快乐的元宵节的作文(共7篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的快乐的元宵节的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的元宵节的作文 篇1
今天上午，大姨、舅舅带着妹妹到我家来玩儿。
我已经一个多月没有见到妹妹了，看到她我非常高兴。已经是中午了，我们去饭店吃饭，回到家以后，大家都在吃水果。突然妈妈提议说今天是元宵节，去世纪广场玩吧，我们大家都一致同意。我们还带上了一些水果和饮料。
到了世纪广场，我向远处一望，啊!真的人山人海啊!比平时人多是还多好几倍。广场中央搭了一个大戏台，看戏的人记得水泄不通!还有非常多玩套圈儿的，钓鱼的，蹦床的，开小火车的真是看都看不过来。除了玩的还有非常多地方小吃，什么大唐烤肉、爆米花、烤红薯、炒米皮，问着就让人垂涎三尺!抬头看，蓝蓝的天空中飞满了各式各样、五彩缤纷的风筝，把天空装扮的分外美丽。
我们在套圈的'地方看了一会儿，妹妹想到充气城堡上玩，于是我们就让她去了，我也上去玩了，因为城堡上人太多，妈妈、大姨和舅舅怕妹妹有危险，让我看着她。我一直坐在城堡上最高的滑梯上看着妹妹，她好像一只欢快的小鸟一样，蹦过来，跳过去，真是可爱。
时间过的真快，妹妹要走了，我心里真是有点舍不得，今天是元宵节，真是一个令人难忘的愉快的一天。
快乐的元宵节的作文 篇2
早晨，我还在睡梦中，就被噼噼啪啪的鞭炮声吵醒了，我恍然大悟，原来今天是元宵节呀。妈妈为我准备的早饭是黑芝麻汤圆，甜滋滋的，一直甜到了我的心里。
午饭后，姥爷带我来到了迎宾广场。啊，舞龙队过来了，表演起了双龙戏珠，两条巨龙在空中翻腾着，张牙舞爪的捕捉那圆圆的珠子。
我正看得入神，一阵敲锣打鼓声引起了我的注意，原来是扭秧歌的。只见他们扭动着身子，舞动着手里的彩带，跳得可带劲儿了。我也不由自主地扭起了身子。他们邀请围观的人上台表演，我也很幸运的'被选中了，我高兴地扭动着……我听着观众的喝彩声，心里别提多高兴了!
皓月当空的晚上，爸爸妈妈带我走出家门欣赏烟花。广场四周的树穿上了五彩缤纷的彩灯，一闪一闪的。街道上，人山人海，一会儿，这边的礼花在空中喷薄而出，一会儿，那边的礼花又腾空而起，真是此起彼伏呀！那烟花，有的像流星划过天空，有的初放时像个仙人球，然后又像天女散花般散落下来；有的犹如花团锦簇的花坛在空中展现，真是让人眼花缭乱，应接不暇啊。
我瞪大眼睛仔细看着，但还是看了这边，又错过了那边。真希望天天都是元宵节。
快乐的元宵节的作文 篇3
“正月里来正月正，正月十五闹花灯”。今天是元宵节，怎么能少了花灯呢？瞧，我们正热火朝天地做着呢！
我迫不及待地拆开材料包，飞速地扫视了一下说明书，哈哈！这么简单，比起这两天拼的乐高，这算什么？我一下子就翻出了第一步的材料：四根棱柱和八根细细的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞，可是总好像有个大东西堵在那儿似的，怎么推都推不动，仔细一瞧才发现小孔外还有许多残留的木片，我用剪刀一挑它们就乖乖让到一边。好了！可这次求成心切的我一下子把小棒塞过了头，只好按在桌上让它再缩回去。出师不利，看来得小心行事啊！
不一会儿，两个正方形就诞生了，两根小棒一连，一个正方体的灯笼骨架就成了！看着周围同学还手忙脚乱地忙碌着，我沾沾自喜地把骨架放在了桌上：咦？怎么站不稳？这才发现没将棱柱长短对应，无奈只好旋转小棒，把它们拔出来再重新组装……接下来就顺利多了，我先把红绳系在棱柱的一角，一圈、两圈，它修长的身子就和棱柱紧紧拥抱在一起了，还有一头拴在另一个角上，和它组成了一条对角线。再取线的中段对折，拿起提手，把线穿进小孔里向前推，它的小脑袋正好奇地四周张望呢！我用指甲一挑，它就显出全身了，把提手套进去一拉，一个活扣就系紧了。最后，把放蜡烛的长条贴在骨架下方，给骨架披上一件鼠年新衣，一个小猴闹春的灯笼就诞生了！瞧，小猴们有的'手拿“福”字，有的提着大红灯笼，有的抱着窗花……特地赶来与我们共度元宵。
望着亲手制作的花灯，我仿佛看见了这灯笼带给家人的惊喜，一家人欢聚一堂品着汤圆，那温馨的烛光虽不明亮，却把我们每个人的心都照得暖暖的。
快乐的元宵节的作文 篇4
今天是正月十五“元宵节”，是老百姓传统的“元宵佳节闹花灯”的喜庆时刻。我和妈妈迫不及待地就早早来到了市文化广场的灯展区。只见文化广场瞬间已经变成了“花灯的海洋”，五彩缤纷、灯火通明。我和妈妈兴高采烈地逐一欣赏着每一个别具特色的花灯，不但欣赏到了每一个花灯制作的精美外形，和现代高科技灯光的完美结合，更加感受到了制作花灯师傅们巧夺天工的精湛技艺!我和妈妈一边观赏着、比较着这些千姿百态的花灯，一边在我们喜欢的花灯前留影、驻足观赏，同时一边又在迫切的寻找着我们“红旗楼小学”今年制作的花灯。“妈妈，怎么还没有看到我们学校的花灯呢?”我急切地问妈妈，妈妈安慰我说：“别着急呀，我们还没有全部看完呢，等会儿肯定能找到”。听了妈妈这么一说，我也就稍微安定下来，继续跟着妈妈一路观赏着剩余的花灯。可是最终很遗憾，我和妈妈还是没能找寻到我们“红小”的花灯!
就这样，我和妈妈非常失望地离开了文化广场花灯展区，虽然今晚上我们也观赏到了那么多神态各异、美不胜收的花灯，也感受到了家乡人民对美好生活的无限憧憬，和对我们家乡的无比热爱之情!但是毕竟没能在今晚看到我们学校“红旗楼小学”的`花灯，我和妈妈都倍感遗憾和失落!
“奇奇，没关系，咱们明晚上再去龙泉广场的花灯展区看看找找，万一在那里是专门展示桥东区花灯的地方能够找到你们学校的花灯呢”!妈妈的一席话仿佛给我“注射了一支兴奋剂”似的，又重新振奋了我的精神!对呀，我和妈妈明天再去龙泉广场的展区找啊!我相信在那里一定会找到让我引以为骄傲和自豪的、我们“红旗楼小学”的花灯的!
快乐的元宵节的作文 篇5
元宵节的夜晚，城隍庙灯火通明，有喜鹊灯、孔雀灯、还有成语灯，成语灯是十二个关于成语动物的故事 ，我最喜欢画蛇添足的故事灯，只看一条青色的长蛇盘着，前面还有两只脚；还有画龙点睛的，一个男生拿了一只毛笔，正在给一条大金龙画眼睛。
街道上方，挂满了许多彩灯，灯上写满灯谜，人们很有兴趣的猜着灯谜；看看看，迎面走来了抱着一个金元宝，胡子长长的财神，头上光光大大的，拿着拐杖的是寿星，后面跟着十二生肖的动物们。
“闹元宵喽！！”“看花灯喽！！” 我真喜欢元宵的`夜晚。
快乐的元宵节的作文 篇6
元宵节那天，吕老师说：“今天是元宵节，我们来搞两个活动，一个是做灯笼，还有一个是做汤圆……”“耶！”没等老师说完，我们情不自禁地欢呼起来。
活动开始了，家长们带来了面粉、电饭锅、芝麻馅儿、灯笼等。我穿上了紫色的小围裙，戴上了玫红色的小帽子，真像一个快乐的小厨娘。我洗好手就开始做汤圆啦！爷爷把面粉倒进盆里，然后放了点开水，揉成了面团。爷爷把一小块面团给了我，我把它压成掌心大小的饼状，把馅儿放到了上面，沿着面团的边边把它粘起来。
我们做好后，由奶奶们把汤圆倒入电饭锅里。不一会儿，汤圆变胖了，一个个都浮上来了。爷爷把香喷喷的汤圆端给我。我轻轻地咬了一口，软软的、糯糯的，馅儿甜甜的，我一连吃了三个，看来我是真饿了！
后来，小乐妈妈还给我们做灯笼，我按照说明书一步一步地拼好了。我们看着红红的'灯笼，吃着甜甜的汤圆，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
快乐的元宵节的作文 篇7
一年一度的元宵节开始了，我们每个人都很开心，因为今年的元宵节我们是和老师一起过的。
在整个的过程当中，令我最难忘的还属赏灯与猜灯谜了。在赏灯时，所有同学都将自己的灯拿了出来，同学们的灯各式各样，令我目不暇接，有电动的，有传统的；有兔子灯，有金鱼灯，有狗灯，还有莲藕灯……
我盼星星，盼月亮，终于等到了我最喜欢的猜灯谜活动了。随着老师的一声令下，同学们个个都像脱缰的野马，冲向自己会答的灯谜，我见绳上的灯谜都快被抢光了，便随手拿了一个灯谜看起来。当我看到题目时吓了一大跳，“云长啊云长”，这是什么东西？奇奇怪怪的.，我便将这张灯谜放了回去，我又看了一张，“从一到十”，我一点头绪也没有，便又放了回去。当我抬起头，想看看其他人时，发现黑板前站了一排人，都是在等对答案的，有些人正对完答案回来，脸上的笑容可灿烂了，一定是答对了；还有的人对完答案后垂头丧气的，应该是答错了；还有的正苦苦思索，想找出答案……又过了没多久，活动便结束了。
这一次元宵节我十分开心，与同学们和老师一起过节反而让我变得更充实了呢！
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