科技节作文

时间:2023-10-14 10:43:26 科技 我要投稿

(合集)科技节作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的科技节作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(合集)科技节作文6篇

科技节作文 篇1

  这几天,我们学校迎来一年一度的科技节,同学们个个热情高涨,津津有味地讨论着各项科学技术……

  我们学校还开展一系列的活动呢!如:科技黑板报,科学知识竞答,等等,其中,同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛,让我们一起去看一看吧!

  星期三下午,阳光明媚,碧空如洗,宁静的校园一下子欢腾起来,同学们都拿着自己擅长项目的作品,飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富,有:“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”,也是我最喜欢的项目之一。比赛开始,操场上人声鼎沸,欢笑声、呐喊声和议论声成一首欢快的交响曲!唱出同学们心中的科技梦!

  看,四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去,“歪,歪。”一名女生大声叫着,只看见那位比赛的.男生把眼珠瞪得大大的,眉毛紧皱着,脸憋得通红,此时,那辆车仿佛知道男孩的心思似的,猛一转,向100分冲刺……终于轮到我们班,我小心翼翼地启动赛车,随后便瞪大眼睛,心揪成一团,不断地叫着:“小车,快向100分冲刺呀!”可是,赛车此时好像没听见似的,向左移转,开出轨道。最后,咱们班的分数比较高,都开得很好,特别是金鼎一的那辆车,连续的两个100分呢!

  科技界的项目真是丰富多彩啊,同学们都收获不少!

科技节作文 篇2

  第二节课,我们班的同学来到了一楼的多功能室,我们准备在那里上课。

  我们到了多功能室,音乐就响起了,那音乐显得让我的心慢慢平静,那音乐使我感到没有那么紧张。很快,我就找到了我的位置坐了下来,我看到桌上有一大盆水,我知道那肯定是做实验用的。

  上课了,张老师笑容满面地朝我们走来,并利用在场的人让我们来分类进入上课状态。老师一问问题,我们都踊跃地举起手来,有的说可以分成男和女,有的说可以分成领导、老师、学生,有的说可以分成戴眼镜的和不戴眼镜的`,还有的说可以分成扎辫子的和不扎辫子的,反正我们的说法各种各样。

  接着张老师拿起了写白板的笔在白板上写了“固体放在水里有的会沉,有的会浮,有的会溶解”。老师并把一些橘子、辣椒、注射器等等东西问问题,并想把我们引进“做实验的大门”。张老师让我们以小组的单位估计一下橘子、辣椒、注射器等东西放在水里会怎么样,估计完以后把估计答案写在一张纸上(当然纸是老师发的)。我们估计完后,张老师让我们证实一下,于是我们就开展了实验!我们组派了王若灵去领材料,材料分别是:橘子、西红柿、注射器、保险丝、粉笔、鸡蛋、食盐和一杯装满了水的量杯。我们领到了材料就开始做实验了,老师规定时间:1分钟。我们必须得抓紧时间了,所以我们首先把西红柿放进了那个装满了水的大盆子里,结果发现那西红柿是沉的!我们又把鸡蛋放进了水里,这肯定是沉的嘛!我们又把注射器等东西放进了水里,我们估计的没有一点错误,完全正确!

  这时,来了一个“难题”,张老师要我们把浮起来的沉下去,沉下去的浮起来。我们又进行了实验,这次是5分钟时间。

  这时,徐军和龚丞拿起了保险丝把本来浮起来的桔子给沉了下去,因为搭着保险丝的重量嘛。接着,我们又把辣椒拿来了,我们拿起注射器,通过注射器我们又给本来浮起来的辣椒给沉了下去。接着,我们拿起了桔子,我们准备给桔子打一针,可是王若灵按照原来的方法(给辣椒打针的方法)但是,我们试了很久,都没有成功。接着,我们把鸡蛋放进盐水(放了食盐的水里),自然就浮起来啦!粉笔,怎么办呢?放在盐水里也不行耶,这时,5分钟已到……

  张老师现在要叫人上来把自己刚才的杰作展示出来了,老师叫了黄武艺那组,他们回答的很精彩。接着又叫了赵英哲那组,他们有两个杰作,十分令人觉得好笑。第一个杰作:变辣椒,首先辣椒是浮的,他们把保险丝串进辣椒里,那自然而然的也就是沉的啦!第二个杰作:变桔子,他们把注射器穿过桔子,也就沉了下去。接着,陈睿上来展示他的杰作了,他变的是西红柿,他是这么说的:我们组把西红柿剥开,把里面的东西掏出来,就减轻了重量,自然也就轻了啊!!陈睿果真是个惹人笑的家伙啊!!

  哈哈!他们的杰作真是令人觉得轻松愉快啊!

  最后,我们完成了两个实验,但是老师给我们准备了三个实验,而且老师说一个实验比一个实验要有趣。我们没有三个实验都完成,我不禁有些觉得可惜,但是我觉得我们能上这节课,算是我们班的荣幸了

科技节作文 篇3

  下午的校园一片热闹的景象,人山人海。这是在干什么呢?原来舞钢第一小学在举行科技节展览的活动。全校每班分别展览科幻画、科幻作文和科技小发明小制作这三种类型。我和其他几位同学,担任了我班科技小制作、小发明的解说员,来给参观的同学们解说一些小制作的作用。

  我们把自己班的科技小制作一个个的摆到了桌子上,有二十多件呢,我自己做的就有三件!展览活动开始了,全校每班先从高年级参观。我做的小制作分别是自制秤、翻板和磁悬浮,既好玩又新奇。同学们一会看看这个,一会摸摸那个,走动着,排着整齐的队伍,像一条盘绕在校园的长龙,又像潮水般的涌动着。我兴致勃勃、耐心的给大家讲解着,口干舌燥,可心里却是满心欢喜。

  各个班的小制作都是五花八门,奇形怪状,其中最有趣的就数“米画”和“风铃”了!米画竟然是用各种粮食搭配起来做成的画。你看幅“小鸭米画”,用黄色的小米拼成了一只小鸭子,用黑毛线勾边,白色的`大米打底,绿色的小草是用绿豆拼成的,可真是心灵手巧、独具匠心啊!

  前面有一个彩色的、精致的小制作随着风摆来摆去,吸引了我,仔细一看原来是一个自制的风铃。在一个彩色塑料盘子下吊了五六个绳子,绳子上穿着许多涂过颜色的、五颜六色的果冻壳,真是美丽极了,可真有创意,变废为宝呀……

  一转眼,一个下午的科技展活动结束了。我的收获很大,不但给同学们讲解了自己班的小制作,还看到那么多,五颜六色、奇思妙想的科幻画,又看到了一个个做工精美、稀奇古怪的科技小制作,那么有趣好玩。我非常喜欢这次的科技节展览活动,让我收获了这么多的知识!

  自评:科技节活动已经开展一个月了,经过同学们的精心准备,上星期五我校举行了科技节展览活动,分别展出了:小制作、科幻画、科幻作文。

科技节作文 篇4

  我所期待的那个音乐响起了,我所期待的那个时刻来到了。同学们兴高采烈,迈着整齐的步伐,踏入操场,按照事先安排好的位置围了一大半圈。这音乐虽已经听惯了,但在这时总能给人一种不一样的感觉,全场都兴奋着,一同迎接这一时刻。

  在一千多个目光的注视下,大队长走上了主席台。

  “我宣布,杭州市崇文实验学校第八届小海燕科技节,开幕!”话音刚落,又一段音乐响起,全体崇文的小海燕们都放飞了他们手中满载着希望的.五彩缤纷的气球。这时,全场都壮观起来,不论是崇文校园的上空还是地面,不论是一位老师还是一名同学,都四处洋溢着欢乐与美好,全场顿时沸腾了。

  之后,我们所有人的情绪就都被带动了,敬礼、唱队歌、呼号……都要比以往来得更有精神。在这种时候,谁都没有理由不发出他的激情与热情。

  “下面,就请上我们7位神秘的嘉宾!”听到这句话,整个开幕式的又一个“高潮”就要来到了。这7位神秘的嘉宾便是北极熊、熊猫、东北虎、小白兔、小海燕、小水滴和大树。他们听上去和我们的科技节似乎并没有多大的关系,但是作为大自然中的一员,谁和谁都是有关系的。仔细地思考,这些大自然中的万物一同维持着地球上的生态平衡,和我们人类的生活是密切相关的,而反之,我们人类的某些动静也会导致他们的生存环境遭到破坏,因此,它们和人类要一同为保护地球的环境出力,一同创造和谐、美好的地球。

  接下来,又要有一个重要的时刻来到了。我们请上了我们的最后一位嘉宾——“地球”。如今,我们的地球母亲已经有将近50亿岁的高龄了,却遭到了人类的破坏。她曾一次次地提醒人们,给了人们无数次机会,可人们无动于衷。当最近的日本大地震给人类带来了数不尽的灾害时,人类总算意识到,气球母亲真的生气了。我们全场都安静了,都细细聆听着地球的心声。有人听见地球在哭泣;有人听见地球在抱怨;有人听见地球在责骂……啊,我此刻不禁有了几分同情与怜悯,人类真的一定要好好呵护我们自己的家园啊!

  渐渐地,一个多小时就过去了,那段音乐也结束了,但是那个时刻却并没有结束。

科技节作文 篇5

  这周,我们迎来了一年一度的科技节:周一参加开幕式,周二挑战不可能完成的任务,周三参观了自来水厂,周四参与了科普课堂超市——模型制作……样样都丰富多彩、别出心裁。其中,最令我难忘的活动就是去参与我的.科普课堂超市——模型制作了。

  铃声一响,我们就前往各自的教室,开始上课。

  我们这个超市大多时间都在拼模型,老师没怎么讲课。

  我分到的模型是蜘蛛机械人,我打开包装开始努力地拼着。

  突然,我发现我的电线是断的,没接上,齿轮也是坏的,可是我并没有气馁,开始尽全力修着。

  先说电线,没多大问题,先把两根连起来,然后轻轻扭个几圈,就大功告成了。

  可是,齿轮,问题就出来了。这个由马达带动的齿轮就像金蝉脱壳一般,脱离了轨道,无法被马达带动,用东西把它给挑回原位,过一会儿照样还是脱离轨道,最后用了点润滑油,再把零件卡紧点,似乎好了。

  我拼完了身体,开始拼装蜘蛛的八只脚。每只脚都由四个零件拼成,左边四只脚,右边

  四只脚,两边都有一个可以固定四只脚的一个轴,可以和中间的钢棒接起来,就可以使蜘蛛行动自如地爬行国,但是脚不能装成同手同脚,不然用再强劲的电池也爬不动。

  最后接完了,可是齿轮又不坏了,怎么也修不好了。

  虽然科技节已经过去,但它永远会在我的心头回荡,下届科技节将会更加美好!

科技节作文 篇6

  进场音乐响起,全体少先队员拿着五彩缤纷的气球进入操场。

  随着主持人上台,我们就在下面翘首期盼了。盼啊盼啊,终于盼到了大队长宣布开幕这一环节。“第六届小海燕科技节开幕!”随着大队长的话音刚落,成千上万个彩色气球摇摇晃晃地奔向蓝天,享受着“阳光浴”。大家都仰头看去,眼睛都瞪得老大,看着那五彩的气球在天际飘荡,心情也都振奋起来了!那气球,载着我们的梦想而去,我们的心儿都随气球飞扬了起来!

  接下来,就是分年段的表演了。一、二年级的小弟弟小妹妹们,在老师的带领下,向大家展示了建国以来,通信的变化;三、四年级用《新编西游记》的形式,告诉大家交通工具的日新月异的变化;五、六年级不愧是大哥哥大姐姐,他们用快板,用电视机模型,告诉大家60年来,视听的.进步。

  今天的开幕式真有意义,这些有趣的节目,不但让我们得到了快乐,更让我们知道了是“科技”使我们的生活更多彩!

  有趣的开幕式

  今天的大操场格外热闹。因为,今天是第六届科技节开幕式。在大队委员黄楚凡宣布科技节开幕后,一个个载着我们希望和快乐的气球飞向了蓝天。

  接下来就是小品表演时间了,每两个年级准备一个节目。轮到我们三、四年级表演了,我十分期盼,因为我知道我们的节目可精彩了。……唐二僧出场了,也许他太紧张了,忘记了自己此时应该倒下。一边配音的大明校长拿起话筒大声提醒他:“二僧病倒了!二僧病倒了!你该倒下了!……”哈哈!大家都笑作了一团,真有趣……

  今年的科技节把节目表演交给学生,简短,但浓缩了精华。更有趣,更经典了!

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