一分,这一学期下去,你就会提高八分哩。这不是很好的事吗?”听了黄老师的话,我豁然开朗,越来越努力学习了。

  老师,谢谢您!您总是在我失意的时候对我说“你一定行,只要你肯加把劲”;在我高兴的时候对我说“考得不错,再努力一点就会进步更大了”。在此,我想对黄老师说:“老师,谢谢您!”

谢谢您老师作文9

  老师,是辛勤的园丁,默默培育我们这些祖国的花朵毫无怨言;老师,是岔道口那盏明灯,无言地为迷茫的我们指明方向;老师,更是那颗小小的毫不起眼的鹅卵石,用血和泪为我们铺平前方的道路。

  阳台上,一束芳香的月季已经开了,在这毕业来临之际,我要将它亲手我给我的恩师——肖老师。肖老师,是我们的班主任老师,她算不上年轻漂亮,但却是一位和蔼可可亲、平易近人的好老师。她有一头卷曲的金色长发,一双温柔的眼睛,一张嘴像两片娇艳的月季花瓣,时时刻刻鼓励着我们。

  一想起肖老师这些年来对我的付出,我的心里就涌起一阵暖流。

  记得刚入小学的我,是一株不善言辞的含羞草,从不在班级大声发言。是肖老师在课后轻轻地拉起我的手,就像牵着自己的女儿,开口是那样温柔:“你知道吗?你是个多么可爱的孩子啊,就像这漂亮的百合一样,只要多说说多笑笑,一定会更棒的!”肖老师的话,就像一缕春风轻轻拂过我心间。我试着改变自己,因为我不愿见到肖老师的愁容,我想肖老师永远明朗地笑着。课上,我开始举手回答问题,肖老师见我举手,显得格外惊喜,不管我回答得如何,她总会给我一个很美很美的微笑,就像在轻轻告诉我:“你很棒,继续加油!”

  课后,肖老师总会和我谈谈心,聊聊天,她一个温柔的眼神,我就能读懂她对我的所有期望和爱。肖老师还在我的作业本上写下这样一段如诗歌般优美的话:你就想个小精灵一样可爱,对了,多说多笑,你会绽放属于自己的人生光彩!我永远无法忘记这句话所带给我的鼓励与影响。以后,我开始敞开心扉,走向肖老师,走向同学。

  我也无法忘记,我每一篇优秀的作文是肖老师付出了多少心血换来的啊!对于我不懂的字词,肖老师总是耐心地一遍遍为我解释,看到一段优美的好词佳句,肖老师就像个小女孩似的走过来和我分享,我的每一篇读后感肖老师都反反复复地为我斟字酌句,哪怕有一个小标点符号用得不恰当,肖老师都会不厌其烦地为我指出。

  她不仅是一位特别的严师,更是我心灵的调节大师。记得那次,我在楼道口被一个调皮的男生嘲笑了,一次考试又名落孙山。肖老师知晓后,将我带到了她的办公室,伸出她白皙的`手,将我拉到她的身旁,轻轻柔柔地说:“小英,你知道吗,世界上很多名人的成长经历都是坎坷的,但是因为他们拥有一颗坚韧的心,所以能绽放人生的光彩。”说着,肖老师温柔地拍了拍我的肩,定定地注视着我,那目光是那样柔和亲切,使我放下所有的防备。“我知道你是个很棒的孩子,你会明白的对吗?”我郑重地点了点头。肖老师竟还微微地抱了抱我,我低着头,闻到了她身上散发的那股月季香味……

  不记得多少次,在我失意时,肖老师用她的微笑唤醒我的灵魂;在我得意时,肖老师用她的一个皱眉警醒我;在我取得好成绩时,肖老师用她的鼓掌为我喝彩……所以,我要对我的恩师,肖老师,衷心地说一句:“谢谢您,肖老师!”

谢谢您老师作文10

  欧阳老师,虽然您长的实实在在、普普通通,但对我的爱无边无际。在这里,我想对您说:“欧阳老师,谢谢您的爱!”

  在一个阳光明媚的下午,在学校的我正在班上大扫除。这时,我班男生的老大郑精伟带领着不良男生到我们女生不停地炫耀,麻辣太妹钟雨火气向上冒,迅速拿着扫帚向他们擦过去,把他们的裤腿上都留下了恶心的污迹。钟雨得意洋洋地抬起头,说:“哼,姐妹们,你们看看他们,像不像头猪啊!”钟雨一句话出口,在后面的女生哈哈地大笑。

  但让人意料的是,他们竟然拿着钟雨丢过的扫帚冲向我扫去,把我一双刚买的凉鞋弄脏了!我忍无可忍,抢走了那扫帚向郑精伟扫去,一不小心,把郑精伟推下了讲台,接着我一脚把扫帚踩断了!

  这时,我一下子怔住了,在混乱的大脑里不停地想:怎么会……不,我不是故意的……怎么办……我的眼睛渐渐地红起来,只听到他们跑进办公室的脚步声,告状的声音……时光慢慢地消磨掉,这时,钟雨跑过来轻声地我说:“办公室潘老师叫你过去,去吧,没事的,有我们在呢!”这声音仿佛在安慰我,又仿佛在告诫我。

  我艰难地抬起头,一步步提心吊胆向办公室里走,第一次觉得那个地方好近。进去之后,看到的是潘老师严厉的表情,还有那帮男生得意的笑颜。这时,潘老师指着我,说:“你为什么要打断扫帚,你以为你厉害吗!”潘老师瞪着我,仿佛等着我的回答,我怔怔地说:“那是因为他们惹……”没等我说完,潘老师却站起来敲了我一个爆粟,说:“放学后买扫帚到我宿舍!”说完,生气地把我叫出去。我心里感觉好委屈,想:这根本就不给我机会解释吧!怄着气跑进了女厕所,我像个刚出生的.婴儿,大声地哭了……

  时间静静地过去了,但我还是很委屈。这时,脚步声慢慢地走过来,我转头一看,那是您啊——欧阳老师,但让我惊讶的是,您竟然来女厕所找我,但您却不在乎,拉着我进了办公室,您慈祥地摸着我的头,说:“孩子,受委屈了吧,老师知道中间一定有他们男生搞的鬼,但是你不告诉我,我怎么解决呀,他们生来调皮,自然会捣蛋的时候嘛,你告诉老师,老师帮你打他们,就像颖颖一样,她敢讲给老师听,别人自然不会再惹她,你怎么不学学人家呀!”

  我一听,心情好了起来,终于破涕为笑,说:“嗯,有了麻烦一定会和老师讲!”“真的?” 您像个孩子王和我拉拉勾。接着,拿着后门新买的扫帚给了我。小声地说:“嘘,保密,说是你妈妈买给你的,还有,钱就不用还了。”我听到最后一句话时,说:“这……”但您却说:“不用了!放学了,回家吧!”我看着您走时伟大又平凡的身影,我不由自主地流下感动的泪……

  欧阳老师,谢谢您对我的爱!让我重获了自信心!

谢谢您老师作文11

  曾经的我和别的孩子一样,都认为上学是个苦差事。仿佛同学们的心里一直有一个声音在回响:“有一种监狱叫学校,有一种恶魔叫老师……”曾经的我很孤僻不愿与人为伴,我冷冷的样子让大家不自觉的远离我。热闹的教室还在角落里不起眼的我,显得十分格格不入。曾经的我很讨厌上学。仿佛迈进校园的那一刻起,我的笑容就会凝结在脸上,直到有一天……

  那一天似乎可以说是我人生中的转折点,她那天依旧阳光明媚,我照样苦着脸往学校走。他是我们班新来的英语老师,她瘦瘦的,穿着一袭长裙。却没有一般老师的那种古板严厉。倒像是一个亲切的大姐姐,笑起来时露出两个小酒窝。声音如潺潺流水般动听。她就是我的老师,贾老师。

  她的讲课方式也很独特,会把英语单词一个个的运用起来,组成字母游戏。一向死气沉沉的课堂,第一次这么活跃。不知不觉中玩着玩着就学会了。我对这个大姐姐产生了一丝丝好感。

  她和老师最大的不同,是她从来是一视同仁。没有说谁成绩不好就鄙视他也没有因为他家境好,或者是学习好,就偏袒。我想我好像喜欢上了这枯燥的英语,喜欢上了这个让人感到亲切的大姐姐。

  五年级由于学校临时变动她成了我们的语文老师兼班主任。其实一开始我对她还是有那么一点怀疑的。可是她的课堂似乎总有一种神奇的吸引力,总能牢牢的捉住我的思绪。在不知不觉中就下课了第一次感觉上课时间这么短。慢慢地,我举手发言的次数多了。而她每一次叫到我回答完问题的一个赞许的目光。就能让我高兴好久。其实我觉得学习好像也没有那么可怕了。

  他为了提高我们的写作水平,让我们每个人准备了一个我与老师的悄悄话的本。老师每次每个同学的都要仔仔细细的看一遍,然后认真的为我们写上评语。每每接到老师给我的回应,我就像是收到了一份无价之宝一样。也变得认真了起来,努力的改进与提高。慢慢的我的作文水平真的提升了。也让我们的师生关系更拉近了一步。

  每一次的作文课当她拿出我的作文,当范文朗读并赞扬我的.写作水平。虽然我表面上还是那一副雷打不动的样子,可心里却乐开了花。这才让我这个永远在角落里的“小透明”得到了大家的关注。

  不知从什么时候开始,我便不再厌倦学习语文了。反而变得特别期待每一节课的开始,期待看到那个我熟悉的身影。为了不让老师和自己失望,我开始了广泛的阅读,并爱上了阅读。

  直到毕业的那天一直想逃离学校的我,却由生不舍。那一天我很不争气的哭了。

  老师是一个多么光荣的职业呀,他们燃烧了自己,而照亮了我们。在此,我想认真的为您道谢,

  谢谢您,贾老师。

谢谢您老师作文12

  在城关小学正对面的小区,曾有一个舞蹈班。在那里珍藏着我一段美好的回忆。每次路过,我就会驻足、凝望,脑海里就像过电影一样快速的闪现一幅幅画面:优美的舞姿,开心的笑脸。眼前立刻浮现出我那位漂亮善良的、温柔却又严厉的舞蹈老师——刘乐老师。

  严厉的刘老师

  从开始教我们的第一天起,刘老师就告诉我们:学舞蹈要用心,每一个动作都必须做到位,不得有一丝懒惰。她教的每一个动作都有严格的要求:芭蕾手指动作要优美,脚下一位、二位、五位要做好,起跳要轻巧,踢腿动作脚背要绷直……她一边说一边示范给我们看,然后又领着我们做。她每教一个动作都要检查一遍,一一指出每个人的问题,之后要求大家对着镜子一点点纠正。天啊!每每上完一节课,我们都累得快趴下了,大家聚在一起小声议论:“刘老师看着温柔,怎么这么厉害?太严了吧?”说归说,可一旦开始练习,就没人敢懈怠,有时偶尔懒散一下,就会看见刘老师射过来的严厉的目光,吓得只有好好去做了。

  善良的刘老师

  记得又一次,刘老师教我们打前桥,大多数小朋友都学会了,但个别胆小一点的还不敢做这有难度的动作,其中就包括我。看着别人轻松的下腰、翻转,我是既羡慕又害怕。难道我没有跳舞的天赋吗?心里正在胡思乱想,有人把手搭在了我的肩上,我吓了一跳,回头一看,正是刘老师,她用眼神告诉我做这个新教的动作。顿时,我的心跳加速,两腿发软,越来越紧张,心想:刘老师不会打我骂我吧?会不会罚我站?刘老师看我半天不动,似乎觉察到了什么,眯着眼睛说:“是不是有些害怕?”那温柔的声音对我来说就像是一根救命的稻草,好半天,我才吞吞吐吐地从牙缝里挤出一个字“嗯!”。这时,她却笑了,跟我想象的完全不同啊!紧接着她伏在我耳边说道:“有老师在,你不用害怕,我不会让你受伤的。”听了刘老师的话,我的心里立刻感到暖暖的,似有一股力量注入我的身体。此刻的'刘老师,早已没有了往日的威严,而是一脸的温和、慈祥,和我印象中的刘老师简直判若两人啊!只见刘老师将手轻轻的搭在我的腰间,告诉我动作要领。我开始仰头,下腰,腿部用力,随着刘老师的一声“起!”,我用尽力量,刹那间,打了过去……围观的小朋友都“啪啪啪”的拍起了小手,再看看老师,笑眯眯的,好像在说:“我说的没错吧,你一定行!”那一刻,我的眼睛模糊了,眼里湿漉漉的……

  从那一刻起,我打前桥没有了恐惧,动作越来越熟练,而且能一连能打好几个,一个个标准的动作从老师眼前过时,我分明看到了她眼里的高兴劲。

  刘老师就是这样,她希望我们可以成为小小的“舞蹈家”,直到现在,我的耳边时常还会响起她鼓励的话语。

  童年的回忆总是美好的,在那一段回忆里,有您给它涂抹了色彩,才使它缤纷;在那一段回忆里,有您的严厉和慈爱,才让我舞出了美丽和自信;在那一段回忆里,有您的鼓励和帮助,才使我拥有了发自肺腑的快乐和开心,难忘您的鼓励和教诲,请让我真诚的说一声:谢谢您,老师!

谢谢您老师作文13

  下午,天空乌云密布,班主任苏老师从班级门口走了进来,她的步调显然没有往常那样轻快。站在讲台上,老师看着我们,眉头紧锁,神色严肃,好像将要宣布什么重大的事情。喧闹的教室顿时鸦雀无声,每个人都安静地坐在位置上,等待老师发言。老师挪挪嘴唇,告诉我们:“我们班的广播体操……没有获得名次……对不起……”说完,老师的眼睛红了,转身迅速离开了教室。我们望着她离开时不断抽动的肩膀,知道老师哭了。想到这段时间的刻苦训练和不遂人意的比赛结果,大家纷纷低下了头,心里也不由得跟着难过起来……

  是啊,对于这个出人意料的成绩,大家心里都不好受。这段时间,我们不是在认真学习,就是在苦练广播体操。老师甚至比我们还要勤奋,一早来就看到老师在讲台上训练先到校的同学,一个一个手把手地雕琢动作。午休时,别人在休息,而我们仍不知疲倦地训练着。放学后,别人在操场上玩耍,而我们却在烈日炎炎的环境下刻苦训练着。为了让我们有更好的训练效果,苏老师居然还在体育课时亲自跟到班级参与训练。苏老师训练时要求很严格,必须一步一步跟着节拍做到位,如果我们哪一节做错,老师就让我们一遍又一遍地重复训练。记得有一次,老师因我们的“腹背运动”做不好而大为苦恼,为了做好示范动作,她竟然顾不上穿着裙子,一遍又一遍地和我们弯腰,蹲下,起立,此时的她早已满头大汗,满脸通红。而我们也累得汗流浃背,腰酸背痛,有些同学甚至蹲在地上不愿起来了,苏老师边让我们休息边鼓励我们:“比赛快要到了,我们要抓紧训练才行。胜利是属于有准备、肯努力的人,我们只要再坚持,一定会赢得比赛!”我们听了之后,自信心备受鼓舞,为了班级的荣誉,大家纷纷站起身来,喊着响亮的`口号,认真做好每一个动作。老师看着我们斗志昂扬的气势,露出了欣慰的笑容。

  比赛那天,老师还不忘对我们千叮咛万嘱咐:“手臂要伸直,腰板要挺直,脚跟要绷直,一定要做好每一个动作,争取赢得比赛,为班级争光!”为了这次比赛,我们付出的比别人多,更是寄予特别大的希望。但比赛往往是残酷的,我们最终还是输了。难道这半个月来的努力都白费了吗?正当大家都灰心丧气时,苏老师恢复了情绪,重新走回班级安慰我们说:“孩子们,对不起,虽然比赛结果有些遗憾,但你们在苏老师心中始终是最棒的。名次并不重要,重要的是不能失去斗志,希望你们可以带着训练时的那股劲积极投入毕业班的学习中,争取在学习上有所进步。”瞬间班级响起了热烈的掌声……

  亲爱的苏老师,感谢您这段时间的辛苦付出,我们知道比赛只是暂时的,更重要的是您端正了我们认真对待每一件事的态度,培养了我们的团队精神。相信我们,在即将毕业的这段日子里,我们一定会努力拼搏,争取在毕业考试时取得好成绩,绝不辜负您的期望,不再让您伤心!

谢谢您老师作文14

尊敬的王老师:

  您好!

  您是一位慈祥的舞蹈老师,虽然您有时会严厉的批评我们,但也是为了我们好。

  回忆起前年夏天的一个下午您在帮我们上舞蹈课,见我的横叉怎么压,跨也开不了。您瞪着我的腿问道:“回家有没有练基本功。”我被您的眼神吓得就像是舌头被打了节似的说不出话来。只是慢慢的摇了摇头。而您并没有训斥我,只是用那恐怖的眼神警告我,便用严厉的语气,对我说:“过来,躺下,我帮你压小跨。”我照着您说的去做。您自己又用手撑着把杆,将两只脚分别踩在我的两个膝盖上。

  我的膝盖翘的很高,您花了不少力气才将我的膝盖踩下去一点儿。我疼得咬紧牙齿,手紧紧地拽住膝盖上那一层薄薄的舞蹈裤。1分钟、2分钟、3分钟、4分钟……15分钟……30分钟过后,您轻声地问:“疼不疼?”我看了看小跨就快压到地板了,露出了微笑,说:“不……不疼。”

  您更用力了,我疼得露出了痛苦的表情,侧着脸不敢看您。我的手已拽出了不少汗水的同时,我的泪珠已经在眼眶里打转了,但我不敢哭,回过头来想了想:我是很疼,但老师您比我更辛苦,您是用手和肚子撑在把杆上,那是多么的累,我坚持了30分钟=您撑了30分钟。您用手的力量控制脚的力度,想必您的手脚一定麻木了吧!您都没有喊一声“累”字,我又怎么能辜负您的好意呢?

  您见我的跨已松了一点,又用力了,温柔地问道:“疼吗?疼一定要说。”我听了就像是有人在帮我按摩一样,不知不觉忘记了疼痛。笑着答道:“不疼,一点也不疼。”您一定觉得很疑惑吧!为什么我的横叉那么差,都已压到地板了,还不疼呢?那都是您给了我一句温暖人心的话,使我鼓起勇气,继续坚持着。

  但这不长久,20分钟过后,我终于坚持不住,流下了一滴滴泪珠。班里的同学都跑来,纷纷问道:“你怎么了。”我含糊地回答:“跨疼,就像是断了一样。”老师听了急忙帮我捶捶腿,揉揉脚。便严肃的对同学们说:“自己练练基本功,一会儿做动作别在受伤了。”我哭了许久,老师也捶了许久。我停止了哭声,说道:“老师,您一定累了吧,去休息吧,我好多了。”老师担心地看着我说:“嗯!好,你坐一旁休息,我上课。”我听完连忙拒绝了,说:“不!老师,我也要上课。我很好没事,不信,我下个横叉给你看!”说完我便下了一个横叉,令我与老师、同学惊讶的`是,我居然下成了一条直线,真不可思议!我高兴得抱住您:“谢谢您,王老师!”

  我永远都不会忘记您,是您让我明白了,什么是坚持,坚持的成功是多么的来之不易,您的一句话,让我鼓起了巨大的勇气。

  “谢谢您!王老师。”

  王老师:感谢您赠于我的那句温暖的话。

  您的学生:黄禧靖

  20xx年3月25日

谢谢您老师作文15

  在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 张淑援。

  张老师有一头乌黑发亮的头发;一双浓浓的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛。一张樱桃小嘴,说起话来很幽默。

  记得有一次,那时我才2年级我在写生字时,老师走过来看了看,说:“你写的字呢,笔画清楚,可是就是太歪了呀!这样……”老师一边说,一边写。我认真一看,哇!真好看哪!没有一笔是错的。我要向老师学习,学习那字怎样才能写得美观、端正,也许学习就是在这种情况下不停的努力噢,这跟吉洪昌说的:"路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史是一个道理"。

  还有一次,那时我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,如果那时没有张老师,我就会像一个从来没有受到献身的热情所鼓舞的人一样,永远不会做出什么伟大的事情来。听到这个消息时,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,正所谓辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷吧,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”果里头和昂里猛也不愿意跟我玩了,我那时好希望大家和我玩啊,希望是厄运忠实的姐妹,没有希望就没有成功,想到这里我很想找张老师谈一谈。这时候,张老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班四十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊到底是什么东东是什么概念。在学习上,张老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥,翻越了一座座山。

  现在我6年级了,又认识了新的同学比如:林心怡啦,谢杨啦,当然也有新的老师:王城建啦。张老师曾经告诉我一句话:在这几年里我一直坚信着这一句话“那就是人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应”。因为有这句话我的学习有了很大的.进步,每当我取得一点好的成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神,她的微笑就好像在无时无刻的提醒着我,虽然不免有时会有些冲动。但是,我始终不会忘记启蒙的知识是谁给予我的。感谢我的启蒙老师!张老师的目光会永远停留在我的心里。

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