老师采访稿
老师采访稿1
采访问题：
1、您最初为什么为什么会选择老师这个职业呢？
受父亲宠爱读书的影响，我从事了英语教学工作和专业学习。我宠爱读书，尤其是英语专业出身的优秀老师故事，也就是你们说的鸡汤故事。其中最爱许渊冲、季羡林、钱钟书、叶公超、张爱玲、杨绛、林语堂、严歌苓等人的故事，他们都是站在中西训练的边缘，孜孜以求，终身学习。许渊冲先生90多岁还刻苦翻译，精神可嘉。我也会看马云、俞敏洪的励志演讲，他们都是外语专业出身，可见学问无界。《老人与海》里那句名言：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被战胜。我很幸运从事自己宠爱的职业，能够对同学产生乐观的影响是我毕生追求。
我格外宠爱老师这一职业，我期望自己在专业水平和训练艺术方面能不断超越从前的自己，在与同学得共同进步中，无愧于心，不愧于情。老师职业本身就是诗意的存在，在青春、青年、生命力、幻想飞扬的环境里行走，该是怎样的幸运！在我低声和孩子们沟通远离玩耍，努力奋进的时候，孩子们懂事地虚心接受；在孩子们懒洋洋的睡觉和我们不停吩咐中，有时日子也无声且无奈划过。训练在于老师的执着，念念不忘，必有回响，坚持老师引导，以情动人，以心灵触动心灵，总是会有收获的。
2、作为一个高校班主任老师要具备很多素养和力量，在您看来最重要的是什么？
班主任不仅有教书之任，更有育人之责，假如没有训练艺术，同学不但不领情或许反而产生反作用，班主任工作的性质打算，班主任和同学的关系边界感不如任课老师和同学那样能够距离产生美。我个人觉得首先班主任需要懂训练，了解训练学、心理学，且有丰富的阅读储备，自身得有学养、有学问，有爱心、有急躁；此外，挂念同学确立目标也很重要，有目标才会有追求，但是慈不带兵，班主任应当有明确的.导向性。例如，我儿子班级班主任规定周一至周五在学校不行以带手机，我当时感觉执行不下去，但是事实上孩子们做到了，班主任的魅力的确因人而异。最重要是班主任有思想、有爱心、负责任、有精力、有威猛。
3、可以谈一谈做班主任的具体的收获吗？
班主任工作使我的职业生涯得以更加圆满，我坚持带一届班主任，无论多难都没有放弃过。我曾经陪传染病同学去过传染病医院，我曾经亲自示范文明就餐整理桌椅，我曾经屡次三番说教同学远离套路贷，我曾经在冬至组织同学一起包热乎的饺子，我曾经挽留即将毕业却执意退学的孩子，我曾经受过委屈泪如雨下，我曾经大中午下课后马上去宿舍探望同学，这些都是每一个班主任所经过的日常。铁打的营盘流水的兵，孩子们走了，我安心，我尽力了。假如有圆满，就是没能有精力多去看看他们。洋溢在我脸上的自信、扎根在我脑海的思想与阅历，都是在教学中的成长都是班主任经受的回报，体验是一笔财宝。格外感谢软件与大数据全体领导和老师们，拳拳之心，涌泉相报。
我们的同学中有格外有潜力的孩子，每一个孩子可能由于老师的工作态度、思维方式、耳濡目染而转变他们的一生，我们所能够做的是点燃孩子们乐观上进的心，我们可以成为孩子们的灯塔，我们的书卷气，我们腹有诗书气自华的言谈举止会给孩子们留下难以磨灭的印记，在接触同学的过程，老师拿出足够的爱心格外有必要，给迷惘的孩子以方向是老师的责任。每一次孩子们的礼貌友好相待也成就了老师奇特的生活！阅历，都是在教学中的成长都是班主任经受的回报，体验是一笔财宝。格外感谢软件与大数据全体领导和老师们，拳拳之心，涌泉相报。
我们的同学中有格外有潜力的孩子，每一个孩子可能由于老师的工作态度、思维方式、耳濡目染而转变他们的一生，我们所能够做的是点燃孩子们乐观上进的心，我们可以成为孩子们的灯塔，我们的书卷气，我们腹有诗书气自华的言谈举止会给孩子们留下难以磨灭的印记，在接触同学的过程，老师拿出足够的爱心格外有必要，给迷惘的孩子以方向是老师的责任。每一次孩子们的礼貌友好相待也成就了老师奇特的生活！
——张艳璞老师
老师采访稿2
师：告诉大家一个好消息，我们学校广播站的小记者来啦！让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。
刘琪：嗨，大家好！我是册山中心小学红领巾广播站的小记者我叫刘琪。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我特地来采访采访大家。
刘琪：现在，我要问大家几个问题。
请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
生1：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？
刘琪：你真有礼貌。
甲：谢谢！
刘琪：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？
乙：警察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗？并且我还要对警察叔叔说声谢谢。
刘琪：嗯！有礼貌，真棒呀！
刘琪：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？
丙：红红，我的笔坏了，你能借我一支笔吗？
刘琪：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你？
刘琪：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？
丁：叔叔您好！您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。
刘琪：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
刘琪：看来同学们个个语言优美顶呱呱！
（全班齐朗诵）
晨风轻轻吹，我们到校内，
小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，
人人做到语言美，我们从小讲礼貌。
我的采访就到这里，谢谢你们的合作！再见。
小记者采访
师：告诉大家一个好消息，我们学校广播站的小记者来啦！让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。
刘琪：嗨，大家好！我是册山中心小学红领巾广播站的小记者我叫刘琪。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我特地来采访采访大家。
刘琪：现在，我要问大家几个问题。
请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
生1：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？
刘琪：你真有礼貌。
甲：谢谢！
刘琪：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？
乙：警察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗？并且我还要对警察叔叔说声谢谢。
刘琪：嗯！有礼貌，真棒呀！
刘琪：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？
丙：红红，我的`笔坏了，你能借我一支笔吗？
刘琪：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你？
刘琪：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？
丁：叔叔您好！您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。
刘琪：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
刘琪：看来同学们个个语言优美顶呱呱！
（全班齐朗诵）
晨风轻轻吹，我们到校内，
小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，
人人做到语言美，我们从小讲礼貌。
我的采访就到这里，谢谢你们的合作！再见。
老师采访稿3
问题：
（1）您当时为什么会选择做老师这份工作？您做这份工作多久了？
做老师的缘由：
1、包安排
2、不排斥做老师
起先由于不习惯而有些烦躁，加上刚刚开头还要听带自己的老师的课，时间上有点忙，而且同学的成果也并没有起色。但是在教书的第三年，从副班主任晋升为正班主任（缘由：原正班主任身体不好），带的班级成果上有起色，当然也有一部分的缘由是：原班主任已将这班级调教的很好。在把握了教学阅历后，渐渐发觉与同学打交道要比与机器打交道好玩。
工作八年了。
（2）您第一次进学校就从事班主任的工作了吗？（假如一开头不是从事班主任的工作，那么作为班主任和一般老师有什么区分呢？）
是的。是在教书的第三年，从副班主任晋升为正班主任（缘由：原正班主任身体不好），带的班级成果上有起色，当然也有一部分的缘由是：原班主任已将这班级调教的很好。在把握了教学阅历后，渐渐发觉与同学打交道要比与机器打交道好玩。
从第三年开头当班主任后，就一年个一年担当班主任。
班主任很辛苦，需要24小时管同学内务、杂事。而高三则不需管内务很多，主要抓学习。
对于第一次当班主任您有什么感受？
在教书的第三年，从副班主任晋升为正班主任（缘由：原正班主任身体不好），带的班级成果上有起色，当然也有一部分的缘由是：原班主任已将这班级调教的很好。
您觉得在班主任工作中遇到的最大问题是什么？
与同学太亲近，失去老师的威猛，有时候关不住同学。（比如，曾经叫一位过来，而对方不理睬）；有很多想法，但是遇到很多问题；处理事情欠缺方法（比如，对早恋的同学进行劝告无用，感到无奈）。
您觉得作为班主任最大的欢快是什么？
共享同学的喜怒哀乐。
一般会与特殊乖巧的小孩、或者事情很多的孩子关系比较好。有些同学甚至结婚生子也会被叫上。
（3）就您做班主任的阅历，同学会消灭那些问题？那么作为班主任的您怎么去处理？（问题：早恋，学习成果差，不敬重老师，沉迷玩耍电脑，班级里假如发生了盗窃事故怎么办？）
假犹如学和您发生冲突了或者和其他老师发生冲突了，您怎么处理？同学对你有意见的话，您该怎么处理？
处理同学的问题：
1、学习方面：成果下降
了解状况找缘由制定措施
比如：沉迷网络玩耍
学习动力不足（自控力差、觉悟不够高）
通过外部压力来缩短玩耍时间。
（比如：曾让一个同学不读书就让他好好的玩2个礼拜，两个礼拜不倒，同学说不玩玩耍了，玩腻了。）
（比如：曾有一位同学谈恋爱了，不停地发短信，老师让她削减发短信的数量，比如每天发100条改成每天50条。从数量上来把握。或者将手机交给老师保管。）
没有一个措施是万能的，我们只能依据同学来使用最合适的方法。
2、生活方面：自理力量
在学校里的寝室里一般会有这种状况，一个寝室若是有一两个勤快的，该寝室内务基本不成问题。若是都是懒的、不会的，那可就糟糕了，内务一塌糊涂。
（在寝室中，有些同学基本不会做家务。有一位同学家里条件不错，不会叠被子，花钱让同寝室的同学叠被子。事情被老师发觉后，两人被告知，学校不是交易的场所，自己的事情还是血药自己做。）
3、人际交往：内向、心理健康、同学间冲突、师生冲突处理
有些同学比较内向，那么老师有时候可以从其身边的伴侣来了解他，观看他，以便能在可能会发生事情前做好预备。
也有些同学可能心理消灭问题，那么就要更多的关注。
（比如有个女同学，夏天穿很多衣服，多天穿着低领上衣、裙子，来学校。问其为什么？其说：我除了装扮没有别的特长了。这女同学，上课的时候经常会数前面的刘海，数得根根分明，问她为什么，她说，XX中学的老师都是坏人，除了周老师。
尽量不要刺激该女同学，让她能快活的过完高中生活。留意，假如不行的话，就要请心理老师来处理。
最终这女生，去教幼儿园小伙伴，对工作表示很满足。）
（比如有男同学总是宠爱给周老师打电话，每天有半小时。有一次打电话来说，是否有空听他说说自己的新创造。周老师只能很急躁的听他的惊异的创造。让这些比较内向的的同学有个倾诉的人。）
处理盗窃问题：
下策：排查，对每个同学进行搜查，可能会涉及侵害个人隐私。
上策：以预防为主。对同学进行训练，让同学意识到自己的贵重物品、钱财需要放好，也不要和人有仇。
假如已经发生则，通过训练，使同学自己意识到错误，主动承认。
假犹如学与同学发生了冲突，或者和家长发生了冲突，作为班主任的您怎么做？
两女生吵架。他们是同桌，A觉得B太烦，B觉得A说脏话过分。A表示，假如不骂B，B就总是和她说话烦她，不闭嘴。而B的性格的确有些以自我为中心，宠爱上课插嘴等。
解决方式：在班级会上开展了辩论赛，让同学自己去解决，意识自己的错误。
假如老师与同学发生冲突，不能用强硬方式、还要做到证据确凿。
有时假如老师证据不足，同学就是抵赖不承认，还会怪老师误会他。对于压不住的同学，也不能生气，先让双方先分开，等冷静后再处理，以免事情过分进展。
处理早恋问题：
在还未热恋时，进行冷藏。（比如：曾有一位同学谈恋爱了，不停地发短信，老师让她削减发短信的数量，比如每天发100条改成每天50条，或者将手机交给老师保管。）
在热恋时，进行冷冻。（比如：告诫同学要削减与对方的见面次数）
假犹如学在学校恋爱太嚣张，老师劝告无用，会请家长，再不行则劝退。
（奉贤学校内有，同学的自主管理委员会，学校让同学中的一些人对其他同学进行监督，尽可能制止同学早恋。）
作为班主任，您要威猛一点的好还是随和一点的好？怎么和同学相处最好？
作为随和老师的优、缺点。
优点：与同学年纪相差不多，师生关系就如伴侣一般蛮好的.；有很多想法；共享同学的喜怒哀乐。
缺点：与同学太亲近，失去老师的威猛，有时候关不住同学。（比如，曾经叫一位过来，而对方不理睬）；有很多想法，但是遇到很多问题；处理事情欠缺方法（比如，对早恋的同学进行劝告无用，感到无奈）。
与同学必要时要拉开点距离，不能太亲切。
对于不同程度的同学（比如有的同学成果比较好，有的同学成果差点），你是实行什么样的态度？
一视同仁。会对需要挂念的同学多点关注。
（4）班主任该怎么和同学家特长理好关系，假如遇到了不协作的家长，您要怎么办？
您都回去每个同学家家访吗？你觉得家访对你的工作有什么帮吗？
家长式老师服务的对象，对待家长肯定要和气。
假如遇到不协作的家长，则敬而远之，但是该做的工作还是会做到。
（比如：有位女同学在谈恋爱，通知了其母亲，其母亲表示无所谓，认为没关系。由于女孩的父亲是经常在外面玩的，很正常。既然家长表示无所谓，那就不管了，不过该提示的的还是会提示。）
开家长会是，点名批判很少，一表扬为主。
平常与家长沟通是通过飞信。在周末会告知家长，同学的作业，或者几点放学等。
家访问题：
学校规定一年需要家访一次。
（5）假如体育课，美术课这类科目被主课老师占用的话，你对这件事情的态度是怎么样的？
占课问题：
当一位老师影响到另一位老师的工作，有冲突是没有方法的事情。措施：转告老师，同学对其占课行为有点意见。再不行向学校反映。
（6）对于刚毕业担当老师职务的高校生或者将要毕业想要当老师的高校生们，有什么意见和建议？
对毕业生的建议：
实习：
基本功要好：口齿清楚、一般话标准、板书工整清楚。专业学问是基础。
上课表现：
从第一次遇见同学就要建立自己的权威。首先要体现自己的学问渊博。上课时要表现出镇静稳重。
上课开场白很重要，要接受揣摩、对比、设置悬念等方法，来充分调动起同学的思维、留意力。
一整节课要靠一条线索来贯穿，要散而不乱。留意对学问范围、深度的把握。由浅入深。
结论让同学自己说。
合理利用教学媒体。有些重要的东西写在黑板上，加深同学对学问点的印象。
假犹如学有些感到困、枯燥，可以与同学多些互动、或开玩笑，让课堂变得吵闹些。要是同学过于活跃，可以让他们做习题。
老师采访稿4
老师们、同学们：
大家上午好!金秋送爽，硕果飘香，在这个秋色宜人的季节里，我们又迎来了一个崭新的学期。今天，我们满怀丰收的喜悦，在这里隆重举行20xx年秋季开学典礼暨表彰大会。首先谨让我代表学校全体教职工向汉阳镇党委镇府一直以来对学校各项工作的关怀和支持表示衷心的感谢;向进入我们汉小大家庭的新同学、新老师们表示热烈的欢迎;向辛勤工作、无私奉献，为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意! 过去的一学年，拼搏与收获同在，是学校实现跨越发展的一学年。在全校师生的共同努力下，我校在各方面都取得了丰硕的成果。学校明德教学楼、教师周转房、运动场、综合楼部室先后建成并投入使用，完成了校园绿化、美化、亮化工程，通过多途径培训，师资队伍得到明显加强，基本实现了集中优质教育资源办好XX小学的目标。这些成绩的取得，是我校师生用辛勤汗水浇灌的璀璨结晶，这其中涌现出了王偕佑、唐凤金、吴科、张德翠等这样的优秀教职员工，正是这些先进典型的示范和引领作用，才有了我们汉阳镇XX小学的快速发展和日益壮大。今天，我们要借此机会对这些先进典型进行表彰，以此带动更多的师生向更高的目标迈进。
回顾过去，我们欣喜自豪，展望未来，我们豪情满怀。借此机会，我要向全体老师们明确提出几点希望：
一.对自身的工作要充满爱心。爱是教师最美丽的语言，没有爱就没有教育。“爱”就是要我们老师爱岗敬业，忠诚教育事业;“爱”就是要我们老师热爱学生，甘于寂寞、淡泊名利。爱满天下才会桃李满天下。
二.精益求精，教书育人。打铁先要自身硬，教学需练基本功。我们如果将教学薪火相传，就必须要外塑形象，内强素质，勤奋好学，钻研教学业务，积累教学经验。我们要用“一杯水”去引出学生的“一桶水”，甚至于一条条“奔腾不息的河流”。
在此，我也要对同学们明确提出以下几点建议和要求：
首先是要保证安全。安全是生活、学习和工作的根本，希望同学们在老师和家长的指导下，学牢安全常识，掌握安全技能，使自身平安、健康、快乐成长。当前，同学们尤其要根据学校地理位置特殊、楼道拥挤等特点，学会关注安全细节。
第二是要学会学习。学习是同学们现阶段的主要任务，你们正处于人生学习的黄金时间，我希望大家能把握机会，在课堂上勤于思考、勇于质疑、大胆发问;课余重视积累，多读各种课外书籍，尤其是经典名著，使自身的学习能力得到提升，知识结构得到健全，学业成绩得到提升。
第三是要培养特长。本学期，学校全面实施体育艺术2+1项目，要求每位同学至少掌握2项体育技能和1项艺术特长。要有特长，肯定要付出努力，希望同学们在学习培养过程中，认真听取老师的教导，肯于吃苦、坚持不懈、争取取得好的成绩。
第四是要学会感恩。感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的.快乐;感谢同学真诚的关怀和友爱;感谢社会上所关于心、爱护你们的人，感谢他们伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬师长;感恩，才懂得去关心、帮助他人;感恩，才会勤奋学习，真爱自身。
老师们、同学们：天行健，君子当自强不息，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志，最佳的状态，投入到新学年的工作、学习中去，共同创造汉小明天的辉煌! 最后，在第xx个教师节即将到来之际，祝全体老师节日快乐，身体健康，工作顺利!祝同学们学习进步，健康成长!
老师采访稿5
[访谈对象简介]采访是记者为取得新闻材料而进行观看、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被猎取信息的对象面对面沟通。
祁晓霞，女，1965年1月诞生，1983年8月参与工作，中共党员，本科学历，中学高级老师，江苏省特级老师，盐城市音乐教学幼教专业委员会理事，盐城市训练学会幼儿训练专业委员会理事，盐城市训练学会艺术学科专业委员会副秘书长，省、市十一五立项课题主持人。先后荣获江苏省优秀训练工者盐城市优秀老师银奖盐城市训练系统十佳勤廉校长盐城市本土创业致富典型等荣誉称号。盐城市第一学校训练集团副校长、党委委员，市六一幼儿园园长[访问记录]
时间：20xx年xx月xx日上午
地点：盐城市六一幼儿园会议室
方式：面对面沟通
访谈记录：
【问】：祁园长您好，之前我们了解了一些关于您的不平凡的生涯经受，那么您可以具体和我们共享一下吗？感谢。
【答】：可以。那我就说说我的学习经受吧。其实我始终有一个圆满，就是没有机会读硕士课程。由于当时那个年月的特殊条件，我英语基础不好，所以我有时做梦都能梦到我在考英语。但是我期望在我的有生之年能弥补这个圆满，因此我始终没有放弃学习，学习是一辈子的追求，任何时候都应当有所追求。现在的你们学习条件这么优越，说实话我是很艳羡你们的，我也期望你们能把学习当做一辈子的事，坚持做下去。
【问】：我们知道您在幼儿园创办之初遇到了很多困难，那么您是如何解决的这些困难的呢？您当时想过放弃吗？
【答】：狡猾说，在幼儿园创办之初，我就做好了了面对各种困难的心理预备。这所学校目前属于民办性质，因此与那些公办的幼儿园相比，政策、资金、老师等方面还是有很大差异的。我感谢那些在最困难的阶段和我一起努力的老师们，我们没有放弃。我们知道光坐着等是没有用的、埋怨再多也无济于事。
我们首先要保证幼儿园的正常运转，此外还要保证小伙伴和老师们的的进展。再苦也不能苦了小伙伴，孩子的健康成长是首要的；老师的成进步展也是不行或缺的一个环节，老师的职业素养提高了，那么整个的教学水平就提高了一个水准。幼儿园的各项水准提高了，家长就会我们有了信任，我们也就有了更高的信念，幼儿园就会进入一个良性的运转，那么再大的困难都会解决的。
【问】：我们了解到您是当年几个园长中最年轻的一位园长，很多老老师可能会不认可您，那么您是如何处理在工作中遇到的诸如这些问题的.呢？
【答】：一句话，用规章制度管理，以德服人。作为管理者，拥有肯定的权力，但千万不要把权力作为管理的手段或方法。他们起初不认可我，我也很理解，换了谁都会有这种想法的，换位思考嘛。沟通很重要，另外还要学会敬重和关怀。要有原则地宽容，脚踏实地的工作。
管理者是为大家服务的，所以有时候受点委屈是难免的，但自己肯定要清楚什么是大局，不要将个人的心情带到工作中。只有把工作做好，处理好人际关系，大家才会认可你的力量，才会更乐于接受你。
【问】：您认为作为一名优秀的老师应当具备哪些素养呢？
【答】：从事音乐行业的人很多，但成为音乐家的人很少。我认为作为一名老师，基本的素养应当要有两颗心：责任心和爱心。要想成为一名优秀的老师，那就要不断地学习，不断地追求。
老师采访稿6
用爱心为孩子们撑起一片天空
与学校班主任的一次备受感染的访谈
我们常把孩子比做初生的太阳，他们需要老师的急躁、细心的呵护、理解与敬重、循循善诱要当心的像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠，这句话或许有些夸张了一点，却实实在在的告知我们对待学校生不行疏忽大意，作为一名老师，我们有责任也有义务训练好这些孩子，使他们健康欢快的成长，呈现自己独特的风采。下面是我和孙老师的一段简短却很有意义的对话。
1、问：孙老师，以您多年的从教阅历来看，我们该如何与后进生家长沟通呢？
师：班级孩子多了，在一起自然会有所比较，有比较就必定有差异。承认个体差异非但不是对孩子的贴标签和打击，而是对孩子的敬重、对实事求是的敬重、对客观存在的敬重。敬重是训练的前提，没有敬重，想谈好的训练，那是奢谈。
我是一名老师，也是一名家长，所以我经常站在家长的角度端详训练。望子成龙、盼女成凤是每一个家长的共同心愿，可现实是并不是全部的孩子都能成为传统意义上的龙凤。于是，有的家长恨铁不成钢奉行棍棒训练，也有家长唉声叹气破罐子破摔甚而放任自由。我时常站在老师的角度端详训练，我们的训练要培育什么意义上的龙凤？我觉得，训练既要培育传统意义上大众眼中的龙凤，更要培育父母眼中孩子自己眼中的龙凤眼下训练上的攀比之风折射出这个社会的生存之痛，但训练更多意义上是赐予被训练者内心的修缮和自我的超越。
如此，则可以心平气和地对待后进生、公平宽容地对待后进生家长，敬重、理智、人情味亦是自然而然，即使孩子的父母觉得孩子无药可救了，我也会为孩子留一盏灯。
2、问：班干部制度曾受到童话大王郑渊洁的猛烈抨击，他说学校班干部制度是在培育汉奸，并列举汉奸的三个特点：为强权效力；告密；奴役同胞。他还称，发达国家学校没有班干部制度，建议取消该制度，让全部孩子公平成长。对此，《广州日报》官方微博曾发起投票活动，45%的网友呼吁取消班干部制度，让孩子们公平成长。您觉得该如何培育班干部呢？
师：作为一名老师，我深知一个优秀的班干部会给班级带来怎样的分散力和向心力，在某些方面，班干部甚至比班主任更有带动性。因此，我是不大同意郑渊洁的过激言论，况且他本身就是个离经叛道语不惊人死不休的作家，但由此我们却不得不反思了，是我们的班干部制度出了问题还是班干部的作为让人们不满了。推断一项制度的科学与否，应以是否公正、公开、公正为基石；判定一个人作为的好坏，应以其作为时的心态为依据。因此，从实践的角度动身，我并不认为班干部制度及班干部本身有什么问题，而是在具体的操作中，我们或许与最初奇特的愿望有了出入。
班干部虽像个同学官，但与社会的官有质的区分，班干部最重要的职责是服务。因此在选拔中如何淡化权力意识，让同学意识到责任感，这才是关键。假如将郑渊洁的为强权效力、告密、奴役同胞的三个特点修正为为班级效力、督促、服务同学，则定可以培育出一批帮手和旗手，定会消灭一个个自信而谦逊、优秀而卓越的班干部。
3、问：如何应对班级的突发大事？
师：一个工作做得再细致的班主任，也会在实践中遇到不行避开的突发大事，由于对同学实施训练的过程是一个动态的活动过程，同学共性不同、气质多异、心情易变、千差万别，所以来一个你难以想象的言行举止，看似不行思议，实则也是情有可原。但我们承认班级突发大事的客观存在，并不意味着我们对此可以推卸责任或听之任之，相反，更需要我们在日常管理中把工作做得更细致、更全面，大事发生后才可以、也更应当实行准时而行之有效的方法和措施。
单小娟老师说，遇到事情要想三个方案。三个方案体现的是班主任的良苦认真和多手预备。突发大事，考验的是老师的应急才智。才智并不是所以人都拥有，况且是应急才智，但我们预备了多种方案后，总找到一种方案是适宜的。由此可见，才智是可以预备的，可以积累的，可以储蓄的，预备好了、积累多了、储蓄足了，或许平常人也会拥有一些才智的。
一些突发大事的发生，在常人看来那是不行思议的，但从孩子的角度看，他总会或多或少的有着自己的正值理由。因此，在班级管理中，班主任学会换位思考，站在孩子的角度去考虑问题，才有可能擦出管理上的艺术火花。
管理艺术的追求无止境
4、问：孙老师，从不见你对同学发脾气，也从不听你发过牢骚，每天微笑着走进教室，又微笑着走进办公室，你真的一点儿也不厌倦这份让人心力交瘁的工作吗？
师：我的人生信条
（1）、既然我已别无选择，就让我把这份职业当做事业，尽自己最大的努力，力争精彩。
（2）、班主任的工作，就像沙海拾贝一样，我们不能期望全部的贝壳里都有奇世珍宝，但需要我们独具慧眼，看到每粒贝壳所拥有的五彩斑斓。
5、问：大部分同学都很怕班主任，但您和同学就像伴侣一样相互敬重，您是怎么做到的呢？
师：老师得到同学的敬重，是最大的回报和劝慰。同样，同学也最期望得到老师的敬重，尤其得到班主任的敬重。因此，师生之间相互敬重，是建立民主、公平关系的前提。记得那时，学校支配我担当二班级一班班主任，刚接手时，我认真深化同学中间，分析了解该班每一位同学的状况，发觉有部分同学没有团结协作的精神，没有相互敬重的现象。为解决好这些问题，我就开展团结就是力气、我将如何做人和我将怎么样才能为我的班级增光添彩的主题班会，和同学们谈心，让每一位同学都结合自身实际状况，发表自己的意见。结果，收到了意想不到的效果。每周一次的班会课，并非只有班主任发言的法定时间，每次都事先支配三位同学在班会上做班会上的讲话。讲话内容包括对班级的管理意见，总结上一周本班在学习，平安，纪律，卫生，礼貌等方面的状况，或对本周工作的.展望。课余，还经常开展篮球赛，讲故事竞赛等活动，主动用课间活动争取与同学接触、沟通、沟通。通过一系列的工作，不久就与每位同学都建立了伴侣一样公平的师生关系。
6、问：如何了解班上的同学？
师：班主任首先要勤快、勤奋，在没有课的时候也要勤到班上查看同学自习和上课的出勤状况；勤与家长联系，进行家访，与家长达成共同训练同学的共识，这样更有利于班主任工作的开展，言谈中也充分了解家长对子女的愿望和要求；勤于跟科任老师交换意见，了解同学各科的学习状况；勤于走进同学的课余生活，了解同学的抱负，爱好爱好和各种要求以及同学的家庭状况等等，只有通过这些方面，班主任才能时刻把握班上每一位同学的变化，准时与家长、科任老师反馈，商讨解决问题的方法，这样班主任工作才会有起色和效果。
7、问：中等生是最简洁被忽视遗忘的同学，那您是通过什么方法来关注这些孩子的成长呢？
师：作为老师都有这样一种感觉，各班总有几个同学既不勤奋上进，又不惹事生非，对班级一切活动既不反对抗议，又不踊跃参与；虽然学业平平，却不名落孙山。一般状况下，既得不到老师的表扬，也得不到老师的批判，是一些简洁被老师忽视遗忘的同学。我班的xx同学就是这样一个好像没有什么特色的同学。在我教他的这近一年的时间里，我几乎没留意到他的存在。直到有一天，一件微不足道的小事转变了我对他的看法，好象也转变了他自己。那是一次课间操，由于下课略微晚了点，同学都及及忙忙的往外挤，我站在讲台上，维持着秩序正好门后面的拖把倒了，同学光顾着挤，好象没有留意到横在地上的扫把。这时，xx同学挤了过来，告知大家看着点，别拌倒。然后拿起来了。我被这一幕感动了，做完操回教室后，马上在班级表扬了xx同学，并尽力赞美了他关怀集体，为他人着想的好行为。此后，我又从几件小事里发觉他性格中闪光的地方，并准时赐予表扬，使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发觉他变了，上课特殊认真，作业完成得很好，学习成果也有了很大的提高，这件事给我启示颇深，在班主任工作中，我开头留意以人为本，面对全体，细心观看，捕获他们身上的每一个闪光点，准时把赞美送给每一个同学，使之发扬光大。使每个同学都感到我能行，我会成功。实践使我懂得，老师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓舞的手势往往能给我们带来意想不到的收获。
8、问：一个学期最关键的时段有那几个？
师：每学期开学初的一个月。这一个月班主任要做的工作是：收心工作。同学放假休息了一段时间，身体、思想、心理都会放松。这时班主任要通过层层动员，全面宣扬，快速地将同学的留意力吸引到学习上来，吸引到班级活动中来。调整班干部。每学期要经过民主选举对班干部进行调整，把责任心不强、在同学中威信不高的班干部调整下去，把那些优秀分子吸取进来，组建更有活力的班委会，同时要留意做好被调整下来班干部的思想工作。确定班级工作目标，制订班级工作方案，让全班同学明确本学期的努力方向。
学期末放假前半个月。这时一方面要考试，部分同学学习压力过大；另一方面接近期末，同学憧憬放假，简洁分心。因此，班主任要引导同学正确对待考试，对个别压力过大的同学要进行疏导，教给他们方法，缓解压力。这一段时间班主任要跟得上，靠得紧，保证同学思想稳定，精神饱满，不受外在的干扰因素影响，全身心投入到学习和考试中去。
考试后。考试后有部分同学会消灭思想放松，学习松懈；另一部分同学会担忧，怕成果不好丢了面子，还有一部分同学会感到自己成果不好，自暴自弃。班主任要准时对考试状况进行总结，要对成果优异、进步突出、学习态度端正的同学进行表彰；但不要对学习差的同学进行公开的批判。而是要召开主题班会，让同学们查找考试失分的缘由，沟通学习阅历，引导同学树起信念，乐观进取，共同拼搏。
老师采访稿7
敬爱的领导、亲爱的老师：
你们好！
十分荣幸由我代表全体同学做这天神圣节日的演讲。这天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！这天，在这庄严神圣的9月10日，这天，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您——亲爱的老师，听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的.长城！您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永久五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，此刻请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！
敬爱的老师，您在我们心中是永久燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您！在这个完美的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好！谢谢！
老师采访稿8
各位领导、各位老师、各位亲爱的同学们：
上午好!
两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
在我开始接任-年级--班的数学教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次默默的告诉自身，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师.
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，在庆祝教师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪。
时光匆匆，转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那多感动。为了这真情付出后得到的感动，我一直在追求着。刚刚参加工作时，信心百倍。记得第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我先前不错的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!
每个人都希望自身的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人愿意选择前者，因为你的心中有爱!
鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。是的，爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才会对自身的教育对象充满了信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。有了爱，幸福的感觉几乎每一天都在，从清晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸;向他们问好，然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的'小幸福，然后沉淀为我的教师职业的幸福，我觉得，我选择了我热爱的职业。有人说，教师这个职业太平凡，太清贫了，但，我们仍然可以看到有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自身的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自身的行动，用自身生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利，就像“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”一样。
是呀，有人也曾经为教师做了种.种诗意的描绘：说如果学生是花朵，教师愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，教师一定要做蜡烛燃烧自身。这样的例子也大有所在，远起，古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”，献身教育、鞠躬尽瘁。还有“大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自身的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的__。谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在汶川地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上，我明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任，每一名学生都是教师的全部。
今天，我是一名人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来!我相信“人民教师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。
谢谢大家!
老师采访稿9
尊敬的各位，亲爱的老师们：
大家好！
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，一年一度的教师节又和我们相约。我是xxx。
首先请允许我向一直以来关心师市教育事业发展的各级表示衷心的感谢和崇高的敬意！向我们教育系统的各位和全体教师道一声——节日快乐！
此次我能作为教师代表在这里发言，感到无比激动。激动之余，我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们教育界，在我们教育集团，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量文献；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我的所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。
我是土生土长的娃。从小听到的是老一辈军垦人屯垦戍边的故事，从小见到的是父辈们对这里献了青春献终身的执着和守护。正是有了第一代、第二代的无私奉献，才有了今天这里社会和经济的繁荣及祖国西部边陲的安定……而我，一个第三代，有责任更有义务，用自己的青春守护这里。带着这样的初心和使命，大学毕业后，我立即报考了特岗考试，年，我光荣地成为一名老师。像父辈们那样默默扎根在团场，我决心用尽所学去培养一代代人，去实现自己的人生价值！
教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是未来。
作为一名教师，我们是幸福的！这种幸福感来自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场，这种热烈的气氛让我切身感受到了师市委、各级对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感来自于八师教育局为学校营造的“尊重教师，依靠教师，为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在我从教的经历中凝聚，回首xx年来的工作，所作的多是朴实无华的琐碎小事，而收获到的是的肯定与支持，体验到的`是同事们的帮助与扶持，而我就像那只小小的蜗牛，也品尝到了葡萄的甜香！
记得第一次登上讲台，我准备的教学教学道具让孩子们兴奋，面对三年级童真而又调皮孩子们我完全没有驾驭课堂的能力，手足无措的我早把头一天晚上备好的内容忘得一干二净。一节课下来，我根本不记得自己讲了啥。我的师傅朱敏老师看出了我内心的彷徨与无助，她没有批评我，而是一个环节一个环节地指出了我的问题，告诉我当课堂预设和生成不一致的时候该如何处理。然后让我把她当学生，一遍遍反复练习。从她身上，我渐渐地体会到教学并不是想象中的那么简单、轻松、容易，也明白了当好一名优秀教师的艰辛。
那年，我有幸参加了自治区英语现场授课大赛。对于初出茅庐的我而言，无疑是我人生的巨大挑战。单靠我的能力和经验是不足以完成好这次任务的。学校为我组建了强大的学科团队力量：从教材的重难点把握到教学环节设计，到讲课时的每一个字，一句话，一个动作，甚至每一个表情，都凝聚了学校英语团队老师的心血。她们常常陪我战斗至黎明；陪我挨过了不眠不休的备课煎熬，终于我取得了自治区比赛一等奖的好成绩。耀眼的荣誉证书和奖杯背后，是学校的和团队强大的支撑和无私的付出。能在这样的学校，这样的氛围中工作，我是幸福的。
作为一名教师，我们是幸运的！教育集团化办学模式的推行，将优质学校从“单兵冲锋”变为“集团军作战”，这种“聚变效应”让优质教育资源倍增，更多名校、强校的种子将扎根在广袤的土地上，更具活力、更高品质、更大格局的教育图景正徐徐展开。集团化办学，受益最多的是我们这些青年教师，集团定期组织各校区进行集中教研、集体备课、教师比赛、名校观摩、教师培训等方式为优势学校和弱势学校搭建一个资源共享和交流的平台，将我们这些青年教师送上了“快车道”，让我们成长得更迅速。我今天能获得“优秀教师”的荣誉，就是给集团化办学交上的一份合格答卷。
集团化办学受益最大的，还是我们的孩子们。我所在的小学，很多学生是进城务工人员的子女和农民工子女。他们对学习有着更迫切的渴望。他们希望拓宽自己的视野，了解外面的世界，更希望通过知识改变自己的命运。集团化办学模式的推行，让我们这些团场孩子也有了享受城市孩子优质资源的条件；集团内教师的交流，让我们这些团场孩子也有了聆听名师授课的机会。我们相信，随着集团化办学模式的不断推进，我们的孩子也会拥有和城市孩子一样的眼界，一样的抱负。让这些来自五湖四海孩子们从心里爱上这片热土，等他们长大成人、学有所成之后能愿意回到这里贡献自己的力量，就是对集团化办学最大的回馈。
老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给八师的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。教育腾飞，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
最后再次祝、老师们节日快乐，谢谢大家！
老师采访稿10
训练目的
假如我是一名小记者，我将如何采访，如何提问？
训练方法
采访时记者获得信息的主要手段。小记者在采访的时候，首先要学会与采访对象打交道，因为并不是所有的对象都会配合采访。其次要学会提问，提问的时候，我们不要一次问很多问题，最好一次就问一个问题。经常做采访练习可以提高人际交往能力。
我此次主要想了解一下你在学习方面的成功经验，让大家也能有一个学习的目标，让更多的人也能象您一样取得成功。
大学生:
你过奖了，其实我并没有多大的成功，更谈不上什么成功的经验。我想跟大家说的就是：什么样的成功都是离不开辛苦和用心这两个基础。不辛苦，不努力，不拼搏，不奋斗就没有成功的基础，不用心，不专心，不精心，不恒心就没有成功的保证。
小记者:
太精彩了，这就是成功的经验嘛，没有深刻体会和经验是不会有这样富有哲理的格言的。您能谈谈您是如何努力和用心的吗？
大学生:
我跟广大同学都是一样的，无非是的时间用到了学习上，再有就是把休息的时间每天都挤出两个小时来。当然，体育锻炼的时间是不会被占用的，这一点，说起来容易，但做起来，尤其长期的做起来，很困难了。为了成功，我必须坚持！
大学生:
关于用心这个问题，也就是要吃透，彻底的.搞明白，还要解决它。不能放过摸棱两可和一知半解的问题。在学习的时间内，就是要把心都放在学习上，夸张一点说：在这个问题没有搞明白之前，天塌下来也不会有什么感觉，整个身心全在学习的问题当中。
小记者:
我明白了，您说的是既要付出艰苦的努力，又要把心用到实用之处，既不能盲目，有不能心不在焉。这样，距离成功就又进了一步。
大学生:对！肯努力仅仅是一个方面，如果方向和目标不对，再大的努力也不会有什么收获的。要把心聚焦到自己所努力的目标上来，向成功冲击！
小记者:很好，今天真是受益匪浅，我知道您的时间很紧，这次采访就到这里，今后有机会我还会来向您学习和取经的。再次感谢您的配合。
大学生:不客气，如果我的做法能对大家有所益处，我将感到很欣慰，如果能抛砖引玉，使更多更好的经验能因此而得以传播，我更会感到非常高兴。
小记者:您太谦虚了，好的，今天就到这里，祝你取得更大的成功，再见！
大学生:再见！
老师采访稿11
尊敬的各位，亲爱的老师们：
大家好!
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了。有幸作为教师代表作表态发言，我非常高兴，也深感荣幸。在此，衷心的向我朝夕相处的同事们致以节日的祝福，祝大家节日快乐!过去的一年，我们天祝二中教育发展的足音可以说是铿锵有力，一系列发生在我校教育领域的大事、喜事，让我们在驻足凝眸间，看到的是一派新气象。甘肃省青少年科技创新大赛，我们有多名学生获奖，同时有两位教师获优秀辅导教师奖。全民健身活动广播体操比赛我校荣获第一名。在我们老师的辛苦努力下，20xx年高考，我校本科录取188人，专科录取221人，高考录取率达到74.3%，这样的好成绩成又为我们天祝二中的教育发展添上了浓墨重彩的一笔，作为我们的高考学生，他们让我们老师的心血没有白费，让各位老师的付出有了回报，也让我们给全县人民交了一份满意的答卷，得到了各级和社会的认可，学校也因此被评为“全县教育工作先进集体”。
上周五，当行政办老师通知我做教师代表发言的时候，我欣然接受，但当我准备这份的时候我却感到惶恐，因为，在众多一线教师和各处室工作人员中，我根本谈不上优秀，所以，我不得不打开记忆的闸门，回忆起从教以来的点点滴滴。十一年光阴，弹指一挥间，自毕业后走上这一岗位，我在时间的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日几许青春的冲动。现在我逐渐明白“燃烧自己，照亮别人”的真正含义，教师这一职业实为一种奉献，一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我们伟大的志向。
然而这十一年我也懂得什么是责任和使命。作为教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，但是，的信任支持着我，同事的微笑鼓励着我，使我在这个平凡而又伟大的岗位上坚持奋斗了20xx年。记得有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是希望，但我们播撒的`是希望。
我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭，我们被戴上了美丽的花环，我们被称为人类灵魂的工程师，是培育祖国花朵的元的，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。但是今天我想说的是：教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古;教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎!大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!这其中就包括我们在座的每一位教师!所以我想说：我和所有的教师一样，忠于这个职业，我们积极迎接新课改的挑战，努力上好每一节课，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。
最后，再次祝愿各位老师节日快乐，永远年轻!谢谢!
老师采访稿12
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽，那就是人民教师;有一首歌最动人，那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱，就没有教育。
13年来，我校的蔡老师用自身的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
她，爱岗敬业，无私奉献。
天不亮，你总能在教室门前看到她的身影，放学后，你总能发现她办公室的门最后关闭。作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自身要有的不但仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她总是挤出时间努力提升自身，健全自我。她坚持每天读书，写读书笔记，十几年如一日，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自身独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野，提升他们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自身的存书，并用自身微薄的工资为学生们办起了书柜，在她的号召下，班里的很多学生也自发地带来自身喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的不错氛围，而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自身精心挑选的一本书，书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书，恰如蔡老师的`叮咛，伴随孩子们远航。
她，爱生如子，无怨无悔。
蔡老师常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。作为班主任，蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能达到这个目的，每接一个新班后，蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子，一家一次，就需要50多次，每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访!多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7点多了，回家的半路上，她听到了一声声了解的呼唤，走近一看，天哪!自身4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖，那可是寒冬腊月啊!鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪?”一声“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，我们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱，我们深知自身责任重大，我们在那白纸般的心灵上小心刻划;因为有爱，我们注意自身的方式方法，我们渴望心与心的交流，我们不缺乏威严，但我们也从不吝惜自身的称赞和表扬;因为有爱，我们让课堂充满欢歌笑语，我们为他们插上想像的翅膀，送他们到智慧的天空中自由翱翔。
朋友们，让我们也像蔡老师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底!
最后祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺利!
谢谢大家!
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