音乐作文600字

时间:2023-10-17 17:56:30 音乐 我要投稿
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音乐作文600字优选(3篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的音乐作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

音乐作文600字优选(3篇)

音乐作文600字 篇1

  五线谱上,各种形态排列组合,创造了世界上最动听的声音。它有个悦耳的名字音符。

  音符,那是动感的人生。

  蹒跚学步时,耳边总是传来阵阵乐声,“两只老虎,两只老虎,跑得快”,此时还未站稳的我们,总会情不自禁地拍起手来,在这声音下晃起了脑袋,还未学会说话便已渐渐地哼出调来。于是,从小这样的声音便存在于我们记忆的匣子里。

  渐渐地,从爬到走,从走到跳。在夕阳下,我们拉着手从幼儿园回来,忽然间想起什么,一溜烟儿跑回家。匆匆招呼家人后,便迫不及待地打开电视。当听到电视里传来“葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七个瓜……”时,围在一起的小伙伴们不禁一起欢呼起来,从“眼睛瞪大如铜铃,射出闪电般的警铃”到“舒克、舒克、舒克、舒克,开飞机的舒克”,我们从电视机里享受着动画片里优美的.歌声,幻想着自己也是其中一员,在这些音韵中,享受着快乐。

  渐渐地,我们都长大了,口中唱着“盼望着假期,盼望着明天,盼望着长大的童年”,却不禁感叹,“随着时间一点点过去,小小少年烦恼变多了”。我们在这些歌中感受到了长大的烦恼,不禁高歌“我不想,我不想,不想长大……”我们在音乐中渐渐长大。

  开心时,我们一起并着肩在阳光下唱着“友谊万岁,友谊万岁”在风中留下欢笑;悲伤时,在心中默哼着“冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍,暖暖的眼泪跟寒雨混成一块”;受挫折时,我们高唱“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦”……

  音乐中,我们有懵懂;音乐中,我们在欢笑;音乐中,我们一起成长。

  音乐,生命中不能没有你。

音乐作文600字 篇2

  大家都知道布隆迪吗?大家知道布隆迪这个国家最最有名的乐器是什么吗?没错,在布隆迪这个国家最有名的乐器就是大鼓,昨天老师就带领着我们去南山保利剧院去看了《布隆迪鼓乐》。演出十分精彩,他们个个都身怀绝技的。

  刚刚开场的时候,突然,所有的灯光都灭了,然后听到一些叫声,接着,灯又慢慢的亮了起来,就看到有十一个人出来了,有九个人都顶着庞大的大鼓,这就是令人最最最惊讶的.,他们怎么可能只用头顶着四十五公斤大鼓呢,这应该练了很久了吧,最前面的一个人就没有鼓,他的手里一只手抓住长矛,一只手拿着盾牌,盾牌上有许多种颜色,这就应该是他们的国旗了吧,前面的那一个人就应该是他们的首长了吧。有个人手里只拿着鼓棒,头上没有鼓,也许是替补队员了吧。然后他们绕了一圈,整齐的鼓放了下来,一共有四个大鼓四个小鼓还有一个不大不小的鼓摆在中间,鼓上有布隆迪国家的国旗贴在上面,然后就开始不停地打鼓,打小鼓的人打非常非常的快,但是打四十五公斤重的大鼓的人去打的非常非常非常非常非常的慢,大概是因为小鼓太轻了,大鼓探笨重的问题吧,具主持人介绍,他们还是是一位孤儿呢,他们太伟大了,虽然没有爸爸妈妈,但是,他们依然还在快乐的表演。

  表演非常精彩,表演让我非常入迷,我似乎好像并不在这个电影院,好像是在遥远的非洲布隆迪那里一样。转眼间,表演很快很快的就表演完了,我恋恋不舍的回到了学校,虽然我在学校,但是我的心里还在想那个《布隆迪鼓乐》的表演。

音乐作文600字 篇3

  马克思说:“欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。”是啊,世上音乐何其多,交响乐气势恢宏、轻音乐悠扬婉转、摇滚乐热烈奔放。但在我的生活中,只有那种“音乐”我认为是最美的。

  一声声叮咛,一次次唠叨,家的音乐,何其温暖。

  记得在一个天昏地暗的清晨,还未从床上起来的我,早已听见父亲踏着厚重的脚步向我的卧室走来,推开门“今天又变天了,记得多穿件衣服,伞我给放在鞋架上。”父亲用他那僵硬般的话语对我说,那种语调总是那么生硬,半点柔和也没有,好似漠不关心一般,这也许是他那深沉的性格吧。我则躺在床上不屑,心想“真烦,变天了难道我不知道。”傍晚,走在回家的路上豆大的雨滴开始下落,我撑起早已在书包里温存的伞,“砰”一下打开,雨水被挡在伞外,寒风被厚实的衣服所遮住,此时我不禁想起父亲那深沉的语调,瞬间感觉到心中无比的温暖。

  一声声评语,一次次指责,学校的音乐,何其警醒!

  在一次交作业时,由于我是最后一个,不得不把作业给老师办公室送去。就在老师翻作业时,看见上面文字飞流、只为应付时,不禁生气了,但她却忍住心中的怒处。我原以为又将会被很批一顿时,没想到却听到一句柔心细语“要好好写”,回想昨日边看电视边做作业而未能完成学习任务时,我不禁惭愧得低下头来。老师的话语似警钟般警醒着任马游疆的.我。

  一声声鼓励,一次次加油,同学间的音乐,何其振奋。

  诊断性考试过后,成绩大跌,各门成绩高低不平,当我看到凹凸不平的成绩时,不禁感到往后学习的渺茫。此时我似侧在悬崖边上一般,一步就能掉入黑暗的深渊。此时同学里我听“成绩起伏没关系,是平常事,弱科差点可以通过学习来弥补。”朋友的话语好似一道暖阳,揭开我心中的愁云,仿佛将我从悬崖边上拉过来一般,让我重新振作。

  生活中的音乐,一声声、一次次地充实了我的生活。

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