读后感的作文

时间:2023-10-08 09:46:11 读后感 我要投稿

读后感的作文【经典10篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的读后感的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读后感的作文【经典10篇】

读后感的作文 篇1

  面对歹徒时,面对命运挑战时,很多人会选择放弃。可是金晶却让我们知道了一个道理,个人强,国家才能强大,民族才有希望。金晶的自信、自强、自尊的精神都值得我们学习。在我们的生活中,会有许许多多的挫折和困难,我们会在挫折中成长,也会被挫折中的困难打败。我们要学会自强自信,绝不向命运中的挫折低头。生命是可贵的,面对生活中的磨难时,有的人会自暴自弃,有的人会自珍自爱,我们不应该被命运中的困难打倒,而是坚强地面对人生。

  健康生活始于健康的生活习惯,生命在于运动。让我们一起行动起来吧!同学之间交朋友,都要一心一意,成心诚意,而不是三心二意。每个人都有自己的不足和优点,只有奉献出真诚、友爱、无私,友谊才会天长地久。尊重他人,是有教养的表现,人都是有尊严的,你伤害了别人的尊严,而换来的是他人对你的愤恨。道德常常能弥补智慧中的缺陷,然而智慧却永远无法填补道德上的空白。

  爱自己就要接受自己和肯定自己,少看自己所没有的,多看自己所拥有的。严是爱,松是害,严厉的.老师从小就帮助我们养成良好的习惯和态度,这样在今后的学习生活中才能做到事半功倍。父母给予了我们生命,老师给予了我们智慧,尊重老师,孝敬长辈,这就是给老师和父母最大的幸福。钱乃身外之物,诚实才是最重要的,要是你不诚实,没有人会相信你。当我们去帮助别人时,也是在帮助自己,有时候在一次举手之劳的助人行为中,你会得到人生中最大的幸福。

  如今,我们的地球都变成什么样子了呢?到处是污染,空气变得很坏,环境变得沙漠化,风吹得连眼睛都睁不开。让我们行动起来,保护地球,让沙漠变成绿洲,来净化我们的空气。网络在我们面前展示了新的世界,网络既是我们的好帮手,也是一根点燃的引信,所以我们也不能太沉迷于网络世界。

  看了《做一个有道德的人》一书,使我明白了很多,也让我知道了许多。

读后感的作文 篇2

  我最近读了一本书,名字叫作《球球老老鼠》。

  这本书讲述的是一只因功德圆满而变成了球的老鼠,后来做了一件亏心事,而又恢复了原形——一只没尾巴的老鼠,但这是一只有思想的老鼠,它不想再饱受人们厌恶目光,它开始找“好事”做,可它怀着功利心去做好事,也只能是好心办了坏事。到了后来,这只老鼠救下了一只泰迪熊贵宾犬,这只贵宾犬又生下了三个小宝宝。这加起来一共就是四条命啊!这只老鼠的一个朋友问它,老鼠这次是否想过做了这件事的后果。老鼠回答说“遇到这种情况还有什么时间去想这么多 呢?”这正是出于好心做好事呀,这才是真真正正的做好事啊!

  见到需要帮助的人或事,就要尽自己最大的能力去帮助他们,这是必须的。但到处找好事做,怀着功利心去做好事,就会好心办了坏事了。就好比书中的老鼠那样,总想着,盼着,期待着有什么好事需要它去完成,可到了最关键的那一刻,它也毫不犹豫地选择帮助别人。都倡议“学雷锋,做好事,”可有谁能真正能学至雷锋那种无私,助人为乐的精神呢?

  记得四年级,学校提倡“好人好事”活动,将身边同学做的'好人好事记录并保存下来,我想:我也要在这上面留下点什么。于是,我开始像书中的老鼠一样,开始找“好事”做。扶一个回家的老奶奶过马路;帮助邻居阿姨把刚晾好的被子收起来还给阿姨;给一只年幼的小猫吃饼干,结果小猫被噎着了……,我是出于好心,但也带着功利心。做这些“好事”时,我总是想:我回去就告诉大家我做了什么好事!这才是导致我好心办坏事的原因啊!

  好心办坏事,都是功利心惹的祸啊!

读后感的作文 篇3

  《铁路边的孩子们》是英国著名女作家伊迪斯·内斯比特的代表作。读完这本书,我一直想:怎样去感受生活的美好呢?

  伯比、彼得和菲莉丝是三个可爱的孩子,他们有一个善良的妈妈和一个十全十美的爸爸。但是,幸福的`生活没有过多久,他们家里传出了一件噩耗:爸爸被人当做了“替罪羊”,被逮捕了。坚强的妈妈并没有告诉孩子,他们搬到了铁路边,没有任何怨言,愉快地生活。在那儿,他们认识了老先生站长珀克斯……他们用爱打动了老先生站长等许多人。

  而最令我感到感动的便是“抢救火车”的故事。有一次他们在爬山之时,突然发现山体滑坡,堵住了隧道口,如果不及时不清理这些土石,将会发生一场大灾难。于是,他们灵机一动,将女孩的裙子撕成条儿,用绳子固定在竹竿上,做了三面旗子,在火车到来之时,拼命摇摆,最终拯救了这列火车及乘客……最终他们等到了爸爸的回归。

  伯比、彼得和菲莉丝是三个普通的孩子,但他们用善于观察的眼睛从贫苦的生活中发现了许多可爱的事物,他们用爱感动了别人,用自己聪明的义举拯救了火车;他们善良、乐观、友爱,活得十分幸福快乐。而现在许多人过着奢侈的生活却抱怨自己很孤独很寂寞,许多孩子深受宠爱却埋怨自己没有自由没有爱。就说我吧,这段时间上课总喜欢神思妙想,做作业也马马虎虎。妈妈发现后张口就批评,我大声叫:“烦死啦!”立马就皱起眉头,耳朵一捂,主动“屏蔽”,把妈妈气得两眼发黑,七窍生烟。我讨厌挨骂被批,我讨厌一堆的作业让我没有时间去看我喜欢看的书……我埋怨自己的生活不美好,却从不反省自己的行为,不去珍惜家人真挚的爱和老师的辛苦付出。

  《铁路边的孩子们》是一本让我受益匪浅的书,也是一本孩子们都应该读的书。它让我学会珍惜,学会用心感悟生活的美好,感激身边的一切事物,学会像伯比、彼得和菲莉丝一样乐观开朗、知足常乐。

读后感的作文 篇4

  “越长大越孤单 , 越长大越不安 , 也不得不看的翅膀被折断 , 也不得不收回曾经的话问自己 , 你纯真的眼睛哪去了 , 越长大越孤单 , 越长大越不安 , 也不得不打开背后你的降落伞 , 也突然间明白未来的路不平坦 , 难道说这改变是必然 ……”这首歌让我感触很深,有些很无奈的挫败感。在看张德芬老师的《重遇未知的自己》时,耳边一直萦绕着这首歌。

  华语首席身心灵畅销书作家,销量过百万的《遇见未知的自己》作者张德芬,集多年潜心研究身心灵成长经验的精华,告诉现代都市人如何找回迷失的自己,找到不快乐的根源,重获最初的快乐。在 这本 书中,张德芬与我们分享她追求身心灵和谐的人生智慧,帮助我们探索真我的本质,如何爱自己,如何为自己的快乐和人生负起全责,如何拥抱生活中的阴影,如何让自己、家人及朋友过得更幸福!

  一本《重遇未知的自己》阐述了人们在成长过程会遇到的'种种问题,作者通过此书教会了我们要爱上生命中的不完美!因为我们在追求快乐的过程中,离真实的自己越来越远了 。 梦想是美好的,现实是残酷的……经过快二十年的生活, 相信 大家都有所体会了,我们会见识到现实的残酷,它会把我们的梦想一点一点泯灭,我们会遇上重重困难,这些让我们遍体鳞伤,我们慢慢会在自己的成长道路上迷茫,失去了自己人生中的前进方向……渐渐的我们看到了自己身上的不足,我们开始怀疑自己,怀疑自己是否真的有能力成功,甚至有些讨厌这样的自己……这让我们的生活蒙上了一层灰色,感觉快乐……离自己愈来愈远了……但就如书上所说的,每个人身上都有不足,我们只能设法改变,尽力完善自己,让自己做的更好,但这并不代表我们要否认自己,每个人都有他闪光之处也会有他的不足,我们要发挥我们的优点创造我们精彩的未来,爱上生命中的不完美,勇敢快乐的生活,把快乐带给自己,也传递给他人,让这个世界充满快乐而非冷漠……

读后感的作文 篇5

  今天在写关于敦煌文化的论文,看到了一些观点,觉得《道士塔》可能对于王道士的评价过于偏激了,余秋雨我是非常敬佩的,或许是出于当时研究文献的限制,或许是因为余先生当时还年轻,接触的文献还没有这么多,也许是限于当时的研究水平,也许因为是一些或多或少的原因。

  有一些感性的认识是无可厚非的,作为一篇优美的散文,《道士塔》不失为佳作。但是作为选入中学课本的《道士塔》,它却应该承担起相应的责任。在当时中学生价值观在逐渐形成的时候,他作为一篇感性带有幽怨的散文,激起了许多热血人士的'愤慨,为我们描述了一个愚昧无知的道士形象,这种观点深入人心,以至今天提到王道士,对于那些不愿去了解以及客观评价的人来说,异常愤慨。

  我觉得我受不了这样的一致讨伐,站在道德制高点俯视别人,是人心本乐意去阐释的东西。因此,我觉得有必要跟那些热性的人以及倾向客观的人,觉得有价值的人分享另一种声音。对于那些觉得事不关己不想了解以及自诩成熟的人,你大可以当做是无聊时的消遣罢了。

  现在是个快餐文化的时代,好多人乐意一味吸收一些东西,不去思考到底如何。我虽然不相信这是否全是真相,不过作为阐释思辨已经足够了。

读后感的作文 篇6

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将爱的教育融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。

  天性纯良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

  如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里,作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等,给我们勾勒出一个慈祥的、感性的.、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音,怎样处理孩子们带到教室来的东西,怎样应付上课时突发的事件,怎样克制自己情绪,怎样在发火后后悔等等。

  《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱,有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。

读后感的作文 篇7

  在这个寒假中,我读了一本书,叫《鲁滨孙漂流记》。这本书给我的感受很深。

  先来说这本是的大概内容吧!本书的主人公是英国的一名非常渴望航海的人,讨教鲁滨孙克鲁兹拿,后来别人都叫他鲁滨孙克鲁罗索了。他先后几次出海都遇难了,又有一次,他们被冲到了一个海岛上,全船的人都下到救生艇上去了,小船翻了,所有人都死了,只留下他一个人。他觉得自己没救了,就在树上睡了一夜。第二天却发现那艘大船被风吹到了这里,于是他有了信心。把床上的所有生活用品拿了下来,又花了一年的时间给自己盖了一所房子。他又学会了烤面包、做糕点、挤羊奶、做奶酪、造独木舟……他还救了一名野人,叫“星期五”,又和来到岛上的'野人打了一仗,救出了一名野人和一名流落到那里的西班牙人,这个西班牙人告诉他:“那边还有十五名我的同伴。”鲁滨孙便有了逃的希望:如果把那些人接过来,他们一定可以造一艘大船,把他们全都带走。于是他叫他们回去,把那些人接来。过了一段时间,来了一伙英国人,水手谋反了船长,把船长、大副和乘客俘虏了起来,

  准备把他们在岛上杀死。鲁滨逊和船长那些水手在岛上睡觉的时候把他们俘虏了,又俘虏了另一批从船上下来的水手,并把那些比较可靠的人争取过来,跟他们一起去夺回那艘大船,结果把那艘大船夺了回来,那些叛乱的主要人物留在了岛上。船长把他们免费载回了英国。后来,鲁宾逊经常给他们送去生活用品和他们得不到的东西,又把那些从野人那边的西班牙人带走了。

  《鲁滨逊漂流记》这本书给我的感受很深:首先是要让我们有信心,什么事都有可能发生;第二个感受是一定要自立,要靠自己,不要什么事都靠别人;第三个感受是一定要团结一致,万众一心。做到这三点,做任何事都能成功。我认识到在学习王冕要学习鲁宾逊的这种精神,做事要有信心,要自立,不怕困难,团结协作。只有这样,我们的学习成绩才会好,长大做事也一样,这样做事就能做得更好。

读后感的作文 篇8

  读了这本书我知道了,我们要帮助受苦受难的人,要把我们的爱献给他们,还要孝敬父母,敬爱老师,团结同学,与他们友好相处。

  爱护花草树木,爱我们美丽的'家园。

读后感的作文 篇9

  今天,我读了一篇叫《自己的花是让别人看的》课文后,使我感受到了德国人爱花之真切。

  这篇课文主要讲了德国人爱花的特点。家家户户都在养花,他们都把花种到临街窗外,让花朵向外开。大约过了四。五年,作者再次来到了德国,发现德国人爱美之心还在。

  在我们的'日常生活中,我们也见过类似的情景,就像班上创立图书角,如果我们每一个人都捐一本书,那你就可一看到几十本书了。这是一种人人为我,我为人人的体现;如果班上每一个同学都轮流打扫课室,我们一进到教室,就是一尘不染的了。这就是一种人人为我,我为人人的精神。

  读了这一篇《自己的花是让别人看的》课文后,德国人给我留下一个懂为人着想,无私地付出这种好印象。他们人与人之间懂得互相帮助,互利互惠这种美好的境界。我还懂得了只要心中有他人,有社会道德,用实际行动为大众着想,世界就会更美好。只要“我为人人”尽到了自己的责任和义务,才可以实现“人人为我”这个美好的愿望。

读后感的作文 篇10

  "当你无所畏惧时,你会怎样?"《谁动了我的奶酪》是一个可爱的寓言故事,看似简单滑稽,实则主题鲜明,短短两万字,我怀着敬畏之情将它读完,细细品味,仿佛置身其中,就是故事中的某个人物,读《谁动了我的奶酪》有感。就是这样一本不起眼的小书,却足以震撼我们的心灵。

  书中讲述了这样一个故事:四个主人公分别是两个小老鼠"嗅嗅"和"匆匆"、两个小矮人"哼哼"和"唧唧",他们生活在一个迷宫中,相对于体型来讲,这是一个巨大又未知、黑暗、充满挑战的空间,他们唯一的目标就是寻找食物——奶酪。几乎同时,这四个小家伙都找到了奶酪C站,这里奶酪储藏丰富,堆积如山,找到后的欣喜若狂可见一斑,于是纷纷在这里筑起了小家,生活富足,温馨幸福。然而任何资源并非永恒的,当这些奶酪消失殆尽的时候,他们的反应却截然不同:两只小老鼠对此并没有做什么全面的分析,事实上,也没有足够复杂的脑细胞可以支持他们进行如此复杂的思维,对他们而言,问题和答案一样简单,所以他们选择跟随"奶酪"而动;而这样突如其来的变化对两个小矮人来说简直就是噩耗,他们不愿相信这样的事实,总认为奶酪还会回来的,终于经过激烈的思想斗争,唧唧冲破了思想束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,最终找到了更大的奶酪站,心灵也得到了解放,而哼哼只能怨天尤人,坐等山空……

  仔细研读这则寓言故事,不难发现,其实就是我们现实生活的一个缩影。生活在一个迷宫的时代,我们就如同奔跑在其中的小主人公,不断的.追逐自己最初的梦想,读后感《读《谁动了我的奶酪》有感》。但生活不会总是风平浪静,个人的奶酪并非取之不尽,用之不竭,随时会被他人拿走,抑或是受外界影响,被移动、被搬走。面对如此情形,大多数人的反应都会意外、惊慌:"谁动了我的奶酪?",于是陷入困惑无法自拔,因循守旧,固步自封。殊不知变化才是唯一的不变,对突如其来的变化,要勇敢面对,继续前行,正是由于我们有所畏惧,才会使生活陷入这样或者那样的迷局。

  在到达奶酪N站后,唧唧在墙上写下了这样的话语:"变化总是在发生,他们总是在不断地拿走你的奶酪,预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备,追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质,尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。随着奶酪的变化而变化,享受变化,尝试去冒险,去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备,不断地享受变化,记住:他们仍会不断的拿走你的奶酪".这是历经了苦难之后才有的感悟和境界,当它重新拿起了自己的鞋子和装备开始奔跑时,就已经迈出了前进道路上最艰难的一步。有时候,有所畏惧固然是好,当你害怕不做某些事会使事情变得越来越糟糕时,恐惧心理反而会激起你采取行动,但是,如果你因为过分害怕而不敢采取任何行动时,恐惧心就会变成前进道路上最大的障碍。相反,越是简单的思维越能够突破顾虑过多带来的障碍,就越能够创造成功。

  古语云:"居安思危".任何事物的变化都是一个从量变到质变的过程。我们拒绝变化,是因为畏惧变化,但变化是一个不可否认的事实,重要的是我们面对变化所做的准备,包括心理准备和行动准备,要时刻保持忧患意识,面对突发状况,不畏惧、不推脱、不躲避,用灵敏的嗅觉和迅速的行动,像唧唧一样敢于正视自身的错误和缺点,不断进行心理调节,用最好的心态去战斗。

  "如果不改变,就会被淘汰",这又何尝不是生活的真谛,改变不一定会有预期的成效,但墨守成规注定会被淘汰。在日常的工作中,我们常常会被这样或那样的失败和挫折击垮,难免会对自己产生怀疑,害怕失败,于是停滞不前。这个时候,我们不妨回头看看,问问自己:"当你无所畏惧时,你会怎样?"与其事后追悔莫及,不如当下放手一搏。生活中的考验远比我们想象的困难,因此必须时刻准备着面对新的改变,怀着一颗无畏的心,勇敢的面对生活中的不如意。