音乐作文

时间:2023-10-16 10:33:24 音乐 我要投稿

音乐作文(范例8篇)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的音乐作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

音乐作文(范例8篇)

音乐作文 篇1

  “当你感到孤单的时候,请你伸出你的左手,左手代表着希望……”刚走进教室,就听到了这样一阵优美动听的歌声。不用说,准是我班的大音乐家——华华在唱歌了。

  果然,寻着声音望过去,只见华华这个小百灵鸟一边拿着笤帚在地上扫地,一边张开粉嫩的小嘴,微微偏着头,自在地哼着她最喜欢的一首歌。华华的歌声在年级可是出了名的优雅,她的歌声,不是那种嘶吼,也没有带着娇弱,而是坚定而又温婉,文雅中带着她特有的音质,让我们都觉得跟随着华华的歌声进入到了一个鸟语花香的世界呢。

  华华的歌声,就是这样神奇。当然,身唯一一个资深的'音乐家,光会唱歌当然是难以服众的,华华这个天生为音乐而生的多才多艺的美女,不仅有着老天赏赐的好歌喉,还有着高超的舞蹈技艺。

  记得在三年级的时候,华华转学到我们班。老师让她做自我介绍,华华微微昂起头,骄傲得像只俯瞰周围的孔雀。她站在教室中间,嘴角微微开启,慢慢地哼起了小曲子,然后,竟然伸展双臂在教室中间飞速旋转起来!我们都惊呆了,可是华华却像一个不知道疲倦的舞蹈机器一样,仍旧把手臂打得直直的,细细的双腿一个旋转后,还没落稳呢,又是一个天鹅展翅……

  华华是真的很爱舞蹈,不论学校有什么舞蹈节目,她都会积极参与。而且,别人认为分外枯燥的练习,在她眼中却成了乐趣。我们带着蛋糕去找正在舞蹈室练习的华华,她却摇摇手,大声说着:“谢谢了,但是我还要排练啊!你们看,这个舞蹈中间部分需要注意抬腿……”

  几天后,学校的文艺晚会如约而至。华华身穿一袭白色的天鹅舞裙,一步一步缓缓走上台。她一如既往是我们记忆中那个最耀眼也最认真的她。舒缓的乐曲声中,华华露出甜蜜的微笑,打开她的双手,一上一下柔美地舞动着,带给我们美的享受。

  紧接着,音乐声变得急促,华华紧跟节奏,飞速地踮起脚尖,露出她白嫩的脖颈,仰着头,华华一个大跨步旋转到舞台中央,又以迅雷不及掩耳之势来了一个笔直的后空翻,她完美的体型在灯光的照耀下划过一道最美丽的弧线,宛若彩虹一现。台下都拍手叫好。华华没有骄傲之色,仍旧卖力地飞奔在舞台上,旋转着、像自在的白天鹅一般欣喜地跳跃着……

  就在这一刻,我忽然就帮忙明白了这个天之骄女背后的坚强和付出。

  噢,最棒的音乐家啊!华华,我为你骄傲!

音乐作文 篇2

  他是继莫扎特之后又一位音乐的天之骄子。不知道为什么,一向不太喜欢西方古典音乐的我,在听到那音乐之后,对西方古典音乐的态度发生了180°的大转变。

  贝多芬无时不充满着一颗火热的心,可是他的热情是非常不幸的,他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗,这无疑成了他的灵感源泉。于是那一首首惊天动地的作品诞生在一个个不寻常的日子里。

  或许,他和梵高一样,不愿意过那种受束缚的日子,所以,他不向权势低头,不向命运低头。要了解一位音乐家,了解他的平生也是必不可少的。

  正如《月光曲》,是他费劲心思写成的名曲,曲子里的旋律里,先是充满了忧郁,而后,则是他对那已经失去的爱情的回忆。因为总总原因,他一生都没有结婚。家境贫穷的他,在死后,却是一位陌生的人为他合上双眼。他没有真正拥有过至高无上的爱情,却拥有纯洁的友情。他有那么一位知己是幸运的,在他失聪的时候,听他的聆听,不断地安慰他。大概,还是因为友人的帮助,多少个风风雨雨他都挺过来了。最终,在给朋友的`信里,他这样写道——我要扼住命运的咽喉,他休想使我屈服。

  我不仅被他的不屈、热情所感动,还因为他的奉献。

  在罗曼·罗兰的《名人传》里曾称赞过他——“贝多芬是一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,世界不曾给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐。”

  喜欢他《悲怆》里悲伤里充满的一丝坚定,喜欢他《月光曲》对远去的幸福的美好回忆,喜欢他《命运交响曲》的激情与抗争,他是永远的音乐灵魂,一个音乐的天之骄子!

音乐作文 篇3

  在一个阳光明媚的日子,我躺在一望无际的草原上,倾听大自然的美妙音乐。

  空中传来一阵阵悦耳的歌声,云中掠过几只鸟儿,它们一边飞,一边唱着动听的音乐。音乐中带着它们的欢跃,带着它们的喜悦。一个个音符多么有序,一个个节奏是那么整齐,一个个节拍是多么美妙,一个个歌词是那么动听,让人听着多么欢快。

  草原上传来几声小虫子的`叫声与翅膀磨擦发出的声响,这是一支支美妙的歌曲,里面记载着虫子们的喜怒哀乐,和一件件有趣的故事,这些故事合成了一首首歌儿,多么动听啊!

  草原艺人拉的马头琴声多么美妙。这是蒙古人独有的风格和特色,这种音乐在蒙古人的手中拉出来,口中唱出来就十分动听。

  草原孩子的欢笑是必不可少的,这是他们天真无邪的笑声,里面包含着他们童年的,纯洁的快乐。

  大自然的音乐真是丰富多采,只要用心仔细聆听,就会发现很多奥秘。

音乐作文 篇4

  记得从幼儿园到三年级音乐对我来说,一直都是我用来打发时间的一种东西,但我的母亲并不这么认为,她认为学音乐的孩子就是比较有气质,和别人站在一起的时候就是比较不一样,因此我会学乐器完全都是我的母亲安排的,所以她很重视,但我总是觉得:“学音乐有什么用,不过只是让我来打发时间的一种东西,音乐到底有什么重要?”那时候的我对音乐完全没有感情,觉得有没有音乐对我都没差。

  我就这样混混的上了弦乐班,三年级的时候我对音乐的感觉还是像以前一样:“音乐有什么重要?”但就在四年级的时候我对音乐开始有了感情,应该是因为四年级的时候,我就突然问我读音乐班的姐姐:“当初你为什么会想学音乐呢?”我的姐姐回答我:“其实我当初跟你的情形是一样的,学音乐是因为妈妈的关系,可是有一天,我的钢琴老师给我一首浪漫时期作曲家布拉姆斯的作品,我的钢琴老师她说要我去感受看看作曲家在什么情况、什么心情下写出这首曲子。于是我便找出这首曲子的CD,我非常仔细的听了这首曲子,突然我感动的从眼框中泛出了泪水,我终于感受到作曲家的心情了。因此从那次之后我总会常常听一些古典音乐,并且用心感受,试着了解作曲家的心情,我也就越来越喜欢音乐了。”

  听完姐姐说的话后,我就一直想着一句话:“要试着去感受作曲家的心情。”于是我便走到自己的房间,我拿了几张学校最近教的'作曲家的曲子,开始听了起来,我不断的想着姐姐说的那句话:“要试着用心去感受。”于是我告诉自己要努力试着去感受,我开始认真的听起音乐,我用耳朵仔细的听,但我也非常的用心去听,突然我也情不自禁的从眼框中泛出了泪水,我感受到作曲家愤怒、无奈的心情了,从那个时候我才真正知道音乐不只是用来打发时间的东西,音乐是非常深奥的东西,里面蕴含著作曲家的心情,作曲家把自己的情绪都写到了曲子里,希望欣赏的人也能感受的到。

  现在音乐对我来说再也不是用来打发时间的东西,而是让我不管开心或伤心时都可以让我诉说的比朋友还要更好的朋友,而现在音乐是在我生命中不可缺少的一种东西,音乐呀!我的爱!

音乐作文 篇5

  上午的音乐课,可以说是一节为了占便宜,而导致众人失去零花钱的一堂课。

  今天,我们学习的曲目是《癞蛤蟆和小青蛙》,乍一看,这题目很正常,但内容真的`让人记忆犹新。

  开始时,我们唱的很好,后来,老师把音乐放出来给我们听。当音乐播放到“咦,他好像我娃娃”这句词时,大家突然大笑起来。“诶,他好像我爸爸”这句歌词也被随后放出来,此时。舞蹈室传来一阵很魔性的哄堂大笑。

  我们要开始唱这首歌了,而且是分组唱,123组唱癞蛤蟆,4567组唱小青蛙。就当我们唱到“爸爸”这一词时,那边突然传来了一声“哎”,音乐老师看不下去了,说:“谁再回答哎,就给每个人发个红包。”顿时,大家无语了。

  但是,厚脸皮的人脸皮厚的深不可测,他们再一次地当了回“爸爸”。人的忍耐可是有限度的,我们大声地怼他:“红包红包红包红包!”当时,他的脸还是微笑的,却怎样也掩盖不了内心的尴尬。

  想想就开心,不仅没被占到便宜,还有红包呢。

音乐作文 篇6

  世界上有一种语言,它可以跨越年龄与性别,还可以跨越种族和国家,让音符成为我们共同的暗语。它无形,无色,看不见,也摸不着。但是,它可以穿越时空的界限,去亲吻你的耳朵,给你带来心灵的震撼!

  第一次遇见你,还是我年幼之时。你从奶奶的嘴里飘了出来,铿锵有力,就像是掷地有声的鼓点,打在了我的心里,把那颗音乐的种植深深地埋在了我心田,然后慢慢萌芽。

  第一次和你亲密接触,应该是小学时代吧。我参加了学校的合唱团,开始了我和你的不解之缘。每天,我除了完成学校的主要课程,还会有一些时间用来练习唱歌。在老师的.教导下,我认识了蝌蚪一般的符号,那是你独有的文字。我知道,那些蝌蚪一旦连接起来,从老师的乐器里,或者我们的嘴里传出来,便会像有声音的丝带,悠扬地飘荡在我们的耳畔。可是光过得很快,小学毕业了,我与音乐的缘分可能要断掉了吧。

  初中,每天的生活都是忙碌。忙碌地学习,忙碌地写作业,忙碌地要压得我喘不过气。有时很想高歌一曲,在音乐中寻找那一丝丝畅快与惬意,却终究不得,直到那节音乐课。

  听老师说学校要组合唱队,同学们都得去参加选拔。看到他们一个又一个地上去,随着老师钢琴声的响起开始一句又一句的唱着,然后再一个又一个地下来,我心里扑通扑通地跳。因为,想要当选太难了,好多同学刚开了口就被淘汰下来,惹得其他同学数着秒数算同学时间。该我了,我的心不知道怎么地颤抖了一下,只有慢慢地挪着步子,来到老师的钢琴边。这感觉,就像要进“地狱”一样。我在心里无数次暗示自己,横竖都是死,不如畅快地唱一首。于是,我闭着眼睛壮着胆子开了口,也管不了同学们1、2、3……的秒数,“好了,把名字报上去吧。”在我唱完那一刻,老师递给我一支笔,我差一点愣住了,高兴地接过笔,挥舞般地在老师的表格上写下自己的名字。那一刻,我感觉,有音乐,真好!

  此后的初一时光,除了每天无休止的上课和写作业,我又多了一份事儿,那就是合唱练习,这件事儿,让我紧张的初中时光有了不一样感觉,这感觉,就像是音符飘在空中,飘在脑海,飘在那心田,惬意而又畅快。我只想大声地对着它说:音乐——遇见你,真好!

音乐作文 篇7

  《音乐让生活更美好》当你的手指轻轻地在钢琴的黑白键上起伏时,你会发现:有了音乐的世界真好! 竹笛,这是我最喜爱的乐器。因为它发出的乐声如同一缕缕炊烟,安详而温柔,没有一点浮躁的味道。他总是使我想起在一轮红日下,一片青青的草地上,一头老牛和一位瘦瘦小小的`牧童在悠闲的漫步。 那是初二上半学期,在期中考试失利的我泪眼涟涟。忽然,电脑里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的满是阴云的心照入了一道亮光。我的心里又展开了一片绿草地,挂上了一个红太阳。优美的笛声仿佛在告诉我:失败了一次后,千万不要灰心,只要你努力,下一次就一定会取得好成绩。于是,我擦干了眼泪,却在心里留下了一个坚定的信念。 有了音乐的世界真好!它可以使你走出阴影,获得阳光;他可以使你走出悲哀,获得快乐。记得有一本书上说过:即使你心里的痛是任何语言、任何行动都无法化解的,但是只要音乐响起,你的痛苦就缓解了好多。 有了音乐的世界真好!夜里,我的作业写完后,我会伸个懒腰, 打开MP4,静静的聆听西城男孩的《My不算悠扬却很优美的歌声把我的疲惫带走了,让我清醒又快乐的去预习。有了音乐的世界真好!诗的语言将对祖国对亲人的爱优美的表达了出来,音符的海洋就是一片爱的海洋,让置身于此的每个人都感受到了温暖、感受到了爱。 有了音乐的世界真好!如果我们天天都在严肃的、一板一眼的世界里生活,像一个按着程序工作的机器人一样生活,那该是多么无趣, 多么郁闷。幸好有了音乐!就像有了色彩一样,让这个世界色彩缤纷, 绚烂多姿! 音乐,会让生活更美好。如果你会演奏任何一种乐器,那么你都是世界上最幸福的人。因为,你正在给这个世界增添色彩!

音乐作文 篇8

  我特别喜欢音乐。它能让我悲伤时变得快乐,紧张时变得放松,繁忙时变得从容。它让我的生活变得更美好。

  音乐让我获得了知心好友。记得那一次,我在琴行练完琴后,等待爸爸来接。旁边一位同学在听排箫《老鹰之歌》,初听此曲,我就被壮阔而又细腻的音乐境界深深吸引。脑中浮现出空寂山谷中,山鹰盘旋,瀑布流泻。一个壮硕的非洲汉子,微闭双眼,吹着排箫。箫声和老鹰蹄鸣互相应答,交相映衬。一会儿,箫声渐响,慷慨激昂,听来大有无拘无束之意,真是大畅胸怀。这个汉子的头一会儿低,一会儿高,把《老鹰之歌》吹得淋漓尽致。到后面,箫声渐低,随之止歇,直听得我心神荡漾,久久不能平静。看到我这么喜欢排箫,旁边同学就与我交谈起来,越聊越投机,这才发现原来对方真是知音啊!

  音乐也使我无聊的生活变得充实。印象中最为深刻的'便是《魔法师的弟子》了,这是一首交响乐。一开始,音乐轻柔婉转,突然变得欢快、神秘,期间穿插架子鼓的声音,这是魔法师让弟子去抬水。而弟子却偷懒,运用偷学的魔法驱动扫帚帮他。

  音乐节奏开始变得急促,此是扫帚抬的水太多,快要把房子淹没了,弟子变得手足无措。这时,师父回来了,及时让魔法消失,弟子也及时向师父认错,乐声随之停歇。这首曲子让我感受到了交响乐的不同凡响,也体会到了音乐的叙事魅力。让我空虚的心灵顿感充盈。

  音乐独特的情感表达方式是不可替代的,它已经融入了我的灵魂,伴随着我的喜怒哀乐,陪伴着我成长。

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