《感谢老师》的朗诵稿
在我们平凡无奇的学生时代，大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧，朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的《感谢老师》的朗诵稿，希望能够帮助到大家。
《感谢老师》的朗诵稿1
感谢您，老师
1是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
2是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
3是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
4是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
1是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
2是您!老师!
您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
3老师，我想对您说，您对我们的好我们将一生铭记。
4您的关心，爱护，我们将永不忘怀。
1您的循循善诱，尊尊教导，一直铭记在我们的心中。
2您和我们在一起时的一切，都如同昨日历历在目。
3是您，给了我们学习的'自信。给了我们生活的勇气。是您，给了我们奋发图强的动力。给了我们奔向好前程的希望。
4您是我开启智慧的敲门砖，是我打开幸福之门的金钥匙。您是我生活航程的引路人。是我奏响人生乐章的指挥者。
1如果没有您，或许我会自暴自弃，如果没有您，或许我就会那么沉迷下去。如果没有您，或许就没有今天的我。如果没有您，就没有生活的前景图。
2感谢您风雨之中为我们遮挡，感谢您冰天雪地之时给予我们温暖。感谢您对我们的的培育之恩。感谢您对我们的知遇之情。
3谢谢您，在我们骄傲时送来告诫。谢谢您，在我们失败时送来鼓励。谢谢您，在我们悲伤时送来安慰。谢谢您，在我们犯错时送来叮咛。
4老师，我想对您说，祝愿您健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐，度过每一天。老师，您辛苦了，请接受我们崇高的敬意。
《感谢老师》的朗诵稿2
哈，老师我来了
您展开双臂迎莘莘学子哈，老师我来了
您说这是人生的象牙塔哈，老师我来了
您穿上高跟鞋与我恰恰舞哈，老师我来了
您与我们赛龙舟共竞渡哈，老师我们大醉一场
呕吐呕吐惊起雌雄无数哈，老师我已毕业十余载哈，老师您与我是兄弟姐妹感谢老师的朗诵稿2咦，老师我记忆中上课的第一天
您教我握笔不能而生气咦，老师我记忆中在课堂上捣蛋
您让我站讲台而铁尺责罚咦，老师我记忆中考了满满的卷分您喜悦地留我一起午餐咦，老师您曾对我说
为何你也会跳进农民的菜地抓几只蜗牛让它们爬窗玻璃比赛咦，老师我已毕业三十年咦，老师
我在学校里再也找不着您的身影感谢老师的朗诵稿一身浅灰的中山装风纪扣常常扣得紧紧夹扎着山芋腔的普通话给人的印象始终是一脸严肃陆老师，读师范时他任教文选一摞大大小小的'书伴随着课上的旁征博引让我时常想起鲁迅笔下的藤野毕业那天师生会餐陆老师破例喝了酒
酒后的他反复叮嘱我坚持笔耕这话其实他已写在了我的纪念册里后来听说陆老师生病几个同学相约去看望灯光下的他面容枯槁话语依旧是掷地有力他说他和死神握过两次手他让我们再忙也要爱惜身体努力拓展生命的宽度病床上的他仍坚持读书写作
上帝最终没有给这个好人活下去的机会陆老师离开人世已经好几个年头但愿天堂里没有生老病死
《感谢老师》的朗诵稿3
李老师，我是打醬油的
而你总是打米酒
那五千年的米酒抚慰着
你的情感
流淌出米酒一样的文字
在世俗的世界里
闪耀出珍贵的光辉
喝酒之人如李白
可他喝的是天上之酒
他只能是谪仙之人
天上人间是令人羡慕
但俗世世界才会真实长久
那北方的白酒太过浓烈
而那些啤酒又太过恬淡
家乡的米酒不烈也不谈
它韧性绵长又甘醇
满含着人生的底蕴
李老师浸润在这永州的酒中
李老师也真正生活在
这酒一样的永州
那种散谈与洒脱
那种绵密与醇厚
更有仁慈与浑朴
诠释着永州真人的风范
也让柳宗元的文脉得以延咏
也让永州的.聊斋开满文坛
还有陶渊明的谈而有味
李老师，有朝一日
我想喝一喝你的米酒
《感谢老师》的朗诵稿4
哈，老师
我来了
您展开双臂迎莘莘学子
哈，老师
我来了
您说这是人生的象牙塔
哈，老师
我来了
您穿上高跟鞋与我恰恰舞
哈，老师
我来了
您与我们赛龙舟共竞渡
哈，老师
我们大醉一场
呕吐呕吐惊起雌雄无数
哈，老师
我已毕业十余载
哈，老师
您与我是兄弟姐妹
《感谢老师》的朗诵稿5
我们的教师
您是蜡烛，闪耀微弱的烛光；
您是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊！
老师——
您把我培养成人，让我为祖国发光；
啊！
老师——
您教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！
老师，辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的.保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
《感谢老师》的朗诵稿6
咦，老师
我记忆中
上课的第一天
您教我握笔不能而生气
咦，老师
我记忆中
在课堂上捣蛋
您让我站讲台而铁尺责罚
咦，老师
我记忆中
考了满满的卷分
您喜悦地留我一起午餐
咦，老师
您曾对我说
为何你也会跳进农民的.菜地
抓几只蜗牛让它们爬窗玻璃比赛
咦，老师
我已毕业三十年
咦，老师
我在学校里再也找不着您的身影
《感谢老师》的朗诵稿7
老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的称号才有着大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，您既是美的播种者，又是美的耕耘者！是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。
老师，您像蜡炬一样燃烧着自己，点亮着我们的前程。依稀记得有一次，我因为上课时开小差而被语文老师惩罚。我独自坐在座位上，静静地，教室里的喧闹声突然停止了，“蹬蹬”那声音好熟悉，但是，我却没有回头，因为我被我心中的压迫而被阻拦。忽然，一只温暖的手轻轻地拍在我的肩上，我回头一看，是老师。老师和蔼可亲地对我说：“没事吧，语文老师之所以惩罚你，是因为语文老师重视你，在乎你。你要想语文老师不再对你大发雷霆，你就要用实际行动去证明你不会在上课开小差了，上课要认真听课，你要懂得去克制你自己。”老师的这番话，深深地刻在我的脑海里。
老师，您是世界上最勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时，我们早已回到家里，您却还在学校里批改作业……
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵！您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
深夜的窗口数你的灯光最亮，早晨的校园里数你来得最早，三尺讲台上数你最潇洒。这就是你——一名光荣的人民教师！
你就像一位辛勤的园丁，细心呵护着我们这些小树苗，希望我们能张成参天大树，成为祖国的栋梁之才。而你们，这些把我们培养成栋梁之材的园丁们，却在最底层默默无闻的工作着，没有丝毫怨言。你们的精神多么让人敬佩呀！
一个小小的粉笔就是你的.双手，画下了你心中的蓝图，上课的铃声就是你冲锋的号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩而高兴，你也会为成绩差的学生耐心讲解。为了学生，你废寝忘食，为了学生你鞠躬尽瘁，为了学生你把心都留给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样，你把明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句。我们的老师不也有这样的精神吗？老师，是你把我们从一个个无知的儿童，培养成一个德智体美全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢你！
敬爱的老师，你从未在我们面前炫耀过，只有那盛开的桃李，就是对你们最高的评价，我们的每一点进步逗你举着您的心血和汗水，是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些特殊的人，是谁把雨露洒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是你老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，那一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
《感谢老师》的朗诵稿8
我不愿
不愿当老师
因为教书是一场暗恋
费尽心思去愛一群人
结果却只感动了自己
我不愿
不愿当老师
因为教书是一场苦恋
费心热愛的那群人
总会离我而去
我不愿
不愿当老师
因为教书是一场单恋
学生虐我千百遍
我待学生如初恋
我不愿
不愿当老师
因为教书是一桩群体恋
牵线搭桥，友谊成片
我却在原地不曾改变
我不愿
不愿当老师
因为这工作太劳累
可我愿做一辈子学生
在老师的携伴下
在知识的森林里漫步
我不愿
不愿当老师
因为这工作太费神
可我愿做一辈子学生
在老师的庇护下
在智慧的宇宙中翔飞
我不愿
不愿当老师
因为这工作太清苦
可我愿做一辈子学生
永远保持一个学生的纯真
却具有老师的`灵魂
《感谢老师》的朗诵稿9
要表达对老师的敬意，不知是对"老师"这名字已疏远，还是有卑鄙者成为了老师，我的笔迟迟而犹豫。
我敬爱我的'老师，不论是那一位，严厉或和蔼可亲，同是爱的表示。
老师的可敬是无穷的，我的心意只一点点，老师不刻意表现自己，就像一枝蜡烛，让我们记住光，而忘记她自身的存在。
在紧急关头她会为你而死，可我永远不希望，虽然这展现了她完美的心，希望她平心静气地教我几道题，或者训斥我的过错也好。
我说，老师是平凡的，如水之平常，对于老师什么赞美都多余，我只真切地对她说：
我爱您！
《感谢老师》的朗诵稿10
老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的`引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
《感谢老师》的朗诵稿11
老师，我想对你说：
你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；
你的关心，爱护，一直萦绕在我的'脑海里；
你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；
你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：
是你给了我学习的自信；
是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：
你是我开启智慧的敲门砖；
你是我打开幸福之门的金钥匙；
你是我生活航程中的引路人；
你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：
如果没有你，或许我就会自暴自弃；
如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；
如果没有你，或许就没有我生活的前景；
如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你。
《感谢老师》的朗诵稿12
老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；
老师，您是石级，承载着学生一步步踏实地向上攀登。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱老师的崇高的'劳动。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
亲爱的老师，正因为有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！
我敬爱的老师们，请再一次接受我们的祝福，祝您万事如意，一生平安！
《感谢老师》的朗诵稿13
青花：金秋的九月，夜空繁星点点，皓月东升，我们仰望浩瀚的银河。
音韵：在银河里我们探寻着一个个星座，一颗、两颗、我们在仔细地寻找、寻找亲爱的老师，您会是哪一颗呢？
晓辉：哦，我看见了，我看见了，老师，您就是浩瀚银河中最璀璨的那一颗。
蓝湾：哦，我看见了，我终于看见了，老师，您就是群星中最亮的那一颗。
彩衣：父母给予了我们生命，是老师给予了我们智慧，当我们蹒跚着离开父母的怀抱步入学堂。是您，老师，教会我们认第一个字，数第一个数，讲第一个故事，唱第一首歌……
青花：在老师的.精心呵护里，慢慢引导中，我们朦胧而浑沌的视野慢慢开阔，美丽而稚嫩的羽翼渐渐丰满，人生之路在我们面前铺展延伸。
音韵：朋友，当你沉醉田野收获喜悦，当你跃马边关站岗放哨，当你鏖战商场叱咤风云，当你出入政坛呼风唤雨，当你指点江山改写历史时，你可曾想到，父母的养育之恩，老师的教育之德。
晓辉：老师，人们常把您比喻红烛，照亮别人燃烧自己；而我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。
蓝湾：老师，人们常把您比喻石子，默默地铺筑历史的跑道；而我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。
彩衣：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
青花：亲爱的老师，您像霞光，又比霞光更璀璨、更辉煌。霞光只伴红日行走，您却不分昼夜，不分阴晴，时时温暖着我们的心。
音韵：太阳无语，却放射着光辉；高山无语，却体现着巍峨；蓝天无语却表露出深远。
晓辉：老师，是您无私的奉献，才有了健儿博击长空的倩影、蛟龙遨游深海的英姿，“神九”腾飞宇宙的震惊，中华文明五千年的风采。
蓝湾：老师！您一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，演绎着清平的人生。
彩衣：老师！您含辛茹苦，呕心沥血，痴心不改，诠释着无悔的青春。
青花：您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然起敬。
音韵：您的辛苦孕育出桃李的芬芳；
晓辉：您的执着迎来了满园的春色；
蓝湾：您的希望盼来了金秋遍野；
彩衣：您用平凡的人生谱写了天下最美丽的诗篇。
《感谢老师》的朗诵稿14
校园门，青春不悔，肩头重如铁，爱心如海。
为师者劳勤，耕耘心宅，滔滔哲理填心野。
边关荒漠界，孔孟韵、焕发春色，边关荡柳叶。
平凡奉献育人情，须铭记，教育千秋业。
边疆美
科技兴国人才切。
一带路、梦吟畅想
五年愿，还依三尺榭。
思想醒、躬身师道，坛房鹏鸟跃。
《感谢老师》的朗诵稿15
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的.春风，温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了！老师！
你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了，老师！
请接受我们崇高的敬礼！
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