【精华】照片里的故事作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的照片里的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
照片里的故事作文1
那年暑假，依照惯例，每年暑假出去玩一次，今年我把目标锁定在了沙漠。
早上五点，我就“蹲”在了床上，等待出发，全家准备好后，六点准时出发，爸爸的一个朋友在沙漠等候。
车还没停稳，我就迫不及待的打开了车门，美丽的库伦呈现在眼前，沙子漫过我的脚面，细细的、软软的。爸爸的朋友有一辆蹦蹦，大家称它为“沙漠剃刀”，车体乌黑发亮，大车轮，宽轮胎，两个座位，这简直就是我梦中的车。爸爸说：“你一天拿着玩具玩，握着手机玩，今天就让你体验一下男人真正的玩具，感受一下男人的'乐趣”！
午饭时，桌子上的烤全羊已经引不起我的注意，我的目光总是落在那台“剃刀”的副驾驶上，我独自走出饭店，仔细的端详着。大家从饭店里出来时，我已经坐在车上等候了，我抢到了第一个越野的名额。
爸爸系上了安全带，我也带上了头盔，一脚油门，飞沙四起，由沙子筑成的沙雾出现在了车尾，我一边听着音乐，一边对着一望无际的沙漠呐喊。
车子仿佛有弹性，轻松的飞越了一座座沙丘，风吹的我的衣服飘来飘去，身体不由自主地随车抖动，简直太爽了，轮胎印顿时布满了沙漠。
妈妈用手机记录了我和爸爸飞跃沙丘时的情景。我伸开双手，前车轮微微离地，太阳下，一辆乌黑拉风的沙漠蹦蹦在沙漠中驰骋，车尾沙尘滚滚，车前是沙丘的反斜，车驶过的地方，清晰的车印纵横交错，仿佛在沙漠上书写了一页美丽的诗篇。
照片里的故事作文2
分别是人生常事，分别之前也都会给彼此留下一些纪念，而我们五年级二班全体老师同学留给彼此的是一张照片。
“去照相喽！”那一天，班里几个同学兴奋地喊着。的确，拍照是件既开心又美好的事情，可我们拍的是毕业照……学校想通过这种方式，让我们给彼此留下一些记忆，但在我看来，却意味着一班同学分别时刻的到来。 我已经忘记了那是几月几号，但那天的太阳公公太热烈，散发出的耀眼光芒，令我实在招架不了，眼睛都睁不开。 身后是那座生活学习了五年时间的教学楼，一个不断上演着相聚和分别的地方。楼前有几层台阶，我们就站在台阶上拍照。 “开始拍喽！”摄影师叔叔招呼道。刚才还是叽叽嚓嚓的我们立刻静下来，且都摆出了很严肃的表情。摄影师叔叔端详了一下我们，提醒说：“放松一下，不要那么紧张，自然一点儿。”我们都惟命是从，表情立马有了改善。摄影师叔叔点点头，很满意地说：“好，我们开始拍喽！我说一二三，你们说茄子！”“茄子！”大家异口同声道，只听“咔嚓”一声，我们被定格在取景框里，五年的小学学习生活也定格在记忆里。 那张照片是我们全班同学一起照的'第一张照片，自然也是最后一张照片。 现在，那班同学已分散到各地的初中读书了。每当我再次拿起那张照片，脑海里总浮现出温暖而快乐的种种记忆……
“时光的河入海流，终于我们分头走，没有哪个港口是永久的停留……”
祝愿同学们一切安好！
照片里的故事作文3
还记得这张照片是两年前在泰国。泰国的天气就像小孩子的脸，说变就变。刚上香蕉船的我们还觉得头顶上火辣辣的，可没过一会儿，老天的脸色就变了，下起了毛毛细雨。
本来就怕水的我再加上这点小雨，简直就是雪上加霜，凉凉的触感在全身蔓延开来，不由得浑身一颤，鸡皮疙瘩都起来了，身子僵在那里一动不动，不知是动”冻的还是吓的。害怕我稍微一动，那弱不禁风的香蕉船就翻了，如果真是那样，我这只旱鸭子也就算完了，恐怕只能在水中扑腾，都能想象那时我的'狼狈样。这样想着我就更紧张了，全身麻木，双手紧紧地握住香蕉船的把手，手心已经渗出了细细的汗珠。
“来，看这边！”这一声把我吓的浑身一颤。香蕉船不由得左右摇晃起来，在湖面上翩翩起舞，但脑袋还是向声音的来源看去，一个人蹲在岸边，手上举着摄像机，左眼闭着右眼对着镜头一脸的认真，“别那么紧张，改个pose笑一下。”摄影师笑着冲我说。我只好努力把嘴角向上扬，露出一个十分尴尬的神情，右手慢慢放开。用手在胸前畏畏缩缩的比了个耶。身后的老爸则笑的像个三岁的孩子，露出八颗参差不齐的黄牙，右手高举过头定比了个耶。后面的大叔没啥反应，连头都没抬一下，双手握着船桨，黑悠悠的脸直视着前方，可能干这行时间长了，都习惯了吧。“咔嚓”一声，画面被定格在了这一瞬间。
身后茂密的丛林绿油油的，与泛着淡淡绿光的水面显得十分和谐，细细的雨融入了水中，泛着白色而耀眼的光芒，一艘小小的香蕉船行驶在水面上，上面乘着三个人，一切都是那么美好。
这就是这张照片的故事。
照片里的故事作文4
停电的时候，妈妈叫我去找手电筒，可是漆黑一片，根本找不了，于是我拿起手机，打开灯，这样就看得清楚了，我走进了主卧室，发现了一个箱子，我上前打开了它，里面有一本相册，旁边就是手电筒，我充满着好奇心打开了它。哦，里面全是弟弟房立轩的照片，这些照片记录着他成长的点点滴滴。
我首先看到了一张他刚出生的照片。他当时身体小小的，全身红里带粉，粉里带紫，眼睛紧闭。我想，他应该还不想看这个世界的丑陋，在等待着美好的到来。
另一张记录着他洗澡的情况。这使我回忆起来，他刚下水的时候，有些害怕，他应该在心里想：“这是什么啊！热热的，滑滑的，感觉好像会吃掉我。”后来在爸爸妈妈的安慰下，他终于不再害怕了，慢慢地适应了起来。到了现在，冲凉的时候只用一个人帮他洗。不过他很调皮，一下水就拍水，溅起水花四射，搞得给他洗澡的人满身都是水，等于我们也洗了一次澡。所以给他冲凉可真是一件麻烦事。
最后一张是他睡觉时候的照片，他的'嘴在睡觉时总是在不停地吸着什么，我想他应该是在梦里吮吸着妈妈的乳汁，怎么喝也喝不够。想到这儿，我不禁大笑起来，他是多么可爱啊！
虽然现在的手机和照相机都可以储存照片，但是这些都没有这一本相册珍贵，因为这些照片承载着我们一家满满的幸福生活的点点滴滴！
照片里的故事作文5
一天，我翻着最喜欢的故事书，一下子从书页里面掉出来一张照片。呵！原来是这张照片啊！看着这张自己流口水样子的照片真是好笑，不禁陷入了深深地回忆！
去年的2月15日那天，我迎来了9岁的生日。妈妈早上为我做了平时常吃的面条，不过给我多加了个荷包蛋。因为不巧是周二，只好这样简单地给我过生日了。我匆匆吃过早饭去上学了。
在学校想想自己简单地这样过生日，半天也没打起精神来。在学校里，我悄悄地问了一下其他同学，想知道他们的生日是怎么过的：有的'说一定会买大大的双层蛋糕和玩具；有的说爸爸妈妈一定会带他去肯德基大吃一顿；还有的同学夸大其词地说:“在某某大饭店定了桌，然后再去外面玩一天”……
真没劲！看来我的这个生日就这么平凡地过去了。想着想着，我不觉得回到了自己家楼下！看看上面家里亮着灯呢。咦？是我出门忘记关灯了，还是妈妈下班比我早回家呢？三步并做两步，我推开了门--哇呀！客厅的饭桌上摆好了菜：小鸡炖蘑菇、东北大拉皮、清蒸鲈鱼、红烧牛肉，还有海鲜疙瘩汤，都是我的最爱啊！“今天真是个好日子啊！”我连忙洗净手，坐在桌子旁边看着这些美味发呆，嘴角流出口水都不知道呢！这时，还是眼疾手快的爸爸抓拍下我这带口水的样子。9岁的生日照，永远定格了在这一瞬间。
这张照片我一直很珍惜，放在我经常看的书页中当书签用。因为我想永远记住这张照片里的故事。
照片里的故事作文6
在我小的时候，妈妈并没有怎么带我去拍过照片。只有保存在一部手机中的照片。刚刚上幼儿园的时候，老师要求我们两寸照片，妈妈才带我去照相。
当时，我认为照相要照自己帅的样子，在衣柜里翻了半天好看的衣服。奈何当时是冬天，出门要穿棉袄，看着笨重的`棉袄，我在家里沮丧了半天。现在想想，真的是好气又好笑，像极了一个小呆子。现在照相早就不管自己什么样子了。
出门了，我焦急，兴奋，开心，紧张，各种奇奇怪怪的词在脑子里徘徊。现在想想，难怪小朋友总是莫名其妙地说笑。一路上问妈妈：“我这个样子帅吗？”“照相像是什么感觉？”……就好像这是一件非常神圣的事情。
进照相馆了，摄影师让我坐在一块儿红布前面。我问妈妈：这是什么？得到的答案是“背景”。我还是不理解，总而言之，这也是照相的一部分吧！摄影师让我笑一笑。
就在一瞬间，我的照片就出现了，也是我到现在喜欢的一张照片。我心里还想什么时候才开始照相，妈妈告诉我拍完了，当时我失望沮丧极了。我心想：怎么这样！这和我在动画片儿上看到的根本就不一样。
拿到照片，看看，我真帅。有趣的是，和现在的我不太一样。圆圆的大眼睛，洁白的皮肤，一个帅气的鼻子，嘴角微微升起。现在看来，我小时候可爱的样子，当时我有开心，有失望，看起来真的是可爱极了。不过想想，那也是我开始学习的证明，现在是我的一个美好的回忆。
照片里的故事作文7
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。照片中正是一零年的春节，冬日的阳光在身上，影子游走在雪地上，身后的鄂尔多斯大剧院，矗立在街道旁，照片的中央是三大人一小孩。
记得那年我才三岁，一个牙牙学语的孩子。三岁，刚有了爱美的意识，于是我站在相机前，双手撑成一朵小花放在脸下，扮成了一朵小花。太爷爷一向都是不苟言笑的，竟然不知道要摆什么姿势，他的两手没出放似的，抄着也不是贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多双眼睛在望着他，也是他努力的挤出了几分笑意，无奈的脸是紧绷的，无法笑的开心，一旁的'太奶奶便好的多，她总是在笑，笑的合不拢嘴。仿佛得到了全世界。中间的是我的母亲，脸上流露出了满足。开心浮在空中，传染着每一个人。
那是我记事以来，记得一次与太奶奶一起过年，也是唯一的一次。同年三月我的太奶奶查出了胃癌晚期，在全国各地地检查都无用，最后决定出国治疗，出国两个月，但因为年龄太大而不被接受。在一零年除夕夜晚，全家人都回到了老宅，希望在太奶奶离世之前不留下遗憾。在午夜十一点三十五分时，我的太奶奶睡着了，与世长辞，四岁的我第一次感受到了死亡……
爱无处在，爱的力量是无穷的。我拾起那张照片，把它轻轻地插进了相册，重新珍藏在了我的心中。
照片里的故事作文8
照片能让人想起美好的回忆。我随手拿起一本照相册，翻了一页又一页，瞧！那张令我难忘的照片，我一脸“熊样”，趴在佛脚上，旁边青山环……
我情不自禁地想起那美好的回忆。那天我们兴高采烈地来到灵山，一下子映入眼帘的是一尊大佛，它形态庄严圆满，安详凝重而细致，慈颜微笑，广视众生，显现佛陀慈悲的法相。大佛右手指天，称为“施无畏印”，那是大佛为众生除去痛苦；左手指地，称为“与愿印”，那是在保佑众生平安快乐。
我们一进入灵山就玩得不亦乐乎，一会儿去接“圣水”，一会儿又去“洗心池”洗脸，一会儿又调皮的骑在鹿上……还去了梵宫，看了十八罗汉，神态各异，有挖耳朵罗汉，有沉思罗汉，伏虎罗汉……，见了许多奇异的景象。
后一个目的地佛脚，出发！我一人不认路，只知道向上跑，跑了一层又一层，结果累不说，还没找到入口，真是气死了！佛祖用慈祥的目光看着我，手指着那个地方，好像对我说，加油！一定要上来，我等你呢！我便来了力气，向佛指的地方跑去，果然找到了。终于我到了顶峰，看见了88米的佛祖，对他的崇敬之情油然而生，心想，佛祖法力无边，是善良的.象征，谁能不佩服他呢？我便朝他拜了几拜。又想，老师说我不会抱佛脚，今天来到佛祖脚边，可要好好地抱一抱呀！就带着微笑抱了抱佛脚，妈妈“咔嚓”一下，拍了下来。
相册是人类记忆的工程师。我每看到这张照片时觉得又好笑又有对佛祖的敬意，这本相册记载着我的点点滴滴，真是我的好伙伴呀！
照片里的故事作文9
时光老人带走了光阴，蹉跎了岁月，往事被流年一遍遍地冲刷，留下的只有模糊的轮廓。想要回忆什么的时候，不禁翻开那本相册。我拍过的照片不多，只因我不喜欢拍照，那张照片却留下了我灿烂的笑容。
那年夏天，某节课铃声响起，老师让我们把凳子搬到楼下操场，同学们没有像往常以样带着疑惑问老师，大家心里都清楚，只是微笑着。井然有序地排好位置后，太阳似乎也打着配合，光芒四射。一切准备就绪，我的手一时竟不知该如何安放，只好紧紧贴着裤缝。
“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂着嘴欢笑的样子，“校长美不美？”“美——”的确，这又是一次不假思索，不约而同的回答。在响亮的回答声中，听不到相机拍摄时的“咔嚓”声，听不到嘈杂的蝉鸣，听不到微风的轻拂，回答的拖音很长，很长，仿佛定格了般，静止在了这美好时刻，静止在了这无声默契中。
毕业照的拍摄完毕，没有想象中的热闹本以为还会勾肩搭背，窃窃私语的同学们，只是安静地拿着凳子回到了教室，教室里的'鸦雀无声，少见！
忘了过了多久，才发来这张照片。拿在手中细细看着，颜色很柔和，被太阳的余晖笼罩着，昏红的操场，纯绿的花坛，灰白的教学楼，笔直的大树，连那铜黄的大门也一同上镜。看着那一张张稚嫩的脸庞，一一辨认，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老师的温柔注视。
紧攥着这张照片，忘不了与我相伴六年的同学，忘不了老师对我的谆谆教导。
照片里的故事作文10
记忆，是人打从出生就拥有的。但是记忆不能长久，只有短暂的清晰。所以人会把一些记忆，利用拍照纪录那瞬间，使其得以被保存而不随时间的流转而消逝，而那照片中往往有些故事。
那天，当我正翻箱倒柜地寻找一些东西时，“啪！”的一声，有个东西掉了下来。我将它拾起，翻面，突然有股寒意自背后窜起。当时的我，内心百感交集，愣了一会，道：“为什么，这张照片会在这里？”看着那张有些破损的照片，心中有股激动油然而生，即将在我脑海中消失的记忆，x那间全部涌上心头，我红了眼眶。那是，我和我两位好友的合照，两位曾经很要好却渐渐疏远的知己。
以前和他们常常相约一同出游，一起打闹，但这些美好的过去也只剩下回忆了！明明曾经是相互吐露心事的知己，明明曾经是互许承诺的姐妹，明明曾经是彼此最大的依靠；现在却只剩下争吵后支离破碎的记忆和再也回不去的曾经，只剩下在路上见到面的`尴尬与陌生。走过时光的旅途，彷肥敲运对我的嘲弄，嘲笑我当初不懂得珍惜彼此的友情，到头来只剩下那些讽刺的曾经。区区一张照片，竟能让我感受到，记忆的压力与枷锁。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下无穷无尽的懊悔。
这一次，我把照片放入时光宝盒里，放入抽屉不再去想起。但也很庆幸，这一次我能够再度想起那些回忆，既使看了心酸，但是让我知道，我曾经拥有那些知己，那些美好，也就足够了！既使不再能拥有那段情，至少照片留着，可以把这段记忆尘封在心底，而不被时间风化。
照片里的故事作文11
在我的书桌上，摆着一张珍贵的照片。照片里是一位陌生老爷爷，他戴着老花镜，手里拿着放大镜，坐在树下专心致志地看书。在我心中，他看书的样子是一道最美的风景，我很难忘却！
这张照片是我在石湖公园拍摄的。那是个春意盎然的下午，我不想浪费这美好的春光，却又无事可做。于是，我缠着母亲一同去公园散步。
我们进了公园，这里水响淙淙，仿似鸣琴；花团锦簇，宛如花海，花儿这一丛，那一簇，白如雪，粉似霞，红如火……五颜六色，美丽极了！放眼远望，有一棵柏树屹立在那里，像一位荷枪实弹的战士，忠实地坚守着他的岗位！咦？树下好像有人哩，再定睛一瞧，呀！原来是个看书的老爷爷。
老爷爷衣着朴素、瘦瘦弱弱，白色霸占了他稀稀疏疏的头发，一道背脊骨高高地突起撑着他的衣服，像藏了一张弓，仿佛只要一根手指压在他的背上，就会断了似的，他应该到了耄耋之年。他的`高鼻梁上架着一副老花镜，手里颤颤巍巍地拿着一个放大镜，一点一点在移动着放大镜，聚精会神地看着书。当他看到感人的地方时，他会忍不住地抹眼泪；当他看到好笑的地方时，他会"哈哈"地大笑！这是一幅多么摄人心魂、令人感动的画面，我突然冒出了一个想法：我要记录下这幅珍贵的画面，学习这种活到老，学到老的精神。于是，我向妈妈要来手机，拍下了这最珍贵的照片。
后来妈妈把这张照片洗了出来，放在我的书桌上。每当我学习不专心、不想学习的时候，看到老爷爷的照片，我就会赶紧收回恍惚的思绪，重新奋笔疾书。
这就是我心目中最美、最珍贵的一张照片，它时刻激励着我;生命不息，奋斗不止！
照片里的故事作文12
我翻开相册的第一页，一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片画面上是：一个小女孩，也就是我，迎着夕阳的余辉，清风的轻拂，眯着双眼，吐着舌头，双手捧着五串糖葫芦一脸地兴奋却又不失顽皮的模样，让我忍俊不禁起来
思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏：
我跟随着爸妈去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰时，大概是玩累了吧！我从一只欢快的兔子，变成一只动作迟缓的乌龟，慢悠悠的下着，动作是那么生硬爸爸见状转过头来，鼓励我说：“琪琪，快点！你太慢了，下面有卖糖葫芦的阿姨哦！慢的人没有冰糖葫芦吃喽！”一贯享有“小谗猫”美喻的我，立刻来了精神，我马上又恢复“本性”，朝山下狂奔起来，把妈妈的“十大注意” 抛在脑后
很快，我便来到了山下，已经气喘吁吁，满头大汗了我也顾不上了，用20的视力开始扫遍人群，直到我捕捉到了糖葫芦的身影，才停下来休息一下不一会儿，爸就赶上来了，我朝爸爸跑过去，脸上好像写着：你是逃不掉的`！没等爸爸说话我马上说：“爸！冰糖葫芦！”说完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去“我要这个，这个，还有那个”我开始毫不客气地“点菜”了“唉！吃大亏了！”爸爸感叹完，无奈地掏出钱包，替我付了钱当时，我恨不得多长几只手，好多拿一点爸爸又说：“你个小谗猫！”我听了，冲着他做了鬼脸说时迟那时快，在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间
相片记录着我儿时的欢乐，还珍藏着我儿时的美好回忆，也隐藏着一些耐人寻味的小小故事
照片里的故事作文13
我觉得拍毕业照是件可怕的事，应该是曲散人散的时候了于是总是小心翼翼地避开这个话题。
我有多久没翻开那本相册了呢？半年，一年，甚至更长的时间，掸去封面那层浅浅的灰，翻开，是记忆里扬抑的色彩。老旧的.照片上，浮动着岁月的痕迹。从那些快褪色的相册里，飘出半年前一缕缕的笑声，我的目光停留在了这张毕业照。
马上就要毕业考试了，我们整个六年级都充满紧张的气氛，巷道里没有同学们往前活跃的身影，都在教室里认认真真地复习，准备应届毕业考试的到来。
同学们，大家排好队，我们去舞台照毕业照了！这时，班主任走进教室对大家说，本以为我们会很兴奋，但是班上没有一位同学起身向外走去，而都放下手中的笔，一个个都低着头，若有所思的样子，我们心里都明白，毕业照象征着我们的小学生活就要结束了，同学们也各奔东西了，以后再见面的时间就很少，我们都很伤感。
班主任似乎看出了我们的心思，语重心长地说：同学们，六年的时间眨眼就过去了，在这段时间，我们共风雨，同进步，有了很多美好的回忆，现在你们即将跨入中学的大门，尽管你们很不舍，但我们不应该伤心，我们应该开开心心的告别，我们要把一张张笑脸停留在毕业照上，以后当我们再次看到它时，觉得自己没有遗憾，那个笑得最美最甜的人是我！听了班主任的话后，我们豁然开朗，兴高采烈地向舞台跑。
无意中翻到这张照片，我仔细的端详着照片中的每个人，脑海中浮现出一件又一件快乐的往事。
照片里的故事作文14
在我的床前放着一张照片，这张照片是我在日照的海滩边照的，每当我看到它，一种欢乐在心中油然而生。
记得那是去年暑假的一天，爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游，导游带我们到海边浴场玩，一下车我们直奔海滩，我在海滩边捡贝壳，捡着捡着，突然，我“哎哟”一声叫了起来，我猛地低下头一看，哦！原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说：“小东西！不想活了，竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时，只见它“大剪刀”松开了我的脚，并不断地夹来夹去，仿佛在说：“小朋友饶命、饶命，请饶了我吧！”这声音似乎很清脆。“好吧！”我把拳头缩了回来，望着它缓缓地爬向远处。这时，我发现姐姐不在旁边，就赶紧去找，找到姐姐，我俩边说边玩，正尽兴时，我脚感到一阵阵痒痒的'，不禁哈哈地笑了起来。这时，我发现几只虾正在我脚背上爬。我想：“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只，只见它摇着两条长须，“多有趣的小虾啊！”。我正跟姐姐说好把它带回家，这时，妈妈走过来说：“虾也是一条生命，它也有亲人，如果我们把它抓走了，它的亲人也会伤心的，就像你一样，如果别人把你抓走了，我们不也很伤心焦急吗？”“那怎么办呢？”这时，我灵机一动，有办法了，我就和它合个影吧，然后把它放回在大海。于是我抓着虾，举过头顶“妈妈，快给我照像！”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海，虾一下子就活跃起来，别提有多快乐。
看着这张照片，想着照片里的故事，我就会忍不住笑了起来。
照片里的故事作文15
翻开相册，仔细回忆着每一个精彩的瞬间，突然我乐得“咯咯咯”地笑起来：照片上两个孩子手拿话筒说着相声，仔细一瞧，有个孩子还缺了一颗大门牙，豁着嘴儿，站在台上说得正带劲儿……嘿嘿，那个缺牙巴的孩子就是我。
幼儿园的.后一个儿童节，班上要排练一个相声，老师问谁想去。同学们大概被长长的几页稿子吓坏了，都不敢举手。只有我和董一程举手了，老师说：“好吧，就你们俩！”每天中午，其他小朋友午睡，我和董一程就去老师办公室排练。老师教我们一句，我们就念一句。但我们常常笑得念不下去，老师说：“小崽崽儿，你自己先笑了，怎么把别人逗笑？”听了老师的话，每次我都要憋着一口气不笑。功夫不负有心人，几天后，我终于可以很流利地背稿子了，还一直没有笑哦！可惜天有不测风云，有一天吃午饭时，我专心致志地和一只香喷喷的鸡腿搏斗，用力过猛，一颗大门牙被嗑落了，掉在地板上发出清脆的一声响。我的大门牙呀！你怎么可以这个时候离我而去？嘴巴缺了一个大口口，说话都漏风，我还怎么上台呢？我急得哇哇大哭，哭声引来了老师。我拿着那颗掉了的门牙，张大嘴巴指给老师看。老师一看哈哈大笑，安慰我说：“没事，缺了一个门牙我们照样可以说！”
六一儿童节那天，我上台张开嘴巴那一刻起，台下先是一阵爆笑，接着想起了一片掌声。就这样，我豁起嘴巴，说话漏风，和伙伴一起把台下的观众逗得哈哈大笑！只听“咔嚓”一声，老师用相机记录下这快乐的一瞬。
一看到这张照片，我就会想起那个快乐的儿童节，还有那颗门牙。虽然它不够义气早早地背叛了我，却让我们的表演“笑”果连连！
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