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英语教师听课心得体会

时间：2023-10-19 07:19:28 心得体会我要投稿

英语教师听课心得体会范文

　　心中有不少心得体会时，马上将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编精心整理的英语教师听课心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语教师听课心得体会范文

英语教师听课心得体会范文1

　　从到了贵校以来，听了各位英语教师的课，虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受：

　　一教师的语言风格。

　　上课的几位老师无不体现对学生的充分尊重，在这样的课堂上学生找回了自信，体验了学习的成功与快乐。教师在课堂上极具亲和力的语言，使学生在潜移默化中受到人性化的培养。而这样的课堂，正是让学生的潜能得以发挥，个性得以张扬的重要前提教师精神饱满，语言充满激励性，这堂课生动有趣，很大的原因在于教师的语言。

　　二多媒体的使用。

　　现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图投影仪多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次活动，老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。

　　三教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。

　　在听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：

　　1口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的'知识，地道的语言；

　　2善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；多媒体英语教学有助于教师充分利用课堂教学时间，扩展课堂信息的交流容量，丰富和完善教学内容。集声光色于一体的课件，图文并茂，为学生创建了形象生动有趣地道的英语语言环境。

　　3教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性；

　　4有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂充实。老师的教学方法很多变，课堂气氛也较为活跃，教学设计环环相扣，整堂课给人的感觉很充实。两位老师在教学中都比较注重行为学习，教师在设计教学环节时突出了一个“活”；语言真实自然，还设计了一系列的游戏歌曲chant等活动，将学生的身心发展和语言发展相结合，让学生在轻松愉快中习得语言。学生知识面广，接受能力强，虽活泼好动但教师能很快就控课堂纪律。

　　四课堂练习多样化，练习密度大。

　　随着学科领域整体改革的深入发展，小学英语课堂教学也发生可喜的变革。教师从认识到实践，根据小学英语教学大纲，考虑教材的内容和形式的实际，结合小学生的年龄特点和学习外语心理的特点，突出听说训练的地位，使学生的听说能力与教学内容的程度较为一致，培养了学生初步的运用外语的表达能力和交际能力。但与此同时，亦出现了忽略笔头练习的倾向。即使采用了笔头练习，但却缺乏科学的设计及合理的编排。

　　在每个教学的过程中，每个老师都能充分利用课堂，珍惜每一分中，提高课堂效益，最明显的事每个老师的课堂上都注重了听说读写，其中练习的内容也多样化了。我在感叹如果是我自己上课的话，这么多的联系能够当场完成吗？可是在二小的英语老师的课中，真的做到了当堂课全部完成了，让我不得不赞叹二小老师们高效的教学能力。

英语教师听课心得体会范文2

　　今天有幸来到兑坎庄小学听了一节英语公开课。我不仅听了一场实实在在的课而且有幸听到了何武昌何主任的精彩点评及对今后评课的指导。这次听课让我收获很多，感受很多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

　　首先，这节课给我留下了深刻的印象。

　　一郭丽娜老师的基本功很扎实。教师的每一个眼神。动作都牵引着学生。教态自然教学目标明确教学设计步步有悬念吸引学生。

　　二多媒体的运用情境导入等教学手段不仅形象直观而且激发了学生的学习兴趣。

　　三在课堂教学中郭老师抓住了学生活泼好动的特点，采用多种教学方法如：模仿秀传声表演闯关让学生在玩中学学中玩。这些都值得我学习。

　　再次，通过何主任的点评反思自己平时的'评课水平。自己对新知识掌握太少，不能立足新方法，站在校本教研的角度去评课，怎样评课。自己的语言表达能力差。还记得那次检查听课评课。我当时吓得都没敢参加。现在想想那不是一次学习的好机会吗。何主任的指导也很细包括教师怎样研讨，怎样听课主讲教师怎样说反思都一一指导。真让我开阔了眼界。我真佩服他，同时也值得我学习。

　　通过这次培训，我感到今后我学习的东西还很多很多，更感到自身的不足，今后我要多学习充实自己，多参加些活动多长些见识。

　　总之，我一定会努力争取做一个合格的英语教师。

英语教师听课心得体会范文3

　　今天坐在办公室里正闲着，听说英语组进行评教评学活动，于是也去凑热闹。

　　虽然说，上课的内容安排合理与否，课堂结构紧凑与否，教材处理到位与否，对于我这个门外汉平说都是不知道的，但是“外行看热闹”，这个热闹的氛围我却能深深地感受到。整堂课学生的热情高涨，直到下课还意犹未尽，这种现象在语文数学课中可能是很少见的。而且课堂上无论是优生还是差生都积极投入当中，可以说没有一个不参与进来的。为什么对于一种自己毫不熟悉的语言学生会有如此大的热情呢？

　　深究其原因我想大概有以下几点：

　　1教师角色的定位准。整堂课中教师始终以一个合作者伙伴朋友引领孩子们走进课堂进行学习，始终微笑面对学生，给学生一种亲切感，拉近了师生间的距离。

　　2让学生享受成功的喜悦。“好孩子是夸出来的”整堂课中，老师对于学生的回答都给予充分的.肯定，并采用多形式的表扬，让学生沉浸在成功的喜悦中，这对于平时听到都批评多的学生来说是很少有过的，因而上起课来兴趣更浓，劲头更高。

　　3在游戏中学习。玩是小孩子最开心的事，也是最重要的事，如果一堂课都是在游戏中度过，那孩子们肯定是乐得合不拢嘴。在整堂英语课中，老师设计了一个又一个新鲜又有趣的游戏，让孩子们在玩中学，学中玩，不知不觉中掌握知识，培养能力，让他们一个个乐此不彼，怪不得连下课也不知道。甚至于我们这些听课老师也兴致勃勃地加入其中。

　　课听完了，对于自己所任教的语文也应该好好地进行反思，也期待着自己能够上出让学生不愿下课的语文课！

英语教师听课心得体会范文4

　　今年我有幸参与了xxxx市初中英语优质课的听课观摩活动，首先感谢学校给我这一次学习的时机，通过这三天的学习，收获很大，受益匪浅。而且还让我领会到了各县出类拔萃的英语老师的教学风采，深厚的教学功底，以及精湛的教学艺术，虽然这些优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西，从而也让我从中发觉了自身在课堂教学方面的浅薄与缺乏。下面我来谈一下我的浅薄的相识：

　　一、英语课件的细心制作，充分发挥了多媒体在英语课堂教学中的重要作用

　　本次参与讲课的老师所制作的课件都是用幻灯片制作的，都特别富有创意，既形象又生动。通过各种直观形象得图片来协助学生加深对单词句型以及课文的理解，充分激发学生的学习爱好，更有利于学生对所学学问的坚固驾驭。

　　二、导入新奇，激发了学生的学习爱好

　　导语设计奇妙、幽默，导入的形式也多种多样。课题的引入与各教学环节之间的连接是课程设计的重点，各地教师都采纳多种形导入新课，有的用图画、有的用当时的天气、学生对这些导入方式很感爱好，留意力很集中。

　　三、高效的阅读课模式

　　大多数的'教师都采纳了大声朗读课文的方式，并呈现出阅读的方法及详细指导，造就学生好的阅读习惯。而且每个阅读环节都设有

　　必须的任务，有一位教师的设计很有新意，每个环节都给学生设定必须难度得任务，任务由易到难特殊恰当，并指出了难度指数，使阅读步步深化，让不同水平的学生都得到展示，也激发了学生的学习踊跃性，使得学生们读有所获。

　　四、课堂表达了教为主导、学为主体的教学模式，让学生真正成为课堂的主子

　　这是新课标的重要特点，也是素养教育的要求。通过听课我发觉老师的教学理念都发生了转变，都树立了“以学生为主体”的教学理念。把整个课堂还给了学生，注意学生实力的造就，注意主体参加，，并巧用本节课所学内容，激起了学生们对英语学习的爱好，营造了宽松，民主，和谐的教与学的气氛，让学生真正成为了课堂的主子。

　　五、重学问的运用

　　老师都重视在操练中讲解英语语言学问，在情景中进展精讲多练，造就学生扎实地驾驭和运用语言。利用各种直观手段讲解英语语言学问，老师重视通过板书和在多媒体等创设的情景中对语法学问进展归纳。并且通过表格、问题等手段启发学生思维，分析驾驭课文内容，从而开展学生的思维实力，深层次地理解整体语篇。

　　通过这次听课，拓宽了我的视野，并看到了自己思维的狭隘，让我深切的体会到了紧迫感，自己须要学的东西太多太多。首先要提高自身的专业素养。其次，虚心向别人请教，多听课，吸取经历来充溢自己，扬长避短，做一个永不自满的学习者。

英语教师听课心得体会范文5

　　此次的教师课堂教学研讨，对我来说是个很难得的学习机会。众所周知，学习才能获得更多的教学经验。听课就是一种很好的方法。通过聆听商埠街小学王俊丽老师的课，让我看到了自己的不足，更感觉到要提高自身素质，赶上新课改步伐的紧迫性。现就谈谈自己今天听课评课的一些心得体会。

　　一扎实基本功

　　教师本人的基本功能直接影响到学生英语的日后发展。从侠义方面来说包括两个方面：语音的标准及语言的流利，规范的板书。小学英语对学生听和说的要求相对多一些，因此，教师语音的规范及语言的流畅至关重要。这就要求我们要不断修炼自己的语音语调基本功，确保我们说出的每个单词，每个句子没有发音上的问题，从而潜移默化影响学生。规范的'板书除了能利于学生抓住本课的重点内容，利于课文的理解外，也利于学生养成良好的书写习惯。

　　二巧设情境，有效互动

　　英语的学习要求词不离句，句不离文，让学生在一定的情境中学会运用。所创设的情境如何即利于课文的导入，也利于重点单词句子的引出是一节课成败的重要方面。像陈老师以自己肚子饿来引出有关食物和如何询问自己和他人的喜好;而吕老师则是在不断的比较中学习比较级等等。这些情境引出的不仅仅是几个单词，几句话，更重要的是让学生融入到学习的氛围中。

　　三精心备课，认真教学

　　两位教师的课堂教学中，从导入新课到布置作业，课后小结都恰到好处，板书也充分体现了英语知识的结构体系。能根据自己学生的知识水平，认知能力来设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理较好，基本上都能做到突出重点，突破难点。

　　四注重基础，适当拓展

　　在基础知识掌握的前提下，进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了，后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见，提高了整节课的课堂效率。

英语教师听课心得体会范文6

　　在学校教研室的精心组织和安排下，本学期我坚持每周听课，及时反思总结。这一学期的听课，对我来讲是难得的学习机会。通过听课，我受益匪浅，收获颇丰。而且还让我找到了自己和优秀老师的现实差距，领略到了各位出类拔萃的英语教师的风采，精湛的教学艺术，以及深厚的教学功底。虽然这些老师的风格各异，水平不一，但是其实每一节课都有很多值得我去学习借鉴的优点。下面我就本学期的听课谈一些认识。

　　第一教师的良好业务素质是上好课的前提和保证。这包括流利的口语标准的发音；善于应用各种形式的多媒体，使学生接触到的'知识更立体更形象更直观更生动；教态自认大方，营造活泼愉快的教学气氛，富有艺术性；有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾，使得课堂更加充实丰富。

　　第二科学运用多媒体教学，发挥其在英语教学中的重要作用。后半学期，许多老师在用多媒体上课，幻灯片的制作富有创意，既形象又生动。通过各种直观的图片来帮助学生对单词句型及课文的理解，充分激发学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识记忆更加深刻。

　　同时，我也从各位经验老道的英语教师的课堂里学会了长篇阅读（精读课）的授课步骤：恰如其分的引入；循序渐进的阅读：泛读全文了解文章大意，精读各段了解具体情节，再次阅读把握文章整体框架结构和文章主旨内涵；坚持不断的训练适当拓展阅读材料。

　　通过这次听课，我开阔了眼界，让我深切的体会到了紧迫感。反思之余，真的庆幸，我还年轻。只有激情和对工作的热情是远远不够的。自己需要学的东西太多太多。首先要提高自身的业务素质，英语一天不看不听就会退步，经常提醒学生，却麻痹了自己。其次，热情永远不能跟经验相抗衡，虚心向别人学习，充实自己。

英语教师听课心得体会范文7

　　今日我校举办了英语优质课评比活动使我感受颇深。本次讲课5位执教老师留意创设宽松、开心的学习气氛，以英语歌曲、歌谣、TPR活动或日常生活对话引入新课，运用“任务型”教学手段，引导学生在学中玩，在玩中学。老师和学生亲切沟通，多媒体课件直观、管用性强，活动设计环环相扣，水到渠成。虽然各个教师的水平不一，风格各异，但每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受：

　　一、老师良好的语音、语调

　　让我感受最深的要数各位老师教学语言的运用。老师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉，口语教学是小学英语教学的一个重要方面。英语老师最根本的要求就是语音语调要精确，并且美丽、自然，课堂用语要既简练、精确又易懂，为学生创设很好的英语学习气氛。这次展示课上我们看到老师们语言实力优异，发音精确，在潜移默化中给学生良好的示范。在学习课文过程中，把所学课文自编成chant，chant编的特别好，押韵，老师自己打着节奏，及稳固了学问，又活

　　泼了气氛。老师教态大方、自然，让人艳羡。

　　二、教学设计敏捷、新奇，独具匠心

　　本次每个人都能从一个主题启程，创设各种情境，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个详细的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会用英语，很多教师的教学思路设计的都很好。首先，上课前就让孩子们做热身活动活泼课堂气氛，然后从单词的讲解，到听力练习，再到对话探讨，最终拓展，一环扣一环可以说连接得特别自然，孩子们都能很好的理解和跟进，思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、运用等一系列过程。教师们通过各种操练给了孩子们很大的空间，紧紧抓住小学生活泼好动、思维活泼的特点，注意学生听说读写实力的开展，使得学生在课堂中成为主角，而老师也不是单纯的旁观者，既是倾听者更是精彩的指挥者，整个课堂中师生关系融洽有序。其中第一个教师的课堂设计给我的印象特殊深刻，让我耳目一新。利用课件制作的“拍手嬉戏”、“自编chant”等创设情景，采纳听、说、读、写、做、玩、演等多种手段或形式，使学生精确地理解和驾驭语言。她的课堂流程动静结合，张弛有度。老师引导得法，在学生进展各项活动之前老师都先做个示范，学生虽然不必须听懂教师的指令，但就因为有她的示范表演，所以，学生总能很快领悟教师的意图，踊跃地起先课堂活动，表达了教学的有效性。

　　三、科学、合理的评价

　　此次优质课评比，多数上课教师课堂评价的活动设计与本堂课的中心话题相结合，能做到个人评价与集体评价相结合，多角度，精确

　　地赐予评价，奖品形象、生动、好玩、直观、充溢色调，充溢人性化；在英语课堂上能紧紧揪住小学生的心，吸引学生全身心地投入到各个英语教学活动中，到达以评激趣的效果。

　　四、课件制作精致、管用

　　此次活动，全部教师都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以艳丽的色调、活动的'图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，缔造了一个轻松开心的学习气氛。本次讲课老师的课件设计的都很精致、管用。老师利用多媒体的优势，很好的操练了这些重难点。如利用课件设计的猜单词、自编的chant等。

　　这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在看别人上课的过程中，也发觉了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中幸免出现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。

英语教师听课心得体会范文8

　　20xx年12月19日，我去泰安市仓库路学校参加了小学英语教研活动。来自全区的几十名英语老师齐聚一堂，现场观摩了栗家庄小学的孔老师和南实小的宋老师的英语课。听课之后，我的感触颇深，并且收益很多，通过听课，我认识到了自己还应该多学习，多提高，工作中存在着许多的不足，学习到了各位老师的教学技巧，增加了许多的知识。

　　在听课过程中，让我感受最深的就是教师要想上好一堂课不是件容易的事情。课堂教学是教师教授知识学生学习的.过程，同时也在客观地考量着教师素质和教学水平。教师在上课之前备课是否认真细致，设计是否科学合理……会在课堂上直接体现出来。

　　两位老师教学过程安排科学合理：一是情景引入，以歌曲或者Let’schant。引入，激发学习动机；三是学习资源选用，调动与促进学习热情的提高。都在一节课中采用多种活动类型对学生进行语言训练，如游戏说唱歌曲表扬及编对话等。这些活动贴近学生生活，交际性强，学生参与性高。尤其是宋老师学生积极性很高，课堂气氛活跃。通过这次听课，我学习到了许多的教学经验，开阔了眼界，看到了自己的不足。英语教师想培养学生的学习兴趣，应以兴趣为先导，教师自己制作课件卡片，为教学打下基础，学生有种身临其境的感觉；设计真实的任务活动任务型教学，用英语来做事情，利用情境表达；创设真实情境，充分与学生互动；教学语言，要尽量使用全英语教学，苦练基本功听说读写演唱画。我应该积极投身到英语教学中，以合格英语教师的要求来规范自己的教学行为相信通过我的不断努力，一定能拉近距离，不断进步，总之，这次学习培训我不但学到了一些理论知识，也从授课教师身上学到了一些教学技巧，这都会为我以后的教学工作注入强大的动力，将使我的教学设计尽快走向成熟！

英语教师听课心得体会范文9

　　今日在学校的组织下去xx小学倾听了xxx教师的一堂精彩的英语课。听课学习，对于我来说是个很难得的学习时机。通过听这一节

　　课，我觉得在教学方面收获的许多，下面就谈谈自己听课的一些心得体会：

　　一、奇妙地运用媒体，细心设计课堂教学

　　本节课宗教师广泛地运用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且缔造了轻松开心的学习气氛，激发了学生学习英语的踊跃性。老师打算也是相当的充分：不仅＂备＂教材，还＂备＂学生，从根底学问目标，思想教育目标到实力目标，都表达了依托教材以人为本的学生开展观。对根本概念和根本技能的处理也都进展了细心的设计。

　　二、精彩的预热导入，教学过程环环相扣

　　课堂上孩子们的踊跃性很高，源于宗教师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动，使学生真正在体验共享中学习。宗教师在课前、课文处理、稳固和拓展时采纳了chant，play games等活动手段，激发了学生学习英语的爱好和激情，也充分呈现了老师过硬的教学功底

　　三、老师扎实的根本功和良好的专业的素养

　　扎实的教学根本功是一堂课胜利的`关键。宗教师抑扬顿挫的语调，生动形象精练的讲解，美观管用的课件，大方得体的肢体语言，自编自演的chant都令人赏心悦目，值得我们英语老师学习。

　　通过这节课的学习，我看到了自己在教学上的许多缺乏。同时我对自己也提出了很多该思索的问题，怎样让自己的语言更美丽？怎样让课堂纪律更好？怎样让孩子喜爱上课？怎样造就孩子的实力？坚信通过自己的不断努力，必须能提高自己的教学实力。学海无涯，教

　　学生涯同时也是我的学习生涯，我将更加努力地向优秀老师学习，努力提升自己的教学水平，将自己打造成一名合格的优秀人民老师。

英语教师听课心得体会范文10

　　为期两天的听课学习结束了，但几位教师的现场优质课和专家的精彩讲座给我留下了深刻的印象。通过这两天的学习，我不仅学到了一些实用的课堂形式和教法，也学到了一些专业的理论知识。现将这次学习的心得体会总结如下：

　　一、做一个善于思考的教师。

　　听了几位优秀老师的现场做课，我深深地感到了自身的差距和不足。同样的教材，同样的一节课，他们却上出了新意，上出了精彩。从华琰老师的根据A-G选择词语造句的'小组活动，到常石通老师的“蝴蝶”板书和“Thank you very much, mom”的教育视频，我看到了他们的善于思考和特别用心。今后我也应该在教学中多多思考如何上好一节课，如何用心设计好一节课。

　　二、做一个勤于反思的教师。

　　苗永洁老师在讲座中提到，英语老师有四种教学状态，即教英语的老师，用英语进行教学的老师，帮助学生学习英语的老师和帮助学生发展语言能力的老师。英语是一种语言工具，我们不能让自己和学生成为英语考试的“奴隶”，而应该成为，也教学生成为英语的主人，并帮助学生掌握学习英语及任何一种英语工具的方法和技巧。这就需要我们教师在平时的教学中要善于反思，从自己上过的每一节课中反思，找到应该改进的地方；从听过的每一节课中反思，寻找应该学习的地方。不断地反思，不断地进步。

　　三、做一个不断总结的老师。

　　郭水源老师给我们做了一个长达三小时的讲座，从如何设定课堂教学目标，到课堂观察实践与探索以及小组合作低效成因探索，在理论和实践上都给了我们很大启示。无论是哪个方面的讲解，郭老师都是从理论上说明后，再举出一个个具体的教学实践。这说明郭老师和他带领的教学团队都是在一堂堂实际教学中不断总结摸索，才得出了这些系统的理论知识。我们作为教学一线的教师，最富有就是教学实践经验，但缺乏将其进一步地总结和升华。今后我也要像郭老师说的那样，我们不要满足于做一个teacher, 而要在平时不断总结，努力做一个master。

　　四、做一个与时俱进的教师。

　　东升三中的苗永洁老师给我们放了一段视频，是关于国家教育改革的新闻。其中关于中高考英语的改革让在座的许多数老师都大吃一惊，平时大家都太少关注新闻。信息的闭塞让我们只是关注于当前的教学成绩，却没有更好地思考如何应对今后的教育形式，以及现在的教学如何才能使学生能更好地适应未来的社会发展等等一些值得我们深思的问题。

　　这次学习使我受益匪浅。在今后的教学中，我会试着把学到的东西运用到平时的教学中，努力做一个善于思考、勤于反思、不断总结、与时俱进的英语教师！

英语教师听课心得体会范文11

　　今天在学校的组织下去xx小学聆听了陈明老师的一堂精彩的英语课。听课学习，对于我来说是个很难得的学习机会。通过听这一节课，我觉得在教学方面收获的很多，下面就谈谈自己听课的一些心得体会：

　　一.巧妙地使用媒体，精心设计课堂教学。

　　本节课宗老师广泛地使用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生学习英语的积极性。教师准备也是相当的'充分：不仅备教材，还备学生，从基础知识目标，思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观.对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计.

　　二.精彩的预热导入，教学过程环环相扣。

　　课堂上孩子们的积极性很高，源于宗老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动，使学生真正在体验分享中学习。宗老师在课前课文处理巩固和拓展时采用了Chant，play games等活动手段，激发了学生学习英语的兴趣和激情，也充分展现了教师过硬的教学功底。

　　三.教师扎实的基本功和良好的专业的素养。

　　扎实的教学基本功是一堂课成功的关键。宗老师抑扬顿挫的语调，生动形象精练的讲解，美观实用的课件，大方得体的肢体语言，自编自演的Chant都令人赏心悦目，值得我们英语教师学习。

　　通过这节课的学习，我看到了自己在教学上的很多不足。同时我对自己也提出了许多该思考的问题，怎样让自己的语言更优美?怎样让课堂纪律更好?怎样让孩子喜欢上课?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力，一定能提高自己的教学能力。学海无涯，教学生涯同时也是我的学习生涯，我将更加努力地向优秀教师学习，努力提升自己的教学水平，将自己打造成一名合格的优秀人民教师。

英语教师听课心得体会范文12

　　抱着学习的态度，我于9月21日-22日参加了洛阳市小学英语研讨会。来自旧县六区的近千名教师聚集一堂，从理论与实践出发，对新课标新教学进行全面深入的探讨，展示了六节优质课，分别从语音阅读句型对话各方面给我很多启发。

　　河南师范大学外国语学院教育部“国培计划”专家王彩琴教授的报告不仅给我们带来了最前沿最先进的英语教学方法和教学理念。她对课堂教学模式，课堂教学环节等方面进行详细讲解，使我们深切感受到新课程给英语课堂教学带来的发展变化，同时也让我们在课堂教学中如何发挥学生的主体作用，以学生为中心，正确使用课堂教学技巧等方面带来思考。

　　讲课的七位教师有效地通过言语色彩图像实物等多种手段构建情感生成舞台，叩开学生的心扉。在学习课文中，创设情景，提出问题，激发学生想象力。声情并茂的诵读是一种真切的自我情感体验。涧西区英语学校段老师的阅读课上得有声有色，使学生在轻松的阅读中掌握了大量的语言信息，使学生轻松愉快的掌握了本节课的重难点。洛阳市第五十五中的蓝菲儿老师，把一个个枯燥无味的音标，将得像一个个美丽的音符，她编的.顺口溜也给人留下了深刻的印象。期中给我印象最深的是来自嵩县实验小学的老师。他在教“Doyoulikemusic?”这一课时，走进教室边唱边跳，生动活泼的导入使学生兴趣盎然。在教学中他使用很多事物教具，使学生一目了然，同时对这一课的句型反复操练，使学生不知不觉中掌握了句型的用法。

　　我觉得要成为一名真正出色的小学英语教师，不仅需要扎实的基本功，那就是英语教师的发音必须准确优美，语音语调纯正地道，这样才能保证学生语言环境的熏陶。这一点是我们应该特别注意的。并且，我明白了英语课到底要给学生带来什么，绝不是表面的热闹，而是要让学生能够真正体会英语本身的魅力，以及学以致用时带来的幸福与喜悦。

英语教师听课心得体会范文13

　　今天在学校的组织下去小学聆听了老师的一堂精彩的英语课。听课学习，对于我来说是个很难得的学习机会。通过听这一节课，我觉得在教学方面收获的很多，下面就谈谈自己听课的一些心得体会：

　　一巧妙地使用媒体，精心设计课堂教学

　　本节课宗老师广泛地使用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生学习英语的积极性。教师准备也是相当的充分：不仅备教材，还备学生，从基础知识目标，思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的`设计。

　　二精彩的预热导入，教学过程环环相扣

　　课堂上孩子们的积极性很高，源于宗老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动，使学生真正在体验分享中学习。宗老师在课前课文处理巩固和拓展时采用了chant，play games等活动手段，激发了学生学习英语的兴趣和激情，也充分展现了教师过硬的教学功底。

　　三教师扎实的基本功和良好的专业的素养

　　扎实的教学基本功是一堂课成功的关键。宗老师抑扬顿挫的语调，生动形象精练的讲解，美观实用的课件，大方得体的肢体语言，自编自演的chant都令人赏心悦目，值得我们英语教师学习。

　　通过这节课的学习，我看到了自己在教学上的很多不足。同时我对自己也提出了许多该思考的问题，怎样让自己的语言更优美？怎样让课堂纪律更好？怎样让孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？相信通过自己的不断努力，一定能提高自己的教学能力。学海无涯，教学生涯同时也是我的学习生涯，我将更加努力地向优秀教师学习，努力提升自己的教学水平，将自己打造成一名合格的优秀人民教师。