财务管理实训个人总结

时间:2023-10-18 07:22:48 财务管理 我要投稿

财务管理实训个人总结精品(10篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的财务管理实训个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

财务管理实训个人总结精品(10篇)

财务管理实训个人总结1

  本学期学习了集团财务管理的实训。集团的财务部是紧紧围绕着集团领导“继续实施积极的企业成长战略,克服困难,努力搞好经营管理,进一步提高经济效益,全面推动珠实集团的振兴成长”的指导思想,以务实的工作作风,为集团企业的业务成长提供了良好的服务,较好地完成了各项工作任务。

  财务管理是一门应用性极强的学科,集团财务管理是指集团总部为了实现集团整体目标而对子公司的财务活动和财务关系所进行的制度安排和行为控制。这次实训主要是以建立蓝鲨集团有限公司企业组织为架构,来构建管理单元和组织单元,设置组织单元属性维护,清楚各个业务属性的含义以及联系,还有EAS软件基础资料的辅助数据的录入操作,并了解各业务间的联系,EAS软件的总账业务系统操作,理解步骤间的联系,EAS软件的报表业务系统操作和初步分析财务数据。这次实训的内容可以说是比较多的,包括首先预设用户administrator登录系统,增加组织权限,对各个组织单元进行属性维护,设置自定义核算项目,完善财务数据—辅助账类型,设置计量单位、地址薄、摘要。重要参数设置,基础设置等。然后录入初始化数据,包括往来科目初始余额录入、辅助账科目初始余额录入、科目初始余额录入;新增凭证、审核凭证、凭证过账;结转损益;月末结账。最后创建报表模板,采用ACCT设置报表公式,到实体组织编制个别资产负债表和利润表并分析报表数据等。

  经过学习实操这个系统,明白企业要严格执行财务制度,规范财务行为,

  坚持收支两条线,加强财务核算和财务监督,杜绝不合理开支,加强应收款项的回收,尽量减少不必要的损失,为公司增收节支。在实际工作中做到每周出应收报表,各类流水帐目做到日清月结,与产品部人员紧密配合,积极有效的回收资金,为订单的执行作好配合工作,使各类产品的存储趋于合理化,为销售人员搭建起一个好的供货平台。

  各项收支做到帐帐相符,帐实相符,支出要考虑合理性,做到出有凭,入有据,费用报销具有实效性,做到监督有力。在实际工作中,大额报销实行提前早通知,报销金额与票据符合,对于不合理的开支完全杜绝。

  公司的利益高于一切,增强员工的主人翁责任感,人人为增收节支,开源

  节流做贡献。明白一个简单的道理,公司与员工是同呼吸共命运的,公司的.发展离不开大家的支持,大家的利益是通过公司的成长来体现的。在销售旺季,大家的努力也得到了回报,这是有目共睹的,事实胜于雄辩,这是一个不争的事实。四。坚持以人为本,加强经营管理公司在今年的销售过程中,虽然取得了良好的成绩,但是随着人员的增加,各类费用与开支也在增大,使得公司的利润得不到体现,而且还出现了一系列的问题,那么在市场经济条件下,怎样才能提高公司效益,提高员工的收益,是今年一直以来在探讨的一个问题。

  通过学习集团财务管理系统,明白要好好学习理论知识,把理论知识记熟

  了,才能把集团财务管理系统学好。

财务管理实训个人总结2

  这一学期,我们学习了《高级财务管理》,这是我们会计学专业的必修课。从名字上看可能觉得这是一门枯燥乏味又难懂的课,但是事实正好相反,崔老师通过让我们做PPT案例来掌握这门课的知识。每一个案例涉及一块课本的内容,这种形式对我们而言是新颖和好奇的,能使我们主动地想了解各个案例“故事”,从被动接受知识到主动寻找,是一个很好的学习方法的转变。

  通过以前的学习,我对基础会计,中级财务会计,高级财务会计,成本会计等课程已经有了比较清晰的认识。基础会计,中级财务会计还主要是做会计的基础性工作,高级财务会计主要是对财务状况进行分析,向使用者提供有用的决策会计信息的一种经济管理活动,它是中级财务会计的发展和延伸,监督核算一般财务会计中不常见或者未出现的特殊经济业务。高级财务会计是中级财务会计的后续课程,与专科会计学专业的其他专业课,如中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等课程相比,高级财务会计更具有超前性、理论性、技术性等特点,所涉及的其它学科知识很多。所以说,要掌握好高级财务会计的理论与方法,一定要对上述会计专科的相应先修课程的内容有基本的理解和把握,特别是中级财务会计课程的有关理论知识。不具备相应的专科会计学科知识,很难理解和掌握高级财务会计课程内容。 高财与初级、中级财务会计同属于会计学专业的框架内,三者之间是有联系的.。高级财务会计解决的问题是经济事项的对外报告问题。也就是说,高级财务会计与中级财务会计的目标是一致的,都是向企业外部投资者、债权人以及其他与企业有利害关系的人提供有关企业财务状况、经营情况和经营成果的信息,以满足他们的决策对财务会计信息的需求。

  但是这门课程的业务性很强,而且很深入,主要内容是会计处理的各种业务方法,包括企业合并会计,合并财务报表会计,外币报表会计,所得税会计等几部分。高级财务会计给我映像最深的就是,高级财务会计要针对一些特殊组织的会计问题,如合伙会计、政府和非营利组织会计,以及一些特殊经济业务,如企业破产、遗产与信托会计等问题进行讲解。此外,一些高级财务会计中还会将一些该领域中的前沿问题纳入体系中来,比如人力资源会计、绿色会计(又称环境会计)、社会责任会计等。这是因为高级财务会计本身带有一些研究的意味,也是与初级、中级财务会计最不同的地方。

  如果将会计专业体系看作一个金字塔的话,高级财务会计无疑是它的塔尖,它需要以基础会计和财务会计,管理会计以及成本会计等做基础,所以我们要学好这些基础的会计知识,但同时高财又比这些学科更难,位置更高,这需要我们学习高级财务会计时进行深入思考和研究,并结合案例和期刊文献资料等以求更好的理解和掌握。

  作为一名会计专业学生,如果以后真正走入会计这一工作岗位,在企业日常的会计工作中,对具体经济业务只掌握基本的会计处理方法是远远不够的,必须通过对《高级财务管理》等课程的学习,理论结合实际,分析运用相关的制度和政策才能把财务工作做得更好。

财务管理实训个人总结3

  在这次实习过程中,我们是财务二班的第一组,我们这个模拟企业命名为俏江北集团,内部分工如下,CEO李春竹,CFO张其悦,COO郭毅,生产以及采购总监张起悦,人力资源总监周霖,发展加盟部总监李金桥。我作为组长,在团队中处在CEO的角色。大家虽然分工不同,但是决心一样,一心为把我们的企业建立成为能使企业效益最大化、股东权益最大化、经济利润最大化的经营团体而奋斗。无论结果怎样,这次实习能与这样的团队在一起奋斗让我切实感受到了团队精神的重要性,没有英雄的个人,只有英雄的团队。如果再有一次这样的机会,我依然毫不犹豫的选择我们的团队,我相信我们团队一定是最优秀的。大家刚刚开始这个实习,就好比是玩一个游戏。对于游戏的规则,和游戏的运行情况都不是十分的清楚。在看完市场预测的报告之后,觉得中式快餐项目在本地市场上前景不错,便开始筹划项目的前期工作。在店面选址、装潢费用、广告费用等方面,经过CEO和财务总监的精心计算,配合间谍工作,加上实地考察,我们初步拟定了计划书。

  在长春本地,中式快餐确实是不错的餐饮项目,我们的企业经营的还算是顺风顺水,还算是令人满意,值得欣慰的是,无论我们组的经营状况怎样,我们的团队都是紧密围绕在以CEO为核心的企业决策团队周围,积极现谋现策,力图尽可能的开源节流,实现企业权益的最大化。

  在我们经营的过程中遇到了不少问题,比如市场的开辟,产品的定价与优惠等等,遇到问题我们便一起想办法,大家团结一心,把这个抽象的企业搞的有声有色。以下是我遇到的问题的解决方案:

  (1)进军本地市场的时候,一定要抢先占有市场占有率

  通过这次实习,我认识到了市场占有率的作用,作为初来乍到的新企业,想在一个城市里面经营下去,就一定要把自己宣传出去。现在社会是信息时代,酒香也怕巷子深,把自己的广告、品牌打出去,让大家知道了你,才有今后的生意可做,企业才能立足。

  (2)在经营过程中,要有长远的目光,扬长避短,对产品进行合理的市场定位

  在刚开始的经营过程中,由于决策过于冒进,我做出了第二年就有加盟者的决策,这就已经为以后的失败埋下了伏笔,自此,我明白了,企业经营决策是环环相扣的,任何一环吊链,都会直接影响到企业以后的生存。第二年的时候,企业虽然发展势头很好,但还没有将投资全部收回,这时,应等到第三年再开始发展加盟者。这样既不会给企业资金链过大的压力,又可以让持观望态度的投资者们坚定加盟的信心。

  (3)企业一定要做到资金合理配置、收支积极平衡,保证企业有合适的现金流。在第三年的经营过程中,我们在发展加盟者的时候采用中长期借款,给企业以后的经营增加了负担,虽然没有导致了企业因现金周转困难而陷入瘫痪,但还是给经营者造成了一定的心理压力。

  (4)对企业自身有合理的认识,对市场大环境和竞争者都要有合理的认识。

  当第一年我们在本地市场顺利经营、收回部分投资的时候,我不应该盲目的制定寻找加盟者的计划,幸亏有CFO张其悦、COO郭毅的极力劝阻,这样可以避免企业资金链出现问题,导致经营出现困难。

  (5)做好对手商业情报收集工作,做到知己知彼。

  在经营过程中,我们多方走访,实地调研,长春多家中式快餐馆的价位,几乎烂熟于心。这让我们在竞争中不会显得那么被动,在现代企业经营过程中,一定要做好情报和公关工作。

  通过这个实习,我们懂得了好多书本上没有的知识。在实习过程中,大家都很用心,仿佛真的是在参加一场火药味十足的商战,切实的感受了一下市场竞争的精彩和残酷,体验承担经营与责任。不能凭一时冲动轻率地作出决定,要考虑到企业的收益及可利用的资源,权衡利弊,统筹安排。

  还要综合分析对手的'状况,在市场博弈中立于不败之地,正所谓“知己知彼,百战不殆”。在制定生产和采购前,要计算自己的投入和产出,生产上要注意“以销定产、以产定购”的管理思想,基本维持在零库存或较低库存,这样可以减轻因占用资金带来的财务负担。根据销售定单安排生产计划与采购计划,合理的安排采购和生产。切忌没有明确的目标,对今后的企业发展方向需要做仔细打算,不盲目自信,也不过分保守。如果盲目自信,大量贷款,无计划地扩大产能、开拓市场则可能导致资金流中断,濒临破产。但是太保守也是不行的,保守的后果很可能是永远处于中。流要想胜出,唯一的办法就是稳中求胜。

  此外,我觉得这次实习中,尤其重要的是团队协作,是成败的关键。要特别注意以下几个方面:

  1.团队精神的体现。通过这次实训我由衷地体会到团队协作精神的重要性。企业好比一艘大船,CEO是舵手,CFO保驾护航,市场总监冲锋陷阵……在这里,每一个角色要各司其职,否则大船将经不起风浪的冲击。

  2.个性能力的渗透。个人的个性能力的不同渗透到企业运营管理的过程中,在市场的残酷与企业失败风险及责任面前:是轻言放弃还是坚持到底就是胜利?这不仅仅是一个企业可能面临的问题,更是在人生中不断需要抉择的问题。

  3.哲学思维的应用。哲学是各门学科的基础,这在本次财务实训,尤其是CEO的思维理念中得到充分的体现。比如“全局观念”、“稳扎稳打”、“出奇制胜”等哲学与军事理念的运用,即在市场大环境不明朗的条件下,不去从事风险与投入太大的行业和项目,同时做好各种准备,一旦其它企业已经证明某种产品利润可观,要迅速进入该市场。

  4.通过了此次实训,引发了我对职业定位的思考。在实际的工作中,并不是“爱一行,干一行”,更多的需要大家“干一行,爱一行”,否则,由于个人的喜好而影响工作的完成,这很可能会影响到一个企业的生死存亡。另外,作为一名合格的企业管理者,我们在企业的发展面临挫折时,更要保持清醒的头脑和锻炼果断判断决策的能力。

  这次的实习,我们认为做好财务刚做是重中之重,企业财务管理作为企业管理的一个重要领域,其面临的内外环境日新月异,怎样才能尽可能实现现代企业财务管理的目标?这是一个需要财务主管持续思考的课题。要有效实现现代企业财务管理目标应遵循五大理念:目标导向和聚焦管理的理念、与时俱进持续创新思维的理念、以人为本的理念、创造价值的理念、思辩而不盲从理论的理念。在现代企业中,股东、经营者和债权人之间构成了企业最重要的财务关系,企业财务管理职能的实现得由人去完成,所以说,在现代企业财务管理中坚持以人为本的理念非常重要。坚持以人为本的理念关键要客观地把握资本市场中人的行为规律,有以下三方面:

  第一,自利行为的规律:指人们在进行决策时按照自己的财务利益行事,在其他条件相同的条件下人们会选择对自己经济利益最大的行动。

  第二,双方交易的规律:指每一项交易都至少存在两方,在一方根据自己的经济利益决策时,另一方也会按照自己的经济利益行动,并且对方和你一样聪明、勤奋和富有创造力,因此你在决策时要正确预见对方的反应。

  第三,信号传递的规律:指行动可以传递信息,并且比个人的声明更有说明力。它是自利行为规律的延伸,要求做财务决策时不仅要考虑行动方案本身,还要考虑该项行动可能给人们传达的信息。

  企业财务管理要实现企业价值最大化的目标首先要考虑资本增值的问题。创造价值的理念是对增加企业财富基本规律的认识,有以下四个方面:

  第一,有价值的创意规律:指新创意能获得额外报酬。有价值的创意规律主要应用于直接投资项目,此外还可应用于经营和销售活动。

  第二,比较优势规律:指专长能创造价值。比较优势规律要求企业把主要精力放在自己的比较优势上,而不是日常的运行上。在财务管理中要做到人尽其才、物尽其用和优势互补。

  第三,期权原则:是指在财务估价时要考虑期权的价值。广义的期权不限于财务合约,任何不附带义务的权利都属于期权。有时一项资产附带的期权比该资产本身更有价值。

  第四,净增效益规律:指财务决策建立在净增效益的基础上,一项决策的价值取决于它和替代方案相比所增加的净收益。

  财务管理目标是财务管理工作的总方向,现代企业财务管理面临的环境日日在变,时时也在变,财务管理的环境主要包括法律环境、金融市场环境和经济环境。财务主管随时都面对大量的静态和动态信息,要敏锐地抓住与自身企业财务管理相关的信息,履行好企业财务管理决策、计划和控制的职能,只有坚持目标导向的管理理念才能确保“做正确的事”,在“股东财富(即企业价值)最大化”目标的引导下,制定每个时期的具体目标。影响财务管理目标实现的因素有企业外部的法律环境、金融环境、经济环境和企业内部的投资报酬率和风险,现代企业日常的财务管理就是要通过确定高效的投资项目、资本结构和科学合理的股利政策,尽可能提高投资、经营报酬率和控制、降低风险。

  当然这只是次模拟实训,但是人生是没有预演的。虽然实习已经结束,但生活仍将继续。我相信通过这次的实习,不仅使我将理论与实践相结合,对所学的专业知识有了进一步的认识,更重要的是它为盲目自大的我敲响了警钟,让我在暂时的歌舞升平中产生了强烈的危机感。在未来的工作中,我会更加严格的要求自己,严于律己,宽于待人,认真细致地完成自己的工作,把握住自己的人生。

财务管理实训个人总结4

  弹指间本学期的财务管理课程又结课了,对于这门专业主修课程,我一直以来都是似懂非懂,感觉真正能领悟的实质的东西很少,每次总是在考试前强记,等通过考试结束以后又举得所学的东西全忘了。尽管每次上课都死跟着老师的思路走,最后效果还是不怎么样。本学期所学的高级财务管理,授课思路完全不同于以往,以“专题”取代“章节”,打破了以往以章节为主线的思路,避免了各章节、各知识点在衔接上的脱钩。总体感觉是思路广而不乱,内容多而不烦,加上本次考核方式取消考试的形式,所以上课气氛较为轻松,整体感觉良好,具体感受如下:

  第一、授课思路广而不乱

  在高级财务管理课程中,老师以管理学为基础,把管理学思路融入财务管理课程的授课过程,将财务管理当做一门单独的管理学科来看待,改变了以往对财务管理课程的授课思路,并且以专题为主要授课方式,思路明确清晰,学习的`目的性、针对性强,把理论知识的学习联系到专题当中,加强学生对其的理解,另外,在高级财务管理课程中,老师广泛联系各学科知识,打破了以往就财务论财务的局面,运用各学科知识解释、解决财务管理课程里的问题,学生更容易理解和接受。

  第二、授课内容多而不烦

  在本学期的高级财务管理课程中,因为老师以专题为主要授课方式,所以每次授课内容都会涵盖几乎所有高级财务管理的知识,涉及的内容极为广泛,用老师的话说就是“每个专题都是一门课、一本书”。在专题学习的过程中,综合运用财务管理中的各知识点解决实际问题,同时引用实际案例作为引导,帮助更好学生对所学知识的理解,使学生了解所学知识在具体实际中的运用,同时引用国家各类文件,作为对财务管理知识的解释及学习引导,起到避免学生死记硬背的作用。

  第三、考核方式外松而内紧

  本学期,高级财务管理课程的考核采取答辩的方式,学生一小组为单位,做一份上市公司的财务分析报告及写一份项目分析可行性报告,取消了以往的考试形式,避免了学生只注重理论知识的实记却忽视实际分析问题、解决问题的状况,锻炼学生自我解决问题的动手能力,真正的把所学的知识融会贯通,运用的实际当中。在这种考核方式下,不仅避免了考试做带来的紧张气氛,同时对学生的要求进一步提升。做这两份作业,除了要求学生要有过硬的理论知识基础,同时还考察学生对其的实际运用能力,其考察目的和效果都胜于考试。

财务管理实训个人总结5

  财务管理技能实训是一种理论知识与实践技能有效结合与综合运用的训练平台。这学期财务管理实训的几次模拟经营课程,让我受益颇多。我们小组经营的公司是吉林电子科技有限公司,我在公司担任的是资金经理的角色,主要负责现金流量表的预测和管理。我同我们小组成员一起来对我们模拟公司的经营进行了决策和管理。由于我们公司第一季度经营良好,第三季度有所下降,从第五季度开始净利润都出现了稳定的增长。所以,接下来我将对公司第一、第二、第三、第五、第六季度的现金流量表的一些情况做简短的分析,同时,总结出一些我在这次的模拟经营实训的几点心得。

  现金流量是投资决策考虑的关键指标,它是进行企业价值判断的重要指标,是企业持续经营的基本保障,也是企业扩大再生产的资源保障,同时还是影响企业流动性强弱的决定因素。对于企业来说,若在购买生产线之前未对预计当期现金流出和下季初费用扣除加以计算,就无法安排好筹资方案,企业将很可能出现资金链的断裂。如果通过紧急贷款补足负的'现金流量,之后只好通过借款维持经营,借款的额度又受财务状况的直接影响,这样的话,企业容易走入到一个财务困境中。所以,科学地分析和利用现金流量表是报表使用者进行正确决策的前提之一。

  (一)第一季度由于公司成立刚刚成立,需要购买原材料,生产设备等基础设施以及雇佣工人和产房租赁,从而公司产生了一批投资资金和运营资金以及劳务资金流出。但是,公司向银行贷款,填补了资金缺失,使得本季度期末现金及现金等价物余额达到了xx元。现金流量表具体情况如下:

  (1)经营活动产生的现金流中:购买商品、接受劳务支付现金xx元;

  支付给职工以及职工支付的现金xx元;支付的其他与经营活动有关的现金xx元。

  (2)投资活动产生的现金流中:构建固定资本、固定融资资产、无形资产和其他长期资产支付的现金xx元。

  (3)筹资活动产生的现金流中:分配股利、利润和偿付利息所支付的现金xx,借款收到的现金xx元。

  (二)第二季度开始公司各项活动都陆续开始了运营,所以,经营活动产生了较多的现金流出,其中:购买商品、接受劳务支付现金xx;支付给职工以及职工支付的现金xx元;支付的其他与经营活动有关的现金xx元;支付各项税费xx元。但是,由于上一季度有效地经营,特别是购买的低端生产线市场反应好,本季度出现了销售商品、提供劳务收到的现金xx元,使得本季度期末现金及现金等价物余额达到了xx元。

  (三)第三季度由于决策失误,当期现金流出和下季初费用考虑不到位,公司订单数量的获取和产量的不对称,加上引进了新的一条低端生产线,公司出现了紧急贷款。

  (1)经营活动产生的现金流中:购买商品、接受劳务支付现金xx元;

  支付给职工以及职工支付的现金xx元;支付的其他与经营活动有关的现金xx元;支付各项税费xx元。

  (2)投资活动产生的现金流中:构建固定资本、固定融资资产、无形资产和其他长期资产支付的现金xx。

  (3)筹资活动产生的现金流中:借款收到的现金xx元;

  分配股利、利润和偿付利息所支付的现金xx元,偿还债务支付的现金xx元。本季度筹资公司产生的现金流量净额为xx元。企业面临偿债压力和财务风险增大。

  (四)第五季度面对前一季度突然出现的紧急贷款,我们整个团队开始反思寻找原因,找到后总结了教训,重视经营缩减开支,使经营活动产生的现金流量净额减低到了xx元,向银行贷款了xx,大体上经营状况和资金压力有所缓解。

  (五)第六季度为了更大程度的实现公司的效益,我们进行了扩大再生产,购买了高端生产线,因而公司经营支出以及投资支出增加了。同时,本季度偿还了以前季度欠下的债务。

  (1)经营活动产生的现金流中:购买商品、接受劳务支付现金xx元;

  支付给职工以及职工支付的现金xx元;支付各项税费xx元;支付的其他与经营活动有关的现金xx元。

  (2)投资活动产生的现金流中:构建固定资本、固定融资资产、无形资产和其他长期资产支付的现金xx元。

  (3)筹资活动产生的现金流中:偿还债务支付的现金xx元。

  总的来说,我们公司的现金流情况还是需要进一步完善,对企业资金的事前规划和预测还需要加强,以避免因资金断裂而出现的紧急贷款。同时,需要采取措施提高资金运用能力,降低偿债风险和财务压力。另外,这次实训中我们身临其境,切实感受了市场的竞争和残酷,体会了既不能盲目贷款,更不能盲目扩大产能,明白了只有综合考虑企业的经营状况,权衡利弊,统筹安排,合理运用资金的,才能保持企业的长远发展。

财务管理实训个人总结6

  第一,Excel在货币时间价值计算中的应用;

  第二,Excel在筹资管理中的应用;

  第三,Excel在项目投资中的应用;第四,Excel在流动资产管理中的应用;第五,Excel在利润管理中的应用。实训感想:

  每到快要结束的时候,都会感叹时间过得真快!经过一周的实训,收获了很多知识,让自己有“更上一层楼”的感觉。这次的实训虽说告一段落了,但是财务管理的这次实训过程给我留下深刻的印象,这也将是下一个起程。

  这次实训,虽然时间很短,但我觉得会对我以后的学习及工作产生很大的影响。这次的实训让我们在平常学习的基础上,知识得到了进一步的巩固,更加清晰明白。实训的第一天,拿到这个题都不知从何处下手,慢慢的,经过和同一科室里的科员以及和其他科室的科长、科员交流讨论,开始着手了,也渐渐地加快了进度。第一天结束了,第一部分的内容也做完了,有了很大的成就感,懂得了方法,也获得了很多的知识。

  结束了为期3天半的沙盘实训,从第一天接触时的啥都不懂,今天终于可以说我熟悉流程了,至少操作方面比较熟悉了;我们组昨天练习时的操作,问题出现了两个:

  1)第一年时由于没有经验没下原材料订单,致使下一年原料不足生产线闲置;

  2)由于产量计算还不熟悉,致使订单完不成,出现了违约金;

  3)还有就是操作时流程不太熟悉,致使好几次重新来过,沙盘实训总结。在后面的操作中,解决了前面几个问题后,就比较顺了;

  因为我选的职位是财务总监,所以每年的预算要我来做,不过做着做着不知怎么的我竟然把生产总监和销售总监的工作也做了,我都不知道我怎么自然而然的就计算出预定的材料量和产品的生产量了,然后就是预测市场,计算广告投放量等等,这些都自然而然的出现在我的预算表上。 今天的比赛,我们组就说在改善昨天的错误的基础上就按照昨天的.流程来吧,我们今天也确实是这样做的,不过有一个地方发生变化,整张预算表就要变化,前4年我们经营的比较稳当,利润逐年上升,但第四年末我们的决策出现了一个问题,现金很少没把明年的广告费计算进去,(我检讨,这是我的问题,因为当时大家乱糟糟的都在说回家,旁边的组员也是这样,我也出现了倦怠状态,没动脑子,唉,稍微一个地方不注意,就会产生大问题啊),这样我们下年的订单就出问题了,产品卖不出去,当时我就说,‘完了,我们第五年不亏就不错了’。第五年把能投的资金都投到广告上,抢了几张订单,计算下来还好,没亏,还赚了900万,但跟能达到的销售额差远了,唉。后来在总结时,听到其他组说到,应收款贴现,突然想到自己怎么就没想到呢,里面好多融资的渠道我都没用到啊,里面提供的获得款项的渠道很多啊, 看来,还是没有经验啊;…这个沙盘看来学问老大了,要想弄弄好,真要开动大脑,结合实际让脑细胞好好活跃起来。

财务管理实训个人总结7

  财务治理是一项不断更新、改良的工作,新的思路与方法随着企业工作核心的变化而不断消失。

  7月12日至7月16日我单位15名财务人员在集团会计学院参与了第八期财务治理培训班。

  当今社会学问更新的速度较快,通过这次培训,使我们财务人员能够准时了解经济动态,也是学问更新的绝好途径。同时为大家供应了一个业务学问探讨沟通的时机,使所学的学问更具有实践性、操作性。

  培训从账户治理、财会人员从业资格、资产治理、风险防范及内控机制等方面指出了金融企业在会计根底工作中存在的问题。通过学习让财务治理人员进一步树立了较好的法制观念,在财务治理工作上能够更严格地履行职责;进一步加强财务人员的培训,强化监视治理,建立完善内控机制。

  在这次财务治理学问培训中,通过沟通,不仅消退了财务工作、商务交往等方面的一系列的怀疑,而且对财务治理有了进一步的熟悉。最终,感谢主办方对这期财务治理学问培训工作的细心组织筹划,为我们供应良好的学习环境,在此表示诚心的感谢!

  通过这次的实训,我们认为做好财务刚做是重中之重,企业财务治理作为企业治理的一个重要领域,其面临的内外环境日新月异。要有效实现现代企业财务治理目标应遵循五大理念:目标导向和聚焦治理的理念、与时俱进持续创新思维的理念、以人为本的理念、制造价值的理念、思辩而不盲从理论的理念。

  首先,讲师指出教学改革要以人为本,以教师为主导,以学员为主体,财务治理课程的讲授要充分调动学员的积极性,做到认知与情趣的统一,师生心灵沟通。在讲授财务治理课程的过程中,有过这样的感受,比方在讲授财务杠杆的过程中,学员认犯难理解,而教师为了使学员理解而一味的填鸭式授课,结果达不到应有的教学效果。讲师对此提出了启发式提问和案例争论的教学方式。

  启发式教学,就是教师通过启发,让学员充分思索,一步一步引导、点拨,最终求得问题的圆满解决。启发式教学可以转变传统的教学方法,转变教师满堂灌、学员忙于记笔记的传统教学方式,让学员积极参加到学问的传授过程中来,变被动的承受学问为主动的学习学问。在教学中通过讨论争论,启发学员思索,活泼思维,开阔视野,提高学员分析问题、解决问题的力量。启发式教学离不开案例教学,它选取实际工作中的典型实例作为教学内容,以直观的方式供应给学员,启发学员分析缘由,解决问题。

  它是从实际工作动身又效劳于实际,实现学以致用的有效方法。上课前教师给出案例资料和所需争论的问题,让学员有充分的时间预备和思索,是为抛砖引玉;上课时让学员自由发表自己的看法,熬炼学员的规律思维力量和口头表达力量,开发学员的才智,参加角色争论,培育学员的实践学问;最终在争论的根底上教师加以评价和归纳总结,是为画龙点睛。案例的有效使用,可以充分调动学员主动学习的积极性,提高学员分析问题和解决问题的力量。

  其次,讲师提出财务治理精品课程理论教学设计和实践教学设计要同步进展,而我院在以往的教学过程中理论教学所占的份额比拟大,缺乏实践教学。财务治理学科的特点打算了财务治理专业的毕业生要具有很强的实践力量,而学员实践力量的培育要通过实践教学来实现。学校应重视财务治理的实践性教学并加大投入,其实践性教学的方式应当和集团相结合。

  我认为,实训可以采纳随堂模拟实训、阶段性模拟实训、综合模拟实训等形式,通过实训使学员娴熟把握财务根本技能,促进学问技能向力量转移,培育良好的职业素养。阶段性模拟实训和综合模拟实训的详细方法可以是进行财务案例分析大赛,ERP沙盘模拟训练等。集团实践性教学也应当实行多样的形式,校企结合就是一种有效的培育方式。学校可以与企业进展长期的合作,建立集团实训基地,为学员供应实践的场所。

  学员既可以从企业中学到书本上学不到的学问,又可以增加感性熟悉,学校的教师和学员还可以对企业财务治理中消失的问题进展分析和建议,到达双赢的效果。此外,集团实训还应当利用暑期进展社会实践,学员在毕业之前到用人单位实训熬炼等。总之,通过强化实践性教学,使学员学会正确运用所学学问发觉问题、分析问题,具备探究、讨论和解决问题的实践力量,在解决问题的实践过程中去不断创新。

  再次,关于财务治理课堂教学方法,讲师提出了目光沟通法、启发式提问法、快速反响法、案例争论法、事后评优法、网络互动法、个别沟通法、综合考核法、招投标教学法等。在以前的教学工作中,个别沟通法和综合考核法运用得有欠缺。个别沟通法不仅能够使教师充分的了解学员对所学学问的把握程度,而且促进学员与教师心灵的沟通,在以后的教学工作中,要把这种方法用于实践。综合考核法也是一种很好的方法,目前课程考核多采纳一考定成绩的简洁方法,这种考试方式简单导致学员平常放松学习,考试时临阵磨枪,不利于对学问的理解和把握,更不利于创新力量的培育,严峻脱离了人才培育目标。

  考试是对学员学习状况的一次检查,学习效果的好坏,不仅表达在记住多少理论和公式,还表达在学问的综合运用上。财务治理课程应采纳多种考核方式,可采纳闭卷考试与素养力量相结合的方法,期末成绩由试卷成绩、平常课堂表现、案例分析报告、社会实践报告几局部构成,并确定合理的分值比例,突出财务治理实践性强的特点。

  最终,讲师和公司领导关于财务治理课程的学问扩展和重点难点的讲解,弥补了我在日常讲授过程中的欠缺,受益匪浅。特别感谢两位教师!

  在现代企业中,股东、经营者和债权人之间构成了企业最重要的财务关系,企业财务治理职能的实现得由人去完成,所以说,在现代企业财务治理中坚持以人为本的理念特别重要。坚持以人为本的理念关键要客观地把握资本市场中人的行为规律,有以下三方面:

  第一,自利行为的.规律:指人们在进展决策时根据自己的财务利益行事,在其他条件一样的条件下人们会选择对自己经济利益最大的行动。

  其次,双方交易的规律:指每一项交易都至少存在两方,在一方依据自己的经济利益决策时,另一方也会根据自己的经济利益行动,并且对方和你一样聪慧、勤奋和富有制造力,因此你在决策时要正确预见对方的反响。

  第三,信号传递的规律:指行动可以传递信息,并且比个人的声明更有说明力。它是自利行为规律的延长,要求做财务决策时不仅要考虑行动方案本身,还要考虑该项行动可能给人们传达的信息。

  此外,财务治理目标是财务治理工作的总方向,现代企业财务治理面临的环境日日在变,时时也在变。财务主管随时都面对大量的静态和动态信息,要敏锐地抓住与自身企业财务治理相关的信息,履行好企业财务治理决策、规划和掌握的职能,只有坚持目标导向的治理理念才能确保“做正确的事”,制定每个时期的详细目标。

  固然这只是次模拟实训,但是人生是没有预演的。虽然实训已经完毕,但生活仍将连续。我信任通过这次的实训,不仅使我将理论与实践相结合,对所学的专业学问有了进一步的熟悉,更重要的是它为盲目自大的我敲响了警钟,让我在临时的歌舞升平中产生了剧烈的危机感。在将来的工作中,我会更加严格的要求自己,严于律己,宽于待人,仔细细致地完成自己的工作,把握住自己的人生。

财务管理实训个人总结8

  实训财务会计工作总结个人真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

  课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实训财务会计工作总结个人时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

  实训财务会计工作总结个人是一个人从学习阶段走向社会实践的过渡阶段,要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素,是理论向实践结合,同时多向相关人员请教;要做到踏实,谦虚,认真。实训财务会计工作总结个人中要主动,独立,热情地完成实训财务会计工作总结个人项目,注意理论与实际的紧密结合,利用所学知识为社会,为企业创造价值。

  虽然在这次的实训财务会计工作总结个人我的专业技能有了一定的提高,但我不会就此满足,正所谓:学无止境。在实训财务会计工作总结个人结束后,我还存在着专业知识和专业思维能力不足,不够细心和耐心等方面的不足,但我相信,在以后的工作中,我会努力充实自己,重点改正和弥补自己的不足点,以期在自己的'工作岗位上取得更好的成就。

  此次实训财务会计工作总结个人为我以后进入社会工作,体验生活实际提供了难得的机会,我明白要想在社会中有一席之地的话就必须不断的提升自己的能力,最重要的还是参与实践的能力。而在这两个星期的实训财务会计工作总结个人过程中,我相信在一定程度上提高了我的实际操作能力,这也使我拥有了有一定的面对以后挑战的信心。

财务管理实训个人总结9

  经过一个学期的集团财务管理实训,我掌握了大概一个集团财务管理的操作,经过对金蝶软件的操作,分别模拟了各个部门和各个职位要做的工作并让我受益匪浅。

  在这个软件里我们是建立蓝鲨集团有限公司企业组织架构,掌握管理单元和组织单元的构建,设置组织单元属性维护,清楚各个业务属性的含义以及联系,EAS软件基础资料的辅助数据的录入操作,了解各业务间的联系,EAS软件的总账业务系统操作,理解步骤间的联系,EAS软件的报表业务系统操作,初步分析财务数据。

  然后并开始完成每个岗位上的任务,以预设用户administrator登录系统,增加组织权限,进行对各个组织单元进行属性维护,设置自定义核算项目,完善财务数据辅助账类型,设置计量单位、地址簿、摘要。重要参数设置。基础设置。初始化数据录入,包括往来科目初始余额录入、辅助账科目初始余额录入、科目初始余额录入。新增凭证、审核凭证、凭证过账。结转损益。月末结账。在集团的分别创建资产负债表和利润表个别报表模板。对资产负债表和利润表模板进行项目公式批量填充。对报表模板进行格式修改,采用ACCT设置报表公式。把审批通过的报表模板进行分配。到实体组织编制个别资产负债表和利润表。分析报表数据。过学习实操这个系统,明白企业要严格执行财务制度,规范财务行为,坚持收支两条线,加强财务核算和财务监督,杜绝不合理开支,加强应收款项的回收,尽量减少不必要的损失,为公司增收节支。在实际工作中做到每周出应收报表,各类流水帐目做到日清月结,与产品部人员紧密配合,积极有效的回收资金,为订单的执行作好配合工作,使各类产品的存储趋于合理化,为销售人员搭建起一个好的供货平台。各项收支做到帐帐相符,帐实相符,支出要考虑合理性,做到出有凭,入有据,费用报销具有实效性,做到监督有力。在实际工作中,大额报销实行提前早通知,报销金额与票据符合,对于不合理的开支完全杜绝。公司的利益高于一切,增强员工的主人翁责任感,人人为增收节支,开源节流做贡献。明白一个简单的道理,公司与员工是同呼吸共命运的,公司的发展离不开大家的支持,大家的利益是通过公司的成长来体现的。在销售旺季,大家的努力也得到了回报,这是有目共睹的,事实胜于雄辩,这是一个不争的事实。四坚持以人为本,加强经营管理公司在今年的销售过程中,虽然取得了良好的成绩,但是随着人员的增加,各类费用与开支也在增大,使得公司的利润得不到体现,而且还出现了一系列的问题,那么在市场经济条件下,怎样才能提高公司效益,提高员工的收益,是今年一直以来在探讨的一个问题。通过学习集团财务管理系统,明白要好好学习理论知识,把理论知识记熟了,才能把集团财务管理系统学好。

  时间流逝,转眼就大三了,再度过零星的一年就要毕业了。以前一些看似遥远的事情如今一下子摆在面前十多年的寒窗即将结束,很快要工作了。但是工作很难找,随着各大高校的不断扩招,如今的大学生只是普通的学历了,没有任何的学历优势。所以现在的大学生有一种意识:毕业就等于失业。但是对于许多大学生来说,还是会使出浑身解数,尽自己的努力去寻找一份尽可能中意的工作。我们都知道,理论和实践是不同的。或许你的学业成绩很不错,但是工作能力未必很强;也可能你是成绩马马虎虎,但工作能力很出色。我们所学习的理论知识,对什么事情都想象的比较完善,但现实与理论有较大的差距,在实践中,有许多预料不到的问题,可能在许多时候可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。理论需要假设,但是现实中这些假设不存在,因此许多问题,没有实际经验的我们是解决不了的。现代社会是讲究速度的,生活节奏快,工作节奏更快。企业当然希望自己的员工是能将理论与实践相结合的,说白了,既要有经验又要有高学历。如何将所学的理论知识较好的运用到实践中去,怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实习是我们大学生活的一个重要部分。我们敬爱的学校和可爱的老师意识到自己的学生们对社会接触不多,应对实践中的问题必定手足无措,于是每年都会安排我们进行各类课程的实习,帮助我们掌握课本知识的同时又能运用于实践,努力帮助我们理论联系实际。

  我们已经是大三了,学校安排的是集团财务管理的实训。财务管理是一门应用性极强的学科。通过本次校内实训,让我们理论联系实际,不但能熟悉集团财务管理中所涉及的知识和问题,还让我们掌握了如何运用现代计算机辅助工具对遇到的问题进行维护,为实际工作打下良好基础。这次实习主要目的在于加强对金碟EAS系统的了解,培养对所学课程的兴趣和热情,激发学习专业理论知识的积极性。从而为将来毕业后能尽快适应本专业的工作,奠定初步基础。在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点:专业方面,首先,作为一名未来从业者应该具备扎实的专业知识和良好的`专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度,这是每个工作岗位对员工最基本的要求。其次,作为一名未来人员要有严谨的工作态度。集团财务管理实训工作是一门很精准和繁琐的工作,要求准确的核算每一项指标,维护每一项项目,正确使用每一个公式。再次,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面。这一次的实习虽然时间不算短,只是在上课自主实训,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过财务管理实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解集团财务管理工作的本质,能够让我更早的为自己做好职业规划。实训是大学生将理论运用到实际的重要经历,通过实训,不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。实训让我学到了很多在平时课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。通过这次集团财务管理实训,使我增强了我的动手能力,我们对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。

财务管理实训个人总结10

  生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。17过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前。 学习财务会计的心得体会 学习《财务会计》这门课程已经两个月了,但我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯,也像一个本书中的一个“引言”,它向我们展示了会计学科的“概貌”。

  会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。 在还没有接触会计学这门课之前,我想许多同学和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过在这两个月的学习,我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。 要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

  人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大,会计学就有多大。当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的.重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。 说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。

  在我们刚学习该课程的第一章时,大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在相继学习了第三章和第四章后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。特别在第三章中向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。 在学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要大概知道意思就可以了,但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。

  例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,许多同学在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然,困难不能否认,但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度,最后加上勤奋,那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛! 还记得在学习第一章时,总在抱怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。

  例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理,并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求得对课程内容更好的理解和掌握,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

  死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录,并不是说就一成不变,而是要定期调整账户的记录,使各账户能正确反映实际情况,而在调整时,要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握。

  学习了财务会计这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说,也是心里有“数”。听老师说到第5学期还要开设中级财务会计和财务管理等专业课,对于会计这个专业来说,有些人总是持有怀疑的态度,认为现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?

  但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有 人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习机会才是最重要的。 对于会计学这门课,从一开始我们就体会到了学习的艰辛,可是在艰辛的同时,也磨练着我们的意志。应该趁自己年轻,努力的学习吧!这样才可以为以后找工作加大自己成功的筹码。

  “世上无难事、 只怕有心人 ”“ 事在人为 ”。我们应该努力、尽心的去做事吧! 我想大家经过初步的学习能清楚客观的认识会计学这个学科的概貌,能看到它的发展前途。所以,我想不管是为了报效国家,还是为了自己的就业,我们都应该尽心地去学习! 财务会计是一门很有用的课程,只要认真学习,对将来的工作和生活都会起到很大的帮助!

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