我的优点作文

时间:2023-10-14 17:48:16 作文 我要投稿

(精)我的优点作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我的优点作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精)我的优点作文15篇

我的优点作文1

  晒晒自己的优点,实在是有点太难为情了,可这是老师的命令,那就厚着脸皮夸夸吧!

  这第一个优点哪,就是我跑得快,而且我还有一个秘诀呢。想知道啊,那我就透露一点吧——因为我很瘦啊,跑起来身子轻,自己不拖自己的后腿呀,嘻嘻!说正经的,每天早上按时起床,然后去跑步锻炼,身体自然棒棒的。真正赛跑时,有了一定的体力,最主要的是一直向前跑,不往后面看,就一定会有出人意料的速度啦!不信你就试试看!不快找我来算帐。

  下一个优点嘛,就是我特别喜欢看书。有一次,妈妈带我去书店,心花怒放自是不必说了,我精挑细选了两本最喜欢的书:《格林童话》和《木偶奇遇记》。我高高兴兴地捧着这两本宝贝似的书,一回到家里,就迫不及待地读了起来,妈妈连着多次叫我吃饭,我都没听见!后来妈妈给我下了最后通牒,如果再不吃饭,就把书给退掉!哦,那可不得了,赶紧吃饭吧。我的语文成绩好,应该和读书有关系吧。没错的`!

  再下一个优点,就是我很懂事啊!只要每天写完了作业,除了读书以外,我还帮奶奶做家务,像洗碗擦地什么的,我都会干,而且挺专业的呢。所以奶奶常夸我是她的好孙女,只要一夸我,奶奶的眼睛就乐得眯成了一条缝儿。

  再再下一个优点……

  哎呀,真是不夸不知道,一夸吓一跳!原来我有这么多优点,我好爱我自己呀!

我的优点作文2

  从小到大,我总会观察到别人的优点,但自己的呢?无从所知。于是,我开始了寻找自己优点的旅程。

  我我长得是否漂亮呢?立刻就被否定。应为有遗传了爸爸的病症——近视。从小到大一副眼镜一直没有离开过我可怜的鼻子。但妈妈却说,你那鼻子是不会压小的,因为我是属牛的,牛鼻子一般都很大。女孩子长一个大鼻子,你说会漂亮吗?再加上我皮肤白(这好像算一条优点哦,但其实是“杯具”的开始),并且只要稍微冷一点儿或热一点儿就会变成红色了,所以春夏秋冬我都一脸通红(我宁愿希望我黑一点儿)!

  我的学习成绩是否高呢?(⊙o⊙)?还是被否定了。不过这次不会太悲惨哦!在小学时,我都是班里数一数二的好学生呢!(*^__^*) 嘻嘻…… 但是上了初中怎么相差那么远啊!o(︶︿︶)o唉 由原来的好学生变成了中等生。我也有经常想原因,好像是青春期的逆反心理在作怪吧!家长和老师希望我考一个好成绩,但我却偏偏考不好(结果还是自己害了自己)。

  还有我的交际能力不好,朋友不多。

  总之,一一判断下来,我好想什么都不行。

  但至少我有希望。我希望我有好多好朋友。容貌是上天注定的,我也只好认了。成绩呢?要靠自己的'努力才能提高。但朋友呢?我不知道该怎么办。有时,在梦中我也会碰到一群人,她们围着我转,我们在一起玩,一起哭,一起笑。朋友就是如此,和我用心交流,和我嬉笑玩乐。我希望有一群朋友,愿我的愿望可以实现。

  没有优点的我,经常一个人徘徊。但我会让这些缺点都变为优点,让愿望变为现实。

我的优点作文3

  我有优点吗?我反复地问自己,最后在心里打上一个大大的、代表着否定的“×”我找不到自己的优点,但缺点却一天一夜也说不完,比如我懒惰、缺乏恒心、喜欢抱怨,想想,再想想,经过老妈的提醒,终于想起了那件事在小学六年级时,我是我班星期一的值日组长,这一天应该是一星期中最乱的一天,双休日刚过去,垃圾也翻了几倍,所以打扫起来特别费力老天还真是有眼啊,赐给了我六个“乖巧”的组员看,在尘土飞扬的教室里,小A和小B正拿着扫帚打架;小C边擦黑板,边扭起了秧歌,黑板上的粉笔字已经被扭成了一朵朵花;小D拿着扫帚,哇啦哇啦地吼着难听的歌,还把扫帚当成吉他,乱拨一气,此时,教室里真像一个自由市场看看,打扫的场面是何等的“壮观”,要是别人早就被气得回家了我也动过这样的`念头,但转念一想,如果我走了,他们也会走,教室就不还是那么乱七八糟嘛,第二天同学们在这样的环境里学习也会很难受,再说老师这么相信我,让我做组长,我可不能辜负老师的期望根据原先的分工,我的任务是擦窗台,但为了提高效益,我什么活都干了,哪个地方不干净我就拿扫帚扫,哪张桌子歪七八倒我就摆放整齐虽然我精疲力尽,但看到干净整洁的教室,心里还是真高兴!

  虽然回家晚了被妈妈批评,但我知道我这样做是对的对,这就是我的第一个优点,有责任心渐渐的我还发现了更多,我有了第二个,第三个甚至更多优点:我乐于助人,我很善良,我很乐观,是啊,每个人都有自己的优点,哪怕是一点点只要我们善于发现,每个人都同样优秀!

我的优点作文4

  每个人都有自己的优点,我也不例外。我的优点就像天上的星星一样闪闪发亮。今天,我就挑两颗最明亮的星星给你们介绍一下吧。

  我的第一个优点是爱读书。我可是个十足的“书虫”,一有空便往书堆里钻。下课了,同学们都出去玩儿,而我却一个人呆在教室里,认认真真地看书。有时候,我在书中遇到不理解的地方,还会找老师或者同学请教,直到弄明白才肯罢休。读书不仅可以消磨时光,还对我的学习有很大的帮助。老师提课外问题时,我有50%可以答出来。如果要问另外50%在哪儿,我有点儿不好意思,因为还没有读到。如今,读书对我来说不仅是一种休闲娱乐,还是一种精神享受。

  我的.第二个优点是诚实。高尔基曾说:“人类最不道德处,是不诚实和怯懦。”诚实是多么的重要啊!这个优点就是最亮的一颗星,能照亮我所有的缺点。有一次,我不小心打碎了碗,不料却被妈妈发现了。妈妈质问我说:“是你把这个碗打碎的吗?”我一开始支支吾吾,后来忽然想到书中说的“小信诚则大信立”,便勇敢地承认了。这下,妈妈不仅没有严厉地批评我,还摸摸我的头,夸我说:“真是个诚实的好孩子。”我听了心花怒放。从那以后,我更是没撒过谎了。

  这就是我的两个优点。今后,我要发挥自己的优点,做一个更优秀的人!

我的优点作文5

  我是一个活泼、跑得快的小女孩。活泼就不用说了,最让我自豪的就是我的速度了。

  记得有一天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去无锡惠山玩。到了那儿,那里的景色看得我目瞪口呆。有人山人海的人们,还有许多的游乐地点。我们一起去看了九龙壁,一起去登山,一起去坐船。不知不觉,我们喝的水就被全喝光了。妈妈不知所措叫着:“呀!水都没有了!羊羊,你跑得快,帮妈妈去最近的`小店里买几瓶水回来好吗?”我爽快地答应道:“好的,妈妈,我马上回来!”说完,我就风驰电掣地跑到小店里买了极品可口的水,又跑了回来。最后我们依依不舍地离开了惠山公园。

  还有一次,我和妈妈一起回乡下去看望外婆。到了乡下,我刚要进外婆家的大门就“呀!”的一声被外婆家的小猫咪给绊倒了。我想:我一进门就被绊倒了,可能有什么不好的事情要发生吧!果然,我刚要打开电视看动画片,就听到妈妈大声叫道:“羊羊,快来,有事情干了!”我听见了,立刻跑了过去对妈妈说:“怎么了妈妈?”“家里没有糖了,你去我们村的小店里买点回来。”我只好无可奈何的答应了。我走在路上,心想:为什么我不跑去呢?随即我飞速地跑了过去,又跑了回来。“又有事干了!”妈妈大叫。就这样,我干了一件又一件,可把我累坏了。到了下午,我才能安静的打开电视,开开心心的看起动画片。

  这就是我,一个跑得快的小女孩。

我的优点作文6

  世界上每一个都不是十全十美的,每一个人都有不足的地方。今天,我就来讲一讲我的优点和不足之处吧!

  我的优点不多,你们听好了。第一,我的读书习惯很好。俗话说:读万卷书,行万里路。通过阅读文学、科学、历史等方面的大量书籍,我增长了对世界万物的了解,获得了心灵的愉悦。尽管我读了很多书,但我却不是我们班级读书习惯最好的人,这可真是人外有人,天外有天啊!第二,我上课积极举手发言。不管老师提出什么样的问题,举手发言的.人里总有我。我还善于问各种各样问题。老师问:“还有没有疑问或补充的?”我也总是把小手高高举起……

  好了,现在我要讲一讲我的缺点,以及我要改进的地方。首先,我上课时精神总是无法高度集中,每次不是动动铅笔,就是拿铅笔尖扎扎橡皮。其次,我写作业比较拖拉,速度较慢,一点点作业总是一两个小时才能写好,影响了我的休息和玩耍时间。还有我容易和大家一起起哄。课堂上如果有一个人叫了一声:“干嘛?”顿时全班哄堂大笑,还有人趁机起哄,我也不例外……

  说了这么多,大家对我有了解了吧。当然我的优点和缺点还有很多,这里就不一一介绍了。虽然金无足赤,人无完人,但接下来我还是要做到:继续保持优点,改正缺点,争取做一个全面发展的孩子。你们拭目以待吧。

我的优点作文7

  嗨!大家好,我是草房子中的主人公桑桑,大家还记得我吗?我最大的特点就是调皮了。我的爸爸是校长,在学校里,我有许多好朋友,比如杜小康,陆鹤,纸月。我的家里养了一大群鸽子,它们可爱极了!而且在我的精心照料下,它们过得都很快活。

  我是一个喜欢助人为乐的人。记得上一次,为了摸清纸月为什么老是迟到,我就在纸月上学必经的那条路的一棵柳树下坐着等她,看看到底为什么。果然,不出乎我的意料,纸月遇到麻烦了,坏孩子刘一水和其他两个小男孩开始欺负纸月,幸好有我在,不然纸月又难逃一劫了。

  另外,我还很爱出风头。在夏天的时候,我游完泳后很想知道大热天里穿上棉袄,带上棉帽是什么感觉。我穿上后感觉不是一般的热,但是我在校园里面乱转,还是出了很多风头的。都怪那个秃鹤,要不是他,我就能更加有自信地走下去了。

  我也很有爱心,比如杜小康的家庭状况一落千丈的时候,杜小康要摆摊子,卖东西赚钱。我就把自己心爱的十只鸽子卖掉,换来二十块钱给杜小康当做进货的本钱。

  哈哈!我也是个惹人喜爱的孩子。秦大奶奶生前最喜欢的就是我了,不知道她是喜欢我的外表,还是喜欢我的性格,喜欢我的气质,或者是说话的态度。我是最尊敬秦大奶奶的孩子了,别的孩子不是叫“老太婆”就是叫别的',顶多也就叫一声秦大奶奶,而我的一个“奶奶”体现出我对奶奶的尊敬。

  唉!调皮的孩子实在是不好当。我跟杜小康学骑车的时候,肚子饿了,于是我们点燃秸秆烧红薯吃,不料却烧着了一个大草垛,引起了一场不必要的火灾。

  我桑桑还有好多优点,我不仅仅是你眼中的一面,我有无数面等待你去发现。

我的优点作文8

  我是一个善良、乐观、可爱的女孩子。要说我的优点那可多了,比如:跳舞、水彩画、主持、打篮球等等,其中我最喜欢的是水彩画和跳舞。

  先说水彩画吧!在很小的时候我就很喜欢画画,于是,妈妈就给我报了一个画画班。当时画的'都是很简单的事物或者东西,有大树、汽车、房子、小花之类的,所以我不辜负妈妈对我的期望,我很努力的画好每一幅画,所以我都能画的很棒,因此,老师命我当班长,我心里可开心了,就像吃了蜜一样甜。所以我更加努力画画了,让画更美更好,但是好景不长,我的班长位子不保了,我遇到了一位特别厉害的对手,但是我不会因为他的优点而放弃自己,我选择了继续努力,我的画画特长上升了许多,我们俩也成为了好朋友,我们俩一起努力,进步,我们开心极了。

  我不但喜欢画画,而且还喜欢跳舞。

  我的本领是跳舞,我跳舞一向很厉害,什么下腰、踢腿、摆动作,都是小意思!可是可是不管干什么我们都是要付出一定的汗水和努力,还记得刚开始的时候我跳舞有些紧张,因为有一些陌生同学,但是我们互相认识了以后,我们就很开心的玩了起来,我们俩一起学习跳舞,有一次我们老师教练习倒立,但是我有点害怕,不敢去做,老师在我耳边不断的鼓励我,我听了老师的话,我坚持了下来,每天让妈妈陪着我练,经过无数次的失败之后,我终于成功了!现在我终于学会了倒立,我很开心。

  这就是我,一个可爱的我。

我的优点作文9

  走进我的房间,大家一定会发现地上有一个圆滚滚的玩意儿,那是一颗锛偟乩罪紓,踩到会弹出一块橡皮,弹到身上还很疼呢!这可是我的杰作,看我够调皮的吧!

  对了,我还没向大家介绍我呢!我叫朱元龙,跟明代皇帝朱元璋只差一个字哦!我的两只水灵灵的大眼睛炯炯有神,一双眉毛又浓又黑。我今年9岁了,是西小三年级一班的学生。

  我的最大爱好就是看书,无所不看,特别是科学书。因为看书,我还常常闹出一些小笑话。有一次,做完作业,妈妈让我睡觉,可是我却很想看我的百科全书,就偷偷地起来看。结果看着看着睡着了,头一下挨到了我设计的“防睡觉机关”上。“啪--”打的'我头真疼,但是我还不能喊,要让妈妈听到了又会唠叨的。

  我懂的知识很多,同学们经常叫我“万事通”、“可爱的小猪”,可我不爱听,我最讨厌别人给我起外号了!

  我也很粗心,比方说我有时会把“100”写成“166”、把“拔河”写成“拨河”、把“钓鱼”写成“钩鱼”,为此同学们经常笑得肚子疼,可是我就是一下两下改不了。唉!

  还有,我的体育不算好,没有一次运动会选上我,不过跑步还行,在我们班也能进前十名。

  学习呢?我的学习成绩就象放颗卫星冒冒尖,经常考个第一呢!

  这下大家知道我是什么样了吧!

我的优点作文10

  我的名字叫张也驰,是一个三年级的中小学生,像别的小孩子一样,因为我有很多优势和缺点,下边我也给大伙说说我的优点和缺点。

  我的优点有很多。我十分爱读书,业余时间我最爱看课外读物了。看课外读物能够使大家增长知识,俗话说的好: 书籍是人类发展的`台阶 !我最爱阅读书籍有《中外名人成才故事》、《三十六计》、《迪士尼百年经典电影》、《格林童话》、《中华成语故事》、《昆虫记》这些。读知名人士成材小故事时,我感觉如同在与深奥的教育家会话,既清洁了内心,又熏陶了品性;读科学书籍,使我了解了大量的有关当然和宇宙的奥秘,激起着我无穷无尽探寻冲动;童话则带我走入了一个个奇妙的世界,在那里,人和动物与植物和睦友好、亲如一家我都尤其助人为乐。有几回上美术课,我的同桌没带水粉颜料,我还果断地出借了他。我的朋友李天爱由于出现意外导致手臂骨折了,耽搁了许多课,我与其她们好多个同学们一起用心耐心地帮她补习。

  粗心大意就是我较大 的缺点。不久前,我上的民族舞蹈兴趣培训班要报告演出了,可我却把这一件关键的事儿抛到九霄云外,原本是十二点半报告演出,我却只还记得舞蹈的时间二点四十分,結果当然没追上报告演出了!我后悔莫及无比,可世界上哪里有孟婆汤可吃呢?

  之后我想严格管理自身,纠正缺点,弘扬优势,做一个全面的发展的好青少年。

我的优点作文11

  身为一个独生子,在家里我常常没有说话的对象,所以,我常常跟躲在我心底的“自己”聊天,渐渐的,透过了自己,我知道我是一个怎样的人,很有趣哦!

  原来,我一直都是一个心地善良的人,虽然有时会反应过度,像是同学受伤我会去帮忙,但是同学很吵时,我叫他们安静时,可能会让人耳朵不舒服,我常常跟“自己”讲不要太大声,但是我很少能把音量用小一点,希望可以赶快改进。

  我是一个爱干净的'人,让人觉得舒舒服服,也不会让我自己或别人认为我是一个不爱干净的人,我常把自己的座位整理好,别人叫我帮忙整理,我会尽力的帮忙整理,让人觉得我是一个非常爱干净的人,这时“自己”就会很得意。

  我是一个喜欢交朋友的人,我五年级分完班后,到了新教室一眼看去都是不认识的人,一片陌生的教室,久了我在班上也渐渐了认识许多的同学,交了一些好朋友,我在新教室也觉得我很容易让人认识我,我也能很快的认识新同学。

  有时候,老师说我优秀像是老师的朋友,但是我认为老师有时候也像是我的好朋友,但是交了好朋友,时间久了许多老朋友都会互相忘记,我常常看到以前的同学都不理人,让我感觉以前的好朋友都不认识,让我对以前的朋友愈来愈陌生了。这时“自己”只好安慰自己,只要真心待人,不怕没有朋友的!

  我认为有时优点像缺点,缺点则像优点,我很常觉得不管是自己的优点和缺点,都有进步或改进的空间,我自己觉得我是一个善良的人,但别人觉得我是个怎样的人,我就不知道了?或许,只有“自己”知道了。

我的优点作文12

  每个人都有自己的优点和缺点。我的缺点不少,优点却不多,但我要保持清醒的头脑,不能只看见我的缺点,也要看到我的优点是什么,做事要善于发现我的'优点。

  我的优点是记忆力强。老师布置背诵的作业,我基本上全会背。事也记得特别牢,自己答应别人的事或者别人答应自己的事都记得特别清楚。所有的英语单词也都会背。我还积极参加劳动,每次该我值日,我都匆匆跑到楼上,交上作业,就去打扫卫生,每次到少卫生都是我干的最多,干完活,总累得我满头大汗。我还热爱看课外书。每当睡完午觉后或睡觉前,我都要看一会课外书。我最喜欢的书有《淘气包马小跳》,《笑猫日记》,《男生贾里》。希望大家能推荐一些好书给我。我特别孝顺爷爷。一次寒假,爷爷想用沥青个我们铺地,可以不小心,把沥青泼到了自己的腿上,腿上的皮被戒掉了一大块。于是,每天早晨,我起了床,就去照顾爷爷,直到晚上他睡了我才写作业,自己再睡觉。还有一次,是上个月的时候。我记得特别清楚,那是一个星期六的下午,我刚写完作业,就接到爷爷受伤的噩耗。爷爷一下只把自己的手给捅破了,医生说血管受了伤。我回家的时候,边走边想:马红雨应该在家照顾爷爷吧。我回到家以后,发现马宏宇不顾爷爷的伤和几个我们班的女生去河湾打耳洞去了。我一个人给爷爷买创可贴,买药,到妈妈来才到汶上看病。

  我的优点不多,但以后一定会把缺点化为优点,取长补短的。

我的优点作文13

  优点与缺点并存,找到优点可是个麻烦事,因为我优点不知道,缺点一大堆,都能堆成山,压都能压死我。尤其是我妈她经常唠叨我的一个缺点,那就是懒。为了一点点鸡毛蒜皮的事,就说我一通,然气消了又恢复了平静的生活。

  字丑,又是我的第二大缺点,我的字迹说不上端正清秀,也说不上横平竖直,只能说一般般。可偏生我们家除了我弟,我的字最丑。妈妈虽然认识的字少,但是她的字好看呀,就像是一只只灵动的蝴蝶,小巧又美丽。爸爸的字没有妈妈的灵动,却有龙飞凤舞的架势,那字真不是盖的。再看看我的字跟他们比起来,就像癞蛤蟆趴在地上一会儿往上蹦,一会儿往下跳,真的不忍直视。

  我的第三大缺点吧,话多。我好像一刻也停不下来,好像后面有许多狼豺虎豹追着我似的。但我总是能抽出时间来讲话。虽然你们总说话多不好但是我却觉得生活的`美好就是要说出来才好。但我也会尽力改善的,而生活的美好就写下来吧。

  说了半天全是缺点,我也要找点优点说说了。哎呀,我好像也没啥优点呀只好去求助妈妈了。

  “妈妈,你觉得我有什么优点?我放弃了,我真的找不到优点,这个难题就丢给你了。”我一脸“你办事我放心”的模样和态度,就把这个难题,像丢皮球似的丢给了妈妈。

  “额,你好像没什么优点,我想想,哦,我知道了你的优点是爱笑。”

  “妈,这不是优点。”我无语地翻了一个白眼。“谁说的,一个人爱笑,表明了她积极向上的心。你知道吗?一个人的心态,就可能决定人的命运。你看这条新闻。这个学生就是因为心态不好,学习压力太重而自杀的。所以可别小看这个优点呀。”妈妈严肃的说。

  “哦,我知道了。”没想到,这个优点居然那么重要。

我的优点作文14

  今天妈妈有事去公司,我缠着她带我一起去,她说去可以不过你得乖乖的在边上做练习。我点点头,保证自己会很乖的。到了那里我觉得很新奇,问了她好多问题,直到最后她做了个禁声的动作,我想她被我问得有点抓狂了,呵呵。

  她好像好忙啊,我在边上看了一会儿,开始坐在旁边写作业了,写了一会儿,我看见他们办公室有人桌子上有吸铁石,于是过去拿了玩儿。妈妈提醒我先把作业完成了再玩,于是我回到座位上继续做,过了一会儿看见边上有一本小本本可以贴的,挺好玩的,于是问妈妈可不可以送给我啊。妈妈这时事情做好了,问我肚子饿不饿带我出去吃饭。在路上妈妈和我说,你做一件事情需要你专注认真的`去完成呢,还是断断续续马马虎虎的做呢,哪个效果好啊,我担保刚刚你写的字一个都没进入小脑袋呢。我不吱声了,有点不高兴。妈妈笑了笑,和我说每个小孩子都有他的缺点和优点,我的优点呢活泼可爱,乐于助人,当然还能虚心接受意见,妈妈问我对不对啊,我忙点头。那缺点呢,她让我自己说,我想了一下,是注意力不集中吧,妈妈点点头,还有喜欢玩。妈妈说,喜欢玩是每个孩子的天性,那不是缺点,只是该学习时却在玩,该玩时又担心功课还没完成,是不是两头都不能顾呢。你想好好的玩,就得认真努力做完你该做的,还得自己动脑筋提高效率,让自己有更多时间玩啊,是不是?我想以后我不会一边做作业一边玩了。

我的优点作文15

  我读的感受是:要看别人的好处想,不能看别人的坏处想,就让我们看看究竟是怎么写的吧。

  因为这样三好学生的评语定的让这些同学们,被爸妈骂。“有一天,老师路过孟小乔时,孟小乔想如果老师的眼镜是缺点放大镜,那他们在老师眼中便只有缺点,没有优点的坏学生了”孟小乔指导话题岔开了,又指着蜜儿胸前的眼镜道:“你说过你这眼镜是有优点放大功能的吧?”

  “让我想一想,怎么才能让你们严老师戴上这副优点放大镜呢?”

  下午自习课,做语文的第37套复习题,做完后当场批改。

  严老师在讲台上,一个一个地给学生批改,轮到胡小聪了,严老师皱起了眉头:“怎么这样乱”

  严老师取下眼镜放在桌上。孟小乔装作不小心用手一拂,啪的一声,眼镜摔在地上碎了。

  孟小乔双手抖抖地把眼镱检起来:“严老师,对不起!”

  孟小乔吓成那样,严老师也不好再说什么。孟小乔赶紧说:“我家有一副眼镜,我回家拿!”不严老师在说什么,孟小乔跑出教室,以最快的速度跑回家。

  “蜜儿,成功了!”

  蜜儿赶紧把挂在胸前的眼镜取下来:“我已经把优点放大镱的功能调试好了,快拿去吧!”

  孟小乔接过蜜儿的眼镜,又以最快的.速度跑回教室。

  严老师刚改过多胡小聪那张潦草的答卷,正需要用眼镜,严老师一边戴蜜儿的眼镱一边说:“无先戴几天,等我去配一副再还你。”

  本来严老师是准备戴上眼镜再来批评胡小聪的,可是戴上眼镜后,他使劲地看了胡小聪几眼,脸上僵硬的线条一下子变得柔和起来,说话的声音也柔和起来。

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