制作船作文

时间:2023-10-15 11:52:32 生活常识 我要投稿
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制作船作文9篇(荐)

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的制作船作文9篇,希望能够帮助到大家。

制作船作文9篇(荐)

制作船作文 篇1

  星期天下午,我看了一本课外书,看见书上的一个小朋友正在做一艘小船。我想:我也可以啊!于是,我拿来了一个空的矿泉水瓶,在矿泉水瓶的底部用剪刀挖了一个洞,又在瓶身上剪了一个大大的口。这时候,爸爸提议说:“要是把我们这艘船装上发动机就更好了。”我就从家里“电子百拼”材料盒里拿出电池板、小发动机、叶片和导线,我把发动机安在船尾,再把叶片套上去,用绳子扎紧。接着,我把电池板安在船身,用导线把它们连接起来。果然,发动机旋转起来了,而且,转得越来越快。我觉得自己制作的小船已经成功了,就迫不及待地要爸爸陪我去东洲公园的小河里试一试。

  爸爸同意了。一会儿,我们就来到了小河边,我们把小船轻轻地放到水面上,打开开关,果真小船在水里游了起来,我很高兴!但是,小船在水里总是不停地打圈圈,我问爸爸:“小船为什么一直打圈圈呢?”爸爸说:“是小船没有方向盘来控制才导致的`。”原来,我做的小船还要进行改装。我盼望着星期天早点来到,我可以好好地改装我的小船了。

制作船作文 篇2

  星期六上午,我写完作业就迫不及待的开始动手制做我已构思好的小船,准备参加班里五月举办的《我有一双巧巧手》的活动。

  我快速地找齐了材料,动手做了起来。我想先在矿泉水瓶身上剪出一个较大的长方形的槽,可是瓶体又硬又滑,很难剪开。我急的抓耳挠腮。突然,我灵机一动,连忙拿来刀片在瓶体上轻轻一划,果然瓶子被划透了。划好长方形的'槽后,我在瓶子里贴上彩纸装饰好船身,然后把一块长方形的泡沫塞入瓶中,以便固定一会做好的桅杆和船帆。

  做桅杆的材料我选了冰棒棍,因为它木质不仅柔软,也很容易劈开。我小心翼翼地劈好桅杆后,发现桅杆很粗糙就找来砂纸反复的打磨起来,经过我细心打磨后,桅杆摸起来就像镜面一样光滑。

  为了省时、省力又美观,我选用了牙签做横木。开始把横木固定在桅杆上了,这是最难的环节。为了能固定牢固,我让妈妈帮我把牙签中间削平,让平面紧贴桅杆,然后我拿来彩线,使劲把桅杆和横木绑在一起。等我把一根根横木固定好,发现手指都被彩线勒出了印子。

  最后,经过我认真的测量和裁剪,卡纸做的船帆也被我固定到了桅杆上。当我把桅杆插在船身上并绑好彩色的帆绳后,我便迫不及待的去试航了。

  我把小船放在水面上,只见它在水面上稳稳地航行,我高兴的手舞足蹈。

  虽然这条小船没有商店里的美观、漂亮,可是,我对它爱不释手,因为它是我亲手做成的。

制作船作文 篇3

  哈哈!我最喜欢做小制作了!正好老师给我们布置了一个特别的作业,也是我最拿手的,做什么呢?我沉思片刻,决定做一条小帆船。

  现在开始准备材料:卡纸、胶布、剪刀、筷子、三个空瓶子,咦?瓶子呢?我在家里翻来覆去,始终找不到。最后,我决定用三个白色的小碟子做船底。

  一开始做帆船,我先用三个白色的小碟子重合,再用手使劲的压呀,压呀,终于,把它们牢牢地粘住了。然后,用胶布一圈一圈地绕起来,好像犯人被警察抓起来,戴上了手铐。

  接着,我用筷子慢慢地插入胶布的下方,跟胶布紧紧地连在一起,这时,船底和船杆就好像没有轮子的手推啊!

  然后,我把卡纸轻轻地拿起来,用剪刀小心翼翼地剪三角形,剪下的三角形贴在后面的胶布上。

  最后,我在我在胶布上画了几根乌黑的.头发,又画了一双水汪汪的大眼睛,可爱极了……小帆船就大功告成了!

  我迫不及待地把小帆船放到装满水的盆子里,哇!真得能浮起来!真是好玩极了!

制作船作文 篇4

  我的书桌上摆着一艘漂亮的小轮船,它是我上二年级的时候制作的,每当提起它,我就感到很自豪。那是两年前的.一天,我望着书本上逼真的远洋轮,突然心血来潮,想自己做个小轮船。于是,我翻箱倒柜,找出了一张硬纸板、一张红色彩纸、一根小棒和几个大大小小的废纸盒。制作就开始了。先要糊船身,它可没我想象的那么好做。因为船身前面要做成斜面,而后面要做成长方形,所以很难。好不容易做成了,可是粘贴又成了问题:刚涂上胶水,过一会儿又开了。就这样,开了又粘,粘了又开,好一会儿才不开了。克服了制作船身,接下来就比较容易了。我把大纸盒放底下,小纸盒放上面,粘在一起。然后贴在船身上。我又在大小两个纸盒上画了很多窗户,真有趣!我又动手做了了望台,贴在船身前部。接着,我又把小棒插在小纸盒顶部,又剪了一面精致的五星红旗贴在小棒上。望着小轮船,我觉得差不多了,可又觉得缺了点什么。对了!船身光秃秃的,太难看了!于是我又给船添画了花纹,并取名为“曙光号”。真是太漂亮了!

制作船作文 篇5

  我自己动手创作的这船是最简单的蒸汽机的例子。它没有阀门,没有移动部件(在传统意义上的)。但它可以推动它小船很容易跨越最大的'游泳池或安静的鸭池 。 这条船是一只塑料瓶,纵向切成两半,船身就完成了。

  该发动机是由1 / 4英寸软铜管做成。这能在好的五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸软铜管,因为1/4的利用蜡烛的小热源最佳,且重量较轻,所以它不太可能会 压 翻 这艘船。

  绕着一支笔轻轻地弯曲管子构成一个线圈。在船的侧面用钉子戳两个洞,将铜管从洞里穿过。这个软塑料的洞将在管子的周围关闭,形成了水密封, 轻轻地弯曲管子,使线圈刚好在火焰之上。这样船就做好了,并准备出发。

  这个铜管必须充满水,且管子的两头必须在水下。充满管子最简单的办法是,一端浸在水里,吸另一端。

  当管装满水,船还停止水中,管子的两端浸在水中,点燃蜡烛。当铜管做成的线圈被加热到足以使管子里面的水沸腾的时候,船就会突然启动。然后开始均匀向前移动。如果你把你的手放在水中管子的后边,你就能感受到每秒5或10次的脉冲。这些脉冲将船向前推进

  这个小玩具很好玩,它可以游过一小河。他的名字是风帆号。

制作船作文 篇6

  今天是双休日,我要求爸爸帮助我制作电动小轮船。爸爸爽快地答应了。

  我们先是做准备工作。爸爸找来了电动小马达、一对小电池、细电线、还有塑料泡沫等。我弄来了小刀。爸爸用小刀把塑料泡沫切割成了轮船形状,还在船体上方挖了一个大洞和一个小洞。大洞用来装电池,小洞用来装小马达。爸爸在小洞的下方还钻了一个小孔。小马达的转动轴穿过小孔。我们再在转动轴上夹了一个小塑料夹,用来当螺旋桨,然后又用两根细电线把小电池与小马达连接起来。这时,螺旋桨便“吱吱”地转动起来。简易的电动小轮船就做成了。我赶紧找来了大水盆,拧开水龙头往里边注水。等注了一定量的水后,我们就迫不及待地把小轮船放在了水面上。出我我们的意料,小轮船并没有往前行进而是在水面上打转。爸爸思虑片刻,突然对我说:“可能是没装船舵的缘故!”而后,爸爸用小铝片制作了一个小船舵并将它装在了船尾,便又将小轮船在水面上开动起来。哪知,小轮船还是像先前那样在打转。这么一来,我和爸爸都差点被弄晕了,是百思不得其解。因此,我们制造的`电动小轮船就成了不会前行只会在水面打转的船。

  其实,我们也很想找到问题的症结所在,以解决难题,在此还请大家能够多多指点。

制作船作文 篇7

  前几天,老师让我们做一个小制作,我和妈妈冥思苦想,不知道做什么,妈妈只好在网上搜了一些小制作的图片,当时我目不转睛地盯着电脑想:该做什么呢?忽然我的目光停留在一艘"空气船"上,这船又好做又好玩,于是我决定做这艘船。

  我首先准备了材料:小马达、雪糕棒、电池盒、空矿泉水瓶、方木棒。这些材料备齐了,接着就开始制作了。我先把雪糕棒横着粘在方木棒上,装上马达和电池盒,看似很简单,但我在粘雪糕棒时一不小心把雪糕棒粘歪了,我只好拆了重做,汲取了第一次的教训,这次我非常小心粘好了,然后把两个矿泉水瓶连在一起,最后我把做好的.两部分拼到一起,在我们的努力下,"空气动力船"终于做好了。我迫不及待地拿到水里去试验,呀!怎么船倒着跑,我一看插着的电线,便对妈妈说:"一定是电线插反了"。我们把电线的位置互换了一下,问题果然出在这里。爸爸、妈妈都夸我聪明。

  通过这次的制作,我明白了做什么事都要勤动脑、勤动手。

制作船作文 篇8

  今天,我被科学书中的制作小船迷住了,于是就准备材料进行制作。

  我先备齐了材料:单、双面胶、木板、开关电池、电池盒、马达、铁片等。开始制作了;我先从简单的入手,把铁片插入电池盒中,再把电池装上,并且用电线把马达、铁片和开关连接住,看看是否能转动,可以就把螺旋桨装到马达上去,再接着要把连接好材料固定在木板上了,做好后,剩下最后一步,放入水中进行调试,太好了!船正如我所想的一样前进了,我高兴的一蹦三尺高。就在这时,我的脑子里又冒出一个奇怪的念头:既然开关是需要用电线连接住的,我还不如直接用电线把马达和铁片连接住呢!于是我拆去了开关,直接连上电线,不错也可以开,于是我把其中一根接住,留一根不碰住铁片,如果想开,就只需用电线碰住铁片,船就可以前进,放入水中一试也可以开;我还发现了船的.优点:如果木板沉入水中,只留下马达和电池盒,船也能开,像一名坚强的战士。

  看着自己做的小船,我心里美滋滋的,决定以后再做这种有意思的小制作。

制作船作文 篇9

  “哎呀,怎么办,怎么办,小船该怎么做呢?”我为不会折小船而难过,这可是美术老师布置的作业呀!后来妈妈和我说明了一下,我终于会了。

  我来给大家讲解一下吧!我先拿了一张长方形的纸,把纸对折,然后,在合起来的地方折两个三角形。接着,把下面分开的`地方对折上去,之后,用手轻轻一拉,拉完之后好像一顶“圣诞帽”,再把“圣诞帽”一拉,就变成了棱形,我心想:如果在棱形下面加上一些纸条,应该会成一顶“博士帽”,接着,我又用手一拉,出来的是一个扁扁的“钻石”,“钻石”的顶上还有两个“小辫子”。这时,我还是用手轻轻一拉,就成成了一个小船,这也就意味着,小船完成 了。

  第二天,美术老师夸我心灵手巧,还让同学们夸我很能干。