安全教育心得体会(集合15篇)
有了一些收获以后，好好地写一份心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的安全教育心得体会，希望对大家有所帮助。
安全教育心得体会1
作为一个刚接触高速公路工程的新人，到一个新的项目大家庭，这让我感觉到“既陌生又熟悉”。
陌生是因为第一次接触这种工程，相对其他工程来说，我们这种改扩建项目难度系数相对来说较大，因为改扩建项目涉及到边通车、边施工，施工中还应加强对通行车辆的安全管理，确保施工、交通安全；而熟悉是因为我以前在房建项目上也接触过安全类型的工作，所以总体来说对安全员这个职位的工作及职责还是略知一二。安全也不只是戴好安全帽、绑好安全带那么简单，加强事前预防，事中控制，事后治理，才是安全管理工作的关键。
就x月x号晚上安全办主持的全员进场三级安全教育来讲，我的'体会理解也很深刻，全员安全并不是针对教育而教育，而是每个人实实在在必须要有的安全意识。现场安全关系到我们每个工人师傅乃至每个管理人员自身，国家及公司一再强调的安全生产制度主要核心“安全第一、预防为主、综合治理”，安全第一也是我们每个到现场的人必须要时刻铭记于心的头等大事，所以全员安全教育并不只是安全员的职责而是我们每个管理人员、技术员所必须要给班组及工人交底到位的。
安全员这个岗位无论是在房建还是公路工程都是必不可少的，安全是一个工程的保障，整个工程也是围绕着安全来有序进行的，如果一个工程隔三差五发生安全事故，工人上班都是冒着生命危险在工作，那么这个工程的质量何谈？做为安全员，我的职责就是让安全思想牢牢扎根在每个人的心中，让现场所有施工人员认识到安全不是一个人的问题，安全工作并非纸上谈兵而是落实行动，不做“言语上的巨人，行动中的矮子”，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大、付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升，安全是一个上下关联、人人互保、环环相扣的铁链，是一张错综复杂紧密相连的网，严格落实安全生产责任制度，杜绝违章作业。
也正是因为这样，每天、每周、每月都要组织安全隐患排查，将细小的安全隐患消灭在萌芽中。这是我对安全员岗位的理解，只有坚持做好这项工作，才能圆满完成一项工程，所以我们都要做到安全生产，人人有责。
安全教育心得体会2
两天的安全教育培训结束，感触很深刻，课堂上老师运用丰富的图文并茂、新闻报道、案例分析、现场说“法”的授课方式向我们阐述了安全生产及自救互救知识的`重要性、实用性、实战性进一步提高自身的自救自护意识和能力。
这次安全培训，不仅让我清醒地认清当前煤矿所面临的严峻形势，更加深了我们立足本职岗位、主动担当作为的工作积极性，在今后的工作中我将更加勤奋和努力，不断转变思想和工作作风，尽心尽责干好自己的本职工作。
安全教育心得体会3
经过安全培训，使我增强了安全教育意识，也学到了一些安全消防知识，掌握了遇到事故时的'应急处理措施和逃生方法。这些内容让我感到受益匪浅，因为它贴近我的工作和生活，让我明白增强自我防护能力的重要性。无论什么时候，都要把安全放在第一位，贯彻安全第一，预防为主的方针，对人对己、对集体对国家均大有裨益。
安全教育心得体会4
安全是人类最重要、最基本的需求，是人的生命与健康的基本保证，“三违”是造成不安全事故的主要原因，是煤矿安全生产的第一天敌。安全心理学是运用心理学的原理、规律和方法解决劳动生产过程中与人的心理活动有关的安全问题，减少生产过程中的伤亡事故。安全心理学能够掌握“三违”人员违章心理现象，做好“三违”人员帮教工作，避免和克服不安全行为，提高职工的安全意识消除隐患、预防事故的发生。
一、造成“三违”的心理因素
一是侥幸心理。明知安全的操作规程，也具备相应的知识水平和技术能力，但由于不愿意付出必要的劳动，怀着侥幸心理，采用自以为巧妙的方法来达到“省力”“方便”的目的，心存侥幸是职工在生产过程中的一种常见心理。
二是冒险心理。由于曾经有过冒险尝试却未出事的经历，而形成的貌似危险、敢于冒险的心理定式，并逐渐对蛮干产生一种自我肯定和自豪的心情，有了这种心理的职工，在关键时刻往往容易感情冲动，不假思索地采取冒险行动。
三是逆反心理。某种特定情况下，人在好奇心、好胜心、求知欲、偏见、对抗情绪等心理状态影响下，会做出与常态心理相反的对抗行为，偏偏去做不该做的事情。
四是从众心理。
一些盲从而无主见的人，由于看到其他人员不遵守安全规程，并未发生事故，而出于从众心理仿效他人，或者是迫于精神上的压力而不能坚持遵章守纪，导致盲目从众的违章行为发生。
二、造成“三违”的心理原因
一是违章人的个性特征。人的个性心理特征是一个人在心理活动中表现出来的，比较稳定和经常的特征。每个人的心理特征，正如每个人的面容各不相同，每个人都有自己的心理特征，例如：有人善于学习，掌握科学技术和生产技能很迅速；有人对工作细心、认真、一丝不苟，有人干活粗枝大叶、马马虎虎；有人沉着、稳重，有人轻浮、急躁冒失等等，都是影响安全的因素。
二是违章人的麻痹心理。
如操作者由于是经常干的工作，所以习以为常，并不感到有什么危险，在这样的心理状态的支配下，操作人员就凭印象，好不怀疑地根据过去的经验开始了作业，但结果是发生了事故，有时候由于操作人员没有进行日常的检查，或在麻痹思想指导下，检查不够详细，出现了与预料相反的情况，由于事发突然，就会因惊慌失措、手忙脚乱，而酿成事故。
三是违章人精力不集中
。操作人员有特别高兴或忧虑的事情，使情绪受到了大波动而发生事故，例如操作人员和同事、家属发生过争执，夫妻不和睦而心里不痛快，受批评而又有情绪，或遇到特别高兴的事，感情冲动，思想不能集中，或忘记了按照操作程序进行作业，结果导致事故的发生。
四是违章人技术生疏。这种情况的`心理状态通常是由于技术不熟练，遇事应变、应急能力差而造成的。有些操作者能力不强，但又很自负，他们没有足够的经验，却又过分自信，不忘初心求教，主动学习，存在着怕损害了自己自尊心的心理状态。结果在这种思想的支配下，最终导致了事故。另一种心理状态：虽然注意到了反常情况，但自信以往经验，尽管在这种情况下，操作人员本身注意到了反常状态，但由于骄傲自满情绪，相信自己考虑的方法是正确的，结果也就造成了事故。
五是违章人过分依赖他人。这类情况，多数是操作人员在与他人共同作业时，自己不积极主动，不严格按照自己应承担的操作项目和操作规程进行，而总是图省事、省力，想依赖他人，侥幸取胜，结果导致了事故的发生。
六是违章人的紧张导致失误。
操作人员由于某些原因使心情紧张，对外界情况没有正确的反映，在急急忙忙地操作中发生的事故，因为在心情紧张时，操作人员注意力分配上会产生偏差，顾此失彼，忙中出错。
三、运用安全心理学对“三违”人员进行亲情帮教
一是心理辅导帮教法。针对当前职工家庭或自身存在问题，造成个人压力不断增大、心理负担严重影响安全等现象，聘任具有资质的心理咨询师或者挑选政治素质高、安全意识强、心理素质好的管理人员担任心理辅导师，运用心理疏导法为职工进行心理教育和疏导，帮教人员根据“三违”者不同的性质和次数，在进行强化教育的同时，注重针对从“三违”人员的心理疏导入手，让“三违”人员多讲自己在“三违”中的心理过程，从而掌握“三违”人员在“三违”过程中不忘初心理变化所导致的行为表现。针对习惯型“三违”、侥幸心理型“三违”、重复型“三违”、疏忽大意型“三违”、冒险型“三违”、情绪型“三违”等不同类型的“三违”现象，仔细了解分析后对症下药，进行结对帮教，及时引导职工将个人心理和精神状态调整到最佳位置，从根源上彻底纠正“三违”职工的不正确安全心理和不安全行为。
二是关心体贴帮扶法。人的行为是受心理意识支配的，有什么样的心理行为，就会出现什么样的安全工作状态，在劳动过程中，对不少人来说，很难把不良的社会关系、家庭冲突和生活事件等造成的复杂的心理冲突、挫折、沮丧、兴奋等各种复杂的心理冲突和各种杂念全部排除在工作之外，以致造成分心或反应迟钝等现象，从而使作业失误增加，不安全行为增多，导致事故的发生，经常深入职工的生活和工作，倾听职工呼声，关心职工疾苦，热心听取职工对安全生产的意见和建议，从保证职工安全生产的角度出发，关心职工的工作和生活，为职工排忧解难，化解矛盾，解决后顾之忧，全身心投入到安全生产之中。
三是亲情教育感化法。开展亲情关爱教育，大力营造尊重人、关心人、爱护人的浓厚氛围，使职工能在亲情关爱的良好氛围中增强安全意识，提升安全理念，自觉遵章守纪，确保安全生产。一旦职工出现了“三违”现象，首先请出他的亲戚、老乡、朋友来对其违章的性质、原因、后果及今后怎样避免类似的违章进行分析，面对面交流，使“三违”人员感到既在众人面前丢了面子，又担心把事情传到家中，使家中人操心，使“三违”人员从思想深处真正受到教育，重塑自尊心，使他们在今后的工作中时时处处都能自觉遵章守纪。让违章职工讲述自己在险境的所思所想，对职工起到警示教育作用。通过事故案例，让当事人讲述自己在生命受到了威胁时想父母、老婆和孩子的心理波动，和“三违”职工产生共鸣，起到警示作用。扎实开展“巾帼话安全”、“职工话安全”等活动，把“安全为天”的大道理，用家人的朴素亲情讲出来，让职工从家庭的角度考虑为了家庭幸福、为了生命健康，精心作业避免事故。
四是家庭互助联保法。注重发挥“父母情、夫妻爱、儿女盼”等情感优势，在夫妻之间、父子之间、母子之间签订“夫妻安全公约”、“家庭安全公约”，采取“父母一声叮嘱”、“妻子一句期盼”、“孩子稚语心愿”等形式和载体，开展“一条安全寄语”、“一次温馨祝福”、“一次童心呼唤安全”、“一次送安全知识进班组”、“一份联责互保书”等安全活动，让职工清醒认识到自身安全对家庭幸福的重要意义，从内心深处自觉做到上标准岗、干标准活。
五是安全形势宣讲法。扎实开展“家庭平安、亲情嘱托”安全主题宣讲活动，定期组织宣传员进区队、入班组、到井口进行安全亲情宣讲，宣讲内容主要有：传达上级安全工作指示精神，宣讲安全形势，贯彻安全生产的新措施、新要求、新指令，学习安全生产法律法规、安全知识，学习分析事故案例等。宣讲内容根据形势需要、时节需要、生产需要和职工思想行为表现需要各有侧重，增强职工安全意识，提高职工自主保安能力，让职工在参与中共同提高。在节假日为职工送安全祝福、安全知识和安全文化节目等，让职工时刻牢记平平安安是最大的幸福。
安全教育心得体会5
近日，公司组织全体员工学习安全警示教育，从交通安全、用电安全、防火防盗等方面讲道理，只希望全体员工从交通安全、用电安全、防火防盗等方面讲道理中学相关知识，在今后的工作中，生活中始终保持安全第一的理念。
虽然悲惨的画面只在安全教育的宣传片中看到，但我知道这一幕真的发生了，悲剧还在继续。每天，世界上有多少人死于无情的'灾难，有多少人因为意外而失去了宝贵的生命，有多少幸福的家庭分居，家庭破裂？“安全”是全世界真正呼吁的话题，大部分灾难都是当事人忽视安全法规造成的。这一幕的悲剧本应该是可以避免的。
各种先进的安全设施真的能在人们的安全中发挥持久和稳定的作用吗？如果是这样，为什么各种事故仍然每年频繁发生？可以看出，安全保障并没有达到真正的效果。国家和公司给了我们安全保障，给了我们安全教育，但我们往往忽视各种安全措施，只关心自己的方便，只关心自己的利益，没有真正实现安全第一，导致悲剧的发生。
安全教育心得体会6
对于一个施工单位来说，安全和质量一样重要，对于我们这刚踏出校门的实习生来说，对一切的事物都是陌生的，当然，面对施工作业中的危险也一样。
但是，xx桥梁七分公司的领导们也同样了解我们的这一情况。在各级领导的关心下，7月13日，织金至普定高速公路第二合同段项目部为刚进单位的所有实习生组织开展了施工安全教育培训。本次安全教育由项目部安全科高xx主持。
项目部安全科高文春通过讲解自己的一些亲身经历来作为本次安全教育培训的开始，通过他讲解一些亲身所见的安全事故，让我们知道了在施工现场我们将要面对的是什么，他讲的一幕幕惨痛的实例，让我感觉就像自己亲身经历一样。人都一样，简单的血肉之躯，谁也不会知道自己下一秒将要面对什么，谁也不知道下一秒将要发生什么。
在听完他的讲话过后，便进入了今天的主题，映幕上出现的那一幕幕的安全事故，让我们现场所有的人都沉默了下来，我明白大家心里都在想什么，其实这些安全事故都有可能避免的，但为什么还是发生了呢？只有一个解释，那就是人内心存在的侥幸心理，我认为这是事故的源头。
观看完安全事故图片过后，紧接着他又给我们播放了一些视频，视频里介绍的`是在事故发生时该怎么保护自己和公司财产安全，还介绍了施工作业时该如何发现危险并排除危险。虽然视频很短，但是足以让我们学习到相关知识，也让我们这些刚离开校门的实习生知道了施工的危险性。
时间是短暂的，短短几个小时的安全教育培训，让我们对施工安全知识从无知到认识，虽然学到的东西有限，但在以后的实习生活中中会派上用场，让我们知道怎么更好的保护自己，保护他人，也相信我们都会圆满的完成实习生活。
“安全生产，警钟长鸣”这不是一句口号，这更是一种责任。关系你我。掌握安全生产知识，确保安全幸福万家。
安全教育心得体会7
在有幸听得安监站资深安监员__工的生动风趣的知识讲座后，在受益颇深的同时也感慨很深。
他针对现在地区绝大部分建筑施工企业的建筑工地上常见的安全隐患和一些安全管理上的薄弱环节进行了深入浅出的讲评，而且还特别强调了业主在整个建设工程中对安全管理的责任和相关任务，并提出一些合理的规避风险的措施和方法。整个课程讲座生动风趣，对现场的安全管理很有具体指导性，在引用一些国家强制性条文的同时，也列举了一系列的'工程实际案例，以一些铁的事实在感官上加强了各位听众的安全意识。
就我个人而言，除了对建筑工程中常见的安全隐患加深了了解，另外对于国家强制性安全条文有了一个整体的了解。会后结合本人所在的花郡项目做了一个思考和审查式的总结。
在安全生产规章制度的控制方面：特种作业人员能做到持证上岗;去年年底的深基坑开挖在开挖之前，也做了相应的安全技术交底，从初步设计开始，也多次在基坑的围护上做了安全验算;各总包单位班组进场也做了相应的安全教育和学习，虽然有些流于形式，但是毕竟还是起到了一定的效果;监理这一块儿也建立了相关的安全检查制度，每周有固定的巡检记录和整改记录，基本上能够对施工单位做到一个长期的提醒作用。
讲座中特别强调了一个施工安全紧急预案的策划，个人认为在花郡项目这一块儿做的不够好，虽然施工组织设计里面提到相关的预案措施，但是现场应急物资并不齐全，更不要说处于受控中，而且工人的应急意识也没有达到该有的标准，不具备应急情况的处理条件，当然这些管理人员是有相关的责任的。作为甲方，在尚建立起完善的相关的管理系统的基础上，应该最起码可以要求乙方完善相关的配套。
另外群塔施工是花郡项目早期一个比较大的安全隐患问题，虽然项目前期做了专家论证，但是实际到现场实施起来还是有一定的难度，需要各总包单位之间一个磨合过程，而在该磨合过程中，群塔的施工还是具有一定危险性，况且在200M_00M的施工场地范围内架立起6塔臂长在50M左右的塔吊，本身就有非常大的碰撞可能性，特别是在基础施工阶段，工期紧张，各总包单位都会尽力为自己的施工区域做考虑，塔吊的高效率运作和高密度的布置，造成花郡项目一个非常突出的安全隐患。经过我项目部多次与施工方安全管理人员的交底和技术交流，在群塔施工方案指导下，花郡项目部度过了一个相对危险的施工阶段，虽然过程中产生了一些小的摩擦和碰撞，但是没有出现重大的安全事故。
安全教育心得体会8
又到“安全生产月”，谈及安全，我很赞成一句话，安全工作只有满分，没有及格。安全对于生产型企业来说是一个亘古不变的话题，因为安全关系到人的生命，生命是从事所有活动的前提，安全是企业发展的.首要前提和第一保障，所以安全工作就尤为重要。
前车之鉴，后车之覆，事故过后，愚者只会捶胸顿足，怨天怨地;智者虽然也痛心，也会流泪，但会想得更多的却是今后应该怎么办。正因为这样，公司会随时组织关于安全的培训教育、安全事故警示教育视频学习、班组活动教育、每周的综合检查、企业安全隐患自检自查、应急演练培训等，通过诸多形式多样，内容丰富，典型事故案例剖析等安全教育，让我更加明白，身为xx人，我有责任严格遵守安全操作规程，执行安全流程，熟知安全制度，始终把安全放在第一位。
近期，通过对安全教育视频的学习，我更加深刻地感受到“安全”的重要性，也感到生命是如此的脆弱。每一次事故的发生都是麻痹大意造成的，在生产操作中，要做到杜绝三违（即：不违章指挥，不违章操作，不违反劳动纪律），牢固树立安全意识，不抱有侥幸心理，绝不逾越安全红线，把安全意识记在心里，安全生产人人有责！
后让我们大家携起手来，不断用心营造一个“人人讲安全，个个会应急”的安全工作氛围，助力公司安全稳定的向前发展。
安全教育心得体会9
1、行走时如何注意交通安全
孩子们上下学的时候，是一天中最拥挤的时候。有很多人和车，所以要注意交通安全。
1. 在马路上走，在人行道上走;没有人行道时，就走路边。
2. 群众出门时，最好是有组织、有秩序地走;当他们成群出去时，他们不应该互相追逐，打架或玩耍;当他们走路的'时候，他们应该注意周围的环境，不要四处看，边走边看书和看报纸或做其他事情。
3.在没有交通警察指挥的路段，我们应该学会避开机动车辆，不要与它们争夺道路。
4. 在多雾、多雨、多雪的天气里，最好穿色彩鲜艳的衣服，这样机动车驾驶员可以尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市，小学生出门戴小黄帽，在群众活动中举“让”牌，也是为了让机动车及时发现和躲避，应该提倡。
安全教育心得体会10
对于煤炭企业来说，安全永远都是至关重要的话题，安全是企业大的.效益，在工作中，无论是谁都不能图省事，走捷径，更不能违规操作，往往因为一个疏忽就会造成不可挽回的损失。只有大家齐心协力，绷紧安全这根弦，才能万无一失。
安全教育心得体会11
安全生产，安全在前，国家大力引导安全生产，不断完善安全生产法律法规，把人民的人身安全始终放在首位，我们一定要遵守安全生产法，遵守安全操作规程，杜绝三违行为，积极排除身边的`隐患，防患于未然，真正做到三零班组，做到四不伤害，让我们和我们的同事及家人健康幸福，平安快乐！
安全教育心得体会12
每年都有很多的安全事故，事故造成的伤害远远不止是屏幕上的数字，更重要的是对于家庭的伤害，是每个人都不能接受的，所以为了我们美好的明天，为了父母的爱，为了孩子的`笑容，为了妻子相伴到老，就要切实做好安全工作。同时，工友的安全也要放在心上，把他们当自己的兄弟对待，严格落实操作规程和反三违工作，确保所有同事都能够高兴上班平安回家！
安全教育心得体会13
古往今来，世界上一切主权国家，都非常重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平常代，国防教育仍旧是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识确实立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有盼望的民族。因此，必须要
加强国防教育，增加全民族的国防观念。
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系原来是非常清晰的。国强民安，国破那么家亡。这是历史经历的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻相识。我们不能等到敌人把枪靠近胸口上，再来相识它的重要性。因此，在平常我们享受国防带来的'安静环境和华蜜生活的时候，必须不要遗忘它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而踊跃关怀和参与国防。
一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭华蜜受到干脆威逼的时候，对国防重要性的相识要深一些，会觉得没有国防不得了；而在和平常期，当自己国家由于已有相当强大的国防力气，外敌不敢贸然进犯，人们过着安家立业生活的时候，那么简单出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的相识和心态。这好比人们对待安康一样，安康对于每一个人都是非常珍贵的，有的人当自己处于安康状态时，却并不觉得它的重要和宝贵，当安康受到紧要威逼甚至将要失去它时，才觉得安康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增加全民国防观念，激发全民爱国热忱，建立和稳固国防。
安全教育心得体会14
我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。
我觉得寝室安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。
其次，寝室安全教育要常规化。我们要像案例中的寝室那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。
总之，寝室安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，寝室的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的.共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。
《安全教育》心得体会 篇从拿到驾照到现在已经七年了，但在今年六月份却由于在周期内扣满十二分不得不接受道路交通安全教育参加考试合格后才能重新拿到驾照。在七年的开车过程中，自己对交通安全并没有十分在意，期间虽有违反交通法规遭到扣分罚款，却也觉得很正常，谁又能做到开车过程中一点不违规呢？然而经过七天的交通安全教育，使我对行车安全，遵守交通法规有了一个重新的认识，所谓“没有规矩，不成方圆”，遵守交通法规，确保行车安全，不仅是对自己的负责，也是对家人和他人的负责，更是对社会一种应尽的责任。对于这次交通安全教育，我体会主要有两点：
第一：重视并完全遵守交通安全法律法规。以前在开车过程中，自己经常会忽视甚至不屑一些交通法规。比如开车打电话，只用一只手扶方向盘，不理让行人，闯单行等等许多不文明，不遵守交通法规的行为。当然，有些行为让我付出了遭到罚款扣分的代价，有的则侥幸逃脱。通过这次教育，想想以前的开车过程中种种不好的行为，深刻意识到确实不应该，而且做到文明驾车，遵守交通法规并不难，只用有交通安全思想意识，用心去做完全可以做到。
第二：珍惜生命，远离交通事故。在以往开车过程中，我也经常有超速行为。但是观看了一些交通事故的安全教育片，使我认识到交通事故的严重危害性。一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢？“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。
通过这次交通安全教育，使我学到了很多交通法规，更为重要的是我意识到并决定在今后的开车过程完全遵守交通法律法规，做到文明行车，安全行车！
安全教育心得体会15
什么是安全，对于我们职工来说，就是不出事故，就是人身不受到伤害。一旦事故发生后，只会给自己和家庭增添无尽伤痛。特别是工亡事故，这种伤害对于当事人的家庭是无法用语言来描述的，也是无法用金钱来衡量的。所以做好个人的`安全防范是对自己的负责，也是对家人的负责。
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